【推薦】童話故事作文匯編九篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的童話故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　毛毛是一只患有恐高癥的小鳥，他從來都不敢張開翅膀，和媽媽一起到高空飛翔。

　　一天，媽媽和毛毛說：“媽媽去外面抓些蟲子，馬上就回來。你要乖乖在家里等我哦！”毛毛乖巧地點了點頭，回答道：“我會在家里等你的，媽媽！”“好的，你可以自己去練習一下飛翔。”毛毛遲疑了一會兒，還是點頭答應了。媽媽走后，毛毛就鼓起勇氣，去外面練習飛翔。他展開自己的翅膀，從這根低矮的樹枝飛到另一根低矮的樹枝。

　　突然，一個黑影從高空中直沖下來，不好，是一只老鷹！老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊，把毛毛抓起來，又快速地飛向天空，還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦，大喊道：“救命啊！救命啊！我恐高！媽媽，你快來救我！”老鷹聽了，覺得有些不可思議，就嘲笑他說：“什么？你可是一只鳥兒，怎么會恐高呢？哈哈哈……”老鷹靈機一動，加足馬力，越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。

　　不一會兒，老鷹飛到山頂上，把暈倒的`毛毛放到自己的窩里，心里想，這只鳥恐高，他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。

　　沒過多久，毛毛醒來了，他發現自己躺在山頂的老鷹窩里，便往下一看，好高啊！怎么辦呢？我怕高！可是我如果不逃走，一定會被老鷹吃掉的。毛毛想了想，我還是要自己學會飛翔，克服恐高，不然真要被吃掉的！他深吸一口氣，緩緩地展開翅膀，然后閉上眼睛，從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去，心里害怕極了，就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來了。他睜開眼睛，發現在高處飛翔不僅不可怕，還能看到很多很美的風景呢！

　　就這樣，他飛回了家，發現媽媽已經在家了。他高高興興地和媽媽說了自己的經歷，媽媽喜出望外，對毛毛說：“毛毛，你真棒！你克服了恐高癥，還救了自己！”

童話故事作文 篇2

　　有一天，一只獅子一邊走一邊嘆氣，因為它沒有抓到獵物。突然，它發現有一只小白兔在茂密的草叢里甜蜜蜜地睡大覺呢，它想：真好，我有食物了，這下可以大飽口福了！不好，可憐的'小白兔還沒有意識到危險呢。

　　突然，獅子發現一只小梅花鹿從身邊跑過，獅子又想：“先追這只梅花鹿，回頭再來吃這只小白兔也不錯呀！”想完獅子就去追那只梅花鹿了，獅子追呀追，怎么也追不上，因為小鹿跑得太快了，獅子追了好久還是沒有抓到那只小鹿，獅子喘了幾口粗氣說：“我還是去吃我那只小白兔吧！”它就回去吃它的兔子去了。

　　可是獅子連小白兔的影子也沒有看到，這是為什么呢？因為呀，獅子追梅花鹿的時候，聲音太大，把小白兔吵醒了，小白兔看見獅子在追梅花鹿，所以小白兔趕緊逃跑了。

　　貪心的獅子因為想要得到更多的食物而一無所獲。

童話故事作文 篇3

　　一天，陽光明媚，萬里無云。小狗拿著足球去公園里玩，小狗正玩得高興，突然，彤云密布，電閃雷鳴，豆大的雨點從天上落下來。小狗累了，他坐在秋千上搖啊搖，把足球放在一邊，一點兒也不害怕。家里的`狗爸爸心里想：小狗出去玩，沒帶雨傘，我應該去找他。想完，狗爸爸就空上雨鞋，帶上兩把雨傘，一把給自己，一把給小狗。狗爸爸十萬火急地跑向公園，一看，小狗正在蕩秋千呢!小狗很奇怪，就問：“爸爸，你怎么來了?”“來接你回家呀!”“我不想回家!”“你淋著雨，會生病的!”小狗不想生病，只好和爸爸一起回家。

童話故事作文 篇4

　　大家好，我是住在鄉下的'小毛驢，最近我有些煩惱。鄉下人不大用我做事了。他們有了耕地機、播種機。我想：“大家一定有一天開始不再用我這頭小毛驢了。”后來，終于有一天主人不再用我了。我傷心極了。于是我就離開了主人家，一邊走一邊想：“我下崗以后就該自己活了。我該去哪里呢？”

