童話作文【常用10篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
龜太郎住在水晶宮，假山綠草小情調，小主人還會定期提供食物及更換池水。作為寵物，龜太郎的任務就是在水晶宮里或爬或游或賣個萌，逗偶爾光臨的主人一笑。衣食無憂的歲月年復一年，孤獨的龜太郎變得沉默寡言，或許最后也就是院子角落的活化石。
主人家門前有條小河，緩緩流動的水聲是龜太郎最好的催眠聲。嘩啦啦是協奏曲，轟隆隆是進行曲，時而小鳥和奏，小樹打拍，龜太郎總能讓思緒飛呀飛呀~
“出去，我要出去！”一個奇怪的念頭始終圍繞著龜太郎。誘惑總會有沖動，龜太郎決定“越獄”。
月黑風高，深思熟慮的龜太郎開始行動。緩緩爬上假山，縮進小腦袋，龜太郎讓自己叢山頂自由落體，加速后的一個王八大急轉。奇跡出現，老謀深算的龜太郎成功脫逃。四腳朝天地趴在地上喘口氣，吠叫聲提醒它成功還有距離。疲于奔命的龜太郎根本沒時間感受自由的歡呼，續繼逃亡。這個行動太郎謀劃已久，活著要有激情，再見，我的水晶宮，再見，愛我的小主人。
樹枝檔道，落石攔路，黑暗處棲息，陽光下急行，與天敵斗智斗勇，與安逸揮手告別。一路艱辛，龜太郎很感謝自己祖上傳它這個能擋風遮雨的龜殼，好幾回大難臨頭，做個縮頭烏龜，保小命一條。
目標是用來實現的，亡命天涯路得付出，讓龜太郎感嘆：“當年祖上與兔八哥賽跑，肯定是沒目標。”小溪就在眼前，沖刺吧，太郎！
小溪是綠水，可它讓跳入河水的太郎變成綠毛龜；小溪是流動，可它讓擁抱自然的'太郎缺氧；水底下黑得是垃圾，紅得是塑料，白得是飯盒，嘩啦啦是污水流入，轟隆隆是垃圾倒入。小魚小蝦這些小伙伴們也無處可找，告別水晶宮，進入黑地溝。太郎無法接受眼前的一切，“難道我真得太任性，我的夢家園呢？”欲哭無淚的太郎有無數話想要傾訴。
冬眠吧，太郎，無柰而悲慘的小龜縮成一塊綠毛石深深沉入溪底，陷入污泥。
冬至春歸，河邊來了群紅領巾，“五水共治，與夢同行。”橫幅預示著小溪要出大事件。治污水，疏河流，除垃圾，河道邊忙碌著無數開心的笑臉。“快看，小烏龜！”紅領巾叢黑泥巴中撈出不耐煩的龜太郎，“把它帶走吧？”“別，我們幫它清理家園，讓它在這里自由呼吸吧！”“好呀，好呀，小龜的家也是我們的家！”“小河是我們的家，我們共同美麗家。”小朋友們七嘴八舌的決定好太郎的命運。
龜太郎被重新回歸小溪。溪水漸漸變得清晰，美麗的河水仿佛流進小龜的心靈，渾身有一種說不出得舒暢。綠波一層一層的涌來，讓小龜輕飄飄的；河水是那么清，那么純，太郎瞬間找到夢境中的家園，舒展四肢，歡快得游動著。
溪水嘩啦啦的唱著贊歌，紅領巾笑語流淌在河中。溪邊插上小木牌“小河是我家，美麗靠大家。”龜太郎的夢紅領巾來守護。叮叮咚咚的溪水與紅領巾一起跳躍著，跑向遠方，跑進每家每戶。
童話作文 篇2
秋天，屬于農民的季節。
