【實用】童話的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
晚風徐徐，一切都顯得那么寧靜，善良的月亮婆婆為大地鋪上了一層薄薄的銀紗。
“嗚……嗚……”一陣憂傷的哭聲把坐在柜臺里睡覺的玩具小狗驚醒了，它向四周望了望，警惕地大喊了一聲：“誰？誰在那兒干什么呀？”
哭聲仍在繼續，小狗的喊聲卻把大家都吵醒了。
“誰在哭呢？為什么哭得那么傷心啊？”大家七嘴八舌地議論開了，卻沒有人知道究竟是誰在那么傷心地哭泣。
善良的月亮婆婆也被吸引了過來，銀光灑滿了屋子。“哎喲，我都快困死了，等著太陽公公來接班呢，你們這些小鬼頭，怎么還不睡覺呀？”
“婆婆，我們聽見一陣傷心的哭泣聲，不知道是誰那么傷心？”玩具小狗憂心忡忡地說道。
“這么晚了，那又會是誰呢？”月亮婆婆也疑惑不解。
“是……我，我……好……想……好想……回家。”一個很細微的聲音從墻角里傳來。
大家不約而同地把目光都轉向了墻角，只見一個空易拉罐正坐在那兒，一把鼻涕一把眼淚地抽泣著，哭得好傷心，讓聽的人都感到一陣心酸。
在大家的安慰聲中，易拉罐深吸了一口氣，難過地說：“我的主人叫小污，也就是這屋子的主人。他把我隨手扔在這個角落里。就再也不管我了！我都呆在這里一個多星期了，兄弟姐妹們都在等我回家呢！如果永遠回不去。我就會成為廢物。我不想成為一個普通的垃圾，我還可以被回收再利用的！可是，我回不了家……”
“嗯……這樣吧，大家一起送小易兄弟回家，好嗎？”善良的月亮婆婆同情地說道。
于是，大伙兒在月亮婆婆的'帶領下，齊心協力抬著小易，把它送到了車站——垃圾箱。
早晨，主人小污醒了。突然，他發現枕邊有一張紙條。
打開一看，上面寫著：“主人，我終于回家了，我們還會再見面的！不過，我希望，下一次，送我去車站的人是你！不辭而別的易拉罐”
小污向那個墻角邊望去，只見易拉罐果真不見了，他慚愧地低下了頭。
童話的作文 篇2
很久以前，地板下有一座美麗的城堡。
有一天，城堡里面突然劇烈地振動起來，小老鼠給蚯蚓寫了一封信。信上寫著：蚯蚓，你能幫我把城堡振動的事情調查清楚嗎？蚯蚓高興地答應了。
第二天，小蚯蚓早早地起了床，開始調查城堡振動的原因。小蚯蚓快速地從地板下爬出來，喘著粗氣。天啦，平地變高山了。過去他從城堡里爬出來，只能看到很近的地方；現在，他舉目遠眺，可以看到很遠的'地方。小蚯蚓想，怎么這么奇怪！誰有這么大的力氣，一下子將平地變成高山。
小蚯蚓想破了腦袋也不知道其中的原因，于是，他去找蚯蚓科學家。蚯蚓科學家告訴了他，這是地震引起的，并且告訴了他什么是地震及大地震的危害。地震是構成地殼的巖石的突然運動，是一種自然現象，大地震所釋放的能量非常巨大，給人類帶來很大的災難。小蚯蚓把振動原因告訴了小老鼠，小老鼠非常滿意調查結論。
小蚯蚓再一次爬出城堡，看著高高的山峰，又看了看地下的城堡，決定明天給蚯蚓皇帝提一個建議。
第三天，蚯蚓皇帝采納了小蚯蚓的建議，叫了很多的蚯蚓士兵去松土、植樹、栽花草。
后來，這座山變得很美很美，蚯蚓們世世代代生活在地下的城堡里。
童話的作文 篇3
有一天，小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領大，誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負。
他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子，就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說：“好哇，你們誰先拿到我的果子，就是誰的本領大。”
小猴弟弟聽到了，連忙爬上樹，拿起果子亂蹦亂跳，高興地喊到：“勝利了，勝利了！”
梅花鹿姐姐不服氣地說：“咱們再比一次。”
他們看見馬大哥在草地上吃草，就請馬大哥當裁判員。馬大哥說：“好哇，你們誰先跑到那邊山腳下，就是誰的本領大。”
梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑，一會兒就跑到了終點。小猴弟弟在后面一蹦一跳，卻怎么也趕不上。
這回猴子弟弟又不服氣了，他們就吵起來了。
這時候熊伯伯來了，他想了想說：“你們還是再比一次吧，我來當裁判員。你們瞧，小河對面有棵桃樹，誰先摘到桃子，就是誰的`本領大。”梅花鹿姐姐和小猴弟弟都同意了。
一開始梅花鹿姐姐可快了，輕輕一跳，就跳過了小河，向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳，好不容易才跑到小河邊，可是他怎么也跳不過去，心里很著急。 梅花鹿姐姐呢，早就站在桃樹底下了，可是桃樹長得很高，他使勁伸長脖子就是摘不到桃子，也很著急。
小猴弟弟自己過不了河，梅花鹿過了河，可是摘不到桃子。這時候小猴弟弟若有所悟，他喊向梅花鹿姐姐喊道：“梅花鹿姐姐，你快點過來。你背我過河，我替你爬樹，咱們一起摘桃子。”梅花鹿姐姐聽了覺得有道理，她趕緊往回跑，馱著小猴弟弟跳過了河，飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下，小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹，他攀爬著樹枝，很快就摘到了桃子。
