青銅葵花讀后感（通用46篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花讀后感 篇1
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來(lái)玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤(pán)，一會(huì)兒比誰(shuí)玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰(shuí)爬樹(shù)爬得高可惜哥哥卻樣樣精通，
樣樣贏過(guò)我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。
于是，我們便去超市里買(mǎi)了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我拼命地向哥哥射水柱，
哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開(kāi)火。
這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車(chē)上，撒到了別人正在曬的被子上因?yàn)檫@是橘子水槍?zhuān)?/p>
噴出來(lái)的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的'東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒(méi)把這些放在眼里。過(guò)了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒(méi)水了！哥哥立馬開(kāi)始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的東西給弄臟了，小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的地面上也到處都有我們子彈的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開(kāi)心，可是卻破壞了小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)的雅觀，真是一筆劃不來(lái)的買(mǎi)賣(mài)！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。
青銅葵花讀后感 篇2
《青銅葵花》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動(dòng)�？ㄔ谀抢镎J(rèn)識(shí)了一個(gè)與她差不多大小，名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對(duì)岸的一片葵花田里去畫(huà)葵花，
可是當(dāng)他劃船返回時(shí)，突然刮來(lái)了龍卷風(fēng)。把他畫(huà)的葵花全部卷了起來(lái)，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫(huà)，結(jié)果一不小心掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫(huà)和畫(huà)夾。
葵花成了孤兒，人們想在河對(duì)岸的`大麥地村找個(gè)人家收養(yǎng)葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂(lè)。
幾年后，有幾個(gè)城里人要接她回去，她不愿意。爸爸媽媽也不愿意，青銅更不愿意�？墒前职謰寢寘s為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了�？ㄗ罱K還是回到了城里。
讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我懂得了這樣一個(gè)道理：人生像是一次旅行，每一個(gè)階段會(huì)有不同的同路人，但是，道路卻終究各不相同。對(duì)于曾經(jīng)同行過(guò)的朋友和親人，要心懷感激，如果分離，也要彼此祝福，快樂(lè)地活下去。
青銅葵花讀后感 篇3
《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書(shū)，我被青銅與葵花的情誼深深地感動(dòng)。
這個(gè)故事有兩個(gè)主角，男孩青銅與女孩葵花。一場(chǎng)意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養(yǎng)，與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對(duì)葵花可算是無(wú)微不至。
只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，12歲那年，葵花在極不情愿的情況下，坐上返回城市的'大船，此后，男孩青銅就經(jīng)常坐在草垛上，遙望著大河的盡頭，遙望著葵花曾經(jīng)遠(yuǎn)去的方向……
讀了《青銅葵花》后，我覺(jué)得可以用兩個(gè)字來(lái)形容“苦難”，沒(méi)有苦難，怎么會(huì)有幸福；沒(méi)有苦難，人生豈不平平淡淡；苦難，是我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，苦難是我們每個(gè)人都不可避免的；
苦難，會(huì)讓我們跌倒，會(huì)讓我們受傷，我們要長(zhǎng)大，就必須面對(duì)苦難�？嚯y，并非全是痛苦，或許會(huì)得到人生許多的知識(shí)，這就像顆巧克力，苦澀中帶著一絲香甜。
我們必須勇敢面對(duì)苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對(duì)你人生的考驗(yàn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)重重考驗(yàn)，你就會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感 篇4
迎著朝陽(yáng)，我打開(kāi)書(shū)柜，一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書(shū)上，我輕輕地取下它，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩�？�，一個(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷纾瑹o(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的'青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門(mén)門(mén)功課都是一百分，
因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫(xiě)作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，
葵花用樹(shù)枝在沙地上練字，把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書(shū)，我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足�！肚嚆~葵花》這本書(shū)就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。
青銅葵花讀后感 篇5
《青銅葵花》主要講了一個(gè)叫葵花的女孩很小的時(shí)候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。后來(lái)女孩被好心的青銅一家收養(yǎng)。直到12歲那年被接回了城市。
葵花到青銅家時(shí)正好7歲，正是上學(xué)的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因?yàn)樗麄円粫r(shí)半會(huì)拿不出錢(qián)來(lái)。最后爸爸媽媽決定拿已經(jīng)撰了好久準(zhǔn)備給青銅治病的錢(qián)給葵花交學(xué)費(fèi)。
青銅很疼葵花。愿意為這個(gè)妹妹付出一切，甚至是做一輩子的啞巴都愿意，或許在青銅第一次見(jiàn)葵花時(shí)就認(rèn)定了青銅就是自己的妹妹，或許葵花也在心里認(rèn)定了青銅就是自己的親哥哥。
他們好象是有著血緣關(guān)系的`一家。
父母養(yǎng)一個(gè)啞巴兒子和一個(gè)體弱多病的老奶奶已經(jīng)非常辛苦了。可他們竟會(huì)無(wú)條件不求回報(bào)的收養(yǎng)了與他們無(wú)親無(wú)故的葵花。這給他們家增加了一份沒(méi)有必要的責(zé)任。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理：金錢(qián)是買(mǎi)不到親情的，親情也不是用金錢(qián)就能買(mǎi)到的。就算讓一家并非有血緣關(guān)系的二家在一起有了感情，你在讓他們分開(kāi)，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最痛苦的事情。
這真是一本值得我們用心讀的書(shū)。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。
青銅葵花讀后感 篇6
陸老師借了我一本《青銅葵花》的書(shū)，這本書(shū)是曹文軒老師寫(xiě)的這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)的是女孩葵花，男孩青銅之間發(fā)生了一系列有趣的故事。
葵花在非常小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)陌职止ぷ骱苊�，但是，她的爸爸�?huì)經(jīng)常帶著她去看湖中蘆葦，讓葵花每天都有一點(diǎn)生活的樂(lè)趣，
在后來(lái)葵花就認(rèn)識(shí)了青銅，青銅在亭子里每天吹奏著竹笛給葵花聽(tīng)，葵花聽(tīng)的非常的開(kāi)心，青銅每天陪葵花玩游戲，他們經(jīng)常采摘一些香噴噴的野果子來(lái)吃，葵花在后來(lái)的生活中遇到了很多的困難，
青銅都努力的幫助她，他們共同奮斗，到后來(lái)成了姊妹。青銅葵花是生活的'勝者，他們開(kāi)展了偉大的心魂，他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，
便是既不愛(ài)歡樂(lè)亦不愛(ài)痛苦，凡能體味他們的方懂得人生的價(jià)值，和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。
這本書(shū)告訴了我，我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦，歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)�。我要讓我變得更加的�?jiān)強(qiáng)，不怕困難，使自己成為一個(gè)不拘萎縮困難的人。
青銅葵花讀后感 篇7
我第一次看《青銅葵花》是在兩天前。
青銅的行為大大的感動(dòng)了我。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣(mài)蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的'蘆花鞋也賣(mài)掉了！赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，
青銅被鋒利的蘆葦幾乎完全插穿了腳板；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅不惜自己，讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得完全癱倒在地上·····
