實用的童話的作文(精華6篇)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友。可是現在他們吵了嘴，為什么呢?讓我們仔細聽聽吧：

　　“雨露”先說：“在植物的生長過程中，當然是我最重要，你們看，就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內只給一棵柳樹澆水，結果柳樹比原來重了74。389千克呢!”

　　“陽光”接著說：“在植物的生長過程中，當然數我最重要，英根豪斯發現，只有在太陽光下，綠色植物才會把空氣變好。所以說，植物生長離不開陽光!”

　　“泥土”又說：“在植物的生長過程中，必須要有我。你們說了那么多，也沒有多想一想，如果沒有我，植物往哪兒栽?哈哈，所以說，在植物的`生長過程中，肯定是我最重要，哈哈!”

　　“蚯蚓”說：“我只不過在泥土中拱拱，給植物松松土，好讓植物更好地生長，給它們做點貢獻，功勞不大。”

　　這時，“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了，他正好聽見了他們的爭論，便說：“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習，謙虛一點。其實在植物的生長過程中，你們都肩負著重要的任務，不要把自己的片面功勞強調，知道了嗎?”

　　“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說：“知道了”。

童話的作文 篇2

　　過年的時候，爸爸給我買了一只小烏龜，我可喜歡它了。

　　小烏龜的殼是墨綠色的，上面鋪著均勻的黑色花紋。它可調皮了！總是不安分地在魚缸里爬上爬下，媽媽看見了總說：“瞧，這個小家伙真調皮。”于是，咱們就給它取名“皮皮”。

　　你別看這小東西小，吃起東西來可厲害了。我只要一把肉丟下去，它就會馬上撲過來，一口把肉給吞下肚。要是它飽了，就會咬著那肉玩上老半天，真是調皮得很。

　　皮皮睡覺的時候更有趣。它先把嘴張得大大的，然后就把頭、腳都縮進龜殼里，一動不動地躺著。即使你去敲它的.殼，或者用香噴噴的肉去引它，它也無動于衷，就是不理你。

　　我的小烏龜皮皮還真是名副其實的調皮！

童話的作文 篇3

　　今天草莓學校開了一場緊張而又激烈的運動會。

　　早晨的'陽光很明媚，微風輕輕地吹，校園里操場上彩旗飄飄圍著跑道，體育課蘋果老師已選取出香蕉、土豆等同學參加接力比賽。草莓同學報的是扔沙包，還有的同學是跑步、跳遠……

　　運動會在音樂聲中開始了，各個班在集合進入運動會的場地，草莓她們是二年月日級的學生，她們是第七個進入場地，南瓜老師忙前忙后不停地組織紀律，不讓同學說話，有的同學小聲說話，不讓南瓜老師聽見。

　　比賽一輪一輪地過去了，操場上一片雜聲，同學們都喊著“加油、加油”你瞧，那個桃子跑的最快，大家都在為她喊加油。

　　接著是接力比賽，這次同學們可真是熱火朝天，整個場地是是混亂了，南瓜老師都有點管不住了，可是同學們依然熱火朝天喊叫著，運動會在老師和同學們的歡笑聲中結束了。

童話的作文 篇4

　　早上，毛毛蟲和小螞蟻、小蝴蝶一大早起來，它們一起去綠油油的草原上散步。

　　它們走著走著，發現了一個很大很大的雞蛋殼，小螞蟻就想“這里有個這么大的雞蛋殼，可以用來干什么呢？”它想啊想啊，終于想到了一個好主意。小螞蟻就叫小蟲子和小蝴蝶一起去找一個長棍子，它們用長棍子當做蹺蹺板的板，一會兒它們又找到了兩端有靠背的板子當座椅，它們一起用力抬起來放到棍子的兩端，這樣它們就在雞蛋殼上面玩。可是，小蝴蝶不怎么喜歡玩蹺蹺板，它就對毛毛蟲和小螞蟻說：“毛毛蟲、小螞蟻，我覺得玩蹺蹺板一點也不好玩，要不我們用雞蛋殼來做一個熱氣球吧，而且在天空上的感覺特別的刺激呢。”毛毛蟲和小螞蟻聽了覺得很好玩，馬上就答應了。

　　小蝴蝶迅速去森林里找了一個圓圓的袋子，它們把雞蛋殼掛在圓圓的袋子上，毛毛蟲和小螞蟻立刻跳到了雞蛋殼里面。然后，小蝴蝶用它那幾只細小的小腳緊緊地抓著熱氣球的線，接著，它用了九牛二虎之力，一邊扇動翅膀一邊把熱氣球提起來。過了一會兒吹來一陣風，幫小蝴蝶把熱氣球一下就吹得很高了。毛毛蟲和小螞蟻拍著手掌，大聲的呼喊著：“飛起來了，飛起來了，小蝴蝶你快進來吧。”小蝴蝶聽了，立刻跳了進去。

　　飛呀飛呀，它們不知道飛到了哪里。到了下午，忽然，天上來了一團黑黑云，接著下起了漂泊大雨，就在這時候天上有一條閃電把熱氣球的袋子打了一個很大很大的破洞，熱氣球就慢慢的往下降，緊接著毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶就掉到了地上，可是它們不知道用什么東西來遮雨。突然，毛毛蟲機靈一動想到了一個好辦法，它用它的小尾巴把雞蛋殼翹起來，小螞蟻立刻跳進到了雞蛋殼里面，用它細細的`觸角來頂著雞蛋殼，讓小蝴蝶和毛毛蟲鉆進來躲雨，然后它們一起相互取暖。

