有關(guān)讀后感400字（精選22篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀后感的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀后感400字 1

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”書(shū)，可以充實(shí)自我。我翻開(kāi)散發(fā)墨香的《三國(guó)演義》，讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。

　　本書(shū)主要講了:東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物，“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風(fēng)”“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事。

　　三國(guó)時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)。還有在戰(zhàn)場(chǎng)的后方，無(wú)數(shù)出謀劃策，運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還有像呂布，趙云這樣的猛將，有的像諸葛亮，周瑜這樣不用刀槍，卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像曹操，劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上，我懂得了許多道理。

　　在三國(guó)這個(gè)亂世里。其實(shí)每個(gè)人都是我們的`老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心；曹操告訴必須要有心計(jì)；諸葛亮扇一扇羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎，細(xì)心才能成大事；關(guān)羽滿臉懊悔:“哎，千萬(wàn)別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好結(jié)局。”趙云來(lái)了，呂布來(lái)了，董卓來(lái)了。他們都來(lái)《三國(guó)演義》這本書(shū)中，講述他們的人生。

　　以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠我享用一生。《三國(guó)演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國(guó)學(xué)，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以和英雄對(duì)話。與歷史交談，讀三國(guó)，讓我在這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界繼續(xù)探索吧。你也和我一起拋開(kāi)雜念去仔細(xì)體會(huì)三國(guó)氣息！

　　讀后感400字 2

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名字叫《難忘的八個(gè)字》，我不知道什么樣的八個(gè)字能讓作者終身難忘，可當(dāng)我讀完這篇文章，我被作者的老師倫納德夫人感動(dòng)，因?yàn)樗�那�?jiǎn)單的八個(gè)字，使作者對(duì)人生有了新的看法，也不再那么自卑。

　　回到文中，文章主要講了“我”因?yàn)殚L(zhǎng)相丑陋而被同學(xué)們譏諷、嘲笑。“我”認(rèn)為除了“我”的家人沒(méi)人喜歡“我”。可當(dāng)“我”在進(jìn)行一次耳語(yǔ)測(cè)試時(shí)，“我”喜歡的老師――倫納德夫人說(shuō)出了讓“我”終身難忘的八個(gè)字：“我希望你是我的女兒！”

　　讀完這篇文章，我對(duì)倫納德夫人的敬佩之情油然而生。她并沒(méi)有因?yàn)樽髡唛L(zhǎng)得丑陋而疏遠(yuǎn)她、厭惡她，反而十分關(guān)心她。這短短的.八個(gè)字使作者不再自卑。天生的東西我們的確無(wú)法改變，比如：低微的門第、丑陋的相貌等；但另外一些東西則人人都可以選擇，比如：自尊、自信、毅力、勇氣等。作者并不懂這些，但她的老師點(diǎn)醒了她，告訴她：看人不能只看外表，內(nèi)在美更是需要的，而且不能因?yàn)橄忍斓娜毕荻�感到自卑，只要有自信、勇氣，你也�?huì)變得美麗！倫納德夫人并沒(méi)有做驚天動(dòng)地的大事，但她把一個(gè)自卑的小女孩從自卑中領(lǐng)了出來(lái)！

　　是啊，愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，所以對(duì)那些需要幫助、需要關(guān)懷的人要多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。不能老是嘲笑不完。

　　讀后感400字 3

　　今天我讀過(guò)胡爺爺給全體少先隊(duì)員的賀信后，心里暖烘烘的；胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫賀信實(shí)在是令人感動(dòng)。在信中胡爺爺是把祖國(guó)復(fù)興，走向強(qiáng)國(guó)的希望寄托在我們身上！

　　我們懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍的`學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容，其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵(lì)我們要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年；時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。”讀完《賀信》我一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行對(duì)照，我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項(xiàng)符合要求，比如我的成績(jī)始終保持優(yōu)秀，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做事不斤斤計(jì)較，寬容大度；但跟胡爺爺?shù)囊�求還有一定的差距，我今后一定要嚴(yán)格按照《賀信》要求爭(zhēng)取做四強(qiáng)的好少年，不讓胡爺爺失望；

　　胡爺爺這封信既鼓勵(lì)了我們，還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量！

　　讀后感400字 4

　　最近，我讀了喬治·賽爾登寫的第一本書(shū)，他寫的這本書(shū)還得到了1961年的紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》！