青銅一家，不怕自己家的家境不好而不收留葵花，還把葵花當(dāng)親生女兒。連自己的兒子都不讓上學(xué)了，把攢了好久的費(fèi)用給了葵花讀書(shū)。這是多么偉大的行為，恐怕，世上沒(méi)有這樣的父母。
葵花，一個(gè)鄉(xiāng)下人才取得名字。她為了幫奶奶治病，故意把期末考試考得稀巴爛，就為了把學(xué)費(fèi)省下來(lái)，就為了·····
在生活中的我，完全比不上葵花、青銅。他們舍己為人，我呢？會(huì)特別自私。
這本書(shū)讓我受用不盡。
青銅葵花讀后感 篇8
我閱讀《青銅葵花》好幾遍了，這個(gè)暑假我又閱讀了一遍，每次翻看都很感動(dòng)，不住地體會(huì)那濃濃的親情。
這本兒童小說(shuō)講述了爸媽都離開(kāi)人世的城里女孩----葵花被一家好心的鄉(xiāng)下家庭收養(yǎng)，與不會(huì)說(shuō)話的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮，可葵花卻為全家人帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，大家一起承受著生活壓力。
我看到這里，仿佛覺(jué)得自己置身在他們之中，是家庭成員一份子，傾聽(tīng)著他們歡快的笑聲，感受著他們那一顆顆純潔、天真的心。當(dāng)蝗蟲(chóng)災(zāi)難來(lái)臨把大麥地的莊稼一掃而光，
全家沒(méi)有一粒糧食可吃時(shí)，青銅和葵花并沒(méi)有哭鬧，而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家，和大人們一起吃，為家里減輕負(fù)擔(dān)，我為他們驕傲。
小說(shuō)的最后，葵花被原來(lái)城市的市長(zhǎng)派人接走，回城接受最好的教育。之后，不會(huì)說(shuō)話的青銅一直坐在高高的`草垛上，不懼風(fēng)吹日曬地遠(yuǎn)眺，期盼葵花什么時(shí)候回來(lái)，強(qiáng)烈的思念竟讓他喊出了一句話：“葵花……”看到這里，我熱淚盈眶，葵花的離開(kāi)似乎是我自己離開(kāi)親人一般，合上書(shū)，一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。
小說(shuō)結(jié)束了，可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環(huán)繞在我的心頭，我想知道：葵花回城里還快樂(lè)嗎？青銅還能再次見(jiàn)到葵花嗎？
青銅葵花讀后感 篇9
看完《青銅葵花》，令我十分感動(dòng)。這本書(shū)講的是一個(gè)城市小女孩與一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩的故事。
小女孩叫葵花，小男孩叫青銅�？◤男【蜎](méi)了媽媽?zhuān)职质亲銮嚆~葵花的。一次，葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地，一場(chǎng)意外，她的爸爸被水淹死了，無(wú)依無(wú)靠的葵花成了青銅家的一員。
青銅一家對(duì)葵花都很好，而葵花也把這里當(dāng)成自己的家。他們互相照顧，互相扶持。為了讓葵花上學(xué)青銅放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了能讓葵花照相青銅茂冒著大雪去賣(mài)蘆花鞋，
而懂事的'葵花不扎新頭繩、不照相，省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)紙筆教青銅識(shí)字，葵花還為了給奶奶治病，去拾銀杏賣(mài)錢(qián)。在困難面前，他們堅(jiān)韌不拔，樂(lè)觀活潑，勇敢地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。但在葵花上五年級(jí)時(shí)，市長(zhǎng)要領(lǐng)她回城，雖然不想走但最后還是走了。青銅從此常常遙望蘆花蕩，希望葵花能夠再回來(lái)。
看完這本書(shū)，讓我知道了做什么事情，都要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)上，在生活中，不管有多困難，都不要放棄。
這本書(shū)還讓我知道我現(xiàn)在的生活是多么幸福，我要更加珍惜。在以后的生活學(xué)習(xí)中，我要向青銅、葵花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他們的勤奮，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)觀。做一個(gè)獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
青銅葵花讀后感 篇10
自從，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)后，頓時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了，小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人。
《青銅葵花》這本書(shū)，主要講述的是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她認(rèn)識(shí)了青銅。從此，倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱(chēng)并成為了好朋友，
他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不久遠(yuǎn)，在葵花12歲的那年，殘酷的.命運(yùn)又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。從此以后，青銅就天天來(lái)到蘆葦蕩邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終于，功夫不負(fù)有心人，葵花回來(lái)了，而青銅也會(huì)說(shuō)話了，雖然說(shuō)得口齒不清。
在我讀完這本書(shū)后，我不小心，讀到了這樣一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。
青銅葵花讀后感 篇11
《青銅葵花》這本書(shū)的作者是作家曹文軒寫(xiě)的，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，不時(shí)吸引著我，猶如身臨其境。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)男孩叫青銅，是個(gè)啞巴，女孩叫葵花，是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女生，一次偶然的機(jī)會(huì)，命運(yùn)把他們成為了兄妹�？稍�12歲那年，命運(yùn)又把他們分開(kāi)了，葵花回到了城市，依依不舍的走了，青銅每天坐在草垛上，望著那片金燦燦的'葵花田，遙望著遠(yuǎn)方的葵花，盼著她的回來(lái)……
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得甜吃在嘴里吃多了是苦的，人不吃點(diǎn)苦，怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦，方為人上人!我們應(yīng)該去正視痛苦，去面對(duì)!但這本書(shū)也把愛(ài)寫(xiě)到了極致!寫(xiě)的是大愛(ài)，媽媽對(duì)葵花的愛(ài)，爸爸對(duì)葵花的愛(ài)，奶奶對(duì)葵花的愛(ài)，青銅對(duì)葵花的愛(ài)。我讀完這本書(shū)的感想是我們應(yīng)該去愛(ài)身邊的每一個(gè)人!
青銅葵花讀后感 篇12
暑假期間，我讀了一本非常有趣的書(shū)，那就是《青銅葵花》這本書(shū)了。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個(gè)啞巴，在他五歲那年的一天深夜，他家著火了，媽媽把一直在顫抖的青銅抱在懷里，逃離了火海之后，青銅連著發(fā)了五天高燒，結(jié)果他就成了啞巴�？](méi)有親爸親媽?zhuān)驗(yàn)樵谒龤q那年媽媽去世了，爸爸跳河了。
這事讓村民知道了，于是村民們就讓青銅家來(lái)收養(yǎng)她。一個(gè)特殊的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的'好朋友，他們一起讀書(shū)，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)告訴我們，沒(méi)有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他，要珍惜朋友之間的這份感情！
青銅葵花讀后感 篇13
在讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。
《青銅葵花》主要描述了男孩青銅和女孩葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓女孩葵花和男孩青銅成了一個(gè)沒(méi)有血緣的兄妹，因?yàn)榍嚆~家里只能供一個(gè)人讀書(shū)，所以，青銅讓葵花去上學(xué)，每當(dāng)葵花有空，就會(huì)教青銅寫(xiě)字認(rèn)字，可好景不長(zhǎng)，大麥地里出現(xiàn)了蝗蟲(chóng)災(zāi)，很多蝗蟲(chóng)飛向田地，不一會(huì)兒，便把大麥地吃個(gè)精光。
但這樣，青銅和葵花還是快樂(lè)的生活著，可禍不單行，奶奶生了病，沒(méi)過(guò)幾天就去世了，但他們的生活依然很快樂(lè)，生活逐漸好了起來(lái)，但城里的人要把葵花接走，讓葵花接受更好的`教育，青銅的家人想了想，還是把葵花送了回去。
《青銅葵花》這本書(shū)中我最喜歡青銅，因?yàn)榍嚆~乖巧，懂事，對(duì)父母孝順，聰明，善良，自尊心強(qiáng)，有責(zé)任感，會(huì)保護(hù)妹妹葵花。
讀完《青銅葵花》，我明白了，人生最重要的不是財(cái)富，而是人性和善良。
青銅葵花讀后感 篇14
書(shū)是我們必不可少的良師益友，《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的，我讀了這本書(shū)給我留下了特別深刻的印象。
這本書(shū)講述的是農(nóng)村男孩青銅和從城里來(lái)的女孩兒葵花的感人故事，
一次偶然的機(jī)會(huì)，他們倆相識(shí)了，并成了親密無(wú)間的兄妹過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，可是天有不測(cè)風(fēng)云，命運(yùn)將葵花帶回他的城市，兩人卻痛苦分離，以至倆人每天想念我，不禁為他們深深嘆息。
在書(shū)中我非常喜歡作者的一句話：每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代，人的痛苦痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他們要告訴我們的.是面對(duì)痛苦要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn)帲覀儾拍艹蔀橐粋�(gè)真正的強(qiáng)者。
生活中是如此，只要我們有信心去面對(duì)，困難總會(huì)克服的，我們要珍惜今天的美好生活，珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
青銅葵花讀后感 篇15
今天，我讀了一本書(shū)叫做《青銅葵花》，它是由我國(guó)著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的。
