(合集)實用的童話的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
這幾天森林里可熱鬧了！你知道為什么嗎？哈，讓我來告訴你們吧，原來是虎大王宣布：“今天的‘勇氣之王’選拔大賽開始了，誰勇氣最大，誰就是我們的‘勇氣之王’！”
這可把動物們樂壞了，各個都跑去報名，有大象、獅子、斑馬、梅花鹿……就連小老鼠也參加了。比賽的那天很快就到了，老鼠心中非常開心，想以前比賽都是比體育，我總是參加不了，這次比勇氣我肯定是冠軍�？蓜e的小動物看到它都說：“你這小老鼠也來比賽？準拿個倒數第一名！”小老鼠卻不以為然，繼續往比賽場地走去。第一局比賽開始了，大伙兒走進一個黑暗的山洞，走著走著，突然，虎大王跳了出來，大叫一聲，把動物們嚇得魂飛魄散，趕忙往洞口跑，邊跑邊喊：“有鬼呀，有鬼呀，鬧鬼了！”只有大象和老鼠鎮定地站在那里，虎大王高興地說：“恭喜你們，可以參加第二輪的比賽！”
第二輪的比賽地點也是一個山洞，這個山洞比上一次比賽的'山洞更黑、更恐怖，時而還有幾只蝙蝠飛出來。大象看見了，連忙對小老鼠說：“還是你先進去吧，我在洞口等你，大要讓小嘛！”小老鼠二話不說就進去了，走了沒多久，就看到一個毛茸茸的東西，定眼一看，原來是虎大王，他興奮地說：“恭喜你，你是我們的‘勇氣之王’！”虎大王把獎杯頒給了小老鼠。
小老鼠獲獎的消息很快傳了出去，動物們都驚訝極了。這時動物們才明白：不要因為別人有缺點就嘲笑別人，每個生命都有自身的奇妙。
童話的作文 篇2
有一天，大象在河邊遇見了狗，大象看看狗的幾乎短的沒有的鼻子，他舞動著又粗又長的鼻子，高傲的說：“喂，狗啊，你的鼻子怎么那么短，我幾乎看不到你的鼻子。你再看看我，鼻子長長的，做什么都方便�！�
狗生氣地說：“我覺得你的鼻子還是個累贅呢。你看我的鼻子小巧玲瓏的，多可愛�！贝笙蠛凸范颊J為自己的鼻子好，爭得面紅耳赤，不肯罷休。
大象說：“我做一件事情，可以證明鼻子長好�！�
狗也說：“我做一件事情證明鼻子短才好。”
于是，他們一起來到小河邊喝水。大象伸出吸管似的長鼻子，輕輕一吸，就把水吸到嘴里。然后，又瀟灑的吸一些水，像噴泉似的噴到自己身上，洗了個痛快的涼水澡。狗呢，因為鼻子很短，夠不到水，只好艱難的用舌頭舔著水喝。大象看了，忍不住笑出聲來：“看看，鼻子短喝水多艱難。這不證明了鼻子長好嗎？”
正在這時，狗突然不說話了，只見他抬起鼻子專注的嗅了嗅，然后嚴肅的對大象說：“有狼群來了。我們趕緊避開吧。”大象不以為然的說：“不可能吧�！惫穱烂C的說：“我們必須馬上避開�！贝笙髮⑿艑⒁傻母范汩_了。不一會兒，真的有一股狼群從此經過。
大象問狗：“你怎么知道有狼群呢？”狗說：“我是用鼻子嗅出來的。別看我的鼻子短，但我的嗅覺非常靈敏，是人的200萬倍。這不也證明了短鼻子也挺好嗎？”
這時，樹上的松鼠忍不住笑了起來：“你們的話我都聽到了。大象身高體大的，他的長鼻子強健有力，適應高大身軀的需要；狗的鼻子短但嗅覺靈敏，也是適應自己生活的需要。試想，如果把你們兩個的鼻子互換一下，會怎么樣呢？狗個頭較小，拖著長長的.鼻子，又沒有那么敏銳的嗅覺，怎樣尋找食物，怎樣躲避危險？而大象如果擁有狗的鼻子，雖然嗅覺靈敏，但身軀高大，怎么吃草？怎么喝水？怎么搬運重物呢？”
松鼠接著說：“所以，我們不要只看到事情的現象，還要看到事情的本質。用自己的標準去衡量別人，是很荒謬的。尺有所短，寸有所長。適合自己的才是最好的�！�
童話的作文 篇3
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友�？墒乾F在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細聽聽吧：
“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內只給一棵柳樹澆水，結果柳樹比原來重了74。389千克呢!”