　　這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远�被帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到了兩個(gè)善良、忠實(shí)的'朋友——塔克老鼠和亨利ma貓，還有一個(gè)愛(ài)它的主人----男孩瑪利歐。柴斯特犯了很多錯(cuò)誤，但它的朋友們都沒(méi)有嫌棄它，并且?guī)退�渡過(guò)了所有難關(guān)。后來(lái)，它演奏并創(chuàng)作很多美美妙的歌曲，成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。可是成了名之后，柴斯特并不快樂(lè)，它不喜歡每天都被人盯著，并且不管它心情怎樣，都要為人們演奏奏。后來(lái)在朋友的幫助下，柴斯特終于自由了，回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　有了友誼，沙漠可以變成綠州；有了友誼，荒地也可以變成一幢幢高樓。蒙田也說(shuō)過(guò)：“友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭”。

　　我們應(yīng)該向柴斯特、塔克和亨利學(xué)習(xí)，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的感謝之情，要向它們學(xué)習(xí)對(duì)朋友的忠誠(chéng)，要向它們學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神、高尚的品品質(zhì)。我們跟朋友就應(yīng)該和平相處，不是嗎？

　　讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友吧！

　　讀后感400字 5

　　在暑假里，我閱讀了《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》，這本經(jīng)典童話作品出自意大利作家姜尼·羅大里之手。

　　主人公小茉莉是一個(gè)嗓門特高的男孩，他一開(kāi)口，樹(shù)上的李子就往下掉了，鄰居們都以為他是個(gè)巫師。小茉莉覺(jué)得有個(gè)大嗓門真是倒了80%的霉！因此，小茉莉離家出走，不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)極其古怪、黑白顛倒的假話國(guó)。

　　后來(lái)，小茉莉利用自己特高的嗓門，帶領(lǐng)人們追求真理，推翻了假話國(guó)，讓人們說(shuō)假話的毛病一去不返。通過(guò)自己的努力，小茉莉最終獲得了人們的稱贊，成了大英雄。他開(kāi)始為自己有個(gè)大嗓門而感到非常自豪！

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：任何事情都有好和壞的一面，關(guān)鍵在于如何將壞的一面轉(zhuǎn)變向好的方向。就比如塞翁失馬，焉知禍福！

　　所以各位同學(xué)，不要因?yàn)槟銈兊娜秉c(diǎn)而感到自卑，有時(shí)你們的缺點(diǎn)可能在某種場(chǎng)合正是可以利用的長(zhǎng)處，比如說(shuō)有的`同學(xué)調(diào)皮愛(ài)搗蛋，但她常常有新奇的想法，在集體活動(dòng)中常有與眾不同的創(chuàng)意。

　　這個(gè)故事，讓孩子們?cè)诔錆M神奇魅力的幻想王國(guó)中，學(xué)會(huì)了愛(ài)心、勇敢、正直、誠(chéng)信。感謝姜尼·羅大里告訴我們這樣一個(gè)深刻的道理。同學(xué)們，聽(tīng)我講了這么多，你們想看么，那就去買書(shū)吧！

　　讀后感400字 6

　　都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，今天我也來(lái)欣賞著香氣迷人的梅花，開(kāi)啟了我心中不一樣的“尋梅之旅”。

　　下午，我們一家來(lái)到公園游玩。突然，幾株梅花樹(shù)映入眼簾，我興奮地奔了過(guò)去，心想：小小的公園竟然能碰見(jiàn)這么漂亮的粉紅色梅花，真是太幸運(yùn)啦。冬日的使者——梅花是多么堅(jiān)韌傲氣，在寒冬臘月中，不怕風(fēng)吹雨打，不畏懼孤獨(dú)、寂寞，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種品質(zhì)，不在困難面前低頭，勇敢地走向光明的道路。梅花那么美麗，那么耀眼，梅花有了這種精神讓我忍不住拿出相機(jī)為它拍照。讓它的美留在我心中！

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，梅花也是形態(tài)各異，有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女，正在風(fēng)中翩翩起舞，英姿煞爽！有的只展開(kāi)一兩片花瓣，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮住了半邊臉蛋羞羞答答，還有的還是花骨朵兒，含苞待放，好像要儲(chǔ)存新的'能量，好讓自己變得更加美麗……

　　我正專注著拍著的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡的香氣撲鼻而來(lái)，讓我陶醉在其中，忘記了冬日的寒冷，我想以后，每當(dāng)遇到困難，我一定會(huì)想起梅花那不怕風(fēng)吹雨打的畫面，抬起頭，面對(duì)眼前的困難的。

