童話的作文

時間：2023-07-04 08:32:51 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文錦集七篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文錦集七篇

童話的作文篇1

　　有一天，上帝與天使來到凡間，他們想了解一下人們的心是不是所有人都是善良的。

　　剛開始，上帝和天使來到了一個非常富有的地主家，想在地主家住宿一晚，可地主看了看他們，一臉的不愿意。在上帝和天使的再三乞求下，富有的地主才很勉強答應，并且讓上帝和天使睡在無比冰冷的地下室。上帝與天使正準備休息時，上帝發現了一個大墻洞，里面裝滿了黃金呀白銀呀鈔票呀，就順手把墻給封上了。這讓天使很疑惑，他問上帝：“這么勉強的人，你為什么不把他的財產化為灰燼，而要封上呢？”上帝什么也沒說，只是淡然的笑了笑。

　　上帝和天使又來到了一個富有人家中借宿，誰知這家主人非常貪財，他向上帝和天使索要許多的錢財才能住進他家的地下室。就在上帝和天使快要躺下時，他們發現地下室有許多用黃金白銀打造的`長矛、長劍，上帝想都沒想，直接把地下室的入口封住了。天使奇怪地詢問上帝這是為什么，但上帝只是淡然一笑。天使是丈二和尚——摸不著頭腦

　　上帝和天使又一次來到了一個非常窮苦人家，這家人非常窮，常常過著無米下鍋的日子。盡管如此，窮苦一家人還是熱情的款待了上帝和天使，并給他們端上了熱騰騰、香噴噴的飯菜，還囑咐上帝和天使一定要吃飽，畢竟這一家人也不是什么富翁大地主，他們一家把自己家中僅有的一丁點米拿了出來，原來準備吃的臘魚臘肉只剩下細細的繩子，但這一家并沒有向上帝和天使收取一分錢。這讓上帝和天使十分感動，也感到人間也是有溫暖的。

　　第二天清晨，這一家人的唯一的生活來源——一頭奶牛莫名其妙的就死了，他們抱頭失聲痛哭。天使很生氣，氣沖沖地責問上帝為什么奪走了他們一家的生活來源，上帝哈哈大笑說：“先前的地主家地下室的墻洞里堆滿了金銀財寶，既然主人如此吝嗇，我也沒有必要告訴他將大禍臨頭。第二個貪財地主家地下室的長矛是金子做的，既然如此貪財，我也不想告訴他禍不單行。然而窮苦人一家昨天深夜，死神來了，想帶走他們的兒子，是我用奶牛的生命代替了他們兒子的生命。”天使這方才恍然大悟。上帝見這戶人家如此善良，就對他們說：“我可以讓你們每人許一個愿望。”一家三口聽見了，連忙說：“謝謝，我們的愿望是每天都能填飽肚子。”上帝實現了他們的愿望，就送給了他們許多銀元。

　　天使感慨地說：“要是人人都不貪婪，像這家窮人一樣，愿意為別人付出一點愛，這世界將成美好的人間！”

童話的作文篇2

　　一天，水彩筆們中的紅色發出觀點：“不如我們來比一比誰沒有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來。

　　綠色跳出來，眉飛色舞地說：“畫中的小草啊，樹葉啊，都得用到我，要是沒有我，小草、樹葉都涂什么顏色？我倒覺得紫小姐沒有什么用，可以把她踢出去。”

　　紫色一聽，急忙走過來，雙手插著腰，生氣地說：“我怎么沒用了？世界上到處都有我，我可是世界的一分子呢，要是沒有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調了。我看黑大哥好像沒有什么用處，要踢就踢他吧！”

　　大家都把目光轉向了黑色。“我，我怎么沒用處了？”黑色一臉委屈地說。“我看你呀，就是沒用。”“要不我們就踢你吧！”“對，就踢走他吧！”“你，你們。”黑色都來不及爭辯，傷心地邊哭邊跑出去了。

