童話的作文

時間：2024-08-26 09:53:00 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文經(jīng)典【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文經(jīng)典【9篇】

童話的作文篇1

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點，漸漸越來越大。一只小烏龜——聰聰看見下起了雨，便喃喃自語：“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的!”

　　說完，他就起身回家去。聰聰身上有間大房子，花花綠綠的，原來那就是龜殼。這回，龜殼可派上用場了：它大大的，橢圓形，像把傘，正好嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋在小烏龜身上。

　　半路，聰聰看見小白兔琳琳，手抱著頭，在雨簾中徘徊。

　　于是，聰聰就走上去，問：“琳琳，你怎么了?”沒想到琳琳卻哭了，她說：“我原來是上山去采蘑菇的，采了花花綠綠一大盆，好不漂亮!可是在下山時，卻下起了大雨。跑了半天，手里的蘑菇也都掉了，所以才在這兒……”聰聰聽了，用手點著太陽穴，閉了眼睛。突然，他一拍手掌說：“對了!就這么辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來，再在旁邊找了一根樹枝，架在龜殼下，這樣，就好象有了一把傘。聰聰說：“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔(dān)憂的'說：“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑，說：“我天天和水打交道，生在水中，睡在水中，玩在水中，還能游泳。這點雨，對我算得了什么?不要緊的!”

　　就這樣，聰聰撐著“愛心花傘”，高高興興地送琳琳回家了!

童話的作文篇2

　　從前，有一個小男孩，沒有一個人夸獎過他，甚至有人說他一無是處。在學(xué)習(xí)上他也是最差的，在老師和家長的訓(xùn)斥下，他度過了整個小學(xué)。

　　畢業(yè)時，大家心里都是陽光燦爛的春天，而他心里卻是寒風(fēng)刺骨、雪花飛舞的隆冬，因為它缺少自信的陽光來滋潤它的心田。

　　畢業(yè)典禮過后，在回家的路上，原來晴朗的日子里下起了濃霧，前方什么也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學(xué)校，可后面一樣一片大霧。正在他不知所措的時候，走來了一個面無生氣的小男孩，冷冰冰的說：“這就是你的內(nèi)心世界。”

　　“我的內(nèi)心世界？”他不懂這是什么意思。

　　“是啊，現(xiàn)在的你不知道你從前干了什么，也不知道你以后該干什么，更不知道你現(xiàn)在該干什么。你認(rèn)為自己沒有優(yōu)點，你錯了，其實你有很多優(yōu)點，不信你順著那條小路走下去。”這時，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟著消失了。與此同時，出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的小路。

　　小男孩很害怕，很想回家。可是雙腿卻不聽使喚了，不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發(fā)現(xiàn)了一群人圍在那嘰嘰喳喳的討論著，耐不住自己的好奇心，他走過去看了看。原來是一只老貓爬在樹上，用兇惡的目光看著一只從巢里掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險的時候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥可憐巴巴的叫著，這叫聲不由得觸發(fā)了人們的同情心。小男孩的心里突然萌發(fā)了一個念頭：我一定要保住這個小生命，我要去救它。

　　于是，他向離弓的`箭一樣跑到樹下，又閃電一般爬上樹去，趕走了老貓，救了小鳥。他心里覺得自己只是干了一件小事，卻受到持續(xù)不斷的掌聲和贊揚(yáng)。他心里開心極了，這是他第一次受到贊揚(yáng)。大學(xué)排名

　　回到家里，他度過了充實的假期，假期過后他又投入了緊張的學(xué)習(xí)。他想把落下的功課補(bǔ)上，于是他努力著。

　　十幾年過去了，他已經(jīng)是一個事業(yè)有成的大人了，而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現(xiàn)了，還是那么高，那么瘦，不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。

　　“還認(rèn)識我嗎？不管你認(rèn)不認(rèn)識我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應(yīng)該是每個人都是最棒的。”

　　“沒錯，但你是誰呢？”他說。

　　“是你心靈深處的人。”

