童話的作文

時(shí)間：2025-03-18 07:37:58 [第三單元]寫童話我要投稿

實(shí)用的童話的作文（集合4篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童話的作文（集合4篇）

童話的作文篇1

　　童話是一種美，一種虛幻的美，一種可以使自己的心靈受到洗禮的美。

　　世界上許多的事情是以悲劇的形式出現(xiàn)，使我感動(dòng)傷心。比如童話。

　　小美人魚失去了愛情，也失去了漂浮的理由，讓自己的眼淚和心變成泡沫在深藍(lán)色的大海中漸漸墜落，但她凄美的故事化成了泡沫飄落在世界的第一個(gè)角落；賣火柴的小女孩擦亮最后一根火柴，想把自己交還給世界的時(shí)候，但她還是被世界所遺棄，長(zhǎng)眠在這個(gè)永遠(yuǎn)的童話里不再蘇醒。我想大該童話都是比現(xiàn)實(shí)殘酷的東西吧！

　　小的時(shí)候，父母經(jīng)常講故事給我聽。在那個(gè)童年時(shí)代，我也會(huì)做各種各樣的夢(mèng)，但是長(zhǎng)大了，那些夢(mèng)遠(yuǎn)離了我。想起那些夢(mèng)的形狀，我還有幾絲感動(dòng)，重溫它們時(shí)，我多少也有些溫暖：童話也是一種美麗。

　　當(dāng)我們沉浸在這種美不肯走出來的時(shí)候，同時(shí)也多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)的理解和關(guān)心。現(xiàn)在的我們生活在水泥的森林中，抬頭仰望天，映入眼簾的`只是灰蒙蒙的四角天空，在這樣的環(huán)境中，我們變得越來越冷漠了。青春年少離我們遠(yuǎn)去，我們失去了銳氣，但唯有重溫那些童話時(shí)，我們還會(huì)找到那份珍貴的感動(dòng)與經(jīng)典的永恒。

　　是的，哪怕現(xiàn)實(shí)社會(huì)再殘酷，我們也要心存美好。就像童話里一樣，祝福世界越來越美好的人們?cè)絹碓叫腋！Ｗ屛覀円黄鸪懝饬嫉摹锻挕贰澳阋嘈牛嘈盼覀儠?huì)在童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局” ！

童話的作文篇2

　　秋天是一則美麗、動(dòng)人的童話，它是五彩繽紛的：它是湛藍(lán)的，它是火紅的，它是碧綠的，它是雪白的，它是金黃的，它是深紫的……秋天，多么的美麗，帶給我們的也是無(wú)窮樂趣，期間，也發(fā)生了一個(gè)有著童趣的小故事：

　　秋高氣爽，掛花飄香，在這么美好的日子，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了序幕。每一個(gè)有著特點(diǎn)的植物、動(dòng)物伙伴，都帶著一份積極參加了，它們各個(gè)活靈活現(xiàn)，穿戴著“名牌”紅黃藍(lán)綠……的美麗大衣來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　高粱姐姐說：“呵呵，今天終于可以好好表現(xiàn)一帆嘍！我要參加跑步組，肯定誰(shuí)都比不過我，哈哈哈哈哈……”

　　蘋果弟弟說：“ HOHO ，終于等到這一天啦，我要參加跨欄組，誰(shuí)都每我跳得快！”

　　葡萄寶寶嘰里呱啦說：“我們參加游泳組，誰(shuí)都沒我們游得快。”

　　…………

　　大家一個(gè)接著一個(gè)說，誰(shuí)都說不完。不過再怎么說，還是得靠它們好好的表現(xiàn)呢。

　　比賽終于開始了，首先比的第一個(gè)項(xiàng)目那就是游泳了，山羊教練報(bào)了名，共有 8 個(gè)寶寶參加，有：葡萄寶寶、石榴寶寶、草莓寶寶……他們?cè)诒荣惽埃咛咄取⑸焐煅⑺λκ郑谧鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)。做了一會(huì)兒，山羊教練“嘟”的`一聲，比賽開始：葡萄寶寶“砰”一聲“嘩啦嘩啦”水花都濺了出來；石榴寶寶裹著一身紅外套“噌”用自己的大腦袋拼命往前沖；草莓寶寶“撲通”，像快樂的魚兒找到了家……

　　不久，這輪比賽結(jié)束了，最后獲勝者是草莓寶寶，因?yàn)樗哪X袋可以減輕阻力，勝利地完成了比賽。

　　第二個(gè)比賽也開始了，是跑步組。參賽者有：高粱妹妹，玉米姐姐、桂花姐姐。她們的運(yùn)動(dòng)是踢毽子，加強(qiáng)腿部的運(yùn)動(dòng)能力。比賽前，因?yàn)楦吡幻妹脹]有認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)，比賽時(shí)就不小心摔在了地上，玉米姐姐為了自己獲得勝利而不顧對(duì)手，直往前沖。而桂花姐姐卻扶著高粱妹妹走完了這個(gè)“ 200 米”。途中，高粱妹妹再三要求桂花姐姐不要扶著她，讓她快點(diǎn)跑，不然她就輸了，可是，桂花姐姐心腸好，就帶她走完了，這個(gè)舉動(dòng)真是值得我們學(xué)習(xí)呀！所以，她們成為了冠軍呢！

　　…………

　　這是一則美麗、有趣的童話故事，它帶給我們無(wú)窮的樂趣。我也相信在這個(gè)故事中，大家一定也明白許多深刻的道理：我們要多多參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)活力，讓我們精神充沛，不過也要做好熱身運(yùn)動(dòng)，這樣會(huì)更有利于你的運(yùn)動(dòng)；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，應(yīng)該熱心地幫助，而不是視而不見。秋天的童話，真是意味深長(zhǎng)啊！