　　我欣賞梅花這樣的品質(zhì)，更想自己擁有梅花這樣的品質(zhì)。

　　讀后感400字 7

　　我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)喜歡看書(shū)，星期天我和爸爸媽媽一起看書(shū)，讀了一個(gè)寓言故事——《飛上天的綿羊》，作者是一位意大利人，名字叫弗蘭杰西卡·切薩，我覺(jué)得故事很有啟發(fā)意義。

　　這本書(shū)主要寫的是從前有一只綿羊，它非常想飛上天空，跟白云一樣，這是綿羊大的夢(mèng)想。忽然，有一天飛來(lái)了一只老鷹，綿羊笑笑說(shuō)：“老鷹大哥，你能讓我飛上天空嗎？”老鷹拍拍翅膀說(shuō)：“我?guī)�你去一個(gè)小房子，那邊的動(dòng)物或許能幫你解決這個(gè)問(wèn)題。”在房子里，綿羊遇到了各有各的夢(mèng)想的雞、驢、牛、狗這四個(gè)小動(dòng)物，后在大家一起團(tuán)結(jié)合作下，綿羊?qū)崿F(xiàn)了夢(mèng)想，飛上了天，然后綿羊帶著小伙伴們?nèi)ニ鼈兏髯韵肴サ牡胤剑�大家都非常開(kāi)心！因?yàn)樗鼈兌既缭敢詢斄恕?/p>

　　這個(gè)故事告訴我們，在生活里，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，做每件事都會(huì)成功的！就像書(shū)本里的動(dòng)物們?yōu)榱藥途d羊?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，盡管前面抓了好幾次白云都不成功，但是他們堅(jiān)持不懈，沒(méi)有放棄，后通過(guò)了大家的努力，終于找到一朵合適的白云，幫助綿羊飛上了天空，綿羊也幫它們實(shí)現(xiàn)了各自的`夢(mèng)想。

　　只要互相幫助，共同努力，大家的夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)的。小朋友們，如果你也有夢(mèng)想，就和一些志同道合的朋友一起去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

　　讀后感400字 8

　　看到這本書(shū)時(shí)，也是隨意翻看，被一些名字都沒(méi)看清楚的日式名字占據(jù)，看了一會(huì)覺(jué)得有趣，然后仔細(xì)看看，再睡覺(jué)時(shí)滿腦子都是情節(jié)，終于看完了，東野大叔的書(shū)的確是花式吊胃口。

　　從《解憂雜貨店》到《湖畔》，大概看了五六部東野圭吾的'作品，除了《解憂雜貨店》，其他大多是以懸疑破案為主的。

　　東野圭吾從來(lái)都不滿足于，只是經(jīng)營(yíng)一個(gè)漂亮但再也單薄不過(guò)的動(dòng)機(jī)，在他的文字世界里，動(dòng)機(jī)只是殺人的一個(gè)觸媒。他真正要經(jīng)營(yíng)的是，做出“痛下殺手”這個(gè)動(dòng)作，兇手背后整個(gè)的個(gè)人歷史背景、環(huán)境因素，還有包括這些因素加乘之后，所形成的更復(fù)雜的心理層面。他將這些部分緊緊串合在一起，形成一個(gè)龐大的內(nèi)容，最后用一個(gè)意外性來(lái)作為結(jié)束。但這些意外其實(shí)一點(diǎn)都不意外，因?yàn)樵谒�前面交代的龐大背景中，你可以一一把它們召喚出�?lái)，產(chǎn)生更濃郁的余味。而這，正是東野圭吾的魅力所在。

　　“尸體要在湖底消失需要好幾年，不，大概要花幾十年吧。這中間我們肯定都會(huì)提心吊膽的。就算尸體不見(jiàn)了，我們的靈魂也無(wú)法離開(kāi)這湖畔吧。”

　　讀后感400字 9

　　前幾天我們班發(fā)了一本《論語(yǔ)》封面是碧綠的傾注和孔子。我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下孔子吧！

　　孔子又名孔丘（公元前551年9月28日（農(nóng)歷八月廿七）～公元前479年4月11日，字仲尼，漢族，春秋時(shí)期魯國(guó)人。孔子是我國(guó)古代偉大的教育家和思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。據(jù)有關(guān)記載，孔子出生于如今山東省曲阜市東南的魯源村；孔子逝世時(shí)，享年72歲，葬于曲阜城北泗水之上，即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要載于語(yǔ)錄體散文集《論語(yǔ)》及先秦和秦漢保存下來(lái)的典籍中。論語(yǔ)中著名的`句子有：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？;巧言令色，鮮亦仁！吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)胡？;君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。不患人之不己知，患不知人也。