童話的作文篇3

　　今年國慶節(jié)時，爸爸送給我一只小狗，我對它一見鐘情。

　　小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天濕濕的，嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的'，那姿態(tài)有說不出的可愛。

　　小狗具有通靈之性。每當(dāng)我寫作業(yè)時，它總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己追尾巴玩；每當(dāng)我放學(xué)回家時，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當(dāng)我聽音樂時，它會抬起前爪，隨著音樂上下?lián)]舞。

　　這只小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的樣子也十分可愛。一次，我喂給它一塊咸肉，由于它還沒吃過咸肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進(jìn)嘴里品嘗。我心想：它怎么這么不信任我？便假裝很不高興地對它說：“放心吧，我對你一見鐘情，決不會害你的。”它好像聽懂了我的話，放松警惕，把肉吃進(jìn)嘴里，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃著，好似在品嘗千年難得一嘗的美食，眼睛瞇成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，仿佛在說：“小主人，再給我一塊吧。”真是太逗人了。

　　我對這只小狗，有說不出的喜歡。

童話的作文篇4

　　“媽媽，我想去游樂園，好不好嗎？”在小熊貝貝的一聲乞求下，熊媽媽只好答應(yīng)帶他來到了游樂園。

　　“瞧一瞧，看一看啦，哎，多么好玩的氫氣球啊！”狗大爺用盡吃奶的力氣大聲地吆喝道。”小熊一下子被氫氣球吸引住了，他攔住媽媽：“媽媽，我想要氫氣球。”熊媽媽為了讓小熊高興，就給它買了幾只氫氣球。

　　貝貝高興得好似餓狼見到羊似的一個勁兒撲過去把氣球搶到手里，可誰知貝貝的體重連動物園的最低標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到，可憐的貝貝剛剛拿到氣球，就被氫氣球帶著“飛”上了天空。

　　管理員長頸鹿大叔聽到叫聲趕緊跑過來，用自己的大嗓門呼喊著猴子皮皮，皮皮一蹦二爬三到房頂，真不愧是游樂園的.緊急救生員，可惜的是貝貝已經(jīng)快飄到云朵上了。這時貝貝的心臟都快跳出來了，害怕的已經(jīng)不知所措了，身上的汗水和淚水都已經(jīng)完全融為一體。

　　就在這緊張危急的時候，熊媽媽跳廣場舞的舞林密友鳥媽媽買菜回來了，看到這一幕，鳥媽媽用它近十年練成的功夫――無敵尖嘴將小熊貝貝手里的氫氣球一個一個地戳破了。小熊落了下來i，大家趕緊一把接住他。

　　此時此刻，小熊的心神還算安寧，它一直在重復(fù)一句話，當(dāng)然，不用我說大家也知道，那就是：我以后再也不會買氫氣球了！

童話的作文篇5

　　傳說很久很久以前，老鼠和貓是很好的朋友。他們兩國的國王幾乎每天都有來往。但好景不長，因為鼠國皇后生下了六個王子之后突然得了重病，鼠國王忙于照顧皇后，無暇去貓國。在那之后，兩國國王就一直沒有來往。

　　貓國王在這幾個月中見鼠國王一直沒有理會他，十分氣怒，就派遣幾個手下責(zé)問鼠國王。但讓貓國王沒料到的是在他手下到達(dá)鼠國的前一天，鼠王因為皇后的`過世傷心過度，已經(jīng)生命垂危了。在鼠王臨終前對六個兒子說：“我很明白貓國王的性格，到時候一定會因為我不去拜見他而向我國出兵，你們現(xiàn)在就做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備。一定要打贏貓國，不要妄想再和貓結(jié)盟。”六個兒子疑惑的問：“為什么不要與貓國結(jié)盟呢？”鼠國王說：“貓國王驕縱，一旦得罪，他必不肯善罷甘休。以前也有一些國家想與貓國再次結(jié)盟，但最后都是被拒絕了。”鼠王交代完后事就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。王子們失聲痛哭。

