童話五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的童話五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話五年級作文1
兔子在上次的'龜兔賽跑中輸給了烏龜，心里很是不服氣，于是決定這個星期六的下午，約烏龜再比賽一次。
終于到了比賽那一天，兔子很得意地說：“哈哈，這次還不是我贏？”烏龜在旁邊想：“我應該可以不輸。”大象哥哥發口令：“跑！”小兔飛快地跑了，而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜！小兔不久就快要跑向終點了，可烏龜還在起點慢慢地走著。這時，小兔子發現前面竟然有一條河，河水不是很深，但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫：水真冷。小兔子最怕冷，何況它不會游泳。這下，可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走，突然，一塊石頭把烏龜拌了一下，烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了，小烏龜跳入河里，手一劃游前了一點，手再劃又游前了一點，手又劃……誰知，原來前面還有3座山，烏龜因為全身都是水，一直滑過了兩個山坡，又被石頭滾下了山坡，慢慢地，烏龜走向終點。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見了就知道它已經邁向終點了！突然，傳來一陣歡呼聲，哦！烏龜已經到了終點，而小兔在河面前只能回到起點！從此，小兔子不再驕傲了，現在，它不再向弱小的比賽，它要跟比它強的比賽讓自己跑步能力加強！小烏龜也沒有驕傲，他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。
這個故事讓我知道：萬事不能驕傲，只要努力，鐵柱也能磨成針！努力！
童話五年級作文2
有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個盒子里。
自從鋼筆進來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對鉛筆說：“我是鋼鐵做的，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走。”果然，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個人住在外面。”主人小凱沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險，還是進來住吧？”鋼筆就當沒聽見，毫不理會。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。
星期天，小凱的.同學到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進去住，舊鋼筆不好意思地答應了。后來，小凱請人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂樂地生活在一起了。
童話五年級作文3
童話是我童年時代的一份禮物，它告訴我怎樣快樂，怎樣勇敢，它陪我度過了無數孤單的日子，它也讓我明白了做人的道理。在這里，我想對你說：“童話，請你別忘了我和你曾經的每一次約會。”
盡管日月如梭，我已不再是那個所有事都依靠著爸爸媽媽的小女孩了。但是一說起童話，我就開始眉飛色舞，神采飛揚了。因為，我從幼時起，就跟童話有了親密的約會，童話是多么貼近我的現實生活，它帶給了我一個又一個美好的幻想，它讓我覺得自己是一個公主，生活在人間仙境般的童話王國里，無憂無慮的生活著。即使童話那純潔的身影暫時離開了我忙碌的視線，但我清楚的明白，那個充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海，使我永遠都不會忘記。
