童話的作文【匯總7篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　云朵上的小猴一會(huì)兒興致勃勃地翻筋斗，一會(huì)兒舒舒服服地躺在云朵上曬太陽(yáng)，餓了隨手撕下一片云朵面包，真是愜意極了。

　　其他的動(dòng)物見(jiàn)了心都癢癢的，也想到云朵上逛一逛，玩一玩。輕巧的小兔子牽著幾個(gè)大氣球，飄飄悠悠地飛上了藍(lán)天；笨重的河馬駕駛著直升機(jī)快速地廢了上去；大象、長(zhǎng)勁鹿搭起了高高的云梯，也來(lái)到了云朵上；活蹦亂跳的袋鼠在蹦床上使勁一跳，“嗖”地一下蹦到了白云上。云朵王國(guó)成了動(dòng)物們的天下，可熱鬧了。

　　云爺爺非常喜歡這群活潑機(jī)靈的小動(dòng)物，邀請(qǐng)他們參加云國(guó)的宴會(huì)，歡迎大家的到來(lái)。活潑的小白兔、機(jī)靈的小松鼠、調(diào)皮的`小猴……乘著潔白的云朵飄飄悠悠地趕來(lái)了。它們品嘗著可口的美食，在藍(lán)天下你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。

　　突然傳來(lái)了一陣怒吼，森林之王老虎也乘云朵跑來(lái)了。小動(dòng)物們一看，嚇得小臉煞白，四處逃竄，云朵王國(guó)一片混亂。只見(jiàn)兇惡的大老虎瞪大雙眼，張開(kāi)血盆大嘴，仿佛隨時(shí)要把小動(dòng)物們生吞活剝。離它最近的小白兔嚇得閉緊雙眼，瑟瑟發(fā)抖。大伙兒都為它捏了一把冷汗。

　　奇跡發(fā)生了，小白兔腳下的云朵居然快速地飄了起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)。老虎氣得直跺腳，也想乘著云朵往前追。可是腳下的云朵卻一動(dòng)也不動(dòng)，反而越變?cè)叫×耍�最后老虎像一塊大石頭似的筆直地掉了下去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，老虎摔了個(gè)嘴啃泥。

　　原來(lái)云朵王國(guó)只歡迎善良的動(dòng)物，如果誰(shuí)想干壞事的話就會(huì)受到懲罰。難怪到了云朵王國(guó)上的人們都舍不得離開(kāi)。大家生活在一起是多么幸福快樂(lè)。

童話的作文 篇2

　　在一座大森林里，有一只可怕的獅子。它常常欺負(fù)小動(dòng)物們。

　　一天，小花貓坐在一塊石頭上哭鼻子。一只小兔子走來(lái)，看見(jiàn)一只小花貓?jiān)诳薇亲印Ｋ�走過(guò)去說(shuō)：“你在這里干嗎哭呢？小貓說(shuō)：“有一只可怕的獅子想把我吃了當(dāng)午餐。”小兔子想了想對(duì)小花貓說(shuō)：“別當(dāng)心，我想到了一個(gè)好辦法。”

　　小兔走到獅子面前，獅子看見(jiàn)一只小兔子走過(guò)來(lái)，就連忙張大嘴巴，想把小兔子吃了。小兔子不慌不忙地對(duì)獅子大王說(shuō)：“你先別吃我，你看，那口井里有一只更強(qiáng)大的獅子，想和你挑戰(zhàn)。”“哦，真的嗎？”獅子說(shuō)。

　　小兔帶獅子到井口邊去看，獅子i頭往里面看，果然有一只更強(qiáng)大的獅子。獅子說(shuō)：“是你想和我挑戰(zhàn)嗎？”里面的.獅子說(shuō)：“是你想和我挑戰(zhàn)？”外面的獅子很生氣，它馬上跳進(jìn)水里，很快就被井水淹死了。

