【必備】讀后感的作文400字錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文400字8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文400字 篇1
通過(guò)閱讀《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)后， 讓我真正了解到自己的祖國(guó)——中國(guó)，書(shū)中講述我們中國(guó)的古代文明、現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)、宏偉壯景和我們那些英雄祖先英勇奮戰(zhàn)的的事跡。了解到我國(guó)是世界文明最早的發(fā)源地之一，我的祖國(guó)擁有五千年的文明;我認(rèn)識(shí)到我的祖國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)家，我們有圣潔的雪山、幽深的峽谷、飛流的瀑布、森林環(huán)繞的寧?kù)o的湖泊、徜徉在美麗草原上的成群的牛羊，靜如明鏡的天空、金碧輝煌的廟宇......原來(lái)我們祖國(guó)有著偉大的歷史，先進(jìn)的技術(shù)。
當(dāng)我看到老子、莊子、孔子、墨子等老者的肖像時(shí)，我為他們的道德、才華而敬佩;當(dāng)我看到中國(guó)最美的山、最美的湖、最美的海島的宏偉景觀時(shí)，我為能成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的國(guó)家而感到自豪。在我的心中有個(gè)堅(jiān)定的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要為國(guó)家出一份力!希望我們祖國(guó)所有的小朋友都能上起學(xué)、受到最好的教育，希望祖國(guó)的天空更藍(lán)、河水更清澈，讓我們一起來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好。這是你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，更是我們所有中國(guó)人民的夢(mèng)
這本書(shū)讓我確定了方向，看清了未來(lái)，認(rèn)識(shí)了祖國(guó)，我感謝這本書(shū)，感謝書(shū)中的故事。
讀后感的作文400字 篇2
今天，我學(xué)了第二十二課：《滴水穿石的啟示》，它講了滴水穿石的奇觀給人的啟示及李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石老人堅(jiān)持不懈，最后名垂青史的事例。
一直到現(xiàn)在，課文中的一句話還在我耳邊回蕩：“我們要銘記‘滴水穿石’給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”是呀，水滴是多么柔弱的事物，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴竟然把石塊滴穿了，這里面要花多少功夫呀！
比如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，為了找到最適合做燈絲的材料，他將1600多種耐熱材料逐一實(shí)驗(yàn)下來(lái)，自到1879年，他用碳絲做材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，終于獲得了成功。積土成山，非一筐之力，滴水穿石，非一日之功。就這樣，靠著“目標(biāo)專一、”憑著“持之以恒”的精神，世界上第一批碳絲的白熾燈終于問(wèn)世了。
再比如著名生物學(xué)家童第周上中學(xué)時(shí)差點(diǎn)被退學(xué)。他在后來(lái)的半年里發(fā)奮學(xué)習(xí)、讀書(shū)，每天學(xué)習(xí)到半夜，成績(jī)終于得到了大幅度提高，數(shù)學(xué)還考了100分。他在比利時(shí)留學(xué)期間，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，終于用一雙巧手把他人一直沒(méi)有做成的青蛙卵外膜剝掉做成了，震驚整個(gè)歐洲，讓人們知道“中國(guó)的小個(gè)子童第周，有一雙了不起的手。”
做任何一件事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，永不言敗，難道還會(huì)有做不成功的事嗎？
讀后感的作文400字 篇3
“寶貝，快來(lái)看《最愛(ài)的狗狗就是你》！”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。“來(lái)了！”我說(shuō)。媽媽問(wèn)：“看哪兒了？”我說(shuō)：“最后一篇了！”
“開(kāi)始讀吧！”媽媽說(shuō)。“OK”我說(shuō)。“沸點(diǎn)離開(kāi)所有人的那一刻，米列正好航行到法國(guó)。他帶著靠岸來(lái)到塞納河的一個(gè)小島上。
遠(yuǎn)處的大鐘敲響的一剎那，米列略有所悟地對(duì)靠岸說(shuō)：“沸點(diǎn)走了。”
汪！靠岸叫了一聲，好像淡淡地說(shuō)了一聲“知道了”，然后頭也不回沿著長(zhǎng)滿小花的小路往里跑。
島上沿岸長(zhǎng)滿了不知名的野花，也長(zhǎng)滿了蔥蔥郁郁的樹(shù)木。花草樹(shù)木之間，立著一排排的小小的墓碑。每一塊小巧的墓碑下，都躺著一只狗狗。
這里叫阿斯妮埃爾公墓群，是狗公墓。