在童話中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬；在童話中，我深刻地體會到了賣火柴的'小女孩的悲傷，也知道了冰雪的殘酷與無情；在童話中，我為海的女兒歌唱，當那縷輕柔的泡沫飛上天時，我的心早已跟著飄去。因為童話，我曾經為說過的謊言，而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子；也曾經日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝，可以不再孤苦伶仃地到處流浪，令人心寒。
童話五年級作文4
在花園里，有一枝玫瑰花，它美麗的花朵、濃郁的芳香，使它成為了花園里奪目的焦點。
這朵玫瑰花不斷受到人們的嘖嘖稱贊。一日復一日，玫瑰花變得驕傲起來，整天擺著架子炫耀自己。有一天，它驕傲的對月季花說：“看，我的花瓣多么艷麗，香味多么濃郁！”
玫瑰花不肯接受陽光的照射，它總是嫌棄的說：“陽光太強烈，會把我曬黑的！”玫瑰花也不準小蜜蜂在它花朵上采蜜，這總是橛著嘴說：“它們嗡嗡的！太吵了！”“它們身上肯定很多細菌吧，會弄臟我的！”玫瑰花還不肯接受風吹雨淋，它生氣地說：“風吹雨淋會氫我的枝弄斷的！”
有一天，小丑菊驚訝的大叫：“哎呀！玫瑰姐姐，你的葉子開始泛黃了！”玫瑰花聽了很生氣。“真的，而且你的花朵也沒有以前艷麗了。”蘭花誠懇地說。牡丹花說：“不信你看。”牡丹花拿起小鏡片，鏡中的玫瑰花正如大家說的一樣。
原來，玫瑰花不接受陽光的.照射，才變成這樣的。因為沒經過風吹雨淋，所以沒有到秋天就枯萎了。在它生命的最后一刻，它輕輕地說道：“我很后悔，我的驕傲使你們受到了心靈上的傷害，而且給自己帶來了不可挽回的后果，相信我，驕傲會給你們帶來悲慘的結果。”
童話五年級作文5
月亮島漸漸升起，點點的星星閃爍著，人們早已入睡，作業們開會了。
一向計較名與利的英語作業說：“主人應該有一門最愛的科目，科目的作業非我莫屬。”語文作業不以為然：“主人快考試了，日夜思緒的'就是我。這個位置應該是我的，誰都別和我搶！”音樂作業說：“主人動不動哼上一兩句，這位置不是我的，又是誰的？”語文作業和英語作業齊聲說：“副科不要瞎摻和，滾一邊去。”這時，數學作業不緊不慢地說：“主人最喜歡我了，做得又快又好，你們也別跟我爭了。況且主人很煩你們，怎么可能最喜歡你們呢”
“你胡說。”
“本來就是這樣。”
“你胡說。”
“你才胡說。”
這是主人說起了夢話：“作業好煩，我都不想做，”反而讓作業們的誤會更大了。
“主人討厭的里面沒有我！”語文作業說。
“就有你，倒是不可能有我。”英語作業大吵大嚷。
“分明我不被討厭！”數學作業吵了起來。
副科作業們也紛紛與他們爭吵起來，書包中頓時吵起來。從原來的斗嘴，變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴的文具，最后用三言兩語化解了：“主人把作業看成一個大類，而不是小類。他對你們并沒有意見，只是把情緒疏散在作業這個大類上。你們更應該要有人人平等的想法，和不分你我的手足之情。”
所有的作業無言以對，都默默不出聲了……
童話五年級作文6
森林里住著一頭小豬，它非常愛美。每天一大早，它就開始打扮自己，無論見到了誰，都會上前問道：“喂！你看我美不美？”小動物都把它叫做臭美豬。
一天，臭美豬發現稻田里多出來一個“怪物”。“天哪，這丑八怪是誰呀？”臭美豬冷冷地說。這時，小麻雀飛過來告訴它：“這是稻草人，是個不學無術的笨家伙。”
臭美豬心想：這稻草人，什么都不會，要是我在它面前好好炫耀一番，它一定會對我刮目相看的。于是，臭美豬在稻草人面前又是唱歌，又是跳舞，表演了許多精彩的節目。可稻草人呢？依然無動于衷，默不作聲。
臭美豬惱羞成怒，正準備發作時，“呼呼——”風婆婆從遠處飄了過來，親切地說：“臭美豬，你可知道稻草人每天站在這里，是為了趕走來偷吃糧食的麻雀。是它趕走了麻雀，換來了秋天的豐收呀！所以，它是莊稼的`保護神！”
就在這時，一只麻雀偷偷溜進了稻田里，看著一顆顆飽滿的稻穗饞得口水直流。突然，小麻雀好像發現了什么，嚇得全身發抖，剛回過神撲棱棱飛走了。原來它看見了莊稼保護神——稻草人。
眼前的這一幕讓臭美豬恍然大悟。它終于明白：外表美丑并不重要，能給被人帶來快樂和幫助才是人生的意義。