它主要講了葵花成為孤兒后被青銅家收留，與青銅家人一起生活的事，故事中有許多善良的角色，可是我最喜歡的還是青銅的善良。上天沒(méi)有給他一副健全的身體，又讓他來(lái)到了窮人的家庭。
但是，他沒(méi)有抱怨，他一直在默默地為這個(gè)家庭付出著。
我從青銅一眼就看出了妹妹的把戲這一段，看出他十分聰明，也十分善解人意。
他也知道，妹妹這樣做是因?yàn)樗幌胪侠圻@個(gè)本就不富裕的家庭。我從葵花出門(mén)為奶奶額病而撿銀杏時(shí)，我看出她對(duì)這個(gè)家庭十分熱愛(ài)。
當(dāng)我讀到奶奶病了，全家人都為籌這筆錢(qián)而努力時(shí)，我不由的疑惑，既然她們已經(jīng)知道自己無(wú)法獲得那一筆錢(qián)，自己為什么還要嘗試呢？后來(lái)，我終于想通了，因?yàn)樗麄儛?ài)著彼此，
不管在一個(gè)人身上發(fā)生什么楊的事情，他們都不會(huì)放棄自己的`家人，我不禁想到了我以前看的一本書(shū)的一句話“一輩子，一家人�！拔医K于能體會(huì)到這句話的意義。想到這里，我感動(dòng)得眼淚落了下來(lái)。確實(shí)，在我們的生活中，有很多不可避免的苦難。但是，只要我們心中有愛(ài)與正義，總有克服它的那一天。
這是一本好書(shū)，我要將她珍藏。
青銅葵花讀后感 篇16
青銅又大叫了一聲：葵花！
當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣，
這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花�？ㄊ浅抢锏呐�，她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在這里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿，葵花的爸爸意外逝去，可憐的她傷心極了。看到這里，我不禁為葵花傷心，葵花那么小就失去父母親，真是可憐�？鎸�(duì)突如其來(lái)的.打擊，沒(méi)有一蹶不振，而是漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，如果換成我，我會(huì)怎樣？
一定無(wú)法承受這么沉重的打擊吧！我真是自愧不如呀！
但老天也并不是無(wú)情的，苦難過(guò)后葵花被青銅家收養(yǎng)，青銅與她成為兄妹相稱(chēng)的朋友。看來(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀，雖然傷心和痛苦是難免的，但人們的愛(ài)心卻無(wú)處不在。就這樣葵花快樂(lè)的生活在青銅的家里，隨然中間發(fā)生的一些事，但他們卻也安然度過(guò)了。這里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的好人有好報(bào)。的諺語(yǔ)，不是嗎？
但老天似乎在捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方對(duì)葵花的思念，使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想，身在遠(yuǎn)處的葵花一定會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念吧。這就是對(duì)人的思念的力量吧，作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處，將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢！
我不由得感嘆道。在這本書(shū)中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒描寫(xiě)得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛(ài)俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面在我眼前展開(kāi)了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。
從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花�？ㄒ彩且粋�(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感 篇17
讀完這本書(shū)。主人公是葵花和他的哥哥，葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。他們家的家境非常貧窮，盡管貧窮，但精神生活上還是非常好的。在這一家人幸福的時(shí)刻，天災(zāi)來(lái)了，蝗蟲(chóng)將他們的莊稼、食物，一掃而光。
雖然，葵花會(huì)特別餓想吃肉，她不會(huì)說(shuō)出而是藏在心里，因?yàn)樗灰f(shuō)出來(lái)，爸爸媽媽就會(huì)感覺(jué)到有壓力，所以葵花只好藏在心間。
不料，在這種非常困難的情況下，葵花的奶奶生病了，需要錢(qián)，這個(gè)家庭本來(lái)就已經(jīng)揭不開(kāi)鍋了。聽(tīng)到這個(gè)消息的葵花，葵花有了不想上學(xué)的念頭，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)期還要交學(xué)費(fèi)，那還哪有錢(qián)給奶奶治病呢。她知道爸爸和媽媽一定不會(huì)同意的，她只好擅自做主，利用這次期末考試的機(jī)會(huì)，她故意把成績(jī)考差。
得知成績(jī)的老師很驚訝，每次名列前茅的同學(xué)，竟然在這么關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子。爸爸媽媽看到了成績(jī)非常生氣，并沒(méi)有聽(tīng)葵花解釋?zhuān)侵苯哟�，打的時(shí)候青銅攔住了，因?yàn)樗揽槭裁匆疾睢?/p>
解釋完了，爸爸媽媽對(duì)葵花說(shuō)：“傻孩子，錢(qián)不用你來(lái)操心，有我和你爸爸，學(xué)要好好上，不然我們之前做的努力豈不是白費(fèi)了嗎？”
這個(gè)家里不管遇到了多么大的困難，但總是會(huì)度過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)家很溫暖，她們總是互相理解，互相體諒。
羅曼·羅蘭寫(xiě)的一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類(lèi)開(kāi)展偉大的'心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感 篇18
書(shū)，是一把鑰匙，它能帶你進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)，是一泓清泉，它能讓你于饑渴找到清涼;書(shū)，是一座燈塔，它能在黑夜為你指明方向;書(shū)，是一壇好酒，它能讓你品味生活專(zhuān)屬的獨(dú)特味道。
書(shū)，就是那么奇妙，它能讓不同的人感受到不同的味道。人這一生，總會(huì)喜歡那么幾本書(shū)，今天，我就來(lái)和小伙伴們說(shuō)說(shuō)，我喜歡的書(shū)《青銅葵花》吧!
《青銅葵花》是我們中國(guó)的著名作家曹文軒所寫(xiě)的一本純美系列長(zhǎng)篇小說(shuō)，上面記述了：一對(duì)年輕父女在大麥地生活，因爸爸突然不幸溺水，使原本沒(méi)了媽媽的城市女孩葵花成了一個(gè)孤兒，后經(jīng)村長(zhǎng)懇求，所有村民中，最為貧窮的青銅一家收留了葵花，他們家只有一個(gè)兒子：青銅。在一次大火時(shí)，發(fā)燒的青銅從一個(gè)健全的孩子，
變成了村民口中的啞巴，發(fā)誓不管怎樣，都要將葵花撫養(yǎng)成人。而青銅，更是盡了一個(gè)哥哥應(yīng)盡的責(zé)任，將他能做的都給予了葵花：將唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)交給葵花;為葵花拼湊出大麥地僅此一串的冰項(xiàng)鏈;為葵花做出了大麥地獨(dú)一無(wú)二的，最亮的螢火蟲(chóng)燈;頂著葵花，背著她看了一夜的馬戲，自己卻一眼沒(méi)看······青銅，為葵花做出了一切別人所做不到的，他對(duì)葵花那種可以說(shuō)已經(jīng)超越親情的愛(ài)，深深地感動(dòng)著我。
青銅一家，窮，真的很窮，大麥地最窮的人家就屬他們，但是風(fēng)風(fēng)雨雨中，青銅一家老小伸出自己的臂灣，讓葵花得到溫暖，感到幸福……是什么力量支撐著青銅他們一家能夠如此為葵花付出?毋庸置疑，是親情!他們患難與共、齊心協(xié)力，親情所體現(xiàn)出來(lái)的力量，在這本書(shū)中淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的家，我們與自己的家人也應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)，同甘共苦，因?yàn)榧沂俏覀兩砗笞顝?qiáng)有力的.靠山，是能為我們遮風(fēng)擋雨的港灣，是我們快樂(lè)的泉源之地。
盡管，這本書(shū)的最終結(jié)局不是那么完美葵花離開(kāi)了，但她們一家的心，依舊連在一起，就像大麥地那強(qiáng)有力的絲線，永遠(yuǎn)相連……
在茫茫人生歲月中往往會(huì)遇到許許多多的困難，當(dāng)這些困難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么做?是覺(jué)得自己不可能做到，就放棄;還是咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持下去，相信自己一定會(huì)成功�？此剖趾�(jiǎn)單的問(wèn)題，很容易回答。但真正做到的，又曾有幾個(gè)?這本《青銅葵花》就是最好的詮釋……
書(shū)中的青銅和葵花因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，成為了一對(duì)兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅家雖然生活十分艱苦，但他們面對(duì)困難，并沒(méi)有放棄，而是選擇正視困難，不向困難低頭：在村里鬧蝗災(zāi)時(shí)，村里的糧食被洗劫而空，大家都已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但青銅和葵花仍堅(jiān)持著，他們挖蘆根，捉水鴨，為的就是能填飽肚子;冬天氣候惡劣，為了一家人能照張相，就拼命做蘆花鞋，讓青銅忍著嚴(yán)寒，到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)蘆花鞋;奶奶得了重病，為了讓奶奶能有錢(qián)看病，葵花就背井離鄉(xiāng)到離大麥地很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……青銅一家面對(duì)困難，他們會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)困難，永不言棄!
那么，如果把我們換作青銅和葵花，我們還能像青銅和葵花那樣勇敢地面對(duì)困難嗎?這時(shí)，以往的一幕幕景象浮現(xiàn)在我眼前：那天我已經(jīng)跑了800米了，累得氣喘吁吁，雙腿也變得沉甸甸的，猶如注了鉛塊似的，但爸爸要我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí)，我心想：反正我今天已經(jīng)跑了800米了，又那么累，今天就到此為止吧。何況明天還要跑，明天補(bǔ)也行啊。于是我便放棄了，稱(chēng)自己已經(jīng)吃不消了，再也跑不動(dòng)了。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真有些慚愧啊!比起青銅、葵花他們?cè)庥龅降睦щy，我這點(diǎn)小困難還算什么呢?他們?cè)馐艿耐纯嗍俏业囊磺П�、一萬(wàn)倍!