一人一狗在里面漫無(wú)目的走著。汪汪！汪汪！靠岸不時(shí)停下來(lái)，讓米列給它讀讀墓碑上的字句。
一塊墓碑好像在沉思：“孩子長(zhǎng)大會(huì)離開(kāi)父母，而你卻伴我到老到死……”
讀完了這本書(shū)我想到了我家以前也有一條黑白點(diǎn)點(diǎn)的狗，我叫它吉點(diǎn)，日常生活中它是我最忠心的朋友，可它也是應(yīng)病而死，當(dāng)天我把吉點(diǎn)埋了起來(lái)，為它做了一個(gè)墓，每年的忌日我都會(huì)去看它。
狗是人類的朋友，我要向?qū)Υ艘粯訉?duì)待它。
讀后感的作文400字 篇4
我讀了《一個(gè)小村莊的故事》后，被深深地震撼了。
《一個(gè)小村莊的故事》講的是一個(gè)小村莊原來(lái)是很美很美的，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，但是由于后來(lái)人們亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒(méi)的故事。
我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景，綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯，牛羊成群結(jié)隊(duì)地在草地上奔跑，一望無(wú)際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見(jiàn)了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒(méi)了。
我從這篇課文中體會(huì)到了樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有多么重要啊！如果不保護(hù)樹(shù)木，洪水就會(huì)泛濫；如果不保護(hù)樹(shù)木，沙漠將會(huì)一天天擴(kuò)大；如果不保護(hù)樹(shù)木，太陽(yáng)中的紫外線將會(huì)破壞人體機(jī)構(gòu)；如果不保護(hù)樹(shù)木，植物就會(huì)消失了。如果樹(shù)木消失了，就等于動(dòng)物的天然基因庫(kù)消失了，也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒(méi)有了植物和動(dòng)物，就會(huì)變得寂靜無(wú)比。到時(shí)候，人類就會(huì)從地球上消失了，再也不可能復(fù)生了。
讀著讀著，我不由得想起我昨天看的一份資料：現(xiàn)在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場(chǎng)那么大的森林的速度遞減著。雖然我國(guó)森林覆蓋率不到１４％，可我國(guó)卻有大約８４％的動(dòng)物生存在森林里。如果森林全部消失了，等于物種滅絕了大約１萬(wàn)到３萬(wàn)多的.物種。
這篇課文教育我們不要亂砍樹(shù)，不要亂破壞植物，亂捕殺動(dòng)物。
否則人類就會(huì)自取滅亡。
人類啊！救救森林！拯救自己，保護(hù)地球吧！──這是地球在呼吁。
讀后感的作文400字 篇5
湯姆叔叔原是好心的希比爾先生買回來(lái)的黑人，但因希比爾先生沒(méi)有足夠的錢還債，無(wú)可奈何地要將湯姆叔叔，還有伊萊扎唯一的兒子哈里當(dāng)錢一樣，把他們販賣給赫利。湯姆是一個(gè)忠心耿耿的黑奴，無(wú)論主人怎樣處置他，他也毫無(wú)怨言，但伊萊扎并不是，她是一個(gè)勇敢追求自由的女子，所以母愛(ài)讓她帶著孩子逃走，最后成功抵達(dá)加拿大。湯姆一次一次地被人販賣，在一路販賣的“旅途”上，湯姆認(rèn)識(shí)了伊娃，伊娃很喜歡這個(gè)曾逗她玩的湯姆叔叔，就連她父親對(duì)湯姆也非常滿意，湯姆以為這下他可以抱回回家的希望了，可好景不長(zhǎng)，伊娃因病而合上眼睛，男主人給人殺害了。湯姆最后一次被販賣了，這也是他最后一次的黑奴生活了。后來(lái)，他在這里認(rèn)識(shí)了種植廠里的兩個(gè)女仆，她們都有著向往自由的追求，在一次機(jī)會(huì)里趁機(jī)行事，成功逃跑了，但湯姆卻堅(jiān)持原則留下來(lái)，最后忠實(shí)換取的代價(jià)是死亡。
湯姆叔叔已經(jīng)給“黑奴販賣是理所當(dāng)然”的認(rèn)識(shí)洗了腦，就是因?yàn)樗麤](méi)有意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)有自己的權(quán)利去爭(zhēng)取自己的自由，所以才被人任意控制，最終以結(jié)束生命告終。而勇敢去追求自由的人，卻往往會(huì)遇到一所不到的驚喜，最終能實(shí)現(xiàn)自己想要的東西。
聯(lián)系生活，我們也可以得到一些啟示：你想要得到的東西，不但需要你辛苦的付出汗水，有時(shí)還要你抱有勇于拼搏與改變現(xiàn)狀的那份決心才可以達(dá)到目的。我們不能只等著天上掉餡餅，而是勇于追求才可以獲得成功！
讀后感的作文400字 篇6
這個(gè)寒假我讀了英國(guó)作家帕·林·特拉芙斯寫(xiě)的《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》，我被里面的故事深深吸引，特別喜歡瑪麗阿姨，她擁有許多的魔力，在一個(gè)秋天的傍晚，瑪麗阿姨乘著東風(fēng)而來(lái)，受聘成為班克斯家的保姆，負(fù)責(zé)照顧四個(gè)孩子：簡(jiǎn)和邁克姐妹和一對(duì)雙胞胎嬰兒。