孩童手牽著手，有放牛的，有拾遺麥的，出沒在金色的田野。那是農民辛辛苦苦換來的成果，沉醉在喜悅中，孩子最快樂，唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園，望著朵朵白云。天，那么藍，水，那么清，一切一切那么安靜而洋溢著快樂。微弱的燈光下，搖著舊舊的扇子，一個個面朝黃土背朝天的農民綻放出最動人的笑容，撫摩著孩子的小腦袋，眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻，放入雪白的畫紙，形成一幅最和諧是仙景圖。但，即使是最出色的畫家都完成不了這巨作，因為，冰冷的畫紙永遠都裝不下人們的熱情。
輕羅小扇撲流螢
一群男孩女孩，花衣衫，花裙子，身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農村的孩子喜歡洗過澡，便到好友家串門兒，好不熱鬧。而或，一起嬉戲與黑黑的小田野，他們盡情歡笑，盡情蹦跑，追追逐逐，宛如一群天真的小天使。捉過可愛的小蟬，釣過有趣的小蝦，點綴靜溢的田野的又何不只有這些？閃閃的螢火蟲，時而停留在也間，時而飛舞在花叢，惹的.小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手，握著一只亮晶晶的小精靈，靦腆地說：送給你哦！女孩紅了臉。承諾，人間最純真的承諾，天上的星星調皮的閃著大眼睛，仿佛也在祝福著他們。
天階夜色涼如水
明月光，照地堂。
人們又開始辛勤的勞動了，而小孩呢？開始上學了，教室里，一雙雙求學心切的大眼睛望著年輕的老師，專心極了。校園里，也少不了歡樂。簡陋的課室，樸素的教案，但，依然能吸引孩子，是他們走出大山的第一步。
朗朗的讀書聲，雖然沒有城市小孩先進的用具，可是有他們精心巧制的小玩意，沒有城市小孩美味的食物，可是也有媽媽親手做的飯菜，沒有城市小孩優越的生活，可是他們依然有快樂的權利。
童話作文 篇3
大家聽到過“狐假虎威”，卻從真不知道“鼠假虎須威”吧?這就必須我講給大家聽了。一天，老鼠家中在黑喑濕冷的地洞匯報工作，大發牢騷。有的說：“大家大白天躲在洞里，僅有夜晚才可以出來主題活動。那樣的日子怎么過呀?”有的說：“得想個辦法更改大家的境遇啊。”
一只青年人老鼠摸著腦殼，激動地說：“正確了，上一回，小狐貍陪著老虎在森林里離開了一圈，并不是把森林中的全部動物都嚇退了沒有?”
“對呀!”大伙兒異口同聲地說。
“如果我們想方設法從老虎那邊弄一根胡子來，扛著老虎的胡子在森林里走一圈，大家就能吸引別的動物，變成大王了!”
“妙!妙!真是妙極了!”大伙兒異口同聲地說。
但是，老虎的胡子到哪里去找呢?誰敢到老虎嘴上拔胡子呀，那不是找死嗎?來說也巧，一次老虎吃了一只小鹿，用它的前爪潔面的情況下，把一根胡子弄出來了，正巧被一只老鼠看到。等老虎一走，這只聰明伶俐的老鼠就把老虎的胡子背了回家。大伙兒簡直喜出望外。因此他們在族長的領著下，扛著老虎的胡子考慮了。
他們圍繞山林趾高氣揚地一邊走，一邊大聲喊到：“大伙兒留意聽著，山大王老虎被大家擊敗食用。大家看，它是大家帶回家的老虎胡子!大家之后，有美味的.先孝順大家，否則的話，大家也會與老虎一樣的結局。”
很多動物壓根就沒看清這種小玩意是否有扛著哪些，聽他們瞎吹，感覺搞笑。
這時，一只已經睡覺的貓被吵醒了，它伸了伸腰，高聲講到：“誰在這兒吵吵嚷嚷的?”