還記得有一次，家庭作業(yè)上的一道題難住了我。盡管我絞盡了腦汁，可我還是做不出來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我的內(nèi)心倍受煎熬，就在我想放棄時(shí)，我想到了《青銅葵花》這本書(shū)，我想到了青銅和葵花在面對(duì)困難，永不言敗的精神。我控制住自己那焦躁的情緒，沉下心來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地再把題目審了一遍，查看自己前面所做的方法和步驟，想著、看著……突然一種解題方法浮現(xiàn)在我的腦海中，我的思路豁然開(kāi)朗，問(wèn)題迎刃而解。在我歡呼雀躍時(shí)，在享受到成功的喜悅時(shí)，我也收獲到了面對(duì)困難，永不言敗傳遞給我的那正能量。是的，如果我這次在面對(duì)困難時(shí)，選擇了放棄，或許我就無(wú)法掌握到解題思路。堅(jiān)持下去，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹。
是啊，人生有太多的艱難和波折，我們要學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活，讓自身融入到環(huán)境中，但是要保持積極健康的心態(tài)，去迎接困難打來(lái)的一個(gè)個(gè)浪頭，在拼搏的過(guò)程中，體悟人性的溫暖和感動(dòng)。在遇到困難和波折時(shí)，不能輕易放棄，要進(jìn)全力去克服困難，不能半途而廢，更不能向困難低頭，勇敢地去面對(duì)它，做生活的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)怎么做?如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：我要像葵花一樣昂著頭，朝向天上那一輪金光四射的太陽(yáng)!
青銅葵花讀后感 篇19
《青銅葵花》這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的一篇小說(shuō)，青銅和葵花是一次意外而遇見(jiàn)的，這本書(shū)寫(xiě)了兩個(gè)地方，一個(gè)叫大麥地，這是一個(gè)村子；另一個(gè)地方叫五七干校，是青銅和葵花遇見(jiàn)的地方。一次，葵花想去大麥地，坐著一個(gè)完好無(wú)損的船，但是后來(lái)那個(gè)船漂走了，她過(guò)了那條河，看到一個(gè)大榆樹(shù)旁邊，用纜繩綁著一個(gè)沒(méi)有竹篙的船，她放棄了去大麥地的想法，她想回去了，她便坐在那個(gè)船上，讓它飄著飄著就飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
她飄了一個(gè)地方又一個(gè)地方，在不遠(yuǎn)處，他看到了一個(gè)小男孩�？ǹ蘖似饋�(lái)，那個(gè)小男孩就帶著他家的牛下水去救他。小男孩把葵花給救上來(lái)之后，她的爸爸在岸上著急地等著葵花，小男孩把葵花救上來(lái)之后，葵花的爸爸問(wèn)小男孩他叫什么。小男孩紅著臉沒(méi)有說(shuō)話，有個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)，
他說(shuō)這個(gè)人他不會(huì)說(shuō)話，是個(gè)啞巴，他的.名字叫做青銅。之后，青銅和葵花就經(jīng)常在一起玩，青銅每次都對(duì)葵花很好，每次葵花遇到了危險(xiǎn)，青銅就會(huì)馬上去保護(hù)葵花。青銅把葵花當(dāng)成親妹妹一樣，葵花把青銅當(dāng)做親哥哥一。青銅之所以變成了啞巴，是因?yàn)樗r(shí)候經(jīng)歷過(guò)一種事情而變成這樣的，葵花不會(huì)因?yàn)榍嚆~是啞巴而不跟他玩，青銅和葵花就像親兄妹一樣。
讀了青銅葵花，我知道了，友誼是珍貴的，不要因?yàn)橐恍┬∈虑槎[別扭，青銅葵花雖不是親兄妹，但是他們對(duì)待對(duì)方，猶如親兄妹一樣。我覺(jué)得每個(gè)人如果想要有永久的友誼的話，就得像青葵銅花那樣。
青銅葵花讀后感 篇20
我最近在讀一本書(shū)，你們猜猜是什么書(shū)？這本書(shū)是《青銅葵花》。
我認(rèn)為這本書(shū)的名字有兩層含義：第一個(gè)意思是青銅、葵花是兩個(gè)人的名字，第二個(gè)意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀后感吧！
這個(gè)故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚(yú)�？ㄊ且粋�(gè)膽小的女孩，青銅是一個(gè)啞巴哥哥，嘎魚(yú)是一個(gè)喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書(shū)，我覺(jué)得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對(duì)感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個(gè)像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥！
葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，因?yàn)槲铱磿?shū)中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學(xué)�！鼻嚆~為什么會(huì)是一個(gè)啞巴呢？本來(lái)他是會(huì)講話的，但是經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)后，他就突然變得不會(huì)講話了，真可憐！你們知道最后是誰(shuí)讓青銅又會(huì)講話了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是葵花。是葵花堅(jiān)持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會(huì)講話了。
葵花的.精神很值得我們學(xué)習(xí)，她有目標(biāo)，并且會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會(huì)想辦法去解決，達(dá)成目標(biāo)�？ㄒ灿悬c(diǎn)膽小，自從知道嘎魚(yú)的壞行為后，看到嘎魚(yú)的樣子和眼神就會(huì)害怕。
這本書(shū)的結(jié)尾是美好的，葵花讓青銅又開(kāi)口講話了。
我喜歡這本書(shū)！
青銅葵花讀后感 篇21
《青銅葵花》是一本拿在手中就能聞到淳樸味道的一本書(shū)。我把這本書(shū)讀了不下三遍。
書(shū)中主要寫(xiě)了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，
為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的'上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；
為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……
他們非常貧窮，但卻十分快樂(lè)。書(shū)中有一段使我記憶猶新：鎮(zhèn)上來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，青銅和妹妹葵花去看。為了能讓妹妹搶到一個(gè)好位置，他與好多大男孩打了一架，結(jié)果輸了。于是，他讓妹妹騎在他的脖子上看。馬戲結(jié)束后，青銅已經(jīng)累的頭重腳輕，但心里還是甜甜的。
青銅葵花的樂(lè)觀，為他人著想非常值得我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我抱怨時(shí)，青銅和葵花的影子就會(huì)跳到我的眼前。
青銅葵花讀后感 篇22
最近我讀了一本書(shū)，名字叫《青銅葵花》。這本書(shū)是由作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)中的內(nèi)容很動(dòng)人，也很有趣。下面我來(lái)為大家講講吧！ 這本書(shū)主要講的是：一個(gè)城里女孩叫葵花，一個(gè)鄉(xiāng)村男孩啞巴叫青銅。他們?cè)诤舆吪既幌嘤�，由于葵花是孤兒，被青銅家收養(yǎng)，于是他倆成了兄妹。他倆從小一起長(zhǎng)大。但在葵花十二歲那年，她被城里人領(lǐng)回了城里，青銅便整天坐在大草垛上，遙望葵花所在的城市，有一天青銅看著河水突然間變成了田野，葵花正向他跑來(lái)，
啞巴青銅盡平生力氣大聲一叫葵花，放鴨的嘎魚(yú)聽(tīng)到了，邊跑邊向大麥地的人宣布青銅會(huì)說(shuō)話了。 讀了這個(gè)故事之后，我很感動(dòng)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，青銅和葵花的兄妹關(guān)系這么深，就因?yàn)榭ㄟ@一走，青銅就日日夜夜坐在大草垛上望著葵花所在的城市，當(dāng)青銅看見(jiàn)葵花向大草垛跑過(guò)來(lái)時(shí)，青銅竟然使用全身力氣大叫一聲葵花，
這讓我覺(jué)得不可思議，我曾經(jīng)遇到過(guò)和這件事非常相似的事，在四、五年前，我的堂哥不知道為什么，而住到了山東，一直沒(méi)有回來(lái)過(guò)，雖然每逢過(guò)年的`時(shí)候我總是想念哥哥，但是我大多數(shù)時(shí)候，我想哥哥走了多好，不管誰(shuí)買(mǎi)下的好吃的東西都?xì)w我吃。自從我讀了這本書(shū)后，我才
深深的體會(huì)到，然而哥哥走了，奶奶爺爺買(mǎi)下的好吃的東西都?xì)w我吃，但我覺(jué)得并不快樂(lè)，哥哥以前總是那么關(guān)心我，而我卻不領(lǐng)情，還偷著罵哥哥，我覺(jué)得內(nèi)心很愧疚。 讀了這本書(shū)后，我明白了人與人之間是有真情存在的，只要有真愛(ài)就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
青銅葵花讀后感 篇23
每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者——曹文軒。
有一個(gè)名叫大麥地的小村莊，有一個(gè)干校的.小女孩叫葵花，媽媽很早就去世了，她的爸爸又不幸在水中溺亡，她便收養(yǎng)在了青銅家，在青銅家生活和青銅一起長(zhǎng)大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子，突如其來(lái)的一場(chǎng)大火奪去了他的聲音，青銅成了一個(gè)啞巴。
青銅家是一戶貧窮的人家，但葵花在踏進(jìn)門(mén)的時(shí)候，就已經(jīng)和一家人融為一體了，
我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。
青銅，雖然是個(gè)啞巴，但他最能猜透人的心思，尤其是葵花。他對(duì)待葵花像對(duì)待自己的親妹妹一樣，為了讓葵花上學(xué)，青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校；為了避免葵花挨罵，他將責(zé)任全推到了自己身上；為了葵花在舞臺(tái)上大展風(fēng)采，青銅不惜將自己的手凍得麻木，而換取一串冰項(xiàng)鏈……青銅的心，是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的本性使他在無(wú)論某一時(shí)刻都會(huì)想到保護(hù)葵花，即便她只是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的女孩。
上天給他關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。人生一定是坎坷不平的，青銅家這種堅(jiān)持不懈的，從骨子里透出的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而青銅和葵花身上的勇于面對(duì)困難和頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)！
