童話的作文

時間：2023-10-04 08:00:12 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文【通用8篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。

童話的作文【通用8篇】

童話的作文篇1

　　一天，小青蟲正趴在樹葉上舒舒服服的曬著太陽，突然，太陽光被擋住了，小青蟲好奇的睜開了自己的眼睛，看到了兩只黃色的鴨子，在他面議論紛紛：“他怎么長的這么難看呀?他這么難看，難怪他沒有朋友呢!”鴨子瞟了小青蟲一眼，大搖大擺的走了。聽了鴨子的話，小青蟲也沒太在在意。

　　幾天后，小青蟲在吃食物時，聽到有人在他背后大聲議論他，他回過頭一看，兩只美麗的夜鶯在說他：“他那么難看，我碰他一下我都必須洗三次澡!”夜鶯用嫌棄的眼神看了一眼小青蟲，飛走了。小青蟲聽了夜鶯諷刺的話語，他傷心的哭了起來，他實在羞于讓別人看到自己的容貌，他離開了家鄉(xiāng)，過起了流浪的生活……

　　有一天，小青蟲正在偷偷地散步，忽然迎面跑來了一只大公雞，一下子按住了小青蟲，小青蟲想：我長得這么難看，我死了別人也不會憐惜我的.，就讓這只美麗的公雞吃了我吧。因此小青蟲沒做絲毫的反抗，準(zhǔn)備結(jié)束自己孤獨的一生。可大公雞一看小青蟲，罵道：“你這個小東西，臟死了，我碰你一下，我得需要噴多少香水和消毒液呀?”大公雞急忙跑開了。

　　小青蟲自從那次聽了大公雞說的話以后，在他心里留下了陰影，幾乎他每天都在想：我真的那么難看嗎?難看得讓大家在我背后議論紛紛，讓公雞都不想吃我?過了幾天，小青蟲漸漸的忘記了這件事，可當(dāng)他去小湖邊散步時，他看到了自己丑陋的面孔，“這是我嗎?我真的這么難看嗎?”小青蟲難過的爬開了。

　　到了秋天，小青蟲開始吐絲作繭了，他舒舒服服的躺在里面，甜甜的睡了一覺……

　　第二年春天，小青蟲破繭而出，可出來的卻不是丑陋的小青蟲了，而是長出了美麗的金色翅膀的一只小彩蝶，他的美麗吸引了縱多的眼球，他們紛紛贊揚這只如同天使般的小精靈，但沒有人知道他曾經(jīng)是一只奇丑無比的小青蟲。

童話的作文篇2

　　晚風(fēng)把秋天濕漉漉的落葉吹進(jìn)老狐貍的耳朵。蒼白的月光下，有一座灰色的房子露出來，那是一座又小又破的房子。門上有什么東西靠在那里，渾身長滿苔鮮，好像已經(jīng)扎了根。老狐貍搖搖晃晃地走過去，目光里流露出一絲安慰。那是他的鏟子，他那用舊了的，但還完好的鏟子。他回到家了。

　　老狐貍打開他那扇破舊的門，感到屋里很溫暖。他把他偷來的奶酪放在餐桌上，然后，他就去床上睡覺了。因為這是晚上，而且他也累了……

　　第二天，老狐貍起來在冰箱里找吃的，他找的食物有面包、餅干、果凍、香腸、糖果、水果、蜂蜜、罐頭和飲料。這些食物都是從護(hù)林員巴德利安那里偷來的。

　　吃完食物后，老狐貍開始研究起他偷來的奶酪。這是一塊拇指般大小的奶酪，因為魔法熊在口袋里遺忘太久，不少地方已經(jīng)發(fā)霉了。老狐貍自己是不敢亂吃的。正在這時，一只蟑螂正好從老狐貍腳邊爬過。老狐貍伸出手，一把抓住那只蟑螂，扔進(jìn)透明的盒子里。老狐貍小心地掰了一點奶酪丟進(jìn)盒子，說道：“小蟑螂，快吃吧！快吃吧！”他就這樣一直盯著盒子看，想快點知道奶酪的'秘密。

　　可是，他盯了三天三夜，也沒見蟑螂有什么變化。老狐貍實在熬不住了，他就打算睡一覺再看，他一上床，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　老狐貍醒來時，發(fā)現(xiàn)蟑螂和奶酪都不見了。所以，老狐貍心想：蟑螂肯定吃了奶酪，飛走了。“可是，”老狐貍自言自語道，“這是密閉的盒子，蟑螂怎么能逃出來呢？”

　　老狐貍又想：奶酪肯定是讓蟑螂有了魔法，不過，魔法應(yīng)該很快失效了，因為奶酪是發(fā)了霉的。但是蟑螂到底擁有了什么魔法呢……老狐貍想得頭都痛了。

　　“算了，算了！管他什么魔法呢！我現(xiàn)在只想找個人來一起玩！”老狐貍很想和動物們和好，因為他覺得一個人冷冷清清的一點也沒意思，他就去找動物們道歉。動物們一點也不相信，兔子穆克想到一個辦法，對老狐貍說：“要是你能做到十天不干壞事，我們就答應(yīng)重新跟你做朋友。”老狐貍一口答應(yīng)了。