老鼠們看到了貓，內心終究有一些擔心，老鼠族長壯著膽量對貓大聲說：“老貓，你小心一點兒，老虎都讓我們食用，你看看它是老虎的胡子。之后你假如再次殘害大家的大家族，大家就對你不客氣了。”
“好大的口氣!”貓摸了摸正餓的腹部，往前一縱，按著老鼠族長，張開嘴巴一咬，把它的頭給咬了出來。
老鼠弄巧成拙，山大王沒當做，卻變成貓的美餐。
童話作文 篇4
在一所森林學校里，有一只聰明的大熊,它什么都好，就數學不行。大熊的媽媽再三勸告大熊：“孩子，數學可是很重要的，一定要好好學呀！”可大熊只當耳旁風，他認為數學很無聊。結果，它中學的成績直線下降，它父母也越來越著急。
一眨眼10年過去了，大熊的父親對它說：“孩子呀，你也大了，該出去找工作了。”大熊點點頭，毫不猶豫地走了。它首先到了一個五星級的`飯店應聘，豬老板看了看它，說：“試用一天，通過就行。”大熊得意地回去了。第二天，它早早地來到了飯店煮雞蛋，它想起了媽媽曾說過：“1個雞蛋煮20分鐘。”它又看看鍋里能裝扮10個雞蛋，便想：20乘以10等于200分鐘，于是它煮了200分鐘，結果雞蛋全爛了！豬老板大發雷霆,狠狠在罵了一頓，把它開除了。
大熊又來到了一家小吃店應聘，狗掌柜笑著說:“我要考考你哦！”大熊胸有成竹地說：“什么都難不倒我大熊的。”狗掌柜問：“有三塊餅，分別為‘A’、‘B’、‘C’。還有一口鍋。請你把它們煎好，并且兩面都要煎，而鍋一次卻只能放兩個餅，請問至少幾次才能煎好？”“四次嘛！”大熊脫口而出。“不，不，你想，我第一次放A正與B正，第二次放A反與C正，第三次放B反與C反。所以只需3次，你不能通過，請回吧。”大熊又失望地離開了。
但它不灰心，它又到了偵探所去應聘，猩猩探長說：“你要回答我一個問題。”“又要考了呀，好吧。”大熊不耐煩地說：“在陽光小區里，有一枚金戒指被盜了，我們抓到了四個嫌疑人，他們是甲、乙、丙、丁，他們各說了一句話，甲說：“我不是罪犯！”乙說：“罪犯是丁！”丙說：“罪犯可能是甲或乙或丁！”丁說：“乙在說謊！”已知他們其中有兩人在說謊，請問誰是罪犯？“嗯，罪犯是丁，因為有兩個人在說他。”“不對，應該是甲，假如甲是罪犯，甲就是在說謊，乙也是在說謊，丙說的是真話，丁說的也是真話。對不起，你不能通過，另找個工作吧。”大熊再次失敗了。
它坐在街旁，它懊悔呀！懊悔當年沒有好好學數學，導致現在找不到工作，導致……
童話作文 篇5
我們家的大烏龜比我們家里的小白兔還要好玩呢。不信嗎？你們聽著，聽我慢慢的`道來，你可要聽仔細啊。
昨天，媽媽下班回家了，脫下靴子以后，正準備穿拖鞋的時候，腳卻怎么也穿不進拖鞋里去了。（平時）因為我愛搞“惡作劇”，所以，媽媽明明知道是我，但是她卻從不說出來，意思就是讓我放開膽子（把那種不應該有的膽怯心理克服掉）。可是，這次媽媽哪里知道呀，搞“惡作劇”的不是我，而是我家的大烏龜了呀！只見媽媽把手伸進拖鞋里（一摸），而后抓出了一個東西（一看），原來是我家的那只大烏龜！這時，媽媽是又好氣又好笑，隨口說道：“壞蛋，竟然又是你。你這已經是第四次這樣了呀。”（還記得第一次把媽媽嚇了一大跳呢）大烏龜好像聽懂了媽媽說的話的意思，慚愧的低下了頭，好像是在對媽媽說：“對不起！”
這時，我和爸爸也看見了，我們哈哈大笑起來。你說，我們家的大烏龜是不是比你們想象的還要好玩呢？
童話作文 篇6
很久以前，海燕也是沒有翅膀的。它和企鵝一直渴望自己能有一對翅膀。于是，它們就去找老神仙，希望能賜予他們一對翅膀。
老神仙對他們說：我可以給您們一對神圣的翅膀，不經過，這就要看你們自己的勇氣了。但是，神只能賜給你們自己的勇氣了。但是，神只能賜予給你們中一人翅膀，這是天意，我不能違反。這對翅膀在南方40座冰山的后面的清泉中，能不能拿到，就靠你們自己啦！