《青銅葵花》，美到了極致，愛(ài)到了極致，大麥地人淳樸無(wú)邪的心，使我深深的被感動(dòng)了……
青銅，一個(gè)啞巴，在強(qiáng)烈的思念下有些模糊，又頑強(qiáng)地喊出了“葵花”二字，這是多么強(qiáng)大的力量�。�
讀了《青銅葵花》這本書(shū)我明白了，伸出愛(ài)的雙手，我們要敢于正視痛苦與歡樂(lè)！我想，“先苦后甜”的道理，就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。
青銅葵花讀后感 篇24
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。
在作品中，愛(ài)與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛(ài)足以使人淚流滿面。如果把青銅家比作一輛破舊的馬車(chē)，那這輛馬車(chē)雖破爛，卻沒(méi)有耽誤行程，葵花又來(lái)到他們家，但這輛馬車(chē)型就超過(guò)負(fù)荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛(ài)就像一雙細(xì)膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。
現(xiàn)在很多孩子都以自我為中心，稍有不順心就大發(fā)脾氣，從來(lái)不知道體諒父母，身為家長(zhǎng)，我覺(jué)得應(yīng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己，也愛(ài)別人。因?yàn)閻?ài)，無(wú)論我們?cè)谌松飞嫌卸嚆救酰矔?huì)激勵(lì)我們前進(jìn)；因?yàn)閻?ài)，我們即使身處混亂之中，人們也會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決問(wèn)題，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
還有很多孩子吃不得一點(diǎn)苦受不得一點(diǎn)委屈，做作業(yè)喊累，上體育課叫苦。所以身為老師，要教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，還要潤(rùn)澤他們的.心靈。挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！
青銅葵花讀后感 篇25
《青銅葵花》已經(jīng)讀完了，但思緒總被它牽動(dòng)著，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前：青銅和葵花的悲慘童年。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅，從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在地方……
其中有許多的故事都感動(dòng)了我，是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好，一天遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)前來(lái)表演，于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。
看完了這段，合上書(shū)，我的眼睛里頓時(shí)流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲，自己卻在下面忍受痛苦。這種畫(huà)面不管遇見(jiàn)誰(shuí)都會(huì)流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會(huì)有的，更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動(dòng)的是他們相依為命的情景。所以我流淚了，流的`是被感動(dòng)之后的淚。青銅、葵花，葵花、青銅。不管怎么樣我都不會(huì)忘記這本書(shū)的�！肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿面，還會(huì)讓全世界人淚流滿面的。
讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)而奮斗，讓世界變得無(wú)限美好。
青銅葵花讀后感 篇26
《青銅葵花》這本書(shū)為曹文軒先生所著，全書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在苦難中成長(zhǎng)的故事�？◤男【蜎](méi)了媽媽?zhuān)赣H跌入河里去世。青銅，一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅常常遙望蘆蘆葦蕩的'盡頭，遙望葵花所住的地方，最后，可能感動(dòng)了天地，青銅居然會(huì)說(shuō)話了……
全文中有很多生動(dòng)的故事，比如《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花，葵花生活儉樸，青銅不管風(fēng)吹雨打總是去買(mǎi)蘆花鞋。《三月蝗》中，一場(chǎng)突如其來(lái)的蝗災(zāi)擾亂了他們安穩(wěn)的生活，而青銅和葵花在遭遇蝗災(zāi)之后更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。故事寫(xiě)得跌宕起伏：奶奶為了給孩子添衣，病倒了，懂事的葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏，葵花回來(lái)了，奶奶卻走了。最終，葵花要回城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅吐出：葵——花！
讀了這本書(shū)，一方面，我感覺(jué)到自己生活在幸福之中，我不必賣(mài)蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè)，更不必為填飽肚子而苦惱。另方面，和青銅葵花相比，我真的太軟弱了，青銅葵花在面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀正是我缺少的。
這本書(shū)行文過(guò)程中，敘事簡(jiǎn)潔流暢，情感真摯，感人肺腑。
青銅葵花讀后感 篇27
我最早讀的書(shū)就是幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的繪本。那一套書(shū)有五十多冊(cè)，是我最早的“哲理書(shū)”，因?yàn)槊恳粌?cè)故事講完后，都會(huì)標(biāo)注上一行大大的漢字，來(lái)總結(jié)這個(gè)故事的道理。
《青銅葵花》是我長(zhǎng)大后自己買(mǎi)的，因?yàn)槲冶旧砭拖矚g曹文軒，而且當(dāng)時(shí)，我被他的書(shū)名吸引了：青銅？葵花？是用青銅雕刻成的葵花嗎？但是買(mǎi)來(lái)后，我并沒(méi)有時(shí)間立即閱讀它，直到有一天，媽媽拿著試卷說(shuō)：“你這次又考這么差，去房間好好反��！”
我既委屈又失落，但也沒(méi)辦法，只好去反省。我坐到床上，正好看見(jiàn)了被遺忘在書(shū)桌上的《青銅葵花》。我把書(shū)的包皮撕了，開(kāi)始看了起來(lái)。奇怪，怎么越看，心里的苦惱就越輕？我沉浸在書(shū)的故事里：那個(gè)叫葵花的小女孩，和青銅一家過(guò)得既清貧又快樂(lè)。整本書(shū)把一家人的`遭遇描繪得生動(dòng)感人。就是這本書(shū)，把我從情感的深溝里帶出來(lái)，讓我的壞情緒都飛到九霄云外。
與書(shū)為友，我獲得了知識(shí)、快樂(lè)，整個(gè)人也逐漸改變了。
七嘴八舌
曹文軒的這本《青銅葵花》我也看過(guò)，非常感人，讓人感受到了愛(ài)的力量。讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一位益友，能讓人將壞情緒拋到九霄云外，讓好情緒撲面而來(lái)，就是好書(shū)的巨大魔力吧！
青銅葵花讀后感 篇28
“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺，如果你想問(wèn)誰(shuí)是這段話的原形？青銅葵花。
苦難，是永恒不滅，無(wú)法避免的，在青銅葵花那個(gè)年代，青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者，那個(gè)年代的佼佼者！在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí)，正值青黃不接之際，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，但是蝗蟲(chóng)將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒(méi)有鳴冤叫屈，沒(méi)有手足無(wú)措，在這突如其來(lái)的苦難降臨之際，他們沒(méi)有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒(méi)有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂(lè)，有著一種苦難厄運(yùn)中的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰(zhàn)勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂(lè)主義泛濫的今天，人們將會(huì)怎樣面對(duì)深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學(xué)習(xí)“樂(lè)觀”實(shí)施“樂(lè)觀主義”，其一味的.樂(lè)觀并不是樂(lè)觀，而是享樂(lè)，去忘卻痛苦、苦難，不去戰(zhàn)勝它們，或堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)它們，而是沉浸在無(wú)窮的歡愉之中，許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn)，是一種精神，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)！這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn)，一種懦弱的表現(xiàn)，一種膽怯的表現(xiàn)！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂(lè)主義，無(wú)視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認(rèn)識(shí)苦難，能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎？
如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無(wú)精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。
青銅葵花讀后感 篇29
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)。
該書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來(lái)母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長(zhǎng)。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅從此常常眺望葵花所在的.地方……
讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個(gè)時(shí)代都有苦難，人類(lèi)的歷史其實(shí)就是苦難的歷史，沒(méi)有任何時(shí)代沒(méi)有苦難，而且這個(gè)歷史還會(huì)延伸。你也許會(huì)問(wèn)：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂(lè)與痛苦。雖然快樂(lè)十分美好，但我們還是應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂(lè)的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。
青銅葵花讀后感 篇30
《青銅葵花》講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，在那兒，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，窮卻善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
作者寫(xiě)苦難——大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美，將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。書(shū)后作者曹文軒還寫(xiě)到：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的`痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。我認(rèn)為這一句話是多么地有意義呀!它告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要百折不撓，我一定要把這句話記在心里，它已成為了我的一部分，讓我永不氣餒。
在這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)情節(jié)：一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨把青銅一家人那破舊的房子弄塌了，但他們卻沒(méi)有氣餒，而是齊心協(xié)力，不離不棄，與葵花一起趕在冬天到來(lái)之前建造了一個(gè)溫暖而又讓人羨慕的新家，快樂(lè)、溫馨地度過(guò)了新年。這讓我充分感受到了：他們雖窮，但人窮志不窮，在危機(jī)關(guān)頭齊心地克服困難，有著向往美好生活的積極心與堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這是許多家庭所沒(méi)有的，讓我深刻的感受到了家才是一個(gè)人最好的歸宿。
我愛(ài)這本書(shū)，它給予了我數(shù)不勝數(shù)的深刻的道理，告訴了我人生的價(jià)值，還讓我更加深刻地了解了這個(gè)讓人潸然淚下的故事。因此我認(rèn)為，這是我們大家一輩子都要讀的書(shū)。
青銅葵花讀后感 篇31
《青銅葵花》是著名的作家曹文軒的純美小說(shuō)系列之一，曾多次獲得榮譽(yù)。
該書(shū)主要講了：城市里有個(gè)女孩叫葵花，鄉(xiāng)村里有個(gè)男孩叫青銅，一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花來(lái)到鄉(xiāng)村，并與青銅成為了情同兄妹的好朋友。他們也遇到過(guò)許多的麻煩，如蝗災(zāi)，家里的錢(qián)，米不夠了等。但還是一起在這里快樂(lè)的生活，成長(zhǎng)著�？ㄊ䴕q那年，她要走了—回到她自己的城市里。他們依依不舍�？ㄗ吆螅嚆~從此總是遙望著蘆蕩地盡頭，遙望著葵花的住處……讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)出了：面對(duì)苦難的生活，青銅與葵花用小孩子純真的視覺(jué)感受大自然美麗的景色，感受父母給予的關(guān)愛(ài)，朋友之間的`友情。
大麥地里的人為人善良，心靈手巧，不怕吃苦，能干許許多多的重活他們還把城里人稱(chēng)為“懂魔法的人”。城里人呢，他們能干，懂許多的知識(shí)，文化。都值得我們學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》使我明白了我們應(yīng)該敢于正視痛苦、尊敬痛苦的道理。
青銅葵花讀后感 篇32
這學(xué)期，讀書(shū)節(jié)我們班讀了一本叫青銅葵花的書(shū)。
這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的。他寫(xiě)了好多書(shū)，有：山羊不吃天堂草、草房子、憂郁的田園……
這本書(shū)主要了：葵花是個(gè)城市小女孩，因?yàn)樗陌职謰寢屓ナ懒�，所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的村子，她遇到了青銅，并成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
他們一起長(zhǎng)大，一起生活，日子一長(zhǎng)，葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
讀完著本書(shū)后，我都快要哭了！我和葵花有類(lèi)似的經(jīng)歷，我出生在農(nóng)村，由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農(nóng)村由爺爺奶奶照顧我的生活，農(nóng)村的生活非常艱苦，但爺爺奶奶對(duì)我的照顧確是無(wú)微不至，就這樣我度過(guò)了一段艱辛而又快樂(lè)的童年，和爺爺奶奶結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的`城市---南京的時(shí)候我哭著不忍離開(kāi)，爺爺奶奶也含著淚水對(duì)我說(shuō)：“去吧，孩子，城市的生活會(huì)更好的！”
現(xiàn)在我在南京生活，讀書(shū)，但我還是會(huì)不不時(shí)回想起農(nóng)村那段艱苦而快樂(lè)的時(shí)光，想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運(yùn)的是爸爸媽媽每年都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐，他們也許一輩子也不能再相見(jiàn)了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的日子和生活，珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間，一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活。
青銅葵花讀后感 篇33
每一個(gè)人都有自己喜歡的，百看不厭的一本書(shū)。我喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒�！肚嚆~葵花》里面的人物獨(dú)特鮮活，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純潔優(yōu)美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著感人肺腑。震撼人心的'燦爛光輝。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩，葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅，爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒，青銅的一家人收養(yǎng)了她，青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想，12歲那年，命運(yùn)將葵花召回到城市里，失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫，從心底高喊一個(gè)名字“——葵花，喊聲震動(dòng)了所有人的心靈�！�
這個(gè)故事多么得感動(dòng)，為了給妹妹做某件事，都不惜一切代價(jià)，每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦，痛苦絕不僅僅今天的少年才有，年少時(shí)，有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事，它會(huì)讓人變成強(qiáng)者。
通過(guò)這個(gè)故事，對(duì)我的觸動(dòng)很深，我想：我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福，上學(xué)來(lái)回家長(zhǎng)接送，一到家象小公主、小皇帝似的，遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，比起青銅、葵花那個(gè)年代，一個(gè)天上，一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福，要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在知識(shí)的高峰上努力攀登，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
青銅葵花讀后感 篇34
這本《青銅葵花》我每次讀，都有不同的收獲。
《青銅葵花》這本書(shū)告訴我人的.一生都有歡樂(lè) 、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它，而不是退縮。
青銅為了多賣(mài)幾雙蘆花鞋而自己光著腳走在雪地里，青銅為了葵花的學(xué)費(fèi)而在田里捉鴨子，青銅為了讓葵花有燈而在田中捉螢火蟲(chóng)……
葵花為了奶奶的病去江南撿銀杏，葵花為了奶奶故意把成績(jī)考差，葵花為了讓哥哥被人看得起而教哥哥識(shí)字……
青銅葵花讀后感 篇35
不知何時(shí)，知了已高懸枝頭放聲高歌，醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已爬上三竿，雖然我也不懂什么叫三竿，也不明白為什么用日上三竿，只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。
昨天讀了《青銅葵花》，詩(shī)意而溫柔的筆觸，譜寫(xiě)了一段深刻的苦難，純粹的美麗，極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹，卻演繹了一段最深厚的兄妹情。
同到上學(xué)年齡，同樣渴望讀書(shū)，哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué)，從此，一頭善解人意的牛，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的哥哥，一個(gè)騎在牛背上的`清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘，別的孩子渾身沾滿泥沙，唯有葵花身上干干凈凈，因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。
作為文藝宣傳骨干的葵花，因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈，哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子，連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈，那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的，因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男�，眼里最耀眼的光，她一貧如洗，卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。
為了生病的奶奶，葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián)，這樣奶奶就可以住院了，只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái)，家里忍饑挨餓的時(shí)候，奶奶為了省口糧去了妹妹家，為了給青銅和葵花做身新棉衣，拼命在撿棉花，累倒田間。她們是貧窮的，又是富有的。極致的苦難，讓他們?cè)桨l(fā)的親密，互相取暖，互相扶持。
曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸，詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥地，呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂(lè)，濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。
眼淚不知不覺(jué)就會(huì)滑落于書(shū)頁(yè)之上，或許是感動(dòng)，或許是哀傷，或許是說(shuō)不清道不明的情緒。
青銅葵花讀后感 篇36
今天，我讀了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。讀完這本書(shū)后我深有感觸。
這本書(shū)講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時(shí)候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結(jié)果有一天，葵花的爸爸不小心掉到河里淹死了，小葵花成為了一個(gè)孤兒。后來(lái)善良的青銅一家收養(yǎng)了她。他們一起過(guò)著貧困而又幸福的生活，然而在12歲時(shí)，命運(yùn)讓葵花離開(kāi)了青銅又回到了她原來(lái)的城市……
這本書(shū)其中的許多情節(jié)都給我留下了深刻的'印象：為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。在寒冷的冬天青銅賣(mài)蘆花鞋即使下了雪也不肯回家，直到鞋子全部賣(mài)完，甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了出去。這些都只是為了可以幫葵花補(bǔ)照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)了許許多多的螢火蟲(chóng)做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動(dòng)。在文章的最后葵花即將離開(kāi)大麥地，回到城市時(shí)，啞巴青銅竟然竟然開(kāi)口叫出了妹妹的名字：葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個(gè)字也深深印入了人們的腦海。
青銅和葵花之間的感情是多么深厚啊，讓我們感動(dòng)！感慨！回味！
青銅葵花讀后感 篇37
翻開(kāi)《青銅葵花》，一種新書(shū)特有的油墨香立即飄滿了整個(gè)小房間。我的直覺(jué)告訴我：它，一定是一本好書(shū)。
《青銅葵花》主要講述了城市女孩兒葵花在一次偶然的事故后，留在小村成了啞巴青銅的妹妹。在多災(zāi)的生活里，他們一家人頑強(qiáng)樂(lè)觀地生活著，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)洪水和蝗災(zāi)，從容應(yīng)對(duì)饑餓和嚴(yán)寒。
這個(gè)故事中，令我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫(xiě)了在一場(chǎng)無(wú)情的洪水過(guò)后，青銅的家已經(jīng)成了斷垣殘壁。為了省錢(qián)蓋新房，葵花每天晚上，她都說(shuō)去翠環(huán)家或秋妮家玩，實(shí)際上，是去她們家里借燈光做作業(yè)。當(dāng)了自己戴了一輩子的首飾，問(wèn)起，反反復(fù)復(fù)只說(shuō)了一句話，要蓋茅草房，要蓋茅草房……
青銅愛(ài)家，葵花愛(ài)家，奶奶愛(ài)家，爸爸媽媽當(dāng)然也愛(ài)家。青銅愛(ài)家，每天不辭辛苦，冒著嚴(yán)寒，頂著風(fēng)雪去賣(mài)鞋，最后鞋供不應(yīng)求，他還把本留給自己穿的鞋賣(mài)了出去，導(dǎo)致“他的.一雙腳被雪擦得干干凈凈，也被凍得通紅通紅�！�；葵花愛(ài)家，她不想再拖累家人，故意考砸，以節(jié)省學(xué)費(fèi)，還偷偷去江南撿銀杏換錢(qián)給奶奶治��；奶奶愛(ài)家，只說(shuō)去會(huì)會(huì)她妹妹，其實(shí)為的是給家里省下一個(gè)人的口糧，還要掙新棉花，給青銅葵花做棉襖棉褲，最后累倒了；爸爸媽媽愛(ài)家，每天天蒙蒙亮，就起來(lái)干活兒……
想想看，在日常生活中，我們是不是經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)困難克服不了就退縮呢？比如幾道難題，或者幾個(gè)超長(zhǎng)的英文單詞，再或者幾個(gè)容易混淆的公式？可這些與天災(zāi)人禍相比，是不是太微不足道了呢？所以我們一定要學(xué)習(xí)青銅一家人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓，用愛(ài)，影響我們的父母、師長(zhǎng)和，團(tuán)結(jié)一致、勇往直前！
作者曹文軒在后記中寫(xiě)道“苦難幾乎是不可避免的”、“苦難幾乎是永恒的”的確，人的一生不可能只有快樂(lè)和歡笑，但是，也不能憎惡困難，反之，應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。要知道風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹！而接受一次次挫折的洗禮，必會(huì)一次次成長(zhǎng)！
青銅葵花讀后感 篇38
這是我的第一本，也是唯一的一本，曹文軒的書(shū)。但在書(shū)店里的時(shí)候，我第一眼就看中了這本書(shū)，看了幾行，就被迷上了，這本書(shū)叫《青銅葵花》，我非常喜歡它。
這本書(shū)既令你感動(dòng)，又讓你傷心。這本書(shū)只要寫(xiě)的是：一個(gè)來(lái)自城市的女孩葵花，跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫“大麥地”的'村莊，葵花結(jié)識(shí)了村子里最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。后來(lái)葵花的爸爸死亡了，這對(duì)葵花的打擊非常大，葵花成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好，但是還是在是沒(méi)有能力撫養(yǎng)葵花，所以葵花就來(lái)到了青銅家當(dāng)妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶，都對(duì)葵花很好，給了葵花無(wú)限的溫暖。
青銅給葵花做過(guò)冰項(xiàng)鏈；捉螢火蟲(chóng)做燈給葵花看書(shū)寫(xiě)作業(yè)；為了妹妹的安全挨打過(guò)�？ㄒ操M(fèi)盡心思教青銅識(shí)字……看到這里，我也為青銅和葵花感到高興，雖然他們的日子很苦，但是生活的很好，他們都很幸福。但是，葵花是個(gè)城市女孩是不可改變的事實(shí)，不管她在這生活的怎么樣，她還是城市的人。在葵花12歲那年，人們把她接回了原來(lái)的那座城市，葵花走后，青銅用盡全身力氣喊出了：“葵——花——”看到這里，我不禁留下了眼淚，這眼淚是苦的：葵花走了，葵花和青銅這對(duì)“露水兄妹”分開(kāi)了，也許今后再也見(jiàn)不到了。這淚水也是甜的，青銅會(huì)說(shuō)話了。
雖然不知道這個(gè)故事說(shuō)的是不是真的，但是，我還是在這里真心的為青銅、葵花祈禱，希望他們有一天能再度相見(jiàn)！
青銅葵花讀后感 篇39
在好奇心的強(qiáng)烈吸引下，我翻開(kāi)了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過(guò)的很快樂(lè)。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過(guò)。
這本書(shū)寫(xiě)的是我們爸爸媽媽的那一代，那時(shí)候是非常貧窮的。但作者卻借此生動(dòng)地展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、淳樸的`優(yōu)良品質(zhì)。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書(shū)，深刻感受到青銅和葵花之間明明沒(méi)有血緣關(guān)系，感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓?zhuān)瑦?ài)護(hù)，讓人感受到親情！再想想我們這些小皇帝，小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著，還說(shuō)他們偏心對(duì)別人好，跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好，嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。
要說(shuō)故事里最令人感動(dòng)的人就是葵花了。葵花為給奶奶治病，離開(kāi)家人撿銀杏葉去賣(mài)，雖然心里是種種思念，但他很堅(jiān)定，沒(méi)有哭，沒(méi)有怕，去賣(mài)銀杏。賺的錢(qián)沒(méi)有花半分全部帶回來(lái)。
當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，才真正知道讀書(shū)的甜頭。讀書(shū)真的像在看電影，當(dāng)你迷住時(shí)，你跟著它笑，跟著它哭，跟著他生氣，他會(huì)變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！
還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！
青銅葵花讀后感 篇40
我從一年級(jí)到五年級(jí)，讀過(guò)的書(shū)很多，卻沒(méi)有一本讓我有著深刻的印象。假如真的要在讀過(guò)的書(shū)中選一本印象最深刻的，那莫過(guò)于今年五年級(jí)讀過(guò)的《青銅葵花》了！
看《青銅葵花》時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他們的親情所感動(dòng)。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相當(dāng)?shù)呐笥�，他們�(cè)谝黄鹕�，一起玩耍，一起長(zhǎng)大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識(shí)字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺(jué)中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們?cè)缫寻芽ó?dāng)成青銅家的孩子，在最后，青銅沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上，不知過(guò)了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖晃著手，他張開(kāi)嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花！”淚水泉涌而出，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆、一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的`那輪金色的天體……
在這里，我感到了他們之間濃濃的親情！他們濃濃的親情感動(dòng)了我。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿是感動(dòng)……
青銅葵花讀后感 篇41
