小學童話作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學童話作文1
古往今來，魚一直生活在水里，所以魚和水一直都是好朋友。
春姑娘穿著嫩綠的衣服悄悄來到了，魚兒們都把頭浮上水面，觀看春作的電影。有一條小魚開口說話了：好美啊！魚兒們也都異口同聲地說：是啊！
小河聽了它們的談話，非常生氣地說：你們既然那么喜歡陸地的景色那就上去啊！我這小屋可容不得你們的 發眼。就這樣，它們吵的不可開交。
第二天，魚兒們一個個收拾好自己的.行李，準備出發啦！當帶隊的小魚兒準備說出發時，海草們紛紛勸說：不要上去啊，你們是魚，是水里的動物，如果到陸地上去的話，就會意味著失去生命啊！但是魚兒門不但不聽勸告，而且還罵那些海草們無知。小河終于忍不住心里的憤怒，厲聲說道：別管它們，就讓他們上去了！
到了陸地上，起先魚兒門的狀態還很好，但是后來，魚兒們覺得非常渴，嗓子都冒煙了，一下子，魚兒們幾乎奄奄一息而小河呢？晚上的時候靜的可怕，白天更是不用提了。小河開始后悔了。
有一天，一位好心的老太太來到河邊散步，看到了許多咸魚，不過還沒有死，就一手拿一條把它們放回河里。可是，回到河里的，只有十條，其它的都死了。沒死的魚兒們非常傷心，也意識到了自己的錯誤，就跑去向小河道歉。小河呢？也向它們道歉。
從此，小河與魚兒們就又變成了形影不離的好朋友。
小學童話作文2
一年一度的森林選美大賽開始了，仙女在給鳥兒們發報名表，大家聽到消息都踴躍報名。孔雀、天鵝等美麗的鳥兒紛紛展開自己姹紫嫣紅的翅膀，爭奇斗艷，唯有烏鴉走開了。
烏鴉回到家，他心想：為什么上天那么不公平？所有的鳥兒都那么美，而我卻那么丑呢？想著想著，他就走進了夢鄉。在夢境里，她自己全身都長滿了各種鳥兒的羽毛，美麗極了！第二天早晨，天空還彌漫著白茫茫的晨霧，于是她趁著鳥兒們還在熟睡的時候偷偷溜進她們的'房間收集她夢寐以求的羽毛。不料，她的舉措被準備報喜的喜鵲發現了，喜鵲把烏鴉偷羽毛的事情一傳十，十傳百地傳到了每只鳥兒的耳中。鳥兒們都以為烏鴉喜歡自己的羽毛，所以就沒有理會了。
選美比賽的日子終于到了，烏鴉興奮地把羽毛一根一根粘在身上。賽場那邊，鳥兒們都在后臺化妝呢！觀眾臺上被擠得水泄不通，現場人聲鼎沸。門口的畫眉鳥記錄員一看，時間到了，鳥兒們也到齊了，于是宣布比賽準備開始。突然一只披著一身華麗大衣的大鳥飛來了，她昂首挺胸，神氣十足。記錄員立刻把她請了進去。那只裝扮艷麗的大鳥其實就是是烏鴉。仙女一看立刻被烏鴉的美麗驚艷了，直接便宣布她成為冠軍。烏鴉聽到結果，得意忘形地開心大叫，卻忘了自己現在不是烏鴉。鳥兒們一聽這熟悉的聲音，立刻恍然大悟。鳥兒們大聲地喊：“你的羽毛原來是假的，你偷了我們的羽毛，怪不得我的羽毛少了，你這只丑烏鴉！”鳥兒們紛紛飛上前去叼回自己的羽毛，烏鴉變回了原來那丑陋的樣子，她紅著臉就溜了。
美要靠自己，不能依靠別人。憑借別人的力量不是真的美，不然遲早都會暴露原形。
小學童話作文3
在一個陽光明媚的早晨，皮皮和西西準備到大海對面的桃園里摘桃子，他們在岸上找到了一艘木船，他們懷著激動的心情出發了，突然，天空下起了傾盆大雨，那是調皮的雨點娃娃乘白云姐姐不在家的時候跑到地面上來玩耍，這可急壞了小猴子西西和小猴子皮皮。
這時小猴子西西驚奇地發現小船上面有一個小水坑，小猴子西西叫小猴子皮皮過來看，皮皮看了后說：媽呀！這小船上怎么有一個小水坑，這可怎么辦啊？皮皮安慰樂樂不要害怕，動腦筋想辦法。皮皮左思右想，想出一個餿主意。
皮皮對樂樂說：我想出一個辦法，咱們在船底鑿一個洞，雨水就會流到水里了。說完，兩個人就開始行動了，皮皮拿出有細又尖的'鐵釘，西西拿出榔頭，他們倆手忙腳亂地把洞鑿好。
突然，小猴子皮皮大叫：小船里面怎么有這么多水，接著，兩只小猴子沉到了海底，它們互相責怪對方，過了一會，一只沉睡的老烏龜被小猴子西西和小猴子皮皮的吵鬧聲驚醒了，老烏龜把它們送上了岸邊，小猴子們謝謝了老烏龜后就去摘桃子了。
小學童話作文4