　　其中三人行必有我?guī)熞玻灰馑际窃谌齻�(gè)人當(dāng)中一定有我值得學(xué)習(xí)的地方，看那，孔子的學(xué)時(shí)多么的深?yuàn)W但是他還哪沒(méi)的謙虛，不像我們現(xiàn)在這些人，有一點(diǎn)優(yōu)秀就開(kāi)始驕傲了。

　　從論語(yǔ)中我學(xué)到了很多東西，比如孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)比自己小的弟弟妹妹，謙虛不驕傲，不相信鬼魂等。

　　讀后感400字 10

　　今天，學(xué)校組織了看電影《愛(ài)心》這布電影深深的感動(dòng)了我。

　　《愛(ài)心》這部電影主要講述了小柯的成長(zhǎng)歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候，小柯找了一些狐朋狗友，亂花錢，把小柯媽媽的基金會(huì)里給養(yǎng)老院老人看眼睛的'十萬(wàn)元用來(lái)吃吃玩玩，一會(huì)兒就用完了，小柯媽媽問(wèn)他錢哪去了？是不是用完了？小柯騙媽媽說(shuō)只用了無(wú)千元，但是小柯媽媽已經(jīng)了解了情況知道小柯把錢用完了，就趕他出了家門，到上海去，要他在一年內(nèi)自己找工作，自己掙錢只給他路費(fèi)500元。小柯說(shuō)媽媽狠心。

　　在火車上，小柯遇見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，老爺爺說(shuō)要和小柯交朋友，幫小柯找了份工作，在這幾年里小柯懂得了要關(guān)心別人，不參加邪教，做事要做好和做事要有責(zé)任心。主要表現(xiàn)在小柯知道媽媽得了干癌，正要到醫(yī)院去看望媽媽的時(shí)候，他管理、安裝的地方很有可能會(huì)倒塌，他就要求去搶修，最后趕到醫(yī)院，小柯只跟媽媽握了一下手，媽媽就死了。

　　看了《愛(ài)心》我知道了母愛(ài)是偉大的，又懂得“可憐天下方感父母心”的道理，讓我們更孝順母親。

　　讀后感400字 11

　　寒假中我讀了孔乙己這篇文章。

　　《 孔乙己》主要寫了：

　　孔乙己經(jīng)常到一家酒店喝酒，為了體現(xiàn)自己的身份，穿著長(zhǎng)袍（不同于穿短衫的工人），站著喝酒（和短衫工人一樣），用手一個(gè)一個(gè)的排錢，來(lái)顯示自己的身份。并且喜歡炫耀自己的學(xué)問(wèn)，問(wèn)人家茴香豆的"茴"有四種寫法是否知道。

　　他有一次為別人代筆，在別人家偷走了一些書(shū)，結(jié)果被人打殘。但他仍然顯示自己的身份，經(jīng)常成為他人的笑料。他還經(jīng)常賒帳。最后一次，被人打的只能靠雙手撐著蒲團(tuán)走路了，又賒帳買了酒。從那以后，就再也沒(méi)出現(xiàn)在人們的`視線里。

　　孔乙己讓我感到可憐可笑，但他悲涼的一生、悲慘的結(jié)局，無(wú)疑是當(dāng)時(shí)社會(huì)的那種弱肉強(qiáng)食、冷漠無(wú)情、愚昧封建的舊社會(huì)的真實(shí)寫照，而我們偉大的文學(xué)家魯迅先生用他精辟的語(yǔ)言、犀利的筆鋒對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，進(jìn)行鞭打和諷刺。讓我們了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，也激勵(lì)著我們祖國(guó)的新一代勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

　　讀后感400字 12

　　在我們的課本中，有一篇題目叫，《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150個(gè)字，但我讀起來(lái)卻很親切，每讀一次都有新感受。

　　這是一篇描寫時(shí)間的散文，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好吃飯也好，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地從我們身邊走過(guò)。

　　讀了這篇散文后，我進(jìn)一步了解到時(shí)間是公正無(wú)私的.，他對(duì)什么人都一樣。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或是讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。

　　學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就能充分利用了每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)、參加有益的活動(dòng)，如：畫畫、剪紙、寫日記……這樣，課外的時(shí)間就被我充分利用起來(lái)了，我就成了時(shí)間的主人。

　　學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇散文的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)的很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。