“陽光”接著說：“在植物的'生長過程中，當然數我最重要，英根豪斯發現，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”
“泥土”又說：“在植物的生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”
“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點貢獻，功勞不大。”
這時，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習，謙虛一點。其實在植物的生長過程中，你們都肩負著重要的任務，不要把自己的片面功勞強調，知道了嗎?”
“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。
童話的作文 篇4
一天，小燕子出去找食。突然，它聽見喊：“救命��！救命�。 边B忙停下來，四處尋找。“是誰在喊呀？”小燕子看到一條小魚在回答，飛過去想問為什么。
小燕子問：“你為什喊救命呀？”小魚回答道：“唉，以前的小河是那么地清澈，現在卻全是垃圾。最近小河旁新開了一家工廠，每天都會排放出污水和黑煙，真是臭死了！” 小燕子說：“原來是這樣難怪我飛到這兒時有一股臭味，人類真是太可惡了！”小魚又有氣無力地說：“我的`許多同伴，不是死了，就是逃了�！北緛硌嘧舆�想問它準備怎么辦，可是小魚已經奄奄一息了。小燕子想：小魚，你安息吧，人類會改變的。
可是，不久后，燕子一家也走了。幾個月后，小動物們回來了，它們想看看人類是否改變了，它們都以為，小河重新變清澈了，再也沒有污染工廠了，可是，人類卻變本加厲，短短幾個月，污染工廠就多了十幾家，小河越來越臟，那些沒走的動物全都死了，空氣一點兒也不新鮮，地上全都是垃圾。小動物們再也不想回來了。
人類，醒醒吧，不要再執迷不悟了。世界已經被你們搞的不像樣了。
童話的作文 篇5
大家都知道暴龍力大無窮，無人能敵，但是最近暴龍王國里出了一只長得小小的暴龍。
從前，有一個暴龍王國，暴龍王國里的國王有一個孩子，它叫小小，因為它長得很矮，所以就叫它小小，小小出生以后，它沒發現自己有什么缺點。是別的暴龍告訴它，長得矮是一個很大的缺點。于是它開始想辦法讓自己變高，過了一天，它想出了一個辦法，就是用一個很高的腳桿，把腳桿放在腳下，別人就不會嘲笑它了，但是它一走到街上，暴龍們就跟見了鬼似的，一下子跑得都沒影了，現在街上只有小小。
但是小小是不會放棄的，它又想了一個辦法，就是它在腳下做了很多個腳貼，小小先把腳貼全部粘起來，然后粘在腳上，小小想：現在應該不會有人嘲笑我了吧！可是它想得太早了，正當它高高興興得走出家外，街上的人在一看，眼珠都要掉出來了，有人當場暈倒，有人以閃電的速度沖回了家里，有的目瞪口呆，整個人直接定住了，各式各樣，反正只有三個字：笑死人！小小又想：我做錯了嗎？
又過了幾天，小小的爸爸告訴它“小小”變高不能靠身邊的`事物來變高，“我知道你想變高，但不能只靠別的東西，想長高，必須要靠自己，你老爸我力大無窮就是因為每天的運動�！毙⌒∫宦牐椭懒�，于是它每天運動，控制飲食，堅持每天跑步一二十公里，過了三四個月，小小變成了“大大”，它成為了真正的暴龍。
小小現在還記著，老爸說的那句話：“想要完成一件事，不能只靠身邊事物，自己也要加油！”
童話的作文 篇6
一天小猴子和大象正在草地上踢足球，小猴子一不小心被石頭絆倒了，腿給摔流血了，小猴子痛的站不起來了，這時大灰狼正在那邊尋找食物，一看小猴子摔在地上起不來了，就想，機會來了，趁它在地上把它吃了，大灰狼正向小猴子和大象走近時，小白兔從草從里出來，大吼一聲：“大灰狼，站住，你別想得逞�！庇谑�，小白兔，上去一腳，把它打倒在地，坐在地上，哎呦……`哎喲的叫，小白兔大聲的說：“快走啊�！庇谑牵笙蟊称鹦『镒优�，小白兔還不解氣，又拿起一塊石頭望大灰狼腳上扔，把大灰狼痛的'在地上翻來覆去的，小白兔急忙跑了。它救了小猴子，小猴子很感謝它。