有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香。動物們自由自在地生活著。后來，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，許多動物失去了家園，甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣，失去親人的動物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的兇手。
有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起沖出來，將這個"兇手"團團圍住。這個人嚇得丟下了手里的`工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動物提議，要對這個"兇手"進行公審。于是，一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言："人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草。"一只小鳥說："人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人。"老虎憤怒地說："人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種。"動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個人覺得無地自容，羞愧地問："你們將怎么處置我呢？"審判官大象說："看你尚有悔過之意，權且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護自然的生態平衡，不要為自己的一時之利而破壞生態環境，否則遭殃的不僅是我們動物和植被，你們人類自己也會因此受到懲罰。"
這個"兇手"被釋放以后，決定懺悔自己的行為，積極宣傳環保理念，積極參加各種環保活動。幾年以后，這片森林又恢復了往日的繁盛景象，動物們又過上了自由自在的生活。
小學童話作文5
從前有一只饑餓的狐貍來到了一個葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認真地查看圍墻，意外得發現墻腳下有一個小洞，狐貍試了試，可惜還是進不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進了園子里。
狐貍進了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時候，由于它吃胖了就去不了這個小洞。這時，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來巡園的時候，發現國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把他(它)給揪出來!”
他們找著找著，終于把這個兇手――狐貍給找了出來。可當他們正要逮這只狐貍時，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時候，突然地發現這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的`果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進了離園外不遠的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的袋子給弄破了。可剛剛弄破，一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。
小學童話作文6
晴朗的一天，小女孩文文跑到森林旁邊的湖去釣魚。
釣著釣著，她突然聽到吱吱的聲音，她心想：怎么了？我還是過去看看吧！想完，連忙向森林深處走去。原來，是一只小鳥中了獵人的'箭，文文把小鳥抱起，想：我幫它找媽媽吧！她繼續向森林深處走去。
