聰明的阿凡提讀后感作文

時間：2022-09-19 10:05:10 [第七單元]寫一篇讀后感我要投稿

聰明的阿凡提讀后感作文（通用20篇）

　　看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的聰明的阿凡提讀后感作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聰明的阿凡提讀后感作文（通用20篇）

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇1

　　同學們，你們一定都聽說過阿凡提的故事吧？阿凡提可是一個十分聰明、機智的人。面對巴依們的刁難，他隨機應變，常常讓他們啞口無言。下面我就給大家講幾個有關阿凡提的故事。

　　有一次，幾個年輕而富有的巴依和阿凡提一起出去游玩。剛走沒多遠，遠處就傳來了“哞哞”牛叫聲。巴依們就想取笑阿凡提，便對他說：“嘿！伙計！你的朋友在那里叫你哩！”阿凡提十分生氣，裝成聽牛說話的樣子，在牛跟前站了一會兒，然后說：“它問我，為什么和一群驢呆在一起？”巴依們無言以對，只好灰溜溜地走了。

　　還有一次，一位有錢的富翁丟了一個錢包，為了找回錢包，他說，誰要是歸還錢包，他愿給他50個金幣。正巧阿凡提撿到了，于是歸還給了富翁，可富翁看他衣衫襤褸，便說：“我這里面一共有枚價值500金幣的鉆石和100個金幣，可怎么只有100個金幣呢？”阿凡提知道他在撒謊，就說：“那這肯定不是你的錢包，失主肯定另有其人，錢包就先放我這里吧！”說完就準備收起錢包。富翁見了，連忙說，我記錯了，那就是我的錢包，我如數給你50個金幣。說完就把金幣給了阿凡提。而阿凡提則把錢包還給了他。

　　這兩個故事充分體現了阿凡提聰明和機智。不僅如此，他還能言善辯，伸張正義。讓當地的百姓不再受當地地主的壓迫而讓地主沒有去抓他們的理由，常常氣得地主吹胡子、瞪眼，卻沒有辦法。而他也因為他的智慧一次次化險為夷。

　　一次，國王想試試阿凡提是不是真的很聰明。便召他進宮，問：“人人都說你有預算未來的本領，你能知道你什么時候死嗎？”阿凡提知道國王在刁難自己，就說：“在你去世后的兩天我就會死。”國王信以為真，整天伺候著阿凡提，看來這個貪生怕死的國王還希望自己長生不老呢！

　　聽到這兒，你是不是開始佩服阿凡提了？是啊，我們也要向阿凡提學習。學習他那種不向惡勢力低頭的精神，學習他的聰明勇敢，面對難題總有巧妙的解法。

　　同學們，你喜歡上阿凡提了嗎？

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇2

　　從前有個小村莊，那里的環境非常好：鳥兒在樹上歌唱，花兒向村民們微笑，有時風兒寶寶吹來，會把大樹爸爸的葉子發出“嘩嘩”的聲音呢！

　　有一天，一位名叫阿凡提的人來到了里。他很強壯，也很聰明，而且他還是一位工匠。

　　這天，小村莊后面的火山忽然爆發了，那熱氣燙得把天上的雨水都熱干了。火紅的巖漿，快速地流了下來，村民都大驚失色，連鎮長都嚇壞了，乘著飛機逃跑了。這時，勇敢的阿凡提挺身而出，他靈機一動，想到一個辦法：必須要立即把巖漿全部召集一個地方。于是阿凡提用自己做的鏟子在土地上挖了一條長長的道，讓巖漿流到了一個小河里。

　　聰明的阿凡提用智慧救了大家，這時膽小的鎮長回來了，結結巴巴地說：“這……這就……就是我們的自信，才讓他解救了你們呢！”語音剛落，村民都把垃圾扔向他，可是可惡的鎮長，像狡猾的狐貍一樣再次逃跑了！

　　勇敢的阿凡提成了這里的“英雄”，村民們也封他為鎮長！

　　就這樣有了阿凡提的守護，村民們都平平安安，快快樂樂的生活著。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇3