從這以后，臭美豬每天都會去稻田陪伴著稻草人，給稻草人唱歌、跳舞……
童話五年級作文7
在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風輕輕飄落。
作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的.優點與缺點。”原來是作文書老爺爺發的話。
“我來我來！”記事作文率先發言，“你看我簡潔明了，還能使讀者知道外面發生的事情。不過，要說缺點，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責罵：“哼，就你？還不是只會那些虛的，有種讓他們成為美好的現實啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。
正當三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補短。”
這真是一個非凡的夜晚。
童話五年級作文8
一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩著卵石，淌過草地，穿越障礙，劈開山谷，在山林間邊走邊唱。小溪潺潺流淌的歌聲是那么清脆，悠揚，悅耳，動聽。小溪驕傲地沾沾自喜：是我滋潤了大地，給大地披上綠裝；是我養育了生命，給生命提供活力；是我撒遍了歌聲，讓歌聲帶去歡樂……我是多么崇高，多么偉大啊。
小溪就這樣一路彈唱一路歡快地來到了一瀉千里的江河。看著波光粼粼的江河滾滾東流，小溪感到十分慚愧，無地自容，清秀的小臉也開始漸漸紅了起來。它羨慕地對江河說：“原來你是這般寬廣，而我卻是那么渺小。”“你不要羨慕我，大海才寬廣呢”，江河謙虛地對小溪說。于是，江河攜著小溪，就這樣手挽著手，肩并著肩，一路浩浩蕩蕩，一路說說唱唱，日夜不停，風雨兼程來到了茫茫大海。
看到浩瀚的大海，極目萬里，一望無際，波瀾壯闊，氣勢磅礴，和蔚藍的天空連成一體，小溪驚愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的腳步也不由自主地放慢了許多。大海敞開渾厚的胸膛，伸出巨大的雙手，把小溪和江河緊緊地攬在懷里，非常親切而感慨地說：”你們都不要羨慕我。沒有你們千里迢迢的辛勤付出，沒有你們一點一滴的`無私奉獻，也就沒有我如今的博大恢弘，廣袤無邊。是你們給予了我的生命！
大海、小溪緊緊地擁抱在一起，融成一體……
童話五年級作文9
早晨，我正在專心致志地讀書，忽然，一陣爭吵聲傳入我的耳中。我沿著爭吵聲走到陽臺，小心翼翼地掀起窗簾，一瞧，居然是我的玩具在吵……
我細細的聽了好長時間才明白它們在說什么，原來它們在選王后呢！
只聽狗媽媽尖聲尖氣地說：“我才是嗯王什么？”
“王后”一旁的狗寶寶提醒。
“噢，對王后。”
“不對，不對，王后還不知道詞語怎么說，不配做王后。”主持人小雄狗黃黃說。
“看來我才是。”我一看，原來是小鳥千千在說，千千得意地說：“看我的羽毛黃中透綠，爪子紅的似火，歌又唱得好聽。”說罷，還真唱了起來……
“夠了，別唱了，是選王后，不是選歌后。”黃黃憤怒地說，這回，千千不敢出聲了。
這時，流氓兔波波來了，她用妖艷的目光掃了一下會場，差點所有男士都迷倒，她說：“我長的.漂亮不是……”
“你是個流氓呀！”千千說。“這……”
最后，默默無言的美小姐說話了：“瞧，我多漂亮，又多聰明，我該是王后。”我上下瞧了瞧她，果不虛傳，她穿了一身粉紅的紗裙，一副粉紅的手套，一雙粉紅的高跟鞋，一頭金發，一雙又大又美的眼睛中露著幾絲嬌艷，一張櫻桃小嘴紅到極點，她的美讓所有女士暗然失色。
“對，讓美小姐做王后。”所有玩具高喊，主持人給美小姐噢不，美王后戴上了王冠。
“本次選王后大賽，到此結束，退場……”
童話五年級作文10
自從豬八戒跟著師傅從西天取經回來，它就回到了高老莊，開了一家八戒酒樓。
豬八戒在門口張貼了海報，上面寫著酒店新開張，大優惠大酬賓。酒水免費，菜打八折。豬八戒還請嬋蛾來當服務員，專門為顧客端茶送菜。它親自下廚為顧客烹飪一道又一道的美味佳肴。由于豬八戒廚藝高超，價格優惠，漸漸的酒樓的名氣越來越大，酒店常常高朋滿座。
