實用的寫童話作文匯編10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫童話作文 篇1
小朋友們都知道，兔子是紅著眼睛的，你們知道兔子為什么是紅著眼睛的'嗎?讓我來給你們細細道來：
大家都知道，那次“龜兔賽跑”由于兔子在中途睡覺，所以烏龜獲勝，比賽X天后，兔子不甘心，于是他跑到烏龜家說：“烏龜，上次比賽是因為我在中途睡覺，所以不算，明天我們在動物運動場再比一場，怎么樣呀?”烏龜胸有成竹地說：“好呀，我隨時奉陪!”
第二天，天空陽光明媚，天空萬里無云。小兔和烏龜的比賽馬上就要開始了，隨著一聲槍響，兩位隊員都像離弦的箭向終點沖去。小兔拿出自己準備的氣球，邊跑邊吹，原來他想“飛”到終點去，烏龜也不甘示弱，拿出手機，打給“電吹風公司”雇了個“巨型電吹風”，往兔子那兒猛吹，兔子飛呀飛，飛到了一個地方，你們猜是哪?是起點!兔子發覺后，向終點猛追，可為時已晚，烏龜早已在終點“等候”兔子見自己又輸了，他哭呀哭，哭呀哭，哭了三天三夜。第四天早晨，兔子起床時感覺難受，一照鏡子，呀!我的眼睛怎么變紅啦?
小朋友們，現在你們知道為什么兔子為什么紅眼睛了吧?你們可千萬不能學兔子喲!
寫童話作文 篇2
《童話》“從此。王子和公主過上了幸福的生活……”這是許多童話所共有的美好結局。我想，這也是許許多多女孩所向往的童話故事吧。--題記童話的純真緊扣女孩的心扉。女孩，或是開朗、或是憂郁、或是文靜、但無論是多么另類、多么難以捉摸的女孩，在她們的內心深處，總會還有一份寧靜、一份對未來的幻想和憧憬，渴望著自己就是美好童話的主角。童話中，有揮著潔白翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機智大膽的'小紅帽，楚楚可憐的賣火柴的小女孩，善良無私的美人魚。女孩讀著一個有一個的童話，心隨著故事情節而起伏。為主角的悲傷而流淚。為主角的快樂而微笑。
也許，女孩總是那么單純而善良，容易多愁善感，總是會把自己最真摯的感情投入其中。也許，沒有什么理由，單純的喜歡，簡單的迷戀，心在湛藍的天空下盡情的飛翔，無憂無慮……想想自己。沒有凱瑟琳·赫本傾城的美貌，沒有戴安娜王妃的高貴，沒有瑪利亞·凱莉天籟般的聲音，也不可能如童話般的完美，所以，自己將永遠不會是那童話的主角。自己顯得如此渺小，微乎其微，童話永遠都不屬于自己。
寫童話作文 篇3
明天就是媽媽的生日了，爸爸外出去打工了，也不知道明天能不能回來。小猴問猴媽媽：“媽媽，你想要什么禮物？”猴媽媽：“只要小猴乖乖的就可以了哦，媽媽不需要什么禮物。”猴媽媽看向窗外，忍不住發出一聲感嘆：“好美的星星。” “媽媽，喜歡星星嗎？”“嗯，很喜歡呢！”“哦”媽媽喜歡星星，我知道了。小猴跑回了放間把自己的零用錢都倒了出來，數了數有37塊。小猴今天看到兔子小花在結一個很像星星的東西，那應該就是媽媽喜歡的`星星了，我要為媽媽結好多好多，掛在媽媽的床上。第二天早上，小猴早早就去了學校讓小花教他。
小花知道這是為猴媽媽結的星星，不僅教會了小猴結，還一起幫忙結星星呢。回家了，小猴把自己關在房間里，把星星一顆一顆的串了起來，悄悄的跑到媽媽的房間為她掛上了星星。“媽媽，你快過來看。”小猴拉著媽媽的手往房間里走，打開了門，猴媽媽看見了掛在床上的星星，高興的抱著小猴轉了幾個圈。“謝謝你。”猴媽媽抱著小猴說，這時猴爸爸也趕了回來，小猴一家就開開心心的為猴媽媽過生日了。
寫童話作文 篇4
雨衣和雨傘是一堆冤家，有一天他們碰面了。
雨傘對雨衣說：“喂，老兄！瞧你那笨重的大帽子，太不方便了，誰會喜歡你？”
雨衣非常不服氣：“小傘，我可是能把人全副武裝的，人們騎車穿著我特別方便，如果撐著你的'話，肯定騎不穩，馬上就摔倒了！”
“在這里耍嘴皮子都沒用，既然你不服氣，那我們就到大街上問問行人，讓證據來壓倒你吧！”雨傘反駁道。