　　從前，有一個小村莊，那里的環境非常好：鳥兒在樹上唱歌，花兒對著村民微笑，有時當風吹著嬰兒的時候，它會讓大樹爸爸的樹葉發出聲音！

　　一天，一個叫兩代情的人來到公園。他強壯聰明，也是個工匠。

　　有一天，小村子后面的火山突然爆發了，熱氣把天上的雨弄干了。火紅的巖漿很快就流了下來，村民們大驚失色，連市長都嚇得坐飛機逃走了。這時，勇敢的兩代情走上前來，他靈機一動，想到了一個辦法：他必須立即寫一篇作文，會把所有的巖漿聚集在一個地方。于是兩代情用自己的鏟子在地上挖了一條很長的路，讓巖漿流入一條小河。

　　睿智的阿凡提用智慧拯救了所有人，這時膽小的市長回來了，結結巴巴地說：“這是我們的自信，所以他救了你！”話音剛落，村民們向他扔垃圾，可恨的鎮長卻像狡猾的狐貍一樣又跑了！

　　勇敢的阿凡提在這里成了英雄，村民們推舉他當市長！

　　就這樣，在兩代情的護衛下，村民們生活在和平幸福之中。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇4

　　阿凡提是我最喜歡的一本書中的人物。他長著兩撇大胡子，戴著白頭巾，騎著一頭小毛驢，還經常幫助別人，戲弄仗著自己的權勢、欺壓百姓、譚財如命的巴依財主，是一個好人。

　　他也是一個既聰明又樂于助人的人。有一次，他看見一個小女孩被巴依老爺搶走了毛驢，非常氣憤。于是，他決定把小女孩的毛驢奪回來。他先來到巴依財主的必經之路——小河邊，把自己的毛驢藏了起來，再用一根繩子的一頭拴住一塊大石頭，另一頭自己拿著，再將大石頭丟進河里，并假裝正在使勁地拉。不一會兒，巴依財主牽著小女孩的毛驢來到了河邊，看見阿凡提正在使勁地拉繩子，便假惺惺地問他在干什么，需不需要幫忙。阿凡提回答：“我的毛驢剛才正在喝水，一不小心掉進了河里。幸好我抓住了拴毛驢的繩子，要不然它身上的幾袋金幣就全丟了。”巴依老爺一聽說有金幣，連忙說：“你快騎著我的毛驢去找人幫忙，我在這里幫你拉住繩子！”于是，阿凡提趁機將那頭毛驢還給了小女孩，而巴依老爺孩子使勁地拉著繩子，等著阿凡提回來呢……

　　這就是既聰明又樂于助人的阿凡提，他是我的榜樣。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇5

　　阿凡提故事是講阿凡提闖的國家和讓壞人受到懲罰的過程。

　　我喜歡阿凡提。那是因為他很善良，他幫助過所有他遇到的有困難的人，他很勇敢，他總是敢于挑戰邪惡與霸權。他很聰明，他讓好人得回報，讓惡人受到懲罰。

　　他幫過一個國的國王治過一種變的很肥的病，先是通過了國王考驗，然后就開始用他機靈的頭腦來就國王，他就裝神弄鬼的來看國王，然后說：“看來氣色不好啊”。國王隨后問：“我睡的好，吃的好，怎么不好了？”然后阿凡提向那國的一個宰相換了一個眼神叫他出去，然后給了宰相一張紙，宰相看了后就哭了，因為上面寫的是國王還能活多久，而且很短。然后，他讀給了王后、國王等人聽，王后暈了，國王就睡不著，吃不香了，就慢慢的變瘦了。而阿凡提就開始了解這國的風水人情。后來，因為阿凡提看見了一個很窮的老人，因為窮所以只能賣家產賣到只剩一把破刀，阿凡提看到了心里難受，就叫她到國王那里賣，還說因為只有國王才能買的起，國王知道后就買了那把破刀，然后發現了自己好了許多，就召見阿凡提問他為什么他比以前好，阿凡提就說出了實話，原來那是藥方。那國的國王就非常感謝阿凡提。