　　從此，小動(dòng)物們過(guò)上了幸福的生活。

童話的作文 篇3

　　不知從哪兒飄來(lái)一粒種子，偏偏掉進(jìn)了一條石縫里。那是一條黑暗的石縫，漏不進(jìn)半點(diǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有半點(diǎn)塵土，也沒(méi)有半滴露水，就邊鳥(niǎo)也不可能把它啄進(jìn)肚去。“真是悲哀。”種子發(fā)出了一聲哀嘆，便絕望地睡去，只等生命慢慢被時(shí)間消磨。突然一陣美妙的歌聲把種子從睡夢(mèng)中喚醒。“是誰(shuí)在外面唱歌？什么事那么高興？”“嘻嘻，我是蝴蝶呀，我終于看到外面的世界了，真是太美了。”“你是在嘲笑我嗎？明知我只有在這黑暗的石縫中慢慢消磨掉自己的生命，你卻炫耀外面的世界真美。”“黑暗有什么可怕的，我以前是一只毛毛蟲(chóng)，一直生活在黑暗的繭房里，但是我一直有一個(gè)夢(mèng)想要沖破繭壁飛出去，我終于成功了，變成了一只美麗的蝴蝶。嘻嘻……”蝴蝶說(shuō)完，扇動(dòng)著彩色的翅膀飛走了。“喂，喂”可是蝴蝶已經(jīng)唱著歌飛遠(yuǎn)了，這聲音只有種子自己能聽(tīng)見(jiàn)。既然毛毛蟲(chóng)都可以沖破繭壁變成美麗的蝴蝶，我也一定要沖出這黑暗的石縫。種子這樣想著，不再哀嘆。它努力地吸著縫隙中滲進(jìn)來(lái)的那一絲風(fēng)，好讓自己清醒一些。它感到到那風(fēng)里似乎帶來(lái)些塵土的氣息，便努力將身子貼上去，讓那些粉塵附在自己身上。不知過(guò)了多久，也許是三個(gè)月，也許是一年，種子身上終于裹上了一層厚厚的塵衣。種子想要發(fā)芽，可實(shí)在是太渴了，它已經(jīng)筋疲力盡，但它提醒自己，不能睡去。它相信，雨水總會(huì)從石縫中滲進(jìn)來(lái)的'。不知過(guò)了多久，也許是三個(gè)月，也許是一年，種子似乎感覺(jué)到有一點(diǎn)潮濕的氣息，它便努力地將嘴巴貼上去，進(jìn)入石縫來(lái)終于第一次嘗到了雨水的味道。盡管只是嘗到了一點(diǎn)味道，但這足以讓它要沖出黑暗石縫的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

　　就是那點(diǎn)雨水的味道，竟然使種子全身的力量都爆發(fā)了出來(lái)，它的身子開(kāi)始膨脹，竟然長(zhǎng)出了幼芽。幼芽一刻也不敢停息，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力生長(zhǎng)著，那條黑暗的石縫竟然被這柔弱的幼芽撐得越來(lái)越寬。陽(yáng)光漏進(jìn)來(lái)了，塵土滾進(jìn)來(lái)了，露水也滲進(jìn)來(lái)了。幼芽享受著大自然的這些恩賜，開(kāi)始瘋長(zhǎng)，很快就成了一棵小樹(shù)，并且將頭從石縫中探了出來(lái)。“啊，外面的世界真美！”再看看腳下，它的根已經(jīng)從石縫中深深地扎了進(jìn)去。盡管自己的身子被石頭夾得遍體鱗傷，但那石縫已經(jīng)被自己撕開(kāi)了好大一條口子，并且里面已經(jīng)填滿了塵土，長(zhǎng)滿了雜草，還開(kāi)著不知名的花。時(shí)間悄悄地溜走，也許是三十年，也許是一百年，種子已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。突然有一天狂風(fēng)大作，房屋被掀翻，大樹(shù)被連根拔起，但是它卻紋絲不動(dòng)，因?yàn)樗�的根扎得太深太深。人生又何嘗不是如此？不要埋怨命運(yùn)的不公，只要懷有夢(mèng)想，越是困苦，越是扎下深根，越會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂。