小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現在你們明白了吧，你們兩個都有自己的本領，可是合作起來本領就會更大。”
小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來，他們成了互相幫助的好朋友。
童話的作文 篇4
過了好長時間，小樹終于醒了。當它醒來時，發現自己長出了一對美麗潔白的翅膀。它興奮極了。大喊：“我有翅膀了！我能飛了！”它飛了起來，越飛越高，越飛越高興。“我終于可以飛了，真感謝那位天使。“小樹想。突然，小樹看到一個大門，那上面寫著：天堂之門閑人免進這是進入天堂的大門呀！小樹心想：”我都飛那么高了。進去看看吧，一定很不錯。“于是，它趁看守大門的圣彼得睡覺的時候，偷偷溜了進去。
天堂可真大天堂可真大！小樹都轉迷路了，它敲了一個房子的門。一位男孩開了門，他看見了小樹，問：”你是誰，為什么要敲門？“小樹看天色已晚，就把自己的經歷告訴了那個男孩。男孩沒有朋友，就和小樹交了朋友。
原來，男孩有名字，叫馮馮。他以前生了病，爸爸媽媽美錢給他治病，就到處借錢，可最后由于沒錢還，全家被打死，上了天堂。小樹奇怪地問：”你的父母在哪兒？“馮馮解釋道：”天堂分的.有界，我們這些兒童生活在兒童生活區，爸爸媽媽在大人生活區，不滿18歲的孩子不能到大人生活區。我今年才10歲，不能見他們。“小樹說：“你想不想離開這里？”馮馮忙說：“當然了，在這多無聊呀！”“我們偷偷溜出去吧”“行嗎？”“當然，我就是溜進來的。”“好吧，不過我想和父母說一下。”“怎么才能和他們聯系呀？”看我的“
馮馮拿出一個小東西，說：“爸爸媽媽，我想和我的朋友一起出去，這太無聊了。”“行呀，可你怎么出去呢？”里面出現一個女人的聲音。“我們有辦法，你和爸爸要注意身體，我今天晚上就走。”“孩子，去吧。我和你爸沒事。‘“再見”“再見”
馮馮回頭對小樹說：“可以了。晚上我們在行動。”小樹點點頭，問：“剛才你拿的是什么呀！”“哦，那是與外界聯系的機器。”馮馮說。“我們走帶不帶上它。”“不帶，帶上會更危險。它會響，告訴圣彼得。”
欲知后事如何，且聽下回分解。
童話的作文 篇5
橡皮、鉛筆、尺、膠帶紙和水筆們覺得文具盒這么小的空間沒意思，想出去看世界。
一天夜里，文具們再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。它們跑呀跑，鉛筆橡皮們都累了，只有膠帶紙不累，因為它是圓柱形的，可以滾動。膠帶紙說：“你們到我背上來，我背你們跑。”它們好像風一樣順利溜出了文具盒司令的地盤，開始了無拘無束的生活。
一天，它們看到木匠在鋸木條，便向木匠要了幾根木條，做了一條船，在河面上生活了。過了好幾天，不幸的事情發生了，洶涌的波濤把它們沖進了一個洞里。文具們嚇壞了，可說來也奇怪，里面不象它們想的那樣可怕，而是富麗堂皇的宮殿。根據鉛筆的寫作經驗來說：“這應該是龍王住的水晶宮吧？”果然不出所料，它們一走進房間，就看到了龍王的頭好像。鉛筆不小心碰到了一個暗門，里面藏了許多金銀財寶。橡皮興奮地說：“萬歲，我們發財了。”鉛筆一把捂住橡皮的嘴說：“這不是我們的。”突然，不知從哪兒傳來了一個聲音說：“你們要闖過兩關才能得到這些財寶。”
第一關開始了，前面忽然出現了兩條路，其中只有一條可以通過。鉛筆走了第一條道，食人花一朵接著一朵開了出來，鉛筆束手無策。橡皮走第二條道，前面出現了一座橋。那聲音又響起來：“走上這座橋可以救出你的伙伴，但你會失去過關的.機會。”橡皮毫不猶豫地走上了那座橋，食人花一下子變成了粉末。那聲音笑著說：“恭喜你過第一關，友誼確實比金錢更重要呀。”
進入第二關，前面出現一個魔鬼，手拿兩把大刀，看它氣勢洶洶的樣子，要把文具們剁成肉醬不可。文具們的心如幾百只小鹿左沖右突。鉛筆眼睛一轉，對了，我忘記自己的本領啦！它畫出五把長矛，向魔鬼刺去。可它們的力氣太小了，魔鬼用刀一擋，長矛全飛了出去，幸虧閃得快，不然成魔鬼的晚餐了。鉛筆急中生智，畫了隱身衣，這樣一來，魔鬼就看不見她們了。膠帶紙趁機找到長矛，滾到魔鬼身邊，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。魔鬼使出了絕招——分身術，一下子變成了幾百個，甚至幾千個魔鬼。橡皮在魔鬼叢中穿梭，非但沒刺中魔鬼，反而被它渾水摸魚踢了一腳。橡皮被踢得飛了出去，重重地摔在地上，摔得鼻青臉腫。這時水筆噴出一肚子墨水，奇怪得很，上千個魔鬼合成了一個，說時遲那時快，尺子挺身而出，長矛一下刺中魔鬼頭部，魔鬼倒地氣絕而亡。
贊嘆的聲音又響起來：“團結的力量真是攻不可破的堡壘呀！孩子們，去拿你們勝利的果實吧！”歡呼雀躍的聲音頓時響徹整個水晶宮。
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