“去去去！我們這就去街上問問，一會兒你就知道鹿死誰手了！”雨衣不耐煩地回答道。
于是他們倆走到了大街上，一個行人走過，他們迅速迎上前去，禮貌地問：“阿姨，請問你覺得雨衣和雨傘誰的用處更大呢？”“我看是雨傘。”阿姨回答道：“像我們這樣走路的，穿雨衣太悶熱了，上下公交車跟更麻煩，雨傘只要輕輕一撐、一關就行了。”
“看到沒？”雨傘十分傲氣地喊道。雨衣不氣餒：“贏一局算什么，三局兩勝才有用。”“好啊！”雨傘說著又攔住了一個騎自行車的叔叔，問了同樣的問題。“我覺得肯定是雨衣實用。”叔叔說：“如果騎車打雨傘，只有一個手握住車把手，這樣騎車非常危險，容易摔傷自己，也容易撞傷別人。”
“看見沒有？我也扳回一城”雨衣洋洋得意，高興地翹起了眉毛。“好，最后一句定勝負！”雨傘當然不認輸。他們又去問一位正在等公交車的老爺爺。老爺爺想了一會兒，說：“你們倆呀，各有自己的長處，也各有自己的短處。雨傘適合行人，雨衣適合騎車人，如何用反了，都會給人們帶來不方便和危險。要學會揚長避短，用對地方，就是贏了！”
雨衣和雨傘聽了恍然大悟，握手言和。從此他們成了一對好朋友，互相取長補短，在每一個雨天為行色匆匆的行人和汽車人提供忠誠的服務。
寫童話作文 篇5
天氣很晴朗，小魔法師輕輕敲擊小房子：“小小門打開，寶貝飄出來。”小房子里飄出一雙漂亮的鞋子。
小魔法師告訴嘟嘟熊：“這是一雙會飛的鞋子，穿上它你就可以像鳥兒一樣飛上天空。”
嘟嘟熊穿上鞋子，兩只鞋子拖著他，輕輕的飛到了樹頂。嘟嘟熊摘下樹上的大紅棗，扔給小豬肥肥、頑皮鼠和哈哈兔。大家羨慕地說："好棒的飛鞋呀！"
嘟嘟熊飛上了藍天，和小鳥們一起飛行。樹上的小猴淘淘羨慕的`說："好棒的飛鞋呀！"
晚上，嘟嘟熊脫下鞋子，正要睡覺，忽然聽到了鳥叫聲，他在房間里找了又找，一只小鳥也沒有。可他一躺到床上，小鳥的叫聲又想起來，這是怎么回事呢？
嘟嘟熊早晨醒來，吃驚的發現鞋子自己跑到窗戶上去了。陽光把鞋子的影子斜射到地板上，看上去是兩只大鳥的影子。
鞋子怎么跑到窗戶上去了？影子怎么會是大鳥的影子呢？
嘟嘟熊跑去問魔法師。小魔法師告訴他：這雙鞋子是兩只白天鵝變的，他們中了魔法，于是變成了這種樣子。
嘟嘟熊說："兩只天鵝多可憐啊！"
小魔法師說："只要拿下這兩條鞋帶，解除了魔法，天鵝就可以飛走了，但是你會永遠失去神奇的飛鞋！"
嘟嘟熊想了想說："我寧愿失去飛鞋，也要救天鵝！"
他把鞋帶解開，拿了下了，兩只鞋子馬上變成了雪白的天鵝。
兩只白天鵝飛上了天空，大聲說："謝謝你，嘟嘟熊。"
小動物們看見了，都熱烈鼓掌。
這時小魔法師突然變成了漂亮的小仙女：“嘟嘟熊，你以自己的善良救了天鵝，解除了壞人施在我身上的魔法。這回我要送你一件真正的寶貝。”
寫童話作文 篇6
馬上就要到中秋節看了，天空準備舉辦一場盛大的舞會，它邀請了太陽，月亮，朝霞，前來參加。
月亮想要一件美麗的衣服。初一，月亮像是一條柳葉，它來到星星裁織店，讓星星幫它做一件衣服。星星們讓月亮三天后來拿衣服。初五，月亮像一把刀子，它來取衣服，它看見那一件高貴美麗的衣服是用上等的云彩做的，月亮穿上那一件高貴美麗的衣服，可扣子卻怎么也扣不上，月亮開始大發雷霆對星星裁織店的老板大聲臭罵：“什么量身定做都是騙人的，你看！這件衣服扣子都扣不上，還說量身定做，騙人。”
星星挨著這一些臭罵，只好給月亮重新做一件衣服，星星們說讓月亮5天后來拿衣服，并且拍著胸脯說這一次的衣服一定合身。初十了，月亮變成一艘小船，它來到了星星裁織店取衣服，這一次的.衣服是用上等的金蠶絲做的，月亮說：“這一次的衣服一定光是好看，可是不合身吧！”說完它穿上了衣服，果不其然衣服還是扣不準，月亮又開始了一聲聲臭罵。
中秋節到了，太陽，朝霞穿著他們的新衣來到了天空舉辦的舞會，可是月亮卻躲在家里沒出來，因為它還沒有新衣。
小朋友們，你知道月亮為什么穿不上新衣嗎？
