【精品】讀后感的作文300字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
讀了《小金馬》這本書，讓我想到一個(gè)問(wèn)題，如果我出身在小金馬這個(gè)年代，我肯定沒(méi)有小金馬那么的有勇氣有信心去做好一件事。在戰(zhàn)爭(zhēng)中小金馬的爸爸不幸身亡，媽媽為了不讓小金馬的奶奶傷心而讓小金馬隱瞞奶奶，爸爸已經(jīng)不再世上這件事。
這讓小金馬非常的為難，他一邊影藏自己對(duì)爸爸去世的傷心，一邊下定決心幫爸爸報(bào)仇。于是他決定參加兒童團(tuán)，他在艱苦的鍛煉之下終于被選中當(dāng)上兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，那時(shí)的他才十三歲。看到這個(gè)的時(shí)候我的心里就兩個(gè)字‘敬佩’。小金馬第一次上戰(zhàn)場(chǎng)上打仗，不聽(tīng)指揮，胡亂開槍。
他第一次扔手榴彈，差點(diǎn)炸死自己的人。知道錯(cuò)誤后，小金馬及時(shí)改進(jìn)，也聽(tīng)從指揮。他知道后果的嚴(yán)重性。后來(lái)小金馬的槍法越來(lái)越準(zhǔn)。想想看每個(gè)人都是有很多第一次。可是我覺(jué)得有的時(shí)候一定要把第一次做為一種教訓(xùn)，這樣以后才能更好的為下一次做準(zhǔn)備。 其實(shí)小金馬的英雄事跡中還有很多值得我們學(xué)習(xí)的，想想看還有一些小英雄的偉大事跡，他們非常的勇敢。我們這么美好的生活也少不了他們的努力。雖然現(xiàn)在我們不用在打仗，可是報(bào)效祖國(guó)的方式有很多，我們可以好好學(xué)習(xí)，用自己的能力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 珍惜這么美好的一切！
讀后感的作文300字 篇2
前段時(shí)間我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書主要描寫了：魯濱遜從小就有著航海的夢(mèng)想，但是他的父母不同意，倔強(qiáng)的魯濱遜就私自離家出海航行，途中歷盡艱險(xiǎn)。后來(lái)在一次風(fēng)暴中，魯濱遜一個(gè)人被海浪帶到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，在那里度過(guò)了 年，在這很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子，用勤勞靈巧的雙手改善著自己的生活。
魯濱遜不滿足于現(xiàn)狀，敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自己想要的生活，即使遇到困難，也積極克服，決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
于此同時(shí)我們也應(yīng)該多讀書，感受書籍為我們帶來(lái)的快樂(lè)，記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書不但能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能幫助我們開拓視野，所以冰心奶奶告訴我們：“讀書好，多讀書，讀好書。”
讀后感的作文300字 篇3
忠誠(chéng)，善良，勇猛是獵犬的天性。獵狗是獵人的知音。而一個(gè)獵人沒(méi)有獵狗，那仿佛就像一個(gè)騎士沒(méi)有了戰(zhàn)馬一樣。“赤利”是主人召盤巴養(yǎng)的第七條獵狗，前面所言的6條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗伴隨著召盤巴走過(guò)了一段離奇的經(jīng)歷
召盤巴把赤利視為自己的第二顆明珠。他情愿自己頓頓素菜素飯，也要讓赤利沾葷腥。再一次與野豬對(duì)抗之時(shí)，赤利沒(méi)有咬住野豬的腿，沒(méi)有讓召盤巴有足夠的時(shí)間打死野豬，自己反而夾著尾巴逃進(jìn)草叢。召盤巴只好躲避野豬的攻擊，上天好像眷顧著召盤巴，讓野豬撞在了大榕樹下，死了。
召盤巴怒火直沖，要打死赤利。所以在潑水節(jié)那天，要把赤利吃掉。大家一定非常不解，為設(shè)么赤利會(huì)逃跑。原來(lái)，在召盤巴和野豬搏斗之時(shí)，一個(gè)眼鏡蛇出來(lái)，要咬死召盤巴，赤利看見(jiàn)了，一口咬住蛇頸，赤利聽(tīng)見(jiàn)獵人的呼喚，把蛇的頭咬下來(lái)后，沖了出來(lái)，這是野豬已經(jīng)死了。后面的大家都知道了。有一次，老獵人在山中遇到了豺，赤利沖了出來(lái)，將豺都?xì)⒘耍Ｗo(hù)了主人，而自己被咬的遍體鱗傷。