　　這就是我喜歡的人物，你喜歡嗎？

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇6

　　阿凡提來到了現代，開始時還無法生活，畢竟現代與以前的差距太大了一些，使阿凡提一開始無法應對，但是阿凡提不愧是以前最聰明的人，只花了一個星期便差不多都了解了。可是時代換了，阿凡提的心志、性格都沒有發生變化，依舊喜歡幫助窮人懲治那些欺負人的達官貴人。

　　一天阿凡提上街閑走時發現一個有錢人在戲弄一個老乞丐，十分生氣想：怎么過了這么久，社會都改朝換代了，為什么還會有這種人呢？今天一定不能放過這個社會敗類。他走過去對那個有錢人說：“你不想活了啊？”那有錢人很生氣卻有好奇：“怎么了，你這人別張口罵人啊！”阿凡提假裝很神秘地對他說：“他是……丐幫的人……如果你惹了他……丐幫的人會……”那人聽了哈哈大笑：“當我傻子啊，兄弟你是不是武俠片看多了，就他那樣！”阿反提假裝生氣：“不信算了，你只要在這里別動有你受的。不過我還是好心提醒你，如果他們真來報仇，你只有破財消災了。”于是他走過去對那位老乞丐親聲說：“這位先生要大發慈悲，你多叫點乞丐來領錢吧。”

　　不一會兒，有錢人發現果然有一大幫乞丐模樣的人走了過來，由于那些人不怎么懂“規矩”見了他大聲喊：“就是他！”有錢人還以為真要找他報仇，連忙扔下一大疊鈔票以消除這飛來橫禍。

　　其實一切只有阿凡提明白。

　　哎，這阿凡提就是愛戲弄那些壞人！

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇7

　　她，一位12歲的小女孩，頭發梳得整整齊齊的，上衣是藍色的，衣服中間還有一個可愛的小姑娘圖案，下面是一條牛仔褲，粉色的鞋子。她穿得雖然樸素，但是長得非常漂亮，水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、櫻桃似的小嘴，笑起來還有兩個小酒窩呢！

　　記得有一次上音樂課，忘性大的我沒有帶音樂書，剛巧同桌也沒帶。她知道后便把自己的音樂書借給我們。沒想到，我竟把她借給我們的書弄丟了。我低著頭承認錯誤，站在她面前等待她的大發雷霆。“瑞瑞，以后上音樂課你帶書，我們一起看吧！”她說道。我奇怪極了，問為什么？她卻用簡短的6個字回答我：“我們是好朋友。”我感動地差點哭出來，同時也感到很抱歉。

　　她不光善良大方，而且很聰明。

　　數學課上，數學老師嚴肅地走進教室，問誰的練習冊全對地站起來，只有她站起來了。老師又問，練習冊上的“提高與創新”誰會。她理直氣壯地站起來講：“正方形的面積=r×r=邊長×邊長，圓的面積再乘四分之三就等于陰影部分的面積了。”“好！”隨著老師的夸獎和同學們的掌聲，她大方地坐下去。

　　這就是我的好朋友，聰明善良、美麗大方的趙祎凡，綽號阿凡提。有她這樣的好朋友，我真感到自豪。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇8

　　“阿凡提”是我們的新體育老師的綽號，他又一頭短而黑的頭發，一張凸凹不平的臉上有一對睜得大大的黑眼睛，兩片厚厚的嘴唇遮蓋著黃黃的牙齒。他是個中等身材，它的真實名字叫樊星，樊老師，我們之所以給他起這個綽號是因為他太敬業了。

　　樊老師和以前的體育老師又很大的差別，以前我們體育課跑一會步可以自由活動了，可是現在可不一樣了，雖然現在不跑步了，但是現在體育鍛煉的類型多了，我們就永遠和自由活動說再見了，樊老師還說：“這是負責人，體育要求有很多，不達標就不行。”從上第一節體育課到現在，我們已經習慣了不要自由活動的體育課了，每一節體育課要不就是站立在操場上，要不就是學做新的廣播體操。老師這樣對我們負責人，我們也慢慢的開始配合樊老師了，就是因為和樊老師配合的好，幾天后的一節課我們意想不到的事情發生了。那一天，離下課還有十分鐘，像往常一樣我們對自由活動也沒有希望。可是就在這時，我們只聽見一聲嚴肅的令下，“同學們，你們可以自愈活動啦。”“耶”聽見我們開心的大叫一聲，然后我們就去自由了。“阿凡提賣毛驢，毛驢賣了個阿凡提”。這個為樊老師特制的口號常常在我耳邊響起。怎么樣想認識他嗎？