指導老師：吳老師
點評：通過月亮和星星展開聯想，寫了一則童話，語句流暢，構思新穎，尤其在結尾還留下了“懸疑”，真的是太棒了。
寫童話作文 篇7
童話，是一種可同散文、詩歌等相提并論的文體。各種文體有各種文體的寫作要求，童話也自有童話的寫作規則。
童話的最大特點就是擬人化。也就是說，世界上的萬物都可以拿來當人去寫。不管是天也好地也好山也好水也好，鳥也好獸也好，草也好木也好……都可以賦予它們以人的性格，讓它們說，讓它們唱，讓它們哭，讓它們笑，讓它們同人一樣有喜怒哀樂七情六欲，甚至有比人還髙的本事。在你的筆下，你可以驅使萬物，讓它們不認識的認識，不交往的交往；可以讓山跟水說話，也可以讓花給草唱歌，還可以讓非人類同人類競賽。
正因為童話這種文體有這么大的自由性，寫作起來比較方便，沒有其他文體那么多的局限性，所以很受同學們的喜歡，甚至還很受不少作家的青睞。
由此可以看出，童話的長處是顯而易見的。但這種長處也是相對而言的，它仍須遵守一定的規則。比如，什么樣的角色應有什么樣的特點，拿羊來說吧，羊應有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的`性格。這一點是至關重要的。楊雪同學的《小豬學本領》
這篇作文就充分注意到了這一點。小豬三次學本領都半途而廢，全是圍繞它本身的特點而言的。第一次之所以沒學游泳，是因它自認為脂肪厚，不用學。是的，豬雖然游泳本領不強，但天生會游泳，這大概與它的脂肪厚不無關系。第二次沒學跑步，是因為它身體太笨，跑步是它先天劣勢，這也符合豬的特點。第三次沒學公雞打鳴，這又與豬好吃貪睡的特點吻合。正因為小作者注意到了圍繞豬的特點來寫，所以取得了寫作的成功。
盡管童話可以上天入地，物人不分，但同其他任何文體一樣，每篇文章都要有一個中心：或說明一個道理，或反映一種現象，或褒貶某種人事，總要表達作者的某種思想感情。如果沒有這一點，那就好比人沒有了靈魂，徒有軀殼，就沒有價值了。
童話是很適合你練習寫作的一種文體，而且很受各種文學報刊的重視，希望你積極寫作并踴躍投稿。
寫童話作文 篇8
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！
既然主意有了，那就開始行動吧！丁丁將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子！”丁丁大聲地說道。接過種子后，他又興奮的跑回家，火急火燎地將種子種下。每一天天一亮，丁丁就早早地起來，精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過去，還有幾天就是莎莎的.生日了，丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風一吹，葉尖輕輕擺動，可愛極了！但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子，而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來，煩心地看著那些綠葉。突然，他好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈，丁丁就大喊：“你這個騙子，竟敢賣給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說了這么多話，丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子，嚇了一跳，納悶地說：“到底發生了什么事？我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她廢話，直接將她帶到家中的院子里。“你自己看看，我要的是蘿卜，不是什么葉子。”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來，“蘿卜是長在葉子下面的，你要去拔啊！”丁丁半信半疑地走過去，果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來是這樣啊！，真是不好意思！”丁丁恍然大悟急忙道歉。