童話的作文 篇4

　　幻想是童話的基本特征，一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開(kāi)展離奇的情節(jié)，童話故事最大的特征是用豐富的想象力，賦予動(dòng)物、植物等物體人的感情。使故事能夠引人入勝，打動(dòng)孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。 寫(xiě)童話作文，是一種很有趣的作文形式，它尤其有助于培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：

　　1. 了解并掌握童話的文體特征

　　童話，是通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活的語(yǔ)言學(xué)樣式。它是兒童文學(xué)的一種。

　　童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或沒(méi)有生命的東西，賦予人的生命、人的'言行和人的感情、人物童話，是以普通人作為主人公，其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童話，是指童話中的人物形象屬于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知識(shí)童話，也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)生所常接觸的，都是擬人化童話。 童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。

　　2. 作文時(shí)要把“物”人格化

　　童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看，而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，要使它具有人的思想行為、語(yǔ)言動(dòng)作以及感情，同時(shí)又要保留它作為“物”的本質(zhì)特征。如要寫(xiě)小白兔，既要突出小白兔的生活習(xí)性，同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

　　3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

　　童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠能抬著木棍跑，黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力，沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約，深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域，給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。

　　4. 行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

　　同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

　　童話是自己寫(xiě)的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，也做一回“童話大王”吧！

童話的作文 篇5

　　從前，有一個(gè)羊倌，家里養(yǎng)了幾十只羊，白天放牧，晚上就把羊趕到一個(gè)用柵欄和木頭做的羊圈里。有一天早上，羊倌放羊時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來(lái)，羊圈破了個(gè)大窟窿，晚上狼從窟窿里進(jìn)去叼走了羊。羊倌的鄰居說(shuō)∶“你還是快把羊圈補(bǔ)好吧，不然，羊又會(huì)丟的。”羊倌卻說(shuō)：“羊都丟了，還補(bǔ)什么啊。”第二天早上，羊倌放羊時(shí)，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只，羊倌非常后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，于是，羊倌便把羊圈補(bǔ)好了，并對(duì)羊圈進(jìn)行了加固，從此，羊倌的羊再也沒(méi)有丟過(guò)了。

　　這則成語(yǔ)故事使我想起了一件事，有一天，我在家一邊看電視一邊吃西瓜，西瓜吃完后發(fā)現(xiàn)，樓上竟然沒(méi)有垃圾桶，只有把西瓜皮扔到下面，可動(dòng)畫(huà)片馬上就到最精彩的位置了，沒(méi)辦法，我只好把西瓜皮從樓上扔到樓下，我剛剛把西瓜皮扔下去，突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲“啊！”我心想：“慘了，惹禍了。”這時(shí)，奶奶上來(lái)了把我拉了下去，我下去一看，發(fā)現(xiàn)，我扔的西瓜皮砸到鄰居劉奶奶了，奶奶連忙讓我道歉，我聽(tīng)了，馬馬虎虎地對(duì)劉奶奶說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”這時(shí)，劉奶奶對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)這么乖的一個(gè)孩子，怎么會(huì)做出這種事呢？”我聽(tīng)了，心里非常慚愧。

　　這件事使我懂得了一個(gè)道理：雖然你犯了錯(cuò)誤，但是只要你及時(shí)的`承認(rèn)錯(cuò)誤，還是可以挽回的。

童話的作文 篇6

　　中午，母雞和小雞剛吃過(guò)午飯，雞媽媽對(duì)雞寶寶們說(shuō)：“寶寶們，我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)走一走吧！”雞寶寶都說(shuō)：“好呀！好呀！”

　　說(shuō)完，它們跟著雞媽媽一起去散步了。散步的時(shí)候，小雞老三站在農(nóng)場(chǎng)的柵欄邊向外望去，驚訝地說(shuō)：“哇，這里好美呀！”雞媽媽說(shuō)：不要東張西望啦！可別跟丟了。”老三就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去媽媽的.話，還繼續(xù)在那里看風(fēng)景。不一會(huì)兒，雞媽媽和雞寶寶們就走遠(yuǎn)了，只有老三還在那東瞧西瞅呢！