　　當我們不聽話被樊老師“修理”的無精打采后，他經常會說“告訴你們我不管你們以前的老師怎么對待你們的，可是現在我市你們的體育老師。你們就待聽我的。我是一個負責人的老師，體育達標項目有很多，比如說要鍛煉學生意志和團結精神，像你們這樣光想著玩時不行的”老師用嚴厲的目光掃視著我們，不知道誰說出了我們所有人想說的話“帥哥，我們服你了。”樊老師來了個勝利的微笑。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇9

　　我讀的這本書是關于兩代情的，每個小故事都會讓你覺得兩代情真的很蠢。比如有一個小故事：名字叫《我把貓扔進去了》，內容是一只老鼠掉進了兩代情家的水箱里。小兩代情對他父親喊道：“爸爸，一只老鼠掉進了我們的水箱！”“趕緊拿出來。”爸爸喊道。“不，我把我們的貓扔進去了！”小兩代情回答。

　　這個故事并不可笑。小兩代情把貓扔進了水箱。還有一個名字《瞎了眼》。阿凡提在被征召入伍后不久就參加了圍攻戰。他帶著一面巨大的盾牌向前沖去。突然，一只箭從城墻上飛來，擊中了他的腿。他憤怒地對著墻上的敵人喊道：“喂，你真瞎，你沒看見這么大的盾牌嗎？”你為什么射我腿上的箭？"

　　在這個故事中，兩代情手持盾牌，但敵人可以用箭射向沒有盾牌的地方。

　　這些故事會讓我們微笑。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇10

　　寒假看了《阿凡提的故事》。書中有很多關于兩代情和巴依的獨創性的內容，給了我很大的啟發。

　　比如《蓋樓拆遷》的故事是這樣的：兩代情為了蓋樓向巴依大師借錢，但巴依大師貪財，趁機打心眼。建好后，兩代情提議用借出的一小筆錢買下這棟樓的二樓，否則他會立即還給他，而兩代情不得不把它賣給巴依。之后，兩代情想出了一個辦法，通過拆樓來懲罰八一，不僅讓八一沒賺到錢，還賠了一倍的錢。

　　在這篇短篇小說中，兩代情非常聰明和勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善于思考，勤于思考的聰明孩子。

　　山東省淄博市張店區盤南小學二年級魏肖偉：

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇11

　　今天看了一本書，叫：《聰明的阿凡提》。接下來，我給大家講講故事。

　　一天，兩代情騎著驢去見國王。國王問兩代情他打算做什么。兩代情說：我要去種金子。當國王疑惑地問時，兩代情說：“如果你種一兩枚金牌，你可以得到102枚金牌。當國王嫉妒時，他把一半財產給了兩代情。兩代情把金子給了村民，然后空手對國王說：“這幾天沒下雨。所有的金子都死了。國王說：“黃金是怎么死的'？”兩代情說：“幾天前它是怎么長出來的？國王氣得暈倒在地。兩代情有多聰明？國王夠蠢的了。我被兩代情助人的精神所感動。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇12

　　今天，我讀了一個關于兩代情的經典故事。故事的名字是-《落后的村莊》。阿凡提來到一個村莊，看到那里的農民努力種植的小麥。收割后，麥穗的上半部分給了農夫，下半部分給了他自己。阿凡提實在受不了了，就給農民們一個又一個好點子。結果，農民收回了土地，但后來他們餓死了，把土地還給農民。從那以后，農民們種植土地，收獲自己的莊稼。

　　看了這個故事，我覺得故事里的阿凡提是個很有才華的人，他想出了各種辦法來對付村里的主人，真是讓人佩服。而且阿凡提遇到困難時想辦法的精神值得學習。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇13