童話的作文篇3

　　今天，我打開電視機(jī)，搜到《走進(jìn)動(dòng)物》，今天播放的是珍貴的綠毛龜。

　　20xx年，一位愛龜?shù)睦蠣敔敱慌笥蜒?qǐng)去吃飯，老爺爺走進(jìn)他們家，一眼就看到了水缸里的一只大烏龜，仔細(xì)一看，這只龜?shù)膲勖芽爝_(dá)到了七百歲，老爺爺問：“這只龜是你養(yǎng)的嗎？”可朋友說這是他花七十塊錢買回來吃的。老爺爺就從袋里拿出七十塊錢向朋友買，朋友爽快地答應(yīng)了。

　　回家后，老爺爺把大烏龜養(yǎng)在自家后院的大水缸中，把家里的面包和魚拿出來喂烏龜，并把它取名為蠻牛。

　　幾個(gè)星期后，水缸里已經(jīng)裝不下蠻牛了，老爺爺只好把蠻牛送往溫泉，因?yàn)槟莾旱乃|(zhì)好。

　　一個(gè)月后，老爺爺再次來到溫泉邊看蠻牛，可蠻牛不是從前的蠻牛了，它身上長(zhǎng)了一層厚厚的`綠毛，老爺爺慌了，他連忙打開《烏龜百科》，查看蠻牛得的是什么怪病，不看不知道，一看嚇一跳，原來，蠻牛是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物――綠毛龜。

　　從此，蠻牛就一直住在這里，讓游客們觀賞。

童話的作文篇4

　　小螞蟻告別了老爺爺，一步一步的往通天樹上爬去。它爬呀爬，是爬上去了不少，可是，它畢竟只是一只小小的螞蟻，體力一會(huì)兒就快沒有了。小螞蟻氣喘吁吁的往上爬，汗水像雨一樣從它身上落下來。這時(shí)，一只兇惡的大鳥張牙舞爪的向它飛了過來，小螞蟻眼看就要變成大鳥的午餐了！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小螞蟻使出自己全身最大的力氣，“啪”的一聲，踢飛了一塊又大又黑的樹皮，正好砸在大鳥雪白的肚皮上。“啊呀！救命啊！”大鳥被嚇得魂飛魄散，它還以為樹下有人在攻擊自己呢，慌慌張張的逃走了。爬呀爬，小螞蟻體力不支，連忙吃了幾片青綠色的葉子，這才換過來一點(diǎn)。

　　雖然累，小螞蟻還是沒有放棄爬上天的夢(mèng)想，依舊堅(jiān)持著往上爬。可是，沒過一會(huì)兒，小螞蟻就被一個(gè)奇怪的植物驚呆了：這株植物很像食人花，但是，食人花怎么可能長(zhǎng)在樹枝上呢？這時(shí)，奇怪的植物被吵醒了，看見小螞蟻，就“嗖”的一下，向小螞蟻咬了過來。小螞蟻毛骨悚然，不停的躲閃，可是植物的速度太快了，小螞蟻眼看就要被那株植物吃掉了！小螞蟻突然心生一計(jì)，它想：樹皮很難吃，如果我往他嘴里扔樹皮，它肯定會(huì)惡心的吐出來，這樣，我就能逃跑了！于是，它往植物的嘴里扔了很多樹皮。“哇”！太難吃了，植物被惡心的`吐了出來，小螞蟻趁植物在嘔吐的時(shí)候，以最快的速度跑掉了。

　　小螞蟻休息了一下，又開始往上爬。不料，它剛剛開始爬，就遇到了冰雹的襲擊，冰雹把前方的道路砸壞了，還砸掉了很多樹枝。冰雹和樹枝不停地往下掉，小螞蟻進(jìn)退兩難，眼看就要掉下去了。突然，小螞蟻看到了一排葉子，架在樹枝之間。它眼睛一亮，連忙向樹枝爬去。通過了樹枝，小螞蟻終于繞開了壞掉的道路。小螞蟻往上一看，呀，它已經(jīng)快爬上天了！不過，這里有許多蜘蛛網(wǎng)和捕蠅草，一不小心，就會(huì)被蜘蛛或捕蠅草吃掉。可是，下螞蟻離天已經(jīng)只有一點(diǎn)距離了，它可不能半途而廢呀！

　　小螞蟻想了一個(gè)好辦法，就是利用樹枝，把蜘蛛網(wǎng)占掉，然后將樹枝扔進(jìn)捕蠅草的捕蟲莢，使捕蟲莢合上，這樣，就沒有危險(xiǎn)了。這個(gè)方法果然頂用，不一會(huì)兒，小螞蟻就通過了這個(gè)難關(guān)。沒想到的是，上面還有更難的挑戰(zhàn)等著它呢！一大群蜜蜂、啄木鳥和很多叫不出名字的的怪東西正守在天上。這可怎么辦呢？小螞蟻想啊想，突然想到了下冰雹時(shí)，自己是通過樹枝趴上去的，于是，它折了一根長(zhǎng)樹枝，架在樹上，成功躲開了那些怪東西，來到了美麗的天上！

　　這個(gè)消息在人間流傳開來，人們沒想到，連巨人都不敢爬的樹竟然被小螞蟻攻克了！所有人都稱贊小螞蟻，為小螞蟻歡呼：“小螞蟻可真厲害，能堅(jiān)持到底，不半途而廢！”

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