　　忽然，柵欄外面竄出來(lái)一只花貓，那只花貓看見(jiàn)老三一個(gè)，就嘻皮笑臉的對(duì)老三說(shuō)：“小雞，到我家來(lái)玩吧？我家有好多好玩的玩具呢！”老三說(shuō)：“算了吧，我媽媽說(shuō)了，不讓我跟陌生人走。”花貓又說(shuō)：“就玩一會(huì)兒，我又不是陌生人呀！”

　　這時(shí)，雞媽媽回頭一看，老三怎么沒(méi)有跟上呢？于是，它連忙返回，正好看見(jiàn)了花貓，媽媽連忙跑過(guò)去，用它翅膀拍打花貓，邊打邊說(shuō)：“快走，不許傷害我的孩子。”花貓被打地縮著頭，垂頭喪氣地走開(kāi)了。

　　雞媽媽對(duì)老三說(shuō)：“孩子，你還小，以后可不能跟丟了，多危險(xiǎn)呀？”老三低著頭說(shuō)：“知道了，媽媽，我以后不會(huì)這樣了。”

童話的作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的國(guó)家里，宮殿的花園里百花爭(zhēng)艷。便誕生了一個(gè)男嬰小王子奧斯。奧斯從小很聰明，因此對(duì)外面的世界很好奇，時(shí)不時(shí)還在窗戶外望著外面的世界。

　　宮殿里。奧斯決定去外面的世界探險(xiǎn)一下。奧斯依依不舍地告別了他的父王和母后，騎上了國(guó)王給他準(zhǔn)備的一匹能跑得如閃電一般的白馬和能吃上幾十天的干糧、一個(gè)寶劍，騎向那座森林歐尼卡森林（純屬編的，這個(gè)森林不存在）。

　　奧斯騎著寶馬來(lái)到歐尼卡森林。走到小路上，感到陰森森的，奧斯發(fā)現(xiàn)周圍的樹(shù)木連樹(shù)葉都是黑色的，看著看著就讓人覺(jué)得全身就是不寒而栗的感覺(jué)，仿佛惡魔隨時(shí)隨地跟在你的`身邊，要把你吃掉的感覺(jué)。奧斯思索著：好奇怪的森林啊，書(shū)上沒(méi)有說(shuō)這個(gè)森林為什么從生機(jī)勃勃的森林變成一個(gè)“地獄”一樣恐怖啊！奧斯后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)森林來(lái)自一個(gè)惡魔的詛咒：不要妄想逃出我的手掌心！惡魔的詛咒你生生世世逃不出！突然，一個(gè)猙獰的聲音回響著：“哈哈哈”奧斯皺著眉，一直喊：你出來(lái)！不一會(huì)兒，一個(gè)既是怪物，又不是人的東西出現(xiàn)了！3個(gè)蛇頭，4個(gè)馬蹄，6只人的手，2雙眼睛，這就是惡魔！奧斯手握著寶劍，向惡魔刺去，猙獰面目的惡魔露出了陰狠的笑，手握著惡魔之杖，開(kāi)始施法。奧斯全身開(kāi)始要痛的爆炸了，奧斯意識(shí)開(kāi)始控不住了，他自己使勁地握著寶劍，身子像箭離弦似的飛快地向惡魔刺去，惡魔來(lái)不及躲開(kāi)，便被奧斯刺得魂飛魄散了。而奧斯也因?yàn)閻耗У脑{咒術(shù)，身子開(kāi)始慢慢消失了，奧斯露出幸福的微笑，離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)了他的子民們，離開(kāi)了家……

　　突然，歐尼卡森林慢慢變成從前的模樣了，人們又開(kāi)始幸福、美滿地生活了，沒(méi)有災(zāi)難、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有貧困，只有快樂(lè)、只有美好、只有幸福，這樣的生活誰(shuí)不向往的呢？但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的偉大的王子奧斯王子，為他們爭(zhēng)來(lái)的幸福的生活，他們永生不會(huì)忘記的！

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