　　我早晨看了一本“阿凡提”經典故事。這本書里講的是一個關于阿凡提和一位巴依老爺的故事，我喜歡阿凡提，因為，他很聰明，也很善良。幫助窮人。例如：在“一物三吃”故事中，他在街上碰到了一位老漢，那位老漢獨自坐在墻角邊，沉默不語。阿凡提想：這位大哥肯定有什么事。于是就問：大哥，你有什么事嗎？老漢說：“國王命令我在三天之內找一個一物三吃的食物，可是已經是第三天了，我還是沒找到。我想國王一定會很生氣的。”阿凡提聽了，連忙帶著老漢買了一個哈密瓜，和老漢一起進了王宮。國王見老漢手里捧著個哈密瓜，非常生氣。阿凡提見了，說：“國王，這位大哥已經滿足了您的要求了，瓜瓤您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子雞可以吃。我從這個故事中體會到了阿凡提的聰明和善良。我也討厭巴依老爺，因為他都想習難阿凡提，而卻每次都沒有成功。因為阿凡提聰明呀！巴依老爺也很愚蠢。

　　我長大了以后，要做像阿凡提那樣聰明的人，而不能做像巴依老爺那樣愚蠢的人，因為那樣會吃虧的嘛！

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇14

　　老師讓我們與好書交朋友，于是我認識了聰明而善良的阿凡提。

　　《阿凡提的故事》真吸引人！他巧妙地戰勝了土財主，為大家爭了氣……一個個生動而有趣的故事，讓我漸漸明白了做人的道理：勞動創造財富，勞動人民充滿智慧。

　　我敬佩阿凡提，我長大了也要像他那樣，分清是非善惡，為人民做好事。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇15

　　一天晚上，有個小偷鬼鬼祟祟地潛到一戶窮人家的門前，偷偷摸摸地想下手偷東西，被一個叫阿凡提的人發現了，他在那個小偷真的要下手時，把握機會沖了出來，把那個小偷給嚇個半死，阿凡提道：“老兄你好！”小偷道：“你是何人？”阿凡提道：“你不用怕，我和你都是窮人，窮人是不應該偷窮人家的東西，你說是嗎？”小偷又道：“沒錯，如果我有錢就不用來偷東西了，那你說我應該上哪去偷呢？”阿凡提說：“你可以去皇宮偷！”可是小偷很緊張地說：“可那守衛的士兵會抓住我的呀！”阿凡提很冷靜地說：“老兄，別擔心，說不定那些士兵們比國王還睡得香呢！”小偷就去了王宮，從那偷了很多金銀珠寶出來。第二天早上國王就把全宮中的士兵大罵了一場，因為很多金銀珠寶都在昨晚給偷了。

　　就這樣，阿凡提用他的聰明才智懲罰了那個昏庸無能的壞國王一次。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇16

　　在我們的生活中有許多像阿凡提一樣充滿智慧的人。他們用阿凡提一樣的高智商巧妙的解決許多生活中的難題，令人敬佩不已。

　　記得有一次，我們去安溪桫欏谷春游就涌現出好幾個阿凡提。雖然他們沒能用十全十美的方法讓我們渡過難關，但卻幫我們輕輕松松地解決不少難題。

　　機靈鬼

　　我們的營地在山上，要去吃午飯，必須得跋山涉水。雖說那里稱不上什么懸崖峭壁，但也算得上山路陡峭!而且周邊沒有護欄，最寬的路面只不過60厘米。我暗想：這么高，這么陡，萬一失了足跌下去，肯定粉身碎骨啊。想到這兒，我不禁打了個寒顫，不由得望了望我們的隊伍，天啊!足有3隊人馬，最令人揪心的是：我們已經到達半山腰了，現在進也不是退也不是。正在左右為難時，我又看了看周圍的同伴，他們似乎和我一樣焦慮。忽然，我班小偉這個小機靈鬼喊了一聲：“合成一隊!”這簡短有力的話語頓時解決了我們登山的難題。等到合成隊伍后，路面立馬變寬了，同學們一個緊接一個有序前行。我在心中暗暗慶幸：還好在隊伍中有著像阿凡提一樣機靈的人。