　　老狐貍做到了十天不干壞事，動物們原諒了老狐貍。他又去找魔法熊道歉，老狐貍說：“對不起，魔法熊。”魔法熊迷迷糊糊的，聽不懂老狐貍在說什么。老狐貍把自己偷奶酪的事情說清楚了。魔法熊說：“沒事，那就是一塊普通的奶酪，你喜歡就拿去好了。”說完，魔法熊又睡著了。

　　不過，誰知道健忘的魔法熊說的是不是真的呢？管他呢！反正從那以后，世界就和平了。

童話的作文篇3

　　今天是個好日子，雞媽媽孵出了一群可愛的小雞，它們各個毛絨絨的，張著小嘴唧唧喳喳地叫個不停。這時雞媽媽發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的小雞，它看起來怪極了，除了身上的黃色絨毛與大家一樣，其它的地方與小伙伴們截然不同。它的嘴扁而短，就連腳趾也連在了一起，雞媽媽撫摸著這只奇怪的小雞，傷心極了。從此雞媽媽對這只特別的小雞呵護(hù)倍至，還給它起了個好聽的名字—奇奇。媽媽看著奇奇的嘴太短，怕它吃飯的時候啄不到食吃不飽，總是讓它先吃。走路時又怕它摔倒，總是把它護(hù)在翅膀底下。一天天過去了，奇奇和小伙伴們漸漸地長大了。

　　一天雞媽媽帶來一個好消息，它要帶孩子們?nèi)ヒ安停⒆觽兣d高采烈地來到小河邊，在草地上打打鬧鬧。一不小心將奇奇推到了小河里，奇奇在水面上撲騰著翅膀嘎嘎地叫著。岸上的.雞媽媽急壞了，一個箭步跳到河里，剛一入水身體就像綁了一塊大石頭直往河里沉。在附近教孩子們練習(xí)游泳的鴨媽媽聽見呼救聲急忙游過來，一頭扎進(jìn)水里馱起了雞媽媽。剛想再去救奇奇，發(fā)現(xiàn)奇奇已經(jīng)撲棱著在水面上游了起來。雞媽媽看著水里的奇奇，再看看鴨媽媽的孩子們，它發(fā)現(xiàn)奇奇和小鴨子們長的一模一樣。原來是粗心的鴨媽媽把蛋生在了鄰居家。

　　從此它們兩家成了好朋友，常常一起帶孩子們來河邊玩耍。從那時起，奇奇有了兩個媽媽，它真是一只奇怪的“小雞”。

童話的作文篇4

　　傍晚，一只羊獨自在山坡上玩，突然從樹木中竄出一只狼來，要吃羊，羊跳起來，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。

　　牛在樹叢中向這個地方望了一眼，發(fā)現(xiàn)是狼，跑走了；馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)是狼，一溜煙跑了；驢停下腳步，發(fā)現(xiàn)是狼，悄悄溜下山坡；豬經(jīng)過這里，發(fā)現(xiàn)是狼，沖下山坡；兔子一聽，更是一箭一般離去。

　　山下的狗聽見羊的呼喊，急忙奔上坡來，從草叢中閃出，咬住了狼的脖子，狼疼得直叫喚，趁狗換氣時，愴惶逃走了。

　　回到家，朋友都來了，

　　牛說：你怎么不告訴我？我的角可以剜出狼的腸子。馬說：你怎么不告訴我？我的蹄子能踢碎狼的腦袋。驢說：你怎么不告訴我？我一聲吼叫，嚇破狼的膽。豬說：你怎么不告訴我？我用嘴一拱，就讓它摔下山去。

　　兔子說：你怎么不告訴我？我跑得快，可以傳信呀。在這鬧嚷嚷的一群中，唯獨沒有狗。

　　領(lǐng)悟：真正的友誼，不是花言巧語，而是關(guān)鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的.朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實際上時刻關(guān)注著你的人，在你快樂的時候，不去奉承你；你在你需要的時候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無話不說，在關(guān)鍵時候能一無反顧地幫助你的人；真正的朋友就是對朋友敢說不，有什么說什么，不能把對朋友的善意提醒當(dāng)成對自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時，能伸出無私的手；真正的朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點和優(yōu)點；真正的朋友是當(dāng)你落魄時仍然對你如以往，當(dāng)你輝煌時不改初衷；真正的朋友是你傷心時能陪你哭，當(dāng)你笑時會為你開心；真正的朋友就是離別時，滿不在乎，相互鼓勵說，告訴對方一定會怎樣，然而分開后卻無限思念對方；真正的朋友就是在你困難的時候幫助你，卻不需要回報的那個人；真正的朋友永遠(yuǎn)不會讓你掉眼淚！你難受時，他也難受，你開心的時候他也開心，他就是第二個你，在他身上你能看到自己的縮影。簡單地說，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個人！真正的朋友就是就是一旦你有高興的事，就愿意與她分享的人；就是你受到委屈，受到寒風(fēng)冷雨時的避風(fēng)港；就是當(dāng)你的心情墜入谷底時，讓你抬起頭來面對太陽笑逐顏開的人；就是那個好久不見，明明心中牽掛見面卻只淡淡招呼一聲的人；就是在你名利雙收時不見蹤影，而當(dāng)你失敗時，友好地伸出雙手的人，這就是真正的朋友。我們每一個人一生中最重要的就是朋友，特別是真正的朋友，珍重吧，朋友！