轉眼間，八戒酒樓已開張了一個多月了，它拿來了賬本，用算盤算了一下帳，嘿，賺到的錢還真不少！足足有一百多兩銀子呢！它美滋滋地想：再過一年，我就變成大財主了，可以再開一家更大的酒樓了。可惜還得等一年，時間也太久了吧，能不能想一個辦法在短期內就發一大筆大財呢！它冥思苦想，終于想到了一個自以為絕妙的好主意。
八戒讓嫦娥把所有的酒壇摻上水，嫦娥一聽便對八戒說道：“老板，這可不太好吧！你這是弄虛作假啊。”八戒說：“沒事的，就加一點水是發現不了的，”嫦娥只好按它的話去做。此外，八戒去菜場也不挑新鮮的菜了，專門買一些死魚死蝦，關鍵便宜就好。可惜，沒過多久，酒店的生意越來越差，顧客們吃了不新鮮的'食物，還鬧起了肚子，都紛紛上門來投訴。
這事傳到了悟空的耳朵，它一個筋斗來到了高老莊，拉著八戒的耳朵就說：你這個死呆子，怎么能弄虛作假呢？八戒流著淚說：“大師兄，我知道錯了！”
被悟空批評以后，八戒改正了錯誤，在悟空的幫助下，它誠信做生意，酒店生意又紅火起來了。
童話五年級作文11
夏天慢慢從指間溜走，迎來的是成熟的秋天，秋天所描繪出來的童話比你想象的更精彩！
樹這個主角給人的感覺不再是青春活力四射，而是成熟而穩定。
”呼呼“秋風蕭瑟，頭上枯黃的爛葉盤旋落地，他笑談風聲。再”呼呼“幾聲，更多枯黃的葉子掉落，此時，地上早已金黃一片，若那無邊無際的大草原是”綠毛毯“，那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話，必定就有主角了，那這主角是誰呢？對，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，讓我們想到一個成語——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍的天空染上了一抹純潔的白。
當秋走進果園，莊稼里，已是碩果累累的時候了。那片金黃的田野里，鼓囊囊的稻谷兒，沉甸甸的小麥，謙虛彎腰的`高粱，秋風吹起，田野像是金色的海洋，波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰？嗯？我聽見有人說”楓葉“。的確，整片楓林就像被重新刷了一遍，刷成火紅火紅的，給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年，可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風韻，仔細看看總能發現的。
童話五年級作文12
森林中的老虎大往生病了，懶洋洋的躺在洞里不出來。于是它向森林里的小動物下了一道命令，就是要輪流去看它。
第一天，小白兔去看老虎，結果小白兔沒回來。
第二天，小山羊特地帶了森林里頂級的羊奶去慰問老虎，可是過了好久好久它也沒有回來。
第三天，輪到小花路去看老虎了。只聽見小花鹿大叫了一聲，便沒了動靜，也沒有再回來。
第四天，該小狐貍去看老虎大王了。小狐貍來到洞前，猶了一會兒，心想：“前三天，它們怎么消失了呢？難道它們被吃了！嗯，一定是這樣的！”小狐貍想了一個辦法，便大搖大擺地走進山洞，顯得一點也不害怕。
老虎見小狐貍來了，陰險的'曉了笑，便說：“你怎么沒有送些補品來！我要把你吃了。”
小狐貍靈機一動，轉了轉眼珠子，說：“大王息怒，我有個好辦法，可以讓您吃到更多的肉。”
“咦，你有什么辦法，說來聽聽。”老虎問。
“您先放我出洞，我再去把其他小動物召集過來，但是您不能吃我。”小狐貍說。
“你要是跑了咋辦？”老虎立刻提高了嗓門。
“大王，你跑的是最快的，即使我跑了，你也可以逮住我的。”小狐貍油嘴滑舌。
“好吧，本王答應你，不過要快點，我的肚子已經叫了。”老虎心想：“等它們來了，連狐貍我也吃，哈哈。”
于是，小狐貍召集了所有了小動物，說：“老虎是想吃我們，我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住。”大家異口同聲地同意了，便齊心協力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。
童話五年級作文13