　　在一旁休息的'鉛筆們聽見了，對水彩筆們說：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的一員，他也是有用處的。看，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發抖呢！紅色對黑色伸出手說：“對不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說。

　　從此，水彩筆們團結一心，再也不踢誰走了。

童話的作文篇3

　　在大森林里，生活著一只烏鴉，他整天游手好閑，飛到東，飛到西，什么正經事不愿意做。一天，他的肚子餓得咕咕直叫，就摸摸肚子想：“今天到哪里去騙吃一餐?”由于這只烏鴉平時好吃懶做，他的同伴也不愿意理睬他。他有氣無力地飛過鴿子家時，看到了豐盛的食物，聞到了誘人的香味，眼睛格外地亮起來，他死死地盯著那些好吃的食物，想辦法去吃一吃。

　　烏鴉將自己全身刷白，輕輕地推開鴿子家的門，悄悄地靠近鴿子，一直默不作聲，低眉下眼地偷吃那些好飯。過了一會兒，烏鴉打著飽嗝，撐著圓熘熘的肚子回家了。吃了這一頓，烏鴉久久不能忘記鴿子家的美味。他常常混在鴿子中間狼吞虎咽地吃著好吃的東西。鴿子們以為這烏鴉也是鴿子，就讓他和自己生活在一起。可是沒過多久，烏鴉在一次飽餐后不留心叫了一聲。這樣一來，鴿子們認出了烏鴉的真面目。他們不能容忍烏鴉在他們家里白吃白喝了。他們對烏鴉說：“烏鴉，你這樣懶惰的家伙，快離開我們的家。”

　　烏鴉只好灰熘熘地離開了，他再也沒有辦法從鴿子那里吃到好吃的食物，只好又回到其他烏鴉那里。可是他的同伴一見到他就發出不歡迎的'叫聲。塬來，這只烏鴉身上的白色已經無法洗掉，其他烏鴉根本認不出他來。

　　這樣，這只烏鴉最后餓死在森林里的一個角落。

童話的作文篇4

　　秋天，屬于農民的季節。

　　孩童手牽著手，有放牛的，有拾遺麥的，出沒在金色的田野。那是農民辛辛苦苦換來的成果，沉醉在喜悅中，孩子最快樂，唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園，望著朵朵白云。天，那么藍，水，那么清，一切一切那么安靜而洋溢著快樂。微弱的燈光下，搖著舊舊的扇子，一個個面朝黃土背朝天的農民綻放出最動人的笑容，撫摩著孩子的小腦袋，眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻，放入雪白的畫紙，形成一幅最和諧是仙景圖。但，即使是最出色的畫家都完成不了這巨作，因為，冰冷的畫紙永遠都裝不下人們的熱情。

　　輕羅小扇撲流螢

　　一群男孩女孩，花衣衫，花裙子，身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農村的孩子喜歡洗過澡，便到好友家串門兒，好不熱鬧。而或，一起嬉戲與黑黑的小田野。他們盡情歡笑，盡情蹦跑，追追逐逐，宛如一群天真的小天使。捉過可愛的小蟬，釣過有趣的小蝦，點綴靜溢的田野的又何不只有這些？閃閃的螢火蟲，時而停留在也間，時而飛舞在花叢，惹的小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手，握著一只亮晶晶的小精靈，靦腆地說：送給你哦！女孩紅了臉。承諾，人間最純真的承諾，天上的星星調皮的閃著大眼睛，仿佛也在祝福著他們。

　　天階夜色涼如水

　　明月光，照地堂。

　　人們又開始辛勤的勞動了，而小孩呢？開始上學了。教室里，一雙雙求學心切的'大眼睛望著年輕的老師，專心極了。校園里，也少不了歡樂。簡陋的課室，樸素的教案，但，依然能吸引孩子，是他們走出大山的第一步。

　　朗朗的讀書聲，雖然沒有城市小孩先進的用具，可是有他們精心巧制的小玩意，沒有城市小孩美味的食物，可是也有媽媽親手做的飯菜，沒有城市小孩優越的生活，可是他們依然有快樂的權利。