動(dòng)物是有靈性的，狗是忠誠(chéng)的，善良的化身，他們?yōu)楸Ｗo(hù)自己的主人，自己死去也無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)狗，愛(ài)護(hù)狗，和他們交上朋友。
讀后感的作文300字 篇4
今天我讀了語(yǔ)文書上的一篇文章《作文上的紅雙圈》，自從讀了它，它總是在我的印象中揮之不去。
這篇作文主要講敘了1972年5月，作者參加了學(xué)校舉辦的紅五月征文比賽，語(yǔ)文老師給作者的參賽作文《補(bǔ)考》打了九十八個(gè)紅雙圈，使作者的作文發(fā)表在刊物上，作者受到了激勵(lì)，走上了文學(xué)創(chuàng)作的路，成為了知名作家的事，體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生人生的影響，作者對(duì)恩師無(wú)限感激。
我也不例外，有一次，我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們到學(xué)校后，我們的老師把最近表現(xiàn)好的和表現(xiàn)壞的都說(shuō)了一遍，而我卻是在最近表現(xiàn)不好的，我非常害怕爸爸回家后打我。可是，到家后，把并沒(méi)有打我，而且說(shuō)，老師說(shuō)我很好。什么，開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我偷偷溜進(jìn)學(xué)校到班門口，明明聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)我學(xué)習(xí)不好，爸爸卻回來(lái)跟我說(shuō)老師說(shuō)我學(xué)習(xí)很好，此時(shí)此刻我才意識(shí)到爸爸在對(duì)我鼓勵(lì)。
同學(xué)們，其實(shí)一個(gè)鼓勵(lì)，甚至是一句話，我們也會(huì)受到鼓舞。九十八個(gè)紅雙圈的老師，多么平凡，但是在作者的生命中，它們是一艘?guī)斑M(jìn)的船！
讀后感的作文300字 篇5
今天，我在家中讀了《貪心的阿卜杜拉》這一篇文章。
這則故事主要寫的事是一位年輕人名叫阿卜杜拉，在沙漠旅行中，一次意外中遇到了正在尋找寶藏的老 人，老人和阿卜杜拉一起找到了寶藏，于是他們倆便平分了寶藏。可阿卜杜拉并沒(méi)有因此而滿足，他多么想把全部的寶藏都弄到手。于是他便開始耍花招向老人要起 了全部的寶藏。在得到了老人的一大部分寶藏后，他知道了老人手中的藥膏涂在眼上可以尋找到地上的寶藏，于是，他又向老人要起了藥膏。得到了藥膏之后，老人 對(duì)他親切地說(shuō)：“這個(gè)藥膏只可以涂在左眼上，涂在右眼上就會(huì)雙眼失明。”可他不信，還認(rèn)為是老人害了他，他不顧三七二十一，一下子將雙眼全都給涂上了，眼 睛一下子看不見(jiàn)了東西，接著便捂住了雙眼，疼得直打轉(zhuǎn)，老人見(jiàn)了，沒(méi)有救他，他將全部的寶藏都帶走了。由于是沙漠，沒(méi)有人煙，阿卜杜拉一直化成了白骨，也 沒(méi)人救他！
也許有人看完了這則故事后會(huì)為阿卜杜拉感到惋惜，可他這是自取滅亡，有了寶藏后，應(yīng)感謝上天給你這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，而不是在去向別人索要?jiǎng)e人所得的東西，我們不應(yīng)該像阿卜杜拉學(xué)習(xí)這種不勞而獲的心理。從這個(gè)故事中，我徹底明白了：貪心是不會(huì)有好結(jié)果的。
讀后感的作文300字 篇6
今年，我向同學(xué)借了一本書《笨狼和他的爸爸媽媽》，吃完飯，我就迫不及待地看了起來(lái)。
書里面有許多動(dòng)物：笨狼一家、聰明兔一家、狐貍小姐、胖棕熊一家......當(dāng)你看到那塊寫著“笨狼寓”的牌子，那就是笨狼的家，關(guān)于“笨狼寓”的故事。那真是可長(zhǎng)可長(zhǎng)啦！笨狼爸爸報(bào)名參加了森林鎮(zhèn)合唱隊(duì)，指揮風(fēng)信雞先生很“重視”笨狼爸爸——讓他在臺(tái)上舉牌子。好在笨狼有妙招，讓爸爸成為了舞臺(tái)上的大明星！國(guó)王要來(lái)視察了，貓頭鷹鎮(zhèn)長(zhǎng)讓笨狼媽媽當(dāng)迎賓小姐。笨狼和笨狼爸爸絞盡腦汁，讓笨狼媽媽保持美麗。等到國(guó)王到達(dá)的時(shí)候，這一家卻累得睡著了......