　　第二天貓國派來的人到了，他們在鼠國王子前言語無狀，因而被無情的趕了出去。沒過多久，果然像鼠王臨終前說的，貓國軍隊氣勢洶洶地來了。可貓國的將士哪里知道鼠國的王子們早有了準(zhǔn)備，在貓國軍隊的路上設(shè)下埋伏，把他們打了個措手不及。貓國折兵損將，大敗而逃。從此，鼠國的六個王子齊心協(xié)力治理國家，過上了幸福的生活。

童話的作文篇6

　　花花的故事

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識花花嗎？瞧，就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它，又蹦又跳，多高興啊！

　　今天，正好是第一小隊值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊的伙伴們集合起來，開始分工。“喵，喵，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌

　　子。”“喵，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：

　　“花花真是！咱們在這里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”

　　“就是嘛！它還是小隊長呢。自己一點活都不干！”??

　　過了一會兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包，哭著跑回家了。

　　第二天，山羊老師批評了花花，花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個字??

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會兒幫著掃地，一會兒幫著擺桌椅，一會兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的`了。花花又檢查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。

　　第二天，山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗。花花笑瞇瞇地把山羊告訴它的四個字說了，原來，這四個字就是“以身作則”。

童話的作文篇7

　　有一天風(fēng)和日麗，小白兔正準(zhǔn)備出去玩。突然，媽媽叫小白兔麗麗去高高的山坡上去采蘿卜。小白兔毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽，小白兔就帶著心愛的草帽和籃子就興高采烈地出門了。

　　小白兔正在山坡上采蘿卜，突然，火辣辣的太陽升起來了，熱得小白兔滿頭大汗，小白兔心想：“太熱了，今天出門應(yīng)該帶把遮陽傘。”正在這時小白兔靈機(jī)一動說：“我不是帶了草帽嗎？”小白兔連忙戴上草帽，頓時覺得涼快了。天氣說變就變，只見一陣狂風(fēng)吹來，天空立刻烏云密布，轉(zhuǎn)眼間下起傾盆大雨。小白兔心想：“下雨了，怎么辦我沒帶雨傘。”小白兔靈機(jī)一動說：“我不是有草帽嗎？”小白兔連忙戴上草帽。

　　在回家的'路上，小白兔遇見了兇狠的大灰狼，大灰狼直追著小白兔跑，小白兔跑啊跑，跑到懸崖峭壁已經(jīng)沒路了，小白兔心想：“我把草帽的繩子解開，就可以當(dāng)降落傘嗎？”小白兔連忙把草帽的繩子解開了，它緊緊抓住帽子的兩根繩子，跳下了懸崖。草帽像一只小鳥一樣慢慢地飄到地面上。

　　小白兔快要回家了，可是有一條小河擋在回家的路上。小白兔連忙把草帽從頭頂摘下來當(dāng)小船。小白兔坐在帽子，用腳來劃船。

　　小白兔開心極了，今天郊游太有趣了，小白兔恨不得再過一次郊游。它想立刻回家，把這個消息告訴媽媽……

　　四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：江鑫琪指導(dǎo)教師：彭秋征

童話的作文篇8

　　一場春雨過后，森林里的蘑菇愈發(fā)大了，小兔拎著籃子，來采蘑菇。

　　看到遍地的蘑菇，小兔子興奮極了，它采呀采，采呀采，不知不覺，天都黑了。

　　黑暗籠罩著整個森林，小兔子找不到回家的路了。

　　大風(fēng)呼呼的吹著，小兔子別提多害怕了。

　　突然，小兔子看見前方有一個長長頭發(fā)的黑影，啊!妖怪!

　　小兔子邊喊邊跑，拼命的`跑出了森林。

　　呼!幸好幸好，長發(fā)妖怪沒有追來。

　　小兔子回家對媽媽說了這件事，兔子媽媽笑著說：

　　“傻孩子，你的膽子真是太小啦!那不是什么妖怪，一定是大樹的影子!”