最近我讀了曹文軒的一部作品：《青銅葵花》。青銅，一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩，葵花，一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩，青銅以哥哥的`名義保護(hù)著葵花，葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮，雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲(chóng)等苦難，但是她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活……青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈，為葵花耐心地捕捉螢火蟲(chóng)做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說(shuō)話，不能表達(dá)自己，但是他用心保護(hù)著葵花，不讓她受傷害�？ㄊ切疫\(yùn)的，有著溫暖的家，雖然清貧，但是那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽�？ㄊ切腋５模谙奶�，全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng)，直到把她的汗扇干了才能入睡。生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜�，以�?lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)，大愛(ài)就是感動(dòng)！
青銅葵花讀后感 篇42
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書(shū)，就像交了一位良師益友,讓你受益匪淺。今天我要給大家介紹的書(shū)是《青銅葵花》。本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)特別的機(jī)緣，讓農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花成為以兄妹相稱(chēng)的朋友，他們?cè)谝黄鹕�，一起長(zhǎng)大。葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)，其中讓我印象最深的人物是葵花。青銅一家，在她最無(wú)助的時(shí)候收留了她，她自小便乖巧懂事。有一年，奶奶生病了，她在江南銀杏成熟的時(shí)候獨(dú)自一人去江南撿銀杏，拿去賣(mài)錢(qián)給奶奶治病。在她去江南的船上，同行的都是一些成年婦女，只有她一個(gè)是不到十歲的'小孩兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦勞作，她得到了些面值很小的錢(qián)票，卻以為掙了很多錢(qián)。雖然她不懂金錢(qián)的價(jià)值但是她卻懂得了愛(ài)的分量與責(zé)任。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是這份愛(ài)成為支撐她戰(zhàn)勝苦難的力量。
看了葵花的故事，再反觀我自己有些時(shí)候我總會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改傅暮茫瑳](méi)有想著要用同樣的方式回報(bào)他們。記得有一次天氣突然轉(zhuǎn)涼，冷得小鳥(niǎo)躲回了巢里，冷得花兒收起了花苞，冷得小草也鉆回了土里。出門(mén)前,媽媽勸我多穿點(diǎn)兒衣服可是我執(zhí)意不聽(tīng),穿著單薄的衣服就出了門(mén)。晚上回到家，我果然感冒發(fā)燒了�？墒菋寢屵�是絲毫沒(méi)有責(zé)備我，而是徹夜不眠、無(wú)微不至地照顧著我，直到病情好轉(zhuǎn)為止�？粗鴭寢屟劬锊紳M了紅線一樣的血絲，我十分羞愧。父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，也是無(wú)怨無(wú)悔為我們付出的人。他們終日在外面辛苦忙碌給我們創(chuàng)造最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，所以我們更應(yīng)該做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母。
讀完《青銅葵花》我深刻地感受到了我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩家人，以愛(ài)回報(bào)。
青銅葵花讀后感 篇43
在今年寒假，我讀了一本書(shū)，名叫<<青銅葵花>>，讀了以后非常感動(dòng)。因?yàn)榍嚆~家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養(yǎng)。其中，最令我感動(dòng)的就是“大草垛”這一段了�？ㄔ诤蛣e的孩子玩時(shí)，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人�？蓻](méi)過(guò)多久城市里的人就來(lái)接她了。
青銅與葵花一起躲進(jìn)蘆花叢，可命運(yùn)還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來(lái)似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因?yàn)椋ㄔ诔鞘胁拍苡懈玫貙W(xué)習(xí)環(huán)境，更好的生活環(huán)境。這本書(shū)給我留下的印象很深，青銅家人這種無(wú)私偉大的愛(ài)讓我很感動(dòng)。青銅為了給妹妹照相，賣(mài)掉自己腳下的.蘆花鞋，為了給妹妹上學(xué)，放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。青銅對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)人能比的。青銅家每個(gè)人寬大的胸懷，也令我十分感動(dòng)。由此，我也想到親人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。
青銅葵花讀后感 篇44
最近我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡的是曹文軒所寫(xiě)的那本《青銅葵花》。
《青銅葵花》是一本很感人的書(shū)，它講的是，一個(gè)城市里的小姑娘叫葵花，他與父親來(lái)到一個(gè)叫大麥田的地方，父親死后，是由青銅家養(yǎng)著她，他們家天天寵著她，愛(ài)護(hù)著她，特別是青銅。
我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是：又一次，劉瘸子要來(lái)葵花的學(xué)校給小學(xué)生們照相，是平常的半價(jià)。你們想一想那是在農(nóng)村啊，能照一次相是多不容易啊，有很多同學(xué)都回家要錢(qián)去照相了，但惟獨(dú)葵花沒(méi)有，因?yàn)榧依锩姹旧砭透F，葵花也就不開(kāi)口了，但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時(shí)我能拿著照相機(jī)，給她拍上十幾張，讓她開(kāi)心。
后來(lái)她的.家人知道了照相這事，就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來(lái)想去，青銅想到了編制蘆花鞋，蘆花鞋厚實(shí)還暖和，一定買(mǎi)的很快，于是就，青銅去摘蘆花，奶奶搓繩，爸爸、媽媽負(fù)責(zé)編鞋，總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的，青銅去賣(mài)鞋了，當(dāng)時(shí)是冬天，青銅一天就差不多賣(mài)完了，還剩下幾雙，讓幾個(gè)大學(xué)生買(mǎi)走了，他們說(shuō)這鞋還能當(dāng)藝術(shù)品，就買(mǎi)走了，正當(dāng)他高興要收攤兒時(shí)，又有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)鞋，但青銅沒(méi)貨了，買(mǎi)鞋的人失落的要走時(shí)，青銅發(fā)現(xiàn)，自己腳上的鞋也是新的呀，他就把自己的買(mǎi)了，在雪地里，他的小腳丫都凍腫了，但他就為了能讓葵花照上相。
讀完這本書(shū)后，我的眼淚不由自主的留了下啦，因?yàn)樗鼝?ài)感人了，讀完我才明白，為家人做事，就要用心去做，有時(shí)會(huì)將生命置之度外。
青銅葵花讀后感 篇45
相信你一定認(rèn)識(shí)中國(guó)的大作家曹文軒吧！他的作品有很多，如《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》等等，但是你看過(guò)他的《青銅葵花》嗎？那是一個(gè)美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角，因?yàn)橐粓?chǎng)大火災(zāi)而變成了啞巴，葵花是女主角，因?yàn)閮纱我馔舛兂闪斯聝�，就因這個(gè)特別的機(jī)緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書(shū)中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》，在這一篇中講了，城里的市領(lǐng)導(dǎo)坐船時(shí)路過(guò)了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長(zhǎng)竟然認(rèn)識(shí)葵花的爸爸，知道他的'女兒生活在大麥地，還說(shuō)要把葵花接回城里，給她幸福的生活，于是他找到青銅的父母不停的勸說(shuō)最終得到了同意，就這樣葵花被帶回了城里，在坐船的過(guò)程中葵花淚流不止，青銅則因?yàn)橄肽羁ǘ找棺诖蟛荻馍先淌苤L(fēng)吹日曬。
就這樣一天又一天過(guò)去了，有一天葵花出現(xiàn)在了青銅的面前，青銅激動(dòng)的竟然說(shuō)出了話來(lái)，這一幕正好被放鴨的嘎魚(yú)看到了，嘎魚(yú)看到后立馬放下鴨群，向大家宣布這件事情。故事到這里就結(jié)束了。
這本書(shū)讓我知道了，無(wú)論遇到了什么樣的痛苦與變化，都要勇敢、樂(lè)觀的去面對(duì)它。就像書(shū)中的青銅與葵花一樣，無(wú)論在什么時(shí)候都是勇敢、樂(lè)觀、為他人著想。
青銅葵花讀后感 篇46
書(shū)籍，是天空中的一顆明星，帶我飛向浩瀚的知識(shí)海洋。書(shū)籍是一雙翅膀，讓我在知識(shí)的天空中飛翔，書(shū)籍是一架階梯，帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。我讀過(guò)許多書(shū)：有文學(xué)；繪本；還有小說(shuō)等。它們是我不斷進(jìn)步，今天我跟大家推薦一本書(shū)——《青銅葵花》
這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事：一個(gè)特殊的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相當(dāng)?shù)呐笥�，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，青銅一家一直小心地呵護(hù)著葵花，來(lái)安慰葵花失去爸爸傷痛。但是，在葵花十二歲那年的.一天，葵花被命運(yùn)召回她的城市，青銅從此經(jīng)常遙望著蘆蕩的盡頭——那個(gè)葵花所在的地方。盼望她回來(lái)。
這本書(shū)讓我明白了：愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的！
這本書(shū)中我最喜歡青銅一家，他們內(nèi)心善良；對(duì)人友好；處處為別人著想，給我留下了深刻的印象。
我喜歡讀書(shū)，他增長(zhǎng)了我的知識(shí)，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，才使我的生活如此豐富多彩！我愛(ài)閱讀，它使我更強(qiáng)盛！
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