我最喜歡里面的一個(gè)小故事，《一家子全醉了》。笨狼的爸爸媽媽帶著笨狼去外婆家，外婆給笨狼爸爸喝二十年的老黃酒，給笨狼媽媽喝十年的甜酒。笨狼也想喝，但笨狼不能喝酒。于是外婆就給笨狼的`可樂(lè)里加了點(diǎn)黃酒和甜酒，笨狼高興壞了，就在外婆臉上親了一口，回家時(shí)一家都醉了。......看到這里我捧腹大笑：“哈哈哈——哈哈哈！”因?yàn)槁曇籼螅职謰寢尭绺缍己闷娴乜粗摇？晌疫�是哈哈哈笑個(gè)不停。同學(xué)們，趕快去看這本書吧，很有趣的哦！
讀后感的作文300字 篇7
讀完《拇指班長(zhǎng)》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長(zhǎng)》主要講的內(nèi)容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(zhǎng)大的酵母湯，每喝一口就長(zhǎng)大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過(guò)上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時(shí)爸爸，也成了朱校長(zhǎng)家的保姆，還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團(tuán)伙里當(dāng)臥底。班長(zhǎng)孔西西沒(méi)閑著，她一會(huì)把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會(huì)又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當(dāng)爸爸的那一次。孔東東帶小鴿子去游樂(lè)園玩。小鴿子一到游樂(lè)園，玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于，整個(gè)游樂(lè)園都玩遍了的小鴿子。看見(jiàn)了麥當(dāng)勞的廣告牌，吵著要吃漢堡了，沒(méi)辦法，孔“爸爸”只好排長(zhǎng)隊(duì)去買漢堡，過(guò)了十多分鐘，終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達(dá)汽水了，他只能再去買。從中我體會(huì)帶了父母的辛苦，爸爸媽媽每天要上班，做飯，還要給我們輔導(dǎo)功課……
《拇指班長(zhǎng)》讓我學(xué)到了好多知識(shí)，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
讀后感的作文300字 篇8
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開心；不過(guò)它遇見(jiàn)了一只紙鳥，還把上面畫的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥，讓紙鳥飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話："真正的朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥，紙鳥不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的。
讀后感的作文300字 篇9
今天，我讀了一篇童話《賣火柴的小女孩》。
內(nèi)容是：一位小女孩在圣誕節(jié)前夜賣火柴，因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)聚歡樂(lè)的日子，沒(méi)有人買一根火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在大街角落里。因?yàn)閷?shí)在太冷，她點(diǎn)燃了火柴取暖，在火光中她仿佛聞見(jiàn)香香的烤鵝味，看見(jiàn)溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹，親的外婆。最后在饑餓寒冷中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，凍死在角落里。看完之后，我淚流滿面，心情久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩，畢竟，沒(méi)有人疼她，過(guò)去疼她的人只有外祖母，但是外祖母去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家，但是家里也很冷，屋頂破漏，不能遮風(fēng)擋雨。這也讓我想起，在我們身邊，也有許多跟小女孩一樣遭遇的人。
由于我們的國(guó)家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒(méi)錢上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍。看見(jiàn)她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢看病，還要讓她們住上高樓大廈。我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家，希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛。
讀后感的作文300字 篇10
看到這個(gè)書名，第一感覺(jué)便是疑惑。蟒與雪兔怎么會(huì)在一起呢？它們?cè)谝黄饡?huì)發(fā)生什么事情呢？隨后，我?guī)е蓡?wèn)，一口氣讀完了整本書。
雪兔是一種繁殖率很高的動(dòng)物，一年產(chǎn)三到四窩，每窩三只兔仔。因?yàn)槭窃趧?dòng)物園里，只數(shù)太多，所以動(dòng)物園每隔十天便向黑尾蟒籠里投放一只雪兔。黑尾蟒每隔十天，會(huì)醒來(lái)吃東西。這些被投進(jìn)籠子的雪兔，很快就感受到危險(xiǎn)即將降臨。它們一旦聞到蟒蛇的氣味，有的就會(huì)精神失常，亂蹦亂跳；有的則呆若木雞,不吃不喝；還有甚者埋頭苦，在一旁等待死亡。但有一只雪兔被投進(jìn)去，一開始同其他雪兔一樣，但接著便開始挖洞。這時(shí)，蟒蛇頻頻蠕動(dòng)，發(fā)出即將醒來(lái)的信號(hào)。看到這邊，我有一點(diǎn)替這只雪兔感到惋惜，因?yàn)樗绕鹌渌┩脩B(tài)度積極勇敢，面對(duì)死亡，仍在做最后的努力。蟒蛇醒了，它昂著頭，看到了這只雪兔，便撲了過(guò)去，雪兔一跳竄逃到黑尾蟒后面去了，就這樣一直持續(xù)了半天。對(duì)這只雪兔而言，要么趕走死神，要么葬身蟒腹，它選擇了奮戰(zhàn)到底！
最后管理員被感動(dòng)了，將這只雪兔遷回兔籠，換了其它的。而在雪兔挖洞的地方,管理員發(fā)現(xiàn)了一窩仔兔。
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