　　小兔子聽了，不好意思的笑了。

童話的作文篇9

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在枝頭笑，花兒對著太陽笑。

　　維尼和彼得兔趁著這大好天氣打算一起去野餐。維尼帶著彼得兔走進(jìn)了一片茂密的樹林，維尼回過頭來向左邊指了指說：“彼得兔我知道那邊有一塊草地，那里又安靜又漂亮，特別適合野餐，我們就去那里野餐吧!”彼得兔聽了維尼的話點了點頭，跟著維尼一起一蹦一跳的朝著草地野餐去了。到了草地上，他們就被這里的美景給迷住了。太陽公公早早起了床，柔和的陽光照耀著大地，小草碧綠碧綠的，就在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;鮮艷的花競相開放香氣撲鼻，他們紅的似火，粉的似霞，白的如雪……把大地裝點的猶如五彩繽紛的花地毯。

　　兩人決定就在這里野餐，維尼在前面帶路向小河邊走去，彼得兔在后面跟著，突然，只聽到一聲慘叫，“哎喲”彼得兔抬頭一看，原來維尼被一塊大石頭給絆倒了。這一絆，維尼整個身子像一只被箭射中的小鳥，“撲通”一聲摔倒在地，這一跤摔得可真重啊!他頭朝地腳朝天，摔了個結(jié)結(jié)實實的狗啃泥，摔得眼冒金星，眼淚如斷了線的珠子掉了下來，膝蓋上都滲出了絲絲的鮮血。彼得兔看見了，忙上去把維尼扶了起來，這時他想起了上次小狗說的話，便對維尼說了起來：“維尼，上次小狗說他也在這里摔倒過，讓我們也一定要非常小心!我想肯定也有很多小動物也在這里摔倒，我們把這攔路石搬走吧!”維尼聽了彼得兔的話，點點頭，一個鯉魚打挺從地上爬了起來。“看我的!”，他挽起袖子朝著手心吐了兩口唾沫，蹲下身子，伸長手臂，張開五指牢牢的`抱住石頭，“123!”維尼大吼一聲咬緊牙關(guān)，把全身的力氣都集中在了手上，用力把石頭往上抬。可很快維尼發(fā)現(xiàn)這個方法不行，石頭一動不動!他又雙手放在大石頭的下面，使出了吃奶的勁把大石頭向上抬，可是石頭還是像吸鐵石一樣緊緊地吸在了地上，等到維尼的力氣都用完了，也沒移動一點點。維尼看到大石頭還是沒有動，搖搖頭絕望的躺在了地上“呼哧呼哧”的喘起了粗氣，彼得兔緊皺著眉頭也想起了辦法。他不時地?fù)现X袋，一會兒看看石，一會望望天空，該怎么辦呢?怎樣才能鏟除這塊害人的石頭?

　　突然彼得兔眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，一條妙計出現(xiàn)在了他的腦海中，他對維尼說：“維尼我有辦法了!”“什么辦法?”“我昨天在電視里聽科學(xué)家們說：‘給我一個支點，我就能撬起整個地球!’我們就用科學(xué)家所說的方法，找一根木棒再找一塊小石頭，利用杠桿原理，把這塊石頭給翹起來吧!”維尼聽了覺得很有道理，就點了點頭。他們分配好工作以后就各自找自己的材料。一會兒他們就找到了材料，彼得免把木棒插在大石頭的下面，再把小石頭墊在木棒下面，他們就扭了扭腰，踢踢腿，搓了搓手，活動一下身子躍躍欲試。彼得兔喊維尼一起用力抓住了木棒，“一二，一二……”，兩人一起喊著號子一邊使出了吃奶的勁，用力把木棒往下摁。為了發(fā)力兩人雙手緊緊抓住木棒，腳跟微微墊起，身體向前傾，全身的力氣都匯注到了手上。“呀——”隨著一聲大喊，石頭像個皮球一樣咕嚕嚕滾向了路邊。

　　維尼看到了，開心極了，對彼得兔說：“彼得兔，我一定要向你學(xué)習(xí)，不能用蠻力解決問題，用智慧才能更好的解決問題!”彼得兔也笑了。

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