　　讀后感400字 13

　　“歐耶！”我媽媽終于給我買了一本我向往已久的書(shū)《牛頓的故事》。我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，突然被有趣的故事所吸引，不時(shí)地發(fā)出快樂(lè)的笑聲。當(dāng)我合上書(shū)，回憶起書(shū)中的情節(jié)時(shí)，我不禁陷入了深深的思考。

　　牛頓在上學(xué)的.路上看到?jīng)]有風(fēng)，風(fēng)車不能轉(zhuǎn)動(dòng)，所以他想知道如何不受風(fēng)的影響，讓風(fēng)車?yán)^續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？為此，他終于創(chuàng)造了一輛不靠風(fēng)就能轉(zhuǎn)動(dòng)的小風(fēng)車！蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸在牛頓的頭上，他想知道為什么蘋果落在地上而不是天空。于是不斷實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力這一重要定律，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)！

　　我不禁想，看到風(fēng)車的人不止牛頓。為什么只有牛頓才能得到啟發(fā)和創(chuàng)造發(fā)明？蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)是多么普通，但只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律！因?yàn)榕ｎD注重觀察，熱愛(ài)思考，可以忘記吃飯睡覺(jué)，積極實(shí)踐。

　　我想到了自己，我在生活中經(jīng)常看到一些有趣的現(xiàn)象，但我只是覺(jué)得很有趣，只是看看，沒(méi)有深入思考為什么。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)想法而練習(xí)，但我不能堅(jiān)持下去，經(jīng)常放棄一半！

　　我想得越多，我就越不能平靜下來(lái)。我想得越多，我就越感到羞愧。我必須像牛頓一樣學(xué)習(xí)，注意觀察，愛(ài)思考問(wèn)題，積極實(shí)踐，做一個(gè)有心、有心、有毅力的人，長(zhǎng)大后成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　讀后感400字 14

　　在了解了孔乙己那悲慘的經(jīng)歷后，便對(duì)這位酸酸的窮書(shū)生感到很是可憐，但仔細(xì)想想，又感到他可氣又可笑。如果當(dāng)初孔乙己刻苦讀書(shū)，說(shuō)不定滿腹經(jīng)論，學(xué)富五車的他當(dāng)了官，生活也就不會(huì)那么落魄。但這僅僅是個(gè)假設(shè)。自滿但又貧窮的孔乙己自以為自己有點(diǎn)文化，又不能用這點(diǎn)文化來(lái)付出勞動(dòng)，自食其力，最終因?yàn)楹贸詰凶龆�走上偷竊之路，被人打斷腿，結(jié)束了自己的生命。

　　我很可憐他因?yàn)闆](méi)有正當(dāng)工作而越過(guò)越窮，從而誤入歧途。別人嘲笑他，他從不理會(huì)。而且他雖窮卻十分講信用。他活得讓人心酸讓人揪心。

　　我又感到可氣又可笑，氣的是他不用功讀書(shū)，不爭(zhēng)氣，好逸惡勞，頹唐一生;笑的是他驕傲自滿，穿著又破又臟的.長(zhǎng)衫，過(guò)著比短衣族還窮的日子還自感清高，甚至自以為竊書(shū)不能算偷。

　　其實(shí)，在那個(gè)時(shí)代很多象孔乙己那樣的書(shū)生，由于考不上官而淪落一輩子。他們不如健壯的莊稼漢，更不如巧舌如簧的商人。他們讀書(shū)，就象是用一生下賭注，贏者升官發(fā)財(cái)享受榮華富貴，而輸者有的就貧窮撩倒，落魄一生。孔乙己就是一個(gè)代表，也算一個(gè)特例。

　　讀后感400字 15

　　沒(méi)想到本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的一篇課文就是《頤和園》。文中主要講述了三個(gè)景點(diǎn):長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山、昆明湖。那么長(zhǎng)廊的景色是怎樣的呢?讓我們來(lái)看看吧:綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。長(zhǎng)廊有七百多米長(zhǎng)，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，長(zhǎng)廊里幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　另一個(gè)景點(diǎn)就是萬(wàn)壽山。登上萬(wàn)壽山，就可以看見(jiàn)用琉璃瓦筑成的佛香閣和排云殿。站在半山腰向下看，頤和園的景色大半映入眼簾。茂密的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。