天漸漸黑了，文文終于找到了它的媽媽，文文非常高興，可是，她不小心迷路了。這時，她爬上大樹，準備在樹上睡一覺。突然，文文腳下一滑，掉了下去。就在這時，一團黑影跳了過去，把文文接住了，連連向草叢奔去。文文醒了過來，她發現自己在一個百花盛開的地方。這時，小鳥的媽媽說話了：孩子，你已經昏迷了一天了。文文很驚訝地說：你竟然會說說話？沒錯鳥媽媽又說話了因為這里是鳥世界，在這里，所有的鳥都會說話。聽了鳥媽媽的話后，文文松了一口氣，害怕地問道：你是鳥之王吧？你為什么要救我？鳥媽媽看著文文害怕的樣子，連忙說：是因為你救了我的孩子，我十分感激你，所以我才救你。文文問：你們為什么要到鳥世界來生活？鳥媽媽沒有回答，但是它說：我帶你回家吧！鳥媽媽讓文文坐在背上，飛到了文文家。
我們一定要愛鳥，說不定鳥兒也會向我們報恩呢！
小學童話作文7
它很平凡，卻能在你失落的時候給你快樂，它能緩解任何事情；沒錯，它是生活中不可缺少的一部分——笑。
那時我在房間里寫作業，月光和星星就像被人擦過似的，格外亮堂。我寫累了，手寫酸了，就抬起頭看這輪少見的月亮。
忽然，房間的門不知被誰“砰”的重重地打開，“啪，咚……”那是小腳走路的聲音，看來，安靜只是暫時的，“小魔王”來了，應該是沒的靜了。我轉過頭，“小魔王”直奔我的懷里，不知怎么，今天“小魔王”格外親切，既沒有吵，也沒有亂動，只是撲在我的懷里。我便抬起頭，繼續看著月亮與星星，根本沒留意在懷里的“小魔王”。
好景不長，只聽見我的叫聲在家里傳遍每個角落，爸爸媽媽急忙跑了過來，他們知道小魔王又犯事了。的確，小魔王在我的'手臂上重重地咬了一口，鮮血和疼痛使我的淚珠大滴大滴落了下來，爸爸訓斥“小魔王”一頓后讓她來向我道歉。
小魔王吱唔地說了一句，然后向我露出一個充滿歉意的微笑，這個笑容是天真無邪的，是一個孩子充滿童真的笑，看到這個笑容，我憤怒的心瞬間平緩了，因為我知道：妹妹還小，不懂事是正常的，更何況還有這個笑呢？
小學童話作文8
今天，小雞頂破蛋殼出生了！小雞帶著他出生的蛋殼自由自在的生活。小雞走到河邊，把半個蛋殼推到河里，跳到蛋殼中，一邊劃船，一邊唱歌，從心眼里快樂。上了岸，突然，一只饑餓的狼鉆出來，小雞嚇壞了。他靈機一動，想出辦法來了：他躲到蛋殼里了。狼看見了蛋殼，心想：我怎么遇見了一個破蛋殼啊！狼慢慢地走了。
突然下起雨了，小雞用樹杈支著蛋殼，心想：“老天爺，你也難不倒我。”雨停了，小雞回家了。
當小鳥來到小馴鹿的家
小鳥來到小馴鹿的家，看到眼前美麗的'房子，興奮的說：“你家真漂亮啊！”馴鹿爸爸走出了大門來迎接他們，看到久未相見的老朋友，非常激動。
中午，馴鹿爸爸為他們準備了豐盛的午餐，他們一起吃的很愉快。午餐過后，他們一起做游戲。馴鹿爸爸玩的很開心，就像回到了去年他和小鳥一起在森林里的時光。
快樂的時光總是過的很快，轉眼間已到了傍晚，小鳥依依不舍的和他們告了別，飛回了自己的家。真誠的友誼讓他們擁有了快樂。
小學童話作文9
狐貍從山坡上一直向山上爬，在半山腰不小心掉進了陷阱，怎么也爬不出來。狐貍見鎖子甲在陷阱上邊走過，就苦苦哀求救他一命。
鎖子甲蜷縮成一個圓球，滾進了陷阱，迅速在陷阱底部向上斜著挖洞，一直把洞打到地面。狐貍順著鎖子甲挖的洞爬出了陷阱，十分高興。它心存感念，對鎖子甲說：“我永遠不會忘記你的救命之恩，從今以后我們就是最好的朋友。我愿意為朋友兩肋插刀，你以后有什么困難盡管對我講。”
突然，獅子從樹叢后跳出來，一把抓住了狐貍。狐貍靈機一動，對獅子說：“我這么瘦，還有狐臭味，很難吃。聽說鎖子甲的.肉不但鮮美無比，而且還能夠補養身體。你為什么不嘗嘗呢？”
獅子聽狐貍這么一說，趕忙用腳踩住了正想逃跑的鎖子甲。獅子對狐貍說：“鎖子甲渾身都有硬邦邦的甲片，我要吃也無從下口啊！”
狐貍指著旁邊的一堆干樹枝，說：“只要用火柴把干樹枝點燃，把鎖子甲扔到火中烤上一會，甲片就會焦黃，接著就可以聞到香噴噴的烤肉味了。”
獅子聽了狐貍的話，很高興：他讓狐貍點燃干樹枝，把踩在腳下的鎖子甲扔進了熊熊燃燒的火焰中。
鎖子甲被扔入火中后，急忙把身體蜷縮成一個堅硬的圓球，飛快地從火焰中滾了jB來，并順著陡坡向下飛快滾去，很快就擺脫了追捕。