海燕和企鵝穿好了鞋子，就一起出發了。在路上，海燕看到一條長繩，就把它撿了起來。它又看到了一雙鞋，它把它也撿了起來。而企鵝看到這些卻覺得沒用。走到清泉旁邊的大山頂上時，企鵝和海燕的鞋子已經破爛不堪了。海燕換上了它撿來的鞋子。可沒有長繩又下不去。怎么辦呢？海燕靠它撿來的'長繩下到了清泉中，獲得了翅膀，飛回了家。而企鵝它再也不能爬過那四十座大山回家了，它只好在這里生活一輩子啦！
海燕靠自己的努力獲得了成功，企鵝沒有付出努力，得到了應有的報應。所以我們要學習勤勞的海燕，不能學習懶惰的企鵝。
童話作文 篇7
我今天給大家帶來一個童話故事，故事的名字叫愛吃糖的小豬。
有一只小豬特別愛吃糖，他天天想著吃糖，連做夢也是吃糖。于是他天天不吃飯就吃糖，連睡覺也不想睡，成天吃糖。時間就這樣一天天過去了，突然一天晚上，小豬的牙齒疼得要命，他疼得在床上翻來滾去的，豬爸爸和豬媽媽被小豬的哭聲驚醒了，急忙問他是怎么回事？小豬說：“我的牙齒疼。”豬媽媽把牙醫找來，牙醫檢查后說：“你這是蛀牙，你是不是經常吃糖，而且不認真刷牙呀。你今后要少吃糖，還要每天堅持刷牙保護牙齒。”小豬聽了連連點頭。
從此，小豬再也不成天吃糖了，每天早晚堅持刷牙，養成的良好的生活習慣，就這樣小豬的牙再也沒疼過。
我的牙
皮皮豬可是豬國中最愛吃糖的豬，豬國王看見它吃糖的時候大口大口的，就給它取了個外號叫“吃糖鬼”，只要那頭豬聽見這個外號就會笑得前俯后仰的。
一天，皮皮豬滿頭大汗地從外面跑進家中東找西找，原來是在找糖吃，可是它找不到，就哇哇大哭起來，哭了會就拿了錢去買糖了，它飛快地跑到店里，它一進門就看見了許多五彩繽紛的糖，呆呆地站在那兒不知買那樣了，想了會，它決定買了些黃色的.、綠色的和紅色的糖。
糖買回家后不到一分鐘，就都鉆到皮皮豬的肚子里了。就這樣皮皮豬不停地買糖吃糖，不到兩天，它的牙齒就掉得一干二凈了。
皮皮豬可后悔了，小朋友們可不要也象皮皮豬一樣變成“吃糖鬼”哦。
童話作文 篇8
早晨，天氣很好，小白兔和小熊約好了去山上玩。
小白兔和小熊來到山腳下，它們就開始爬山了，爬到一半，它們停了下來，原來是一塊大石頭擋住了它們的`去路。小白兔想該怎么辦呢？于是小熊自告奮勇地走過去說：“讓開，這種力氣活讓我來做。”小熊活動了一下手腳，想把石頭推開，可是石頭依然紋絲不動，把小熊累得滿頭大汗。這時，小白兔想到了一個好辦法，它在旁邊撿了一根木棒，想把石頭翹起來，小熊說：“小白兔連我都搬不動你怎么能把石頭搬開啊。”小白兔說：“讓我試一下。”它撿了一塊小石頭放在木棒下面，小兔子把石頭翹起來，石頭一下子滾到了邊上。
小熊很驚訝，問：“小白兔你是怎么把石頭翹起來的？”小白兔告訴小熊說：“雖然你的力氣比我大，但是你不能用蠻力，要用巧力。”你看我花的力氣不大就把一塊大石頭給翹起來了。翹開了大石頭，它們又高高興興地上路了。
童話作文 篇9
小猴樂樂在山間的小溪邊快樂地玩耍。小飛機起飛咯!嗚——降落啦，嗚——好好玩，好好玩啊!小猴樂樂蹦蹦跳跳地喊著。
樂樂看看自己折的紙飛機在空中回旋著，心里別提有多高興了。可是天公不作美，一陣風吹來，小飛機順著風，飄到了山間的小溪中。
哇——我的小飛機!不要，不要，哇——聽見樂樂的哭聲，樂樂的好朋友開心猴和小熊奇奇立刻趕過來了。
奇奇看著樂樂哭紅的雙眼，忙說：樂樂，你別傷心!我一定會想辦法幫你把紙飛機撈回來的!奇奇拍著自己肥厚的胸脯說道。
說完，奇奇向山間的小溪跑去。樂樂的紙飛機在水中一沉一浮，隨著溪流越飄越遠，在奇奇的視線中越來越小。奇奇飛身一躍，跳入溪中，緊緊地抓住紙飛機，大聲地朝岸邊的樂樂歡呼：樂樂，我拿到你的紙飛機啦!