她常帶著一把鸚鵡頭的傘和一個(gè)毯子縫成的手提袋，她的手提袋是空的，但卻可以取出肥皂、牙刷、香水、折椅等無(wú)數(shù)東西，她那個(gè)寫(xiě)著“睡前一茶匙”的瓶子，能倒出來(lái)草莓汁兒、橙汁、牛奶、糖酒。她有一個(gè)奇妙的指南針，轉(zhuǎn)動(dòng)它就能帶著孩子們瞬間環(huán)游世界，一會(huì)兒置身于北極愛(ài)斯基摩人的冰洞，一會(huì)兒又到了南方熱帶的棕櫚沙灘，眨眼之間又能來(lái)到東方禮儀之邦的紙房子和西部印第安人的帳篷。他們經(jīng)歷了許多有趣的事，我也仿佛深臨其境，當(dāng)他們到天空中貼星星時(shí)，我仿佛也在深藍(lán)色的天空中貼金光閃閃的星星；當(dāng)他們?nèi)ギ?huà)里漫游時(shí)，我仿佛也在欣賞畫(huà)中美麗的景色；當(dāng)他們到動(dòng)物園里給瑪麗阿姨過(guò)生日時(shí)，我仿佛也在那里慶祝瑪麗阿姨的生日。
我的生活中雖然沒(méi)有這樣一位能創(chuàng)造奇跡的瑪麗阿姨，但是我有一位無(wú)微不至關(guān)懷我的媽媽，每天清晨給我做美味的早餐，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事，陪著我玩各種有趣的游戲，帶著一起去游山玩水，給我?guī)?lái)快樂(lè)、幸福地生活，媽媽為我的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，多少汗水。
每個(gè)人都有屬于自已的快樂(lè)生活，生活是如此的美好，我一定要珍惜擁有的一切，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀自信的好孩子。
讀后感的作文400字 篇7
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力，獨(dú)自游歷歐洲，她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。
對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō)，烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備，從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍，甚至自己掙旅費(fèi)，這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了，我會(huì)嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對(duì)大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí)，在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理，逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。
讀后感的作文400字 篇8
“我現(xiàn)在擁有了什么樣的奶酪？而我追尋的奶酪又是什么樣？”當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我一直在不斷地問(wèn)自己。對(duì)于一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年，我現(xiàn)在擁有的一個(gè)幸福家庭，為這個(gè)家盡自己所能就是我的奶酪。至于我一直追尋的奶酪，應(yīng)該是用一顆真心呵護(hù)一直守護(hù)我的家。但我還要細(xì)細(xì)思考，這個(gè)奶酪是不是我應(yīng)該得到的。因?yàn)椋适轮械摹昂吆摺本鸵恢闭J(rèn)為自己所找到的奶酪是應(yīng)該擁有的。也正因?yàn)椤昂吆摺钡倪@種想法，所以，奶酪要變化。
正如故事中的寓意：變化總是在發(fā)生。最好的辦法就是預(yù)知變化、適應(yīng)變化，隨著變化而變化。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，小矮人“哼哼”和“唧唧”。就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的幾種不同的人。故事里一開(kāi)始老鼠、小矮人的目標(biāo)都是一樣的，都為了將來(lái)的奶酪而奔波著、勞碌著。經(jīng)過(guò)努力，大家都發(fā)現(xiàn)了大奶酷。初期的表現(xiàn)都是一樣的，把鞋子掛在脖子上。
但隨著時(shí)間的流逝，安逸生活的穩(wěn)定之后，小矮人“哼哼”和“唧唧”的惰性就明顯地表現(xiàn)出來(lái)了。這與一些人在穩(wěn)定的環(huán)境下所滋長(zhǎng)的惰性作風(fēng)是相同的。他們過(guò)于安于現(xiàn)狀，并開(kāi)始享受現(xiàn)狀，不懂得居安思危。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已經(jīng)察覺(jué)到這些變化，正因?yàn)樗鼈兊膯渭儯瑢?duì)這種不可避免的情況早有心理準(zhǔn)備，而且直覺(jué)地知道該怎么辦。而小矮人卻還在猶豫，拒絕改變，害怕改變。不僅失去了靈敏的嗅覺(jué)，行動(dòng)也不再匆匆。放眼看去，這種人無(wú)處不在，他們創(chuàng)造力不大，雖然沒(méi)有犯什么大錯(cuò)誤，但創(chuàng)新精神和靈魂已經(jīng)失去了。
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