　　最值欣賞的要數(shù)昆明湖了。昆明湖圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸;堤岸上有好幾座不同的.石橋，兩岸種著很多柳樹(shù)。堤上有座石橋，名叫十七孔橋，橋欄桿上有上百根石柱，石柱上都刻著小獅子;這么多的小獅子，姿態(tài)不一，沒(méi)有哪兩只是一樣的。

　　讀了《頤和園》一課，使我體會(huì)到了:頤和園的雄偉壯觀。我們要好好保護(hù)國(guó)家的歷史文物。雖然我很想去那游覽，但我還小，現(xiàn)在的主要任務(wù)是:努力學(xué)習(xí)、勤奮向上，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。等我考上大學(xué)，畢業(yè)后找到一份好工作，我就一定去那欣賞一番。

　　讀后感400字 16

　　“時(shí)間就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我讀了《毛毛》這本書(shū)，她的作者是法國(guó)米切爾.恩德。這本書(shū)講的是時(shí)間竊賊灰先生和小女孩毛毛之間不可思議的故事。

　　“毛毛”是一個(gè)不知年齡，不知來(lái)自何方的`小女孩。在得知灰先生正在精心采用機(jī)械化的生活，讓人們一點(diǎn)一點(diǎn)的節(jié)約時(shí)間，從而把時(shí)間換成金錢，失去了親情和友情，每天機(jī)械化的生活。最終人們從灰先生種解脫了出來(lái)。

　　這本書(shū)寫了生動(dòng)的故事，看完這本書(shū)后，我有一個(gè)問(wèn)題：為什么毛毛會(huì)不顧生命危險(xiǎn)去解救那些素不相識(shí)的人呢？

　　經(jīng)過(guò)我的思考后，我解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。灰先生為了讓大家珍惜時(shí)間，這看似是在幫助人們，但是她卻把時(shí)間換成了金錢，利用人們的求財(cái)心理，變成了地地道道的時(shí)間竊賊。更嚴(yán)重的是：她還讓人們失去了親情和友情！到后面毛毛的行為令我感動(dòng)。她不知何處來(lái)，不知名，卻毅然舍己為人，與灰先生展開(kāi)激烈的搏斗。

　　這本書(shū)雖然寫的是時(shí)間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是里面也有一個(gè)人生的道理：人要活得有價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)為別人多做貢獻(xiàn)，這樣的人每做一件事情，都會(huì)在人們心中留下美好的回憶！

　　讀后感400字 17

　　在郭德綱“天打雷劈動(dòng)物園”相聲中才得知于謙除了抽煙喝酒燙頭外的另一項(xiàng)愛(ài)好--養(yǎng)動(dòng)物。

　　誰(shuí)不喜歡毛乎乎軟兮兮的萌寵，但真正做到愿意犧牲平常生活，心甘情愿為其付出，不離不棄的人卻很少。

　　一般視“提籠架鳥(niǎo)，飛鷹走狗，捉魚(yú)摸蝦”這類的清朝八旗遺風(fēng)為玩物喪志，不務(wù)正業(yè)。然而，真正的老北京講究人無(wú)我有，人有我精，為了人前的炫耀被吹捧人后必定下一番狠功夫。玩兒也是有規(guī)矩的`，愿望達(dá)成的過(guò)程更為重要。如同書(shū)中，好不容易熬鷹成功，最終還是放歸了大自然。

　　謙大爺?shù)耐鎯焊�是一股勁兒，一種精神，一種沉心靜氣，神游物外的怡然自得與氣定神閑。

　　愛(ài)與喜好不同，更需要耐心，細(xì)心與愛(ài)心。把寵物養(yǎng)活并非難事，要摸清動(dòng)物的脾氣秉性，離不開(kāi)對(duì)動(dòng)物的日常觀察與喂養(yǎng)。如果不是真正的熱愛(ài)，無(wú)法發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)毛兒這只通靈之犬。養(yǎng)寵物的過(guò)程也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)術(shù)，貓王，黑馬的馴養(yǎng)更能考驗(yàn)人性。是不擇手段還是循序漸進(jìn)？

　　吸引力法則把一群愛(ài)好動(dòng)物的人聚集在一起，更是把一群溫柔的人兒聚集在了一起。有著共同的興趣愛(ài)好，聊不完的天。三五知己，快意人生……

　　最最喜歡長(zhǎng)毛兒~

　　讀后感400字 18

　　最近比價(jià)流行的24小時(shí)，就是劇情緊湊著稱。但雷雨可以說(shuō)是劇情更加緊湊，在很大程度上，甚至在閱讀時(shí)有一種很大的窒息感，每一件事都是那么緊湊的發(fā)生，同時(shí)又是那么自然。

　　最最難能可貴的是，其最大的優(yōu)點(diǎn)還不在于其作為戲劇的沖突感，而是把人性中一個(gè)很大問(wèn)題暴露出來(lái)了，也許古人就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，那就是：葉公好龍!