獅子見鎖子甲逃跑了，一把抓住狐貍，說：“我肚子鋨得咕咕叫，吃不到美味的鎖子甲，就用你這瘦狐貍充饑吧！”
狐貍急忙對著山下的鎖子甲，大聲喊：“鎖子甲大哥，我們是最好的朋友，快來救我啊！”
鎖子甲輕蔑地看了一眼恩將仇報，在危難關頭出賣朋友的狐貍，頭也不回地走了。
小學童話作文10
從前，在公元三百年前有四個人，他們分別叫“某個人”、“任何人”、“還有人”和“沒有人”。
他們各人都有各人的缺點，“某個人”視力不好，但聽力很好。“任何人”視力很好，但聽力不怎么樣。“還有人”的腳曾受過傷，所以他要用拐杖。“沒有人”的視力和聽力都很弱。
有一天，他們四個人要去采集仙果，于是四個人一起出發了。他們不管有多苦都不退縮，遇到了困難總是一起解決。過了十年之后，他們終于來到了一個小村莊。雖然這兒的房屋不怎么樣，但總比他們在外面露宿要好的多，于是“某個人”決定留下來。
剩下三個人在這兒住了一天，又去尋找仙果，他們穿過荊棘的時候全身都是鮮血，冬天，刺骨的寒風把他們的`衣服給刮破了，他們都忍住了。又過了十年，他們來到了一個牧場，這里是個環境很好的地方，“任何人”動心了，他想了想留了下來。
現在還有“沒有人”和“還有人”，他們依然在努力的向前進，去尋找仙果。轉眼間十年又過去了。他們終于找到了仙果。吃過仙果后，他們突然間變年輕了，并且越活越年輕，所有的病也全好了。
這個故事說明了：在困難面前某個人不會堅持，在好事面前任何人都會動心，也許沒有人能做到這件事，可是還有人依然在努力。
小學童話作文11
在很久很久以前的一個地方，生活著一群小老鼠，它們過著無憂無慮的生活。一天，它們生活中多了一個玩伴，它總是“喵喵”地叫個不停。它就是現如今老鼠的天敵――貓。
剛開始，老鼠和貓相處得很融洽。它們吃在一起，喝在一起，睡在一起……可是，天有不測風云。親密相處的老鼠和貓的關系突然間惡化了!這到底是怎么回事呢?這就要從選拔十二生肖開始說起：
話說玉皇大帝征選十二生肖，下令：
1、參賽對象：天下所有動物;
2、比賽項目――賽跑;
3、開賽時間：夜晚十二點整開始;
得知前十二位跑到南天門的動物當選十二生肖，貓和老鼠都樂了，它們都有相當能力當選的噢。那時，貓還沒有夜間不睡覺的習性，為了確保比賽的萬無一失，特地交待老鼠夜晚12點叫醒自己。老鼠當時爽快地答應了。比賽時間就要到了，貓還在呼呼大睡，老鼠小眼骨碌一轉：咦，如果我不叫醒貓，我就少了一個競爭對手，奪冠的.幾率不就越大了嗎?于是，老鼠沒有遵守諾言，自己悄悄地從地洞里溜出去了，并使用奸計，打敗了所有選手，當了十二生肖之首。
而可憐的貓呢，卻因睡過了頭，失去了比賽資格。從此，貓對老鼠是恨之入骨，見到老鼠就咬，養成了吃老鼠的習性，成為老鼠的天敵。也因為貓貪睡誤了事，便養成了白天睡覺，晚上活動的行為習慣，似乎時刻在提醒自己的子孫后代：不要忘了祖宗的恥辱啊!
小學童話作文12
小兔源源是剛搬到大山的，它在這人生地不熟，沒有一個好朋友，直到有一天，它遇到了小猴茸茸，與它成為了好朋友，事實上源源并不了解茸茸(他是一個貪生怕死的家伙，因此他也沒有一個好朋友)但是茸茸是它唯一的一個朋友，于是它十分珍惜這段友誼，直到一天…
那時源源和茸茸在森林里漫步，突然從草叢里竄出一直大老虎，茸茸被嚇到了，爬到了樹上，源源也想上去，但是它不會爬樹，向茸茸求救，可是茸茸卻不管三七二十一一直往上爬，源源氣急了，老虎離它越來越近，它立馬跑起來，直到跑到一個懸崖邊，心生妙計…它站在那兒，一動不動，老虎以為它跑不動了，于是一個勁撲上去，源源一轉身，老虎看到了懸崖，驚慌失措，想要回去，但來不及了，老虎落到了懸崖下。源源回到森林里，看到了茸茸，茸茸笑瞇瞇的對它說：“我的.朋友，你剛才真勇敢…我們回去吧!”說完便去牽源源的手，卻被源源甩開了，“我們絕交吧，我寧可沒有朋友，也不會和在危險時就拋下自己的人做朋友!說完憤憤的離開了。”
它一邊走一邊想：知人知面不知心呀。
小學童話作文13
一個陽光明媚的早晨，小白想到正在生病的奶奶不想吃飯，便準備到森林里采些蘑菇燒湯給奶奶喝。