　　就這樣，天慢慢的黑了。可是它們沒有家，但又很累。小螞蟻轉了轉眼睛，想出一個好辦法，它說：“要不我去森林里找一片葉子來當被子，小蝴蝶、毛毛蟲你們兩個把雞蛋殼翻過來當床，今天晚上我們就可以睡覺了。”它們聽了覺得是一個好主意，馬上行動起來。

　　最終，它們的臥室建成了，就爬進去開開心心的睡著了。

童話的作文 篇5

　　“叮叮咚咚”，是誰在彈鋼琴。哦，原來是一股清泉從石縫里流出來。

　　泉水流過了青山，流過了綠水。他來到了一條小河，有幾條小魚歡快地游著。泉水向小魚們打招呼，“你好，小魚們，你們在干什么？”。”玩游戲呢！”小魚們異口同聲地回答。“你也來陪我們玩吧”。

　　“不了，我還要去完成我自己的旅行呢，你們也來吧。”“好呀，不過要去哪兒呀？”。“去大海。”小魚一聽去大海，高興還來不及就答應了。叮叮咚咚，泉水流過了小河來到了一片草原，草原上有2只兔子歡快地跑著。泉水說：“你好，小兔子，你們在干什么呢？”“我們在比賽跑步，你也來吧。”

　　“不了，我要完成我自己的旅行，你們也來吧！”“好呀，小兔子找來了木桶，再找來一枝樹枝，就當做船了。叮叮咚咚，泉水流過了草原，來到了一片稻米地。看見一只野雞在津津有味地吃著稻米，說：“你好，小野雞，你再干嘛？”“我在吃稻米，你們也來吃吧！”。

　　“不了，我們還要旅行去大海呢！你要來嗎？”“聽上去好像很有趣，好吧，我帶一些稻米再過來，你們等我一下。”小雞帶上稻米，上了“兔子號”的船，向大海進發。叮叮咚咚，泉水流過了稻米地，來到了鳥的天堂。泉水看見兩只畫眉鳥在歌唱，就說：“你好，畫眉鳥，你們在干什么？”“我們在唱歌，你也來唱吧。”畫眉鳥快樂地說。“不了，我們還要去大海呢，你們也來吧！”“好呀。”畫眉鳥答應了泉水。叮叮咚咚，泉水流過了農村，看見農民，問：“農民伯伯，請問大海怎么走要？”“大海呀，一直往前走就到了！”“謝謝！”

　　終于，泉水和他的'朋友們來到了大海邊，終于看到大海了。

童話的作文 篇6

　　從前，有一個國王，他想要一幅巨幅山水畫，用來裝飾他的寢室。于是，他聘請了全國最好的畫家來為他作畫。這位畫家在金錢的誘惑下，很高興的答應了國王。

　　畫家回到家里，開始潛心創作他的作品。用了足足7個月的時間，這幅巨幅山水畫才完工。畫家找了15個人，把這幅畫扛到了國王那里。畫上畫了一片草地，一條街道，還有幾家農家小院。那里有清澈的小溪，盛開的花朵，遍地的綠草……

　　國王看著，滿意極了，當即找人把這幅畫掛到他的寢室，并且給了畫家一大筆錢。

　　晚上，國王看著畫，怎么也睡不著覺。或許是因為它太喜歡這幅畫了吧！他看著看著，仿佛感覺這一切都是真的一樣，畫里的小花的'香氣仿佛撲面而來。因為這幅畫太大，里面的一切景物都和真的一樣大。國王看著畫，不知不覺就睡著了。

　　國王半夜想去廁所，就醒了。因為他迷迷糊糊的，以為寢室里的畫是真的，就走了進去。奇怪的是，國王竟一下子就走進了畫中的世界。國王在那里走著走著，看著那里的人、那里的事……一切的一切都迥乎不同！

　　國王看見有一個人再賣一種沒見過的食品，就掏出金幣買了一個，吃后感覺滋味美極了。吃完了餅，國王又到處亂逛，碰見了一對巡邏兵，他們抓住國王，大聲朝他喊道：“你有身份證嗎？沒有就和我們走一趟吧！”國王大驚失色，但還是被他們拉到了監獄里。在監獄里，尊貴的國王只好每天啃窩窩頭，這讓他感受到了窮人們的疾苦。可自己以前天天吃山珍海味，還那么浪費……想到這里，國王感到十分后悔。

　　不久之后，國王看見監獄里有一個狗洞，就從這里爬了出去。奇怪的事，他竟又回到了自己的寢室。

　　他聽到外面一陣嘈雜，一看，原來是大臣們發現自己丟了，把畫家抓了起來，就要把他處死。

　　國王喊了一聲：“我在這里！”大臣們驚慌的回頭看，他們不敢相信站在眼前的就是國王，監獄里的折磨讓他瘦了許多。

　　于是人們丟開畫家，去給國王噓寒問暖。國王卻說：“放了這個畫家吧，多虧了他，要不然我一輩子也感受不到窮人們的疾苦！”于是畫家就被放走了。

　　國王從此也善良了許多，他主動下令士兵們到各個窮人們的家里，施舍給他們糧食和錢。人民過上了幸福生活。