　　我們很多時(shí)候是十分愿意去回憶過(guò)去的美好，在很大程度上，我們甚至一直在幻想這種美好的重現(xiàn)。可是，現(xiàn)實(shí)中的爾虞我詐造成了我們?cè)僖膊荒艹撩杂谄渲小Ｖ挥泻⒆樱�才能那么毫無(wú)顧忌的表達(dá)自己的喜好和想法。而成人的我們，自以為已經(jīng)不再生活在童話世界的我們，當(dāng)天上掉下一個(gè)天大的餡餅時(shí)，第一反應(yīng)只能是可悲問(wèn)：你是誰(shuí)?你來(lái)這里干什么?

　　真的很可悲的，其實(shí)生活就是在一些列循規(guī)蹈矩中出現(xiàn)這種意外，從而造成無(wú)限的`樂(lè)趣，可是我們?yōu)榱吮苊馄綍r(shí)的被騙，我們將永遠(yuǎn)失去這份童真。那些平時(shí)從來(lái)沒(méi)有被騙的人，也許你已經(jīng)成功地適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)，但是，你并不會(huì)，也不能體會(huì)到人間最最快樂(lè)的東西：驚喜!甚至，你也可能鑄成那樣的悲劇!

　　讀后感400字 19

　　是以君子有絜矩之道也。君子總是實(shí)行以身作則，推己及人的絜矩之道。君主治理好國(guó)家要做到以身作則，知行合一，注重自身道德品質(zhì)的修養(yǎng)的同時(shí)，更要考慮到天下的百姓所思所想，建立起與百姓的共振，把高尚的道德品質(zhì)輸送給他們。

　　大學(xué)之道，在明明德。明德是天地大德，是道，是一種自信的狀態(tài)。這種狀態(tài)讓我們身心很放松，能夠讓我們自然而然的去表達(dá)，去做一些事情。這種狀態(tài)讓我們沒(méi)有評(píng)判心、恐懼心、嫉妒心等。我們能夠看清一個(gè)真實(shí)的世界，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有差別。

　　我們交流心性為了傳遞一種仁愛(ài)的滋養(yǎng)，在我們滋養(yǎng)他人的同時(shí)，滋養(yǎng)了我們自己，正所謂“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”。當(dāng)我們?cè)诠膭?lì)、幫助他人成長(zhǎng)的.過(guò)程中，可以嘗試讓雙方先靜默幾秒，使心性逐漸呈現(xiàn)出來(lái)，然后我們可以很自然的帶著語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)去表達(dá)，這樣我們的語(yǔ)言才會(huì)更有力量，更有誠(chéng)意，這才是最好的表達(dá)。

　　國(guó)不以利為利，以義為利也。一個(gè)國(guó)家不應(yīng)該以財(cái)利為利益，而應(yīng)該以道義為利益。人更不能唯利是圖，而應(yīng)該有更高的追求。我們的內(nèi)心要定在“明德”上，這樣格局才會(huì)變大，魄力也會(huì)變大，能夠承擔(dān)的責(zé)任相應(yīng)也就越大。如此以來(lái)，我們便能扛得住，擺得平，才能真正的干事。

　　讀后感400字 20

　　今天，我看到了一篇文章《本家》。

　　它講的是一只猴子和一個(gè)人在森林中遇見(jiàn)了，人在告訴猴子他們倆是本家后便成為了好朋友。一天晚上，一只老虎在尋找食物，它看到猴子和人后就想吃他們。猴子帶人迅速跑到樹(shù)上。過(guò)了一會(huì)兒，老虎餓極了，便說(shuō)：“你們誰(shuí)把對(duì)方送給我吃，我就饒他不死。”這時(shí)人已經(jīng)快支撐不住了，便趁猴子不注意時(shí)，把猴子推下了樹(shù)。幸好聰明機(jī)靈的猴子快速地爬上了樹(shù)，才死里逃生。第二天，猴子對(duì)人說(shuō)：“以后你再也不要說(shuō)我們是本家了！”