還有一次，小松鼠，正在樹上采果子，一不小心，摔下來了，小白兔看見了，一個箭步飛跑過去，接住了小松鼠，小松鼠，見小白兔救了它，很高興，就請小白兔倒它家做客，請他吃果子
小白兔病了，好像是發高燒，躺在床上，大象醫生去它家給它治病，這時小猴子拿著桃子和蘋果來看它，還在它家照顧它。小白兔很高興的說了聲：“謝謝你小猴子�！毙『镒诱f：“我還沒謝你呢，你怎么謝我呀，上次要不是你我救沒命啦！正在它們聊的高興時，小松鼠和小馬拿著水果來看它。它很高興。也很感謝它們。可它們卻說：“小白兔，你不用感謝我們，因為這都是你見義勇為的回報啊
童話的作文 篇7
耳邊，媽媽的童話故事不知什么時候停止了，余音仍在心房回蕩。老師笑著告訴我們我們長大了將要畢業了。童話伴隨著我們的童年逝去了。
我們笑著領取畢業證，笑著填同學錄，但是每個人都感覺得到，笑容依舊，夢幻般的'童年回不來了，一種悲傷在空氣中蔓延，淚水應頰而下，親愛的同學，敬愛的老師，分別了，幾個春秋悄然逝去了，走向童話的盡頭。
長大了，是的，白雪公主的舞裙不再華麗，小矮人的友誼還在延續。童話的盡頭，是悲傷，是青春的憂郁。
青春，回首，是無知。
青春到了，童話離了。
童話的作文 篇8
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。
一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰的眼睛瞪得大大的，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的`條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我�！�
聰明生氣地說：“我最厲害！”
樂樂大聲地說：“我的用途最大！”
正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要�！�
童話的作文 篇9
從前在一個大森林里，住著許多動物，然而統治這片大森林的有四個大王，分別是虎王，獅王，豹王，鹿王。有一天，虎王，獅王，豹王，鹿王的孩子想出去闖蕩江湖，大王們批準了，但大王們不放心自己的孩子，便把各自的看家本領傳給了自己的孩子。于是，小虎學會了怎么攻擊別人和防御別人；小獅子學會怎么逃跑和偽裝；小豹學會了幫助朋友們分析和辨別事物，成了大書迷；小鹿學會了怎么治療自己和伙伴們！。于是他們出發了。第一天，他們帶著自己的東西，向森林邊緣走去。樹林越來越少，“看得見燈了”小鹿一邊看一邊說。于是他們不一會兒就來到了一個名叫可憐鎮的'地方。他們走進村子，看見了許多動物，有大豬叔叔，小兔姐姐，公雞哥哥，母雞妹妹還有很多動物。
小虎不明白這兒為什么叫可憐鎮，便去問公雞哥哥“哥哥，為什么這里叫可憐村呢？”“小弟弟，快走吧，這里有伙土匪每到每月初一就會來搶東西，好看的姑娘都被抓走了，有價值的東西也被拿走了，唉！”他們聽了異口同聲地說；“我們來幫助你們。于是小虎和小獅去把漁網拿來，拿一層土埋著，幾個人一拉土匪就上鉤了：小豹和小鹿兩個人把弓箭一根根用線拉著，只要腳一動，就會萬箭齊發成為”刺猬土匪”�？蓱z村的鄉親們都豎起大拇指對著小虎小獅小豹和小鹿，“真聰明的孩子”“要是我們大家有他們的一半聰明都不用被土匪欺負了”！第二天，土匪來了，剛開始一大半人被萬箭齊發的射成“刺猬豬”了，后來又活抓了土匪的頭目，村子里的人都非常高興，給了土匪一頓痛打，之后土匪又愿意變成村民在這里生活，鄉村的父老鄉親當然沒有異議。
只要沒土匪，一切都好說。鄉親們感謝地說：“謝謝，謝謝”�！安挥弥x，我們走了，再見”！從此，江湖上又多了一支愛幫助別人的隊伍。有各的侵略武士被小虎打敗了：有名的偽裝大師豹子敗給了小獅：有名的奔跑著老虎敗給了小鹿：有名的知識老者敗給了小豹。從此他們出了名！這時小虎，小獅，小豹，小鹿已經長大成人。他們回到森林后。可沒想到這里被一種叫野豬的動物占了，他們聽說：野豬老大把四個大王給殺了，于是他們憤怒地把野豬給殺了，統治了森林。從此，這片森林變得安靜而又熱鬧。
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