通過這件事，丁丁暗下決心：以后一定要向靈靈學習，當一個有知識的森林公民！同時，他也
懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一點，那樣才更精確
寫童話作文 篇9
大象和小螞蟻是鄰居，大象覺得自己是那么健壯、龐大，而小螞蟻是那么瘦弱、渺小，所以總是瞧不起小螞蟻，不愿意和小螞蟻打交道。
一天早晨，小螞蟻遇見大象，很有禮貌地說：“大象伯伯，早上好!”大象卻昂著頭、不屑一顧地說：“好好好……”對小小的螞蟻他是懶得理睬，再說他正急著去集市參加抽獎呢!到了那里，只見人山人海，熱鬧非凡，大象中獎了，得到了一條漂亮的珍珠項鏈!他興高采烈地抱著“心肝寶貝”回家了。
大象愛不釋手地捧著它，真恨不得讓全世界人都看看。讓看門的老牛看看，老牛贊不絕口地說：“這珍珠真不錯!”讓樓上的兔媽媽看看，兔媽媽比到自己脖子上左照右照，還說肯定能賣個好價錢……
饒了一圈后，大象捧著它回家了。正在他抱著自己的.“掌上明珠”左看看右瞧瞧時，意想不到的事情發生了：穿珍珠的繩子斷開了，珍珠“嘩啦”一聲全部掉在了地上。大象趕忙彎下腰一顆一顆地撿，突然他發現最大、最漂亮的一顆找不到了，他連忙圍著屋子一點一點仔細地尋找，原來，它在一個小洞口躺著呢!大象連忙向洞口走去，可珍珠已經慢吞吞地滾進洞了，幸虧珍珠滾得不深，大象用鼻子伸進洞去，想把它卷出來，這一卷不要緊，珍珠像個頑皮的孩子，經他一卷滾得更深了，實在沒有辦法，大象傷心地哭了起來。小螞蟻路過這里，知道這件事后，趕忙召集幾個同伴過來幫忙，大象一直用異樣的目光看著他們入洞，心想：那么大的珍珠恐怕他們也不行啊!沒想到小螞蟻卻輕而易舉地把它給撿了出來，大象慚愧地低下了頭。
大象非常感激小螞蟻，小螞蟻卻謙虛地說：“沒什么。”從此，他們成了形影不離的好朋友。
寫童話作文 篇10
有一天，小狗木木在大街上散步，它買了一串羊肉串。它吃著吃著，里發現面有肉骨頭，木木明明看見自己旁邊有垃圾桶，但是，它覺得很麻煩就把肉骨頭扔在地上。小兔莉莉正好經過這里，她沒有看見叫下的肉骨頭，不小心就被刺傷了，莉莉疼得倒在地上。
就在這時，小鹿花花正好也經過這里。它看見小兔莉莉的腳流血了，花花跑了過去問莉莉說：“莉莉，你的腳怎么流血了?”莉莉指著地上的骨頭很傷心：“我踩到地上的肉骨頭了!”小鹿花花聽了莉莉的話心想：可能是木木扔的`，因為木木最喜歡吃肉骨頭了。花花四處張望，果然是木木在吃羊肉串。她急忙跑上去攔住了木木的去路。小鹿說：“木木，你把肉骨頭扔在地上，莉莉的腳都流血了，你快點跟莉莉道歉吧!”木木聽了生氣的說：“喂，我干嘛要道歉啊?我最討厭道歉了。走開!”說完，木木生氣的轉身就走了。
小鹿看見木木走了，就背起莉莉回到她的家。正在澆花的兔媽媽看見花花背上背著莉莉，莉莉的腳又流血了。兔媽媽不解的問小鹿：“小鹿，莉莉的腳怎么流血了?”小鹿說：“木木把肉骨頭扔在地上肉骨頭把莉莉的腳都刺傷了，木木還不道歉。”兔媽媽聽了很生氣，她就起來了狗爸爸，狗爸爸帶著木木來到了小兔莉莉的家。兔媽媽把事情一五一十的告訴狗爸爸，她還讓木木道歉，木木只好道歉。
木木又說：“今天我在這里不光學到了要承認錯誤，還要守信用和樂于助人。大家聽了木木都哈哈大笑，木木也不好意思的笑了。”
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