　　人雖然是高級(jí)動(dòng)物，但是動(dòng)物卻我們團(tuán)結(jié)，更比我們忠誠(chéng)。就象文章中的那樣，本來(lái)人和猴子是很好的朋友，但是在生死面前猴子始終忠誠(chéng)地對(duì)著人類，可是人類在生死面前卻把自己的生命看的比同伴的`生命更重要。在猴子看到人類自私的一面后，猴子再也不愿意和人類做朋友了。

　　人們常說(shuō)：“動(dòng)物和人是好朋友。”但是真的是這樣嗎？如果真的是這樣會(huì)有一個(gè)個(gè)的動(dòng)物瀕臨滅絕嗎？如果真的是這樣會(huì)有一個(gè)個(gè)動(dòng)物在鐵籠子里發(fā)出絕望的叫聲嗎？

　　讓我們真的和動(dòng)物交朋友吧！我相信只要我們誠(chéng)心的對(duì)待動(dòng)物，動(dòng)物一定會(huì)和我們?nèi)祟惞餐�地生活在這個(gè)美麗的地球上！

　　讀后感400字 21

　　課本中有一篇讓我深受感動(dòng)的文章——《母愛(ài)》。文中的老牛就像我們的媽媽疼愛(ài)我們一樣疼愛(ài)自己的小牛。

　　這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)西部的青海省，一個(gè)季度缺水的沙漠地區(qū)，水在這里緊緊聯(lián)系著人畜的.生命。一頭憨厚忠實(shí)的老牛在公路上攔住了運(yùn)水軍車，以死抗?fàn)幍玫搅税肱杷�，自己沒(méi)有喝，卻呼喚自己的孩子小牛來(lái)喝。

　　動(dòng)物和人類一樣，它們的母愛(ài)同樣偉大。當(dāng)我讀到“出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么，不遠(yuǎn)處的沙灘后面跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，在靜默中，人們看到了母子眼中的淚水”的時(shí)候，我被老牛偉大的母愛(ài)感動(dòng)了，眼淚不知不覺(jué)地涌了出來(lái)，這讓我不由自主地想起了我的母親。媽媽每天很早就起床，為我做早點(diǎn)，接送我上、下學(xué)，還要承擔(dān)繁重的家務(wù)，十分辛苦。

　　我們每個(gè)人都懂得母愛(ài)，每個(gè)人都享受著母愛(ài)，在我們享受母愛(ài)的同時(shí)，我們也要知恩圖報(bào)，為她分擔(dān)一點(diǎn)兒家務(wù)，學(xué)會(huì)自己照顧自己，好好學(xué)習(xí)，這就是對(duì)母親最好的回報(bào)了！

　　讀后感400字 22

　　這本書(shū)的作者是法國(guó)的約瑟夫·凱賽爾，我一聽(tīng)到是個(gè)法國(guó)的作者寫的動(dòng)物的書(shū)而且還獲得了法蘭西大使文學(xué)獎(jiǎng)。所以我想比較一下和我國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的書(shū)誰(shuí)寫的更精彩。

　　這本書(shū)主要講的是一個(gè)小女孩和一只獅子之間的愛(ài)。這個(gè)小女孩的名字叫帕特里夏，他的爸爸約翰是某皇家野生動(dòng)物園的主管，帕特里夏從小就在乞力馬扎羅山腳下的皇家野生動(dòng)物園中長(zhǎng)大的，她留著圓球狀的發(fā)型，穿著背帶褲，成天與小動(dòng)物們?cè)谝黄稹．?dāng)?shù)氐暮谌藢?duì)她是有喜歡又害怕，喜歡她是因?yàn)樗�得天真。淘氣。調(diào)皮與動(dòng)物們親密無(wú)間，害怕是因?yàn)樗�畢竟是主管的寶貝，擁有�?quán)威。故事中的'女孩我好羨慕，要是能跟她互換下就好了，看著故事有好幾次都冒出了這樣的想法。

　　讓我感觸最深的是其中的一個(gè)情節(jié)，又一次，一些人要打帕特里夏，這只獅子為了救女孩而犧牲了自己美好的人生，帕特里夏看見(jiàn)獅子流出鮮紅的血，自己的心仿佛也在流血，不由自主的大哭起來(lái)。看到這里我也潸然淚下。

　　我喜歡動(dòng)物，也愛(ài)護(hù)動(dòng)物，喜歡狗。貓。小鳥(niǎo)。小白兔，家里還養(yǎng)了熱帶魚(yú)。看完這個(gè)故事我知道了動(dòng)物無(wú)言卻有情，我會(huì)更加的用心去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把它們當(dāng)成自己的朋友。

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