童話的作文篇5

　　在一個茂密的森林里，住著花花和點點兩朵小花，它們是孿生姐妹，它們快樂地生活著。

　　花花它看見漂亮的白云、會唱歌的小鳥、美麗的蝴蝶，就會把雙臂打開，開心地和它們做游戲，有時還摸摸小蝴蝶。有一天，花花請蜜蜂妹妹去它漂亮的`家里做客，小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過了幾個小時后，花花說：“小蜜蜂妹妹我要學(xué)習(xí)了，下次再來我家玩，小蜜蜂妹妹再見！”小蜜蜂妹妹懂事地離開了。花花專心致志地把作業(yè)做完了。

　　點點是個貪玩的孩子。星期一到了，老師檢查了上星期的作業(yè)，但是點點一個字也沒寫，花花卻受到了老師的表揚，點點不開心了。點點不僅不接受老師的批評，它還知錯不改。

　　一個月、兩個月……三個月過去了，花花和點點都開出了花瓣。花花香氣撲鼻，最后被人們做成了香水，點點最后卻沒有一個人采它，它哭了。點點終于明白只有勤奮努力地學(xué)習(xí)，謙虛接受他人的意見，才會成為有用之材！

童話的作文篇6

　　小熊和小羊是同班同學(xué)。一天，兔子老師布置了六項家庭作業(yè)。放學(xué)后，小羊便立馬回到家里做作業(yè)，而小熊呢，卻在外面玩到六點半才回家。

　　回到家后，他沒有著急做作業(yè)，而是一直磨蹭到晚上十點。實在太困了，小熊對爸爸說：“爸爸，我明天早上我再寫作業(yè)行嗎？今天太晚了，我眼睛都睜不開了。”爸爸實在沒有辦法，只好答應(yīng)他了。

　　第二天一大早，爸爸叫小熊起床，他睡眼迷蒙地說：“再讓我睡一會兒嘛……”爸爸著急地說：“不行，你還沒完成作業(yè)呢！”小熊卻說：“我去學(xué)校再寫，我寫得很快的。”七點了，小熊才從床上爬起來，等到他跑到學(xué)校時，已經(jīng)上課了。兔子老師正在檢查作業(yè)，當(dāng)老師檢查到他的時候，老師問：“你的`作業(yè)呢？小熊。”小熊吞吞吐吐地說：“我……我昨天晚上玩得太晚了，沒有寫作業(yè)。”

　　期末考試到了，小羊三科得了滿分。而小熊的成績卻慘不忍睹。從此，他下定決心要做一個勤奮的小熊，不再拖拉，努力把成績提上去。

　　這件事情過后，小熊再也不敢偷懶了，最后它變成了一只勤奮的小熊。

童話的作文篇7

　　周六，一個陽光燦爛的清晨，東東從睡夢中醒來，好香啊！他感覺夢都是香香的，不由往外望去窗外桂花樹開花了，星星點點，悅目爽心。正準(zhǔn)備起床，他發(fā)現(xiàn)窗臺上散落著幾粒金色的桂花，那香香的肉肉的精靈躺在窗臺上，好愜意啊！他看著看著，進(jìn)入了幻想。

　　東東發(fā)現(xiàn)他變小了，體重輕了，身上長出了對翅膀，他心想：我怎么變成了個仙子呢？這時，別的精靈飛了過來，喊道：桂花精靈，趕快過去參加一年一度的茶話會吧

　　東東跟著飛了過去，來到聚會的地點。一看好不熱鬧。看到很多精靈，有玫瑰花精靈，菊花精靈等其他的精靈仙子。他十分高興，與道家吃著聊著甚是幸福。

　　突然，菊花精靈愁眉苦臉的`說：你們花開高處，人摘不到；我開低處，人們天天摘，而且很多人非常的粗魯，絲毫不顧及我們的感受，我們天天遍體鱗傷梅花聽她這么一說，搖了搖頭，也深深的嘆了口氣說：你們不知道人類有種叫梯子的東西嗎，他們有時候會借助于梯子來采摘我們的花仙子，我們也是深受其害，苦不堪言

　　忽然，東東耳邊傳來：快醒醒的聲音，他睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己沒有變成精靈，他還是睡在自己的床上，雖然這是一場夢，但是他心里卻深深的記得了這場精靈之約。

童話的作文篇8

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細(xì)小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛！＂還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的'教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。

　　音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進(jìn)了一大步。可惜的是后來我去上了美術(shù)班，沒有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢想！

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