童話的作文篇5

　　很久很久很久以前，在一個偏遠的山腳下，有一個胖豬村。但是，村里卻有一只瘦小豬，它的名字是數學習作。

　　數學習作常常在學校被大家笑，甚至還常被欺負。有一天，野狼村的狼每天都唱著：“呼拉嚇嘎互互。”唱完后就在討論應該如何消滅胖豬村。

　　野狼們想了很久，終于開始行動了。瘦小豬不小心聽到這個消息后，就跑回村莊跟大家講，但沒有人相信。過了幾天，野狼村的野狼都來了，野狼把所有的豬吞下肚子去了；但是，數學習作卡在其中一只野狼的`牙縫上，然后跟著野狼的口水到了野狼的肚子里，但他卻抓住同伴努力逃出來后，再到下一只野狼的身體里，再到下一只，再到下一只。等到將同伴都救出來后，所有的胖豬就開始反擊，把所有的野狼都壓死了。經過這次的戰爭，胖豬村里的豬都一直持續的在運動，所以胖豬村就變成瘦豬村。

　　瘦豬村的人經過這次的教訓，他們在也不敢再嘲笑數學習作了。但是，在不知不覺中，在瘦豬村里發現了一只胖豬，它的名子叫語文習作，大家開始笑它、罵它和欺負它，數學習作也不例外。所以，這個故事就是周而復始的循環。

童話的作文篇6

　　時間匆匆流逝，轉眼間就過去了十二個春秋，回首望之，我已不是那個整天趴在窗臺上做夢的女孩了。但是一旦說起童話，我依然神采飛揚。因為，我是童話的守護神。童話，是我童年的夢，無論天涯海角，長得多大，兒時我把童話守在身邊的溫暖與快樂依然是那么清晰那么像發生在昨天。現在，作業和電腦電視正在逐漸的占據著我們的視線，但是我堅信，我依然是童話的守護神，童話依然被我保護著。

　　在童話中，我被賣火柴的小女孩的生活狀況所流淚，也領略到風雪的殘酷；我被白雪公主的美麗所傾倒，也認識到人心的險惡；我為海的女兒的純情所激動，為她寧可自己犧牲，也不傷害王子的博大精神所敬佩。我曾日夜期盼，我能是白雪公主，也希望丑小鴨能快快樂樂的生活下去，更希望大鼻子小矮人能開心。可那一切的一切都只是夢，但我堅信，我不能塑造童話，但我永遠是童話的“迷”，童話的守護神。

　　我感謝童話作者的妙筆生花，讓我懂得人間的世態冷暖，白天我在書中遨游童話世界，晚上，就在夢中與童話回合。我心情不好時，童話用獨有的愛來安慰我；我開心時，它似乎也在為我高興；它用特有的情節來為我打開知識的大門；用鮮明的人物來表明人的險惡。如果說童話是一個自由的天堂，那我就是里面的一位天使；如果說童話是蔚藍的天空，那我就是天空上那只展翅飛翔的小鳥；如果說童話是一汪博大的海水，那我就是一條清澈的小溪……無論天南地北，我和童話都惜惜相關，一縷縷的情思把我們連在一起，千言萬語表達不了我們的關系，只有我們彼此知道，我是童話的守護神。

　　童話，讓我分享到了安徒生給我那心靈上的震撼，生命的'啟迪。它，是我人生的夢想；它，是愛的象征；它，是滌蕩我靈魂的一股風；它，還是我終身的益友。只有童話能喚醒我塵封的記憶，只有它能激起我心中那溫暖的漣漪，也只有它，能伴我走過雨季，走向成長。

　　我知道，擁有童話夢的人不止我一個，我們都是童話的守護神。每一個孩子都是童話的守護神，我們為童話而歡樂過，為童話而痛苦過，為童話而欣喜過，也為童話而悲傷過。童話，是我們這些熱愛它的孩子夢想的開始。愿它能永遠的陪伴我們度過人生那坎坷的歲月。