可是帥不過三秒，一陣激流向他涌來。啊!救命——還好開心猴眼疾手快，一下子抓著藤蔓，如蕩秋千一樣把奇奇救回來了。可紙飛機還在水中，樂樂還是失望地撅著嘴巴。
這時，樂樂的.另一個朋友小魚帥帥過來了：嗨，樂樂，你怎么啦?怎么不開心啊?奇奇把剛剛發生的事復述了一遍。
哈哈，小意思，看我的!說完帥帥靈巧地鉆進水里。過了一會，帥帥回來了，他頭上頂著已經濕透的紙飛機，可是紙飛機已經被水泡爛了。
樂樂看看頂著爛紙飛機的帥帥，又看看坐在地上喘氣的奇奇，突然，樂樂停止了哭泣，笑著說：哈哈，我不要紙飛機了，有你們在我身邊就好了。
童話作文 篇10
樹林里住著一只小熊，小河邊住著一只小貓，它們是一對好朋友。小貓常把自己捉到的魚給小熊送去，小熊也常給小貓送去自己發現的蜂蜜。
這對好朋友已經好長時間沒見面了。
這一天，小熊帶著蜂蜜去看望小貓。走了好長時間的路，終于看見小貓家木屋的影子啦！忽然，一股難聞的氣味飄了過來，好像是從小貓家那邊發出來的。小熊趕緊向小貓家跑去，只見小貓難過的坐在家門口，沒有了往日的歡快勁了。這時，那股難聞的氣味直往小熊的鼻子里鉆。小熊這才發現，平時小貓常去釣魚的小河已經變成了一條臭水溝：發黑的河水上面漂滿了垃圾和不斷破裂的氣泡，仔細觀察還能看到肚皮朝上的魚兒。小熊吃驚地問：“這是怎么回事？”小貓傷心地說：“這些天，每天都有一輛卡車把滿滿的一車垃圾填在河里，對岸新辦的那幾家工廠把沒經過處理的臟水也往小河里排放，所以小河就變成現在這樣了，我再也沒辦法去捉魚了，要不我早去看你了，現在正愁往哪搬家呢。”聽了小貓的話，小熊長長地嘆了口氣說：“我比你也好不到哪去。可惡的人類為了自己的私心，把我住的那片樹林快要砍完了，小鳥們都飛走了，一到雨天，沒有樹木遮擋的地方就會被沖走大量的泥土。我的`鄰居早就搬家了，可我還舍不得呢。”兩個好朋友，你看看我，我看看你，不知如該怎么辦。
忽然，小熊眼前一亮，說：“有辦法了，我們一起到人類居住的地方去宣傳保護環境的知識，讓他們意識到保護環境的重要以后，就不會再去破壞環境了。”小貓一聽連連點頭。說干就干，他們找來紙和筆，寫了很多保護環境的宣傳標語。小貓還拿上小喇叭，親自走上街頭向人類宣傳。
小熊和小貓的做法得到了人類的大力支持，砍樹的人不去了，栽樹的人去了，倒垃圾的人不去了，清理小河的人去了，工廠里的污水經過處理以后變得像小河里的清水一樣才排出來。
小熊和小貓可高興了，因為他們的生活正在慢慢地回到過去。
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