　　智多星

　　我們終于到達了目的地。開始了野炊。每個組員都很積極，熱火朝天加入活動。我見大家都忙著，當然也不能閑著，立即和幾個同學直奔河邊洗菜去了。小河里清澈見底，可以見到河底的沙石。河邊許多洗菜的同學鞋全被打濕了。正在大家躑躅不前時，我們的智多星——小濤同學從附近找來一塊石盤，又用塑料包住鞋子，踩在石板上洗菜。同學們都學著他那樣做，再也沒人打濕鞋子了。大家紛紛把贊賞的目光齊齊地投向這位智多星。

　　諸葛亮

　　終于要開始重頭戲——做游戲。我們把手交錯握在一起。可是問題來了，現在要我們不把手松開，而使手恢復到正常狀態。這可怎么辦了?大家心里都充滿了疑惑。

　　在這危急時刻，我們班的點子王—小東率領著我們解決難題。我們聽從他的指揮，兩個人把手高高舉起。而其他人從里面鉆過去。不一會兒，這一個結便奇跡般的解開了。同學們都對他豎起大拇指，夸他簡直是諸葛亮轉世。

　　你瞧，我們班是不是人才濟濟?個個如阿凡提一般機智。如果以后你有什么難題，盡管來找我們哦。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇17

　　阿凡提倒騎毛驢，到處流浪。

　　一天，他來到一個富翁家里討水喝。富翁很有錢，他家里積聚著很多財產，但一家人都沒有什么知識。特別是兩個兒子，表面看上去還人模狗樣，穿著華麗，可實質上只不過是一對“繡花枕頭”，而當父親的這個富翁卻從來也不知道教育他們。

　　“是啊，我是阿凡提，有毛驢為證。”阿凡提說。

　　富翁最近有點煩，村里人說他家有錢卻無知，窮得只剩下一堆錢了，這讓他很是不爽卻又無可奈何。阿凡提是智慧的化身，是出了名的聰明人，如果他說我的家人聰明，那太有說服力了！

　　于是富翁熱情接待阿凡提，大魚大肉的，還上了酒。

　　富翁請阿凡提教一教他的兩個兒子。

　　“您只要問他們一個簡單的問題就可以了，當然您最好夸獎一下。”富翁這樣請求。

　　“好的，沒問題，我問一個最簡單的的，如果答對了，他們就是聰明人了。”阿凡提心情不錯，答應幫忙。

　　富翁大樂。吩咐仆人們請來大批村民來見證，要讓村民們知道他富翁一家是有知識的，而且這話是阿凡提說的。

　　一切準備好了之后，阿凡提開始了。

　　“兩位公子，你們每天吃的白米飯，不知這大米是從何而來？”

　　富翁的兩個兒子一聽，心想：我以為是考我們什么了不得的學問哩，原來就這簡單的問題，米從何來？這不明擺著的事嗎？于是他們嬉皮笑臉地說：“我哥倆豈能連這點小事也不知道？你當我們白癡啊？米是從米缸里取來的！”

　　富翁在一旁聽了，氣得直跺腳，臉上現出一種難堪的神情，他趕緊糾正他們說：“真是兩個笨蛋，愚蠢至極，米是哪來的都不知道！告訴你們，米是從田里取來的呀！”

　　阿凡提笑了笑說：“有你這樣的父親，還愁不會有這樣的兒子嗎！”

　　子不教，父之過。做長輩的一定要注意子女的知識教育，而不是只給予他們優裕的物質生活，到頭來，子女不成器，也有父輩的過錯。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇18

　　有一天，巴依老爺想捉弄一下賣蜂蜜的阿凡提，他找了一個木桶，用鋸子鋸掉了頂部的1/4，然后把鋸下來的木桶藏到了懷里，來到了集市。

　　阿凡提一看到巴依老爺就問：“老爺，您賣蜂蜜嗎？”巴依老爺傲慢地答道：“買，當然買，我要買不多不少正好一桶蜂蜜。”阿凡提舀了滿滿一桶蜂蜜交給了他，巴依老爺乘阿凡提不注意，把鋸下的木桶放了上去，嚷道：“阿凡提，你怎么少給我蜂蜜。”阿凡提仔細一睢，發現了巴依老爺的詭計，就說：“老爺，這樣吧，我出道題，您如果答對了，這蜂蜜我就送給您，如果你答不出，你還是乖乖地付錢吧。”“好！”巴依老爺回答。