一個陽光明媚的早晨，小明正在上學的路上，突然，小明聽到一個很小的聲音，他沒聽清，他又認真聽一下，這個聲音是從耳邊傳來的，小明摸摸耳朵，摸到一個很小的灰塵樣的東西，這時，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見那個黑點對他說：“我來自灰塵王國，我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一個噴嚏，小明生氣的說：“你為啥跑到我鼻子里？”“哦，對不起，我想跟你玩。”“你不知道，這樣會讓我生病的！”這時，上學已經快遲到，小明小跑到學校。下課，小明再次聽到那個耳熟的聲音，原來是那個小灰塵，它說：“我叫小達，我想問你一個問題，灰塵對人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的`大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說：“有弊！人只要吸進你，都會生病。我爸爸因為吸灰塵，喘的很厲害，還上醫院打針住院。”聽這些，小達傷心的低下頭。
有一天，小達和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說：“灰塵雖然對人類有弊，但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達，小達有點不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發現有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著，小達也毫不猶豫的加入斗爭中，最后，灰塵們終于打敗敵人。
晚上，小達又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫著：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義。”
童話五年級作文14
王老漢的院子里長著兩棵柳樹。老柳樹謙遜地低垂著青枝綠葉。年輕的柳樹卻高昂著頭，它認為自己長得有勻稱又好看，比老柳樹漂亮多了。
有一天，年輕的柳樹對老柳樹說：“你干嘛老低著頭啊？你看我多氣派！那些房子呀，人呀，誰不稱贊我又高大又漂亮！”它擺出一副瞧不起老柳樹的樣子。
老柳樹友好地說：“我知道你長得漂亮，可你要當心，只顧長枝葉，樹心會變空的！”年輕的柳樹不理睬老柳樹的勸告，仍舊得意洋洋地欣賞著自己的美。
日子一天天過去了，由于年輕的.柳樹總是把吸收到的養分用在打扮外表上，樹心真的變空了。
有一天，王老漢帶領兩個手拿斧頭的工人來到了院子里。聽他們說的意思是，王老漢不要這兩棵柳樹了，要讓它們為人類做點貢獻。一棵柳樹要移栽到公園里供人們欣賞；另一棵要被砍掉當柴火燒掉。王老漢來到樹前，敲了敲那棵老柳樹的樹干，又敲了敲年輕柳樹的樹干，然后對工人說：“把這年輕的柳樹砍掉吧，別看它現在好看一點兒，它已經沒有樹心了，過不了多久就會死掉的。”
就這樣，老柳樹來到公園過上了好日子，天天被人們贊美；而可憐的年輕柳樹呢？只好被當做柴火燒掉了。
童話五年級作文15
在一個陽光明媚的一個早上，森林的動物正在睡覺，突然，幾只小鳥像鬧鐘似的叫了起來漸漸的森林里的動物一個個全都醒了。這時，一支樂隊迷失在森林里，后來他們聽見了許多醒來的叫聲好似一首曲子，他們越聽越迷，慢慢的也情不自禁的演奏起來。有的用蕭吹出動人的蕭聲，琴聲也彈奏出了柔美的琴聲。
突然，森林的動物好像聽到如此動聽的聲音，都紛紛的朝這里跑來，當它們發現是一支樂隊奏出如此動聽的聲音后，也互相對話起來。小白兔說：“多么美妙的聲音啊！好像在夢游一般。”老虎說：“是啊，這么美妙的聲音，我第一次聽過，不如我們來給他們伴奏吧。”動物說：“異口同聲的說：“好。”這時，風姑娘正好經過，也聽到動聽的聲音。情不自禁的喃喃自語的說：“好美妙的聲音呀！風姑娘也不知不覺的`跳起舞來。突然，在森林的不遠處的小溪弟弟也聽到了美妙的聲，也放下了玩耍，匆匆忙忙的趕來聽，小溪弟弟看見后，也不住的發出叮——咚——叮——咚的聲音來給音樂團們伴奏。這時，從遠方飛來的布谷鳥也聽著柔美的聲音，也忘記了中途的疲倦，也停在樹枝上，也跟著婉轉的聲音，唱起了小調。
啊，聲音的力量是這么強大呀！
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