小白提著籃子走出家門，他看見了美麗的景色，嫩綠嫩綠的小草脫掉了黃外套，破土而出；有叫不上名字的野花，她們長得姿態萬千；還有高聳入云的大樹，小鳥在樹上歡快地鳴叫著：“小白，您好！”小白仰著頭熱情地說：“您好！”小鳥好奇地問：“您到森林深處去干什么？”“我去采蘑菇。”小白高興地說。
小鳥說：“我帶你去。”小白來到有許多蘑菇的地方，他看見了許多灰色菌面、白色茵柄的蘑菇。小白蹲下身子，用手拔蘑菇，放進籃子里，然后向前一蹦來到第二個蘑菇前，用手一捏，又拔出一個，小白采了一個又一個，不一會兒就采了半籃。突然小白眼睛一亮，原來他看見大樹旁有一簇五彩繽紛的蘑菇。它們有的像小山頭上的一頂彩帽子，有的像一把彩色的`雨傘。他見那些蘑菇很好看，就伸手去摘，就在這時，后面傳來媽媽的聲音：“住手！”原來，媽媽來找小白了。小白嚇了一跳，回過頭來，莫名其妙地說：“這么漂亮的蘑菇怎么不能采呢？”“花蘑菇樣子好看，但它有毒。”兔媽媽語重心長地說，“如果輕度中毒，就會使人產生幻覺；如果重度中毒，就會使人神經麻痹、休克，甚至死亡。所以不能采。”
小白點點頭，和媽媽回家了，回到家后，他們把可以食用的蘑菇洗干凈，燒了湯，帶給奶奶，奶奶喝了以后，覺得病好了一半。
小學童話作文14
咩咩是一只小羊，它非常乖巧，人緣也很好，有一天，當它去找朋友玩的時候，碰的一聲掉進洞里，當它掉進洞里，它就到了另外一個時空，那個時空的人就把它搬到它們的城堡，國王就叫醫護人員當它醫療，它醒來后，馬上跑去感謝國王，后來它想認識一下這個時空的世界，就打算四處去旅行。
它發現這里和自己住的世界不一樣，樹木醫生啄木鳥會說話，在深山里的山洞還有一個超級大西瓜，它覺得很驚訝!但是沒有看到原來的朋友，讓它非常傷心，這時咩咩的身后出現一朵食人花朝它撲過來，剛好樹上的'果實扎中食人花，食人花哭著離開了，咩咩就松了一口氣。
不久，國王邀請咩咩去參加城堡的舞會，它把自己打扮得漂漂亮亮，它一去城堡，發現它周圍全是女生，國王還送給它一輛非常拉風的賽車，一些男生很羨慕，一些男生有一點忌妒，還有一些男生想要變成它。
那些忌妒咩咩的人在城門外設一個陷阱，它們躲在門后面等著，終于它們聽到蹦蹦的腳步聲，結果掉進陷阱的不是咩咩，是國王。國王一爬起來很生氣，馬上叫士兵把它們抓起來，咩咩一發現馬上去阻止國王，請國王不要把它們一個一個抓起來。
國王命令設陷阱的那些人跟咩咩說對不起，后來咩咩又再度去旅行，路上它又再度掉進那個洞里，等它一出來，看到的是它的朋友，它非常開心，馬上跑過去緊緊的抱住它的朋友，咩咩跟它的朋友解釋后，它的朋友終于了解咩咩說的事。
從此咩咩又開始過著跟它從小到大的好朋友每天開開心心的玩著游戲的日子，至于那段旅行，它永遠忘不了呢!
小學童話作文15
在北邊山林里的一棵枝葉繁茂的萬年古松上，棲息著一只聰明伶俐、會說話的神鳥。不少國王、大臣、富翁，甚至乞丐都想得到它。據說，那些捉神鳥的事一傳十，十傳百……傳到了一位一貧如洗又老當益壯的樵夫耳里。樵夫由于貧窮，只好去碰碰運氣，看能否捉住神鳥，賣了好糊口。
當天，他來到了那棵枝葉繁茂的萬年古松下，不知是他運氣好還是神鳥明白他心里想什么，神鳥竟落在了他的肩膀上。他欣喜若狂，立即捉住了神鳥，神鳥也不反抗，說：“我知道你家生活困苦，想捉我去賺錢，這沒問題。可你還要經過考驗：在回到你家之前不許笑，否則我就會消失得無影無蹤，記住了嗎？”
樵夫點點頭，縱容地把神鳥放進了籠子里，邊哼小曲邊拾著柴回家了。在路上，神鳥說了許多有趣并令人發笑的.笑話，樵夫聽著，差點“噗——”一聲笑出來，但生活的壓力壓迫著他，他咬緊牙關，皺緊眉頭，終于沒有笑出來。就快到樵夫的小木屋了，樵夫不由自主地幻想起來，幻想他賣了神鳥賺了大錢，自己成了富翁，和妻兒住在宮殿里，他想著想著不禁“嘿嘿”地笑了起來，可當他回過神時，發現籠子里已經空蕩蕩的了。神鳥消失時留下一句話：“唉！可憐的樵夫，如果再堅持一下，未來該是多么美好啊！”
說的也是啊！我們常常在距離成功一步之遙的時候得意忘形，很多時候我們只要再堅持一下，就可以成功，而我們卻往往做不到這點。
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