　　“我家的壇子里有1噸蜜，我在桶里裝了800千克蜜，第一天我買掉了500千克蜜，第二天我不知買了多少蜜，第三天我買掉了600千克蜜，第四天我的桶里還剩300千克蜜，壇里還剩200千克蜜，你算算看我第二天買掉了多少蜜？”巴依老爺一聽這么多，沒有占到便宜的他馬上逃走了。

　　大家問阿凡提是怎么解的，他說：“其實很簡單啊，1噸=1000千克，1000+800=1800（千克），1800-500-600-300-200=200（千克）。”大家紛紛稱贊阿有一天，巴依老爺想捉弄一下賣蜂蜜的阿凡提，他找了一個木桶，用鋸子鋸掉了頂部的1/4，然后把鋸下來的木桶藏到了懷里，來到了集市。

　　大家問阿凡提是怎么解的，他說：“其實很簡單啊，1噸=1000千克，1000+800=1800（千克），1800-500-600-300-200=200（千克）。”大家紛紛稱贊阿凡提。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇19

　　阿凡提來到一座村莊，村子里的人非常熱情好客，阿凡提于是就在這村子里安家落戶了。

　　阿凡提做起了染布生意，他開了一家染坊，把村子里沒有工作的人都安排到染坊做工。阿凡提聰明能干，大家都很信仰他，生意越做越紅火。村子里有一個無賴整天好吃懶做，游手好閑，看到阿凡提這么會賺錢，眼睛都紅得冒火了。他偷偷地到縣太爺那兒告狀，說阿凡提的壞話。

　　縣太爺是個糊涂官，聽信了無賴的話。于是就帶人來到阿凡提的染坊，對阿凡提說：“你馬上給我染十匹布，并且布的顏色是任何人都不知道的顏色，總之是大家都不認識都不曉得的顏色。”阿凡提聽了，不慌不忙地說：“好啊，縣太爺，我馬上開工，不過你來取布的時候，不能在星期一，也不能在星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日來取。”縣太爺一聽，傻眼了，那該哪天來取呢？縣太爺和無賴你看著我，我看著你灰溜溜地走了。

　　聰明的阿凡提讀后感作文篇20

　　阿凡提和巴依（維吾爾語：財主）是鄰居。阿凡提家有6只羊，巴依家有12只羊。巴依是個貪心的家伙，總想把阿凡提的6只羊占為己有。

　　一天，巴依把自己家的羊賣出去6只，又偷來阿凡提家的6只羊，和剩下的6只羊混在一起，關在自家羊圈里，每邊關3只。

　　后來阿凡提發現自己的羊，被關在巴依家圈里，他溫和地對巴依說：“巴依老爺！我家的羊沒有了，請你看看是不是跑到你家圈里去了？”狡猾的巴依回答說：“阿凡提，別人都說你聰明，我看你蠢透了。你看，我家的羊，一只也不多，一只也不少，不是前后左右每邊3只嗎？”聰明的阿凡提笑了一笑，把羊重新排了一下，每邊還是3只。

　　巴依前后左右數了一遍，確實每邊是3只羊，無話可說，只好眼看著阿凡提從自家圈里牽出2只羊。接著，阿凡提又把羊重新排了一下，每邊還是3只羊，于是阿凡提又牽出了2只羊。

　　巴依氣急敗壞地說，“行了，阿凡提，我這里再沒有你的羊了。”阿凡提笑著說：“別急，巴依老爺，你這里還有我的2只羊呢。”阿凡提又把圈里的羊重新排了一下，每邊還是3只羊。于是阿凡提又牽出了自己的2只羊。

　　阿凡提智斗巴依，終于牽回了被巴依偷的6只羊。

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