　　我來到了森林，森林里生活苦了點，可我學到了自己活下去的本領，學會自己找食吃，找水喝。時間一天天地過去了，我長大了。回想起在這二十年里，我受過好多傷，想忘都忘不了。我最忘不了的一次，是我傷得最重的一次。我把腳弄傷了，害得我兩天才一瘸一拐地走路。三天后，我想：“我可以跑了吧。”我使勁跑了一下。我高興極了，我終于可以跑了。

童話故事作文 篇5

　　笛卡爾，（1596-1650）法國家，家，物理學家，解析幾何學奠基人之一。他認為數學是其他一切科學的理論和模型，提出了數學為基礎，以演繹為核心的論，對后世的哲學。數學和自然科學發展起到了巨大的作用。

　　笛卡爾分析了幾何學和代數學的優缺點，表示要尋求一種包含這兩門科學的優點而沒有它們的缺點的方法，這種方法就是用代數方法，來研究幾何問題--解析幾何，《幾何學》確定了笛卡爾在數學史上的.地位，《幾何學》提出了解析幾何學的主要思想和方法，標志著解析幾何學的誕生，思格斯把它稱為數學的轉折點，以后人類進入變量數學階段。

　　笛卡爾還改進了韋達的符號記法，他用a、b、c……等表示已知數，用x、y、z……等表示未知數，創造了“=”，“”等符號，延用至今。

　　笛卡爾在物理學，生理學和天文學方面也有許多獨到之處。童話故事作文250字 第七篇：成長故事

　　我相信，每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

　　我也有個美好的成長故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事_第一次獨自睡覺：

　　記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨自一人睡。

　　于是，我只好回到小家，獨自睡覺。

　　也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護神，畫完后，我就把這些保護神掛在我的床上，看著這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。

　　第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！

童話故事作文 篇6

　　在一個茂密的森林里，住著小馬樂樂和小狗約克，他們還是一對好朋友。

　　有一天，樂樂出門吃草，吃得正起勁，忽然聽見一聲粗啞的低嚎。樂樂一聽，想：壞了，肯定是大灰狼來了，我得快跑。

　　剎那間，樂樂飛奔了起來，大灰狼在后面緊追不舍。漸漸地，樂樂的'體力不支，大喊：“救命，大灰狼要來吃我了！”

　　這話被正在溪邊喝水的約克聽見了，它急忙飛奔過來，一口咬住大灰狼的后腿，大灰狼像觸電似的驚跳起來，約克一合嘴巴，“咔嚓”一聲把大灰狼的后腿咬斷了它慘嚎一聲，夾著尾巴逃走了。

　　樂樂感激地說：“謝謝你，約克，要不是你，我早就被大灰狼吃掉了！”約克說：“不用謝，誰讓咱倆是好朋友呢!”

童話故事作文 篇7

　　一天，小老虎凱迪到了上幼兒園的年紀，老虎爸爸，老虎媽媽便幫他準備好上學用的文具和中午的午餐，臨走前，老虎爸爸、媽媽叮囑道：“在學校里不可以欺負同學；不可以上課不認真聽講；不可以不聽老師的話；不可以……。”還沒等老虎爸媽說完，小老虎凱迪就一骨碌跑了。

　　“叮鈴鈴………”上課了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一節課大家便開始做自我介紹。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在講臺上說：“大家好，我是小老虎凱迪。”但是，一個月后小老虎和同學們熟悉起來，便開始放肆的欺負同學，

　　一天，小老虎凱迪忘記帶文具和午餐，但他的同桌卻樣樣都帶齊了。凱迪便把同桌小羊的東西搶了過去，在上課的時候老師檢查所有同學們的東西是否帶齊，只有小羊沒有，老師小狗問他：“小羊，你今天為什么不帶文具呢？”“老師，我、我帶了，但是被小老虎凱迪搶去了……”小羊呢喃道。“小老虎凱迪出來一下。”“你為什么不帶文具呢？”“我、我、我忘帶了。”小老虎漲紅了臉。“下次一定記得要帶，還有不可以搶別人的東西。”“我知道了”小老虎小聲地說道。回到教室，小老虎對小羊說：“如果下次你還告狀的話，我就打你！”

　　一天，小老虎遇到了森林里最可怕的動物——暴龍。暴龍的脾氣很壞，所以大家見到了暴龍都是繞道行走的。小老虎不小心把小暴龍踩了一下，小暴龍便打了小老虎一頓，小老虎知道自己打不過他就灰溜溜的`回了學校。“小羊，你說小暴龍怎么暴力，又不講道理怪不得沒朋友，對吧？”“那你有朋友嗎？”小老虎聽到了小羊的話，便思考了起來。

　　回到了家，小老虎凱迪把今天發生的事情和小羊說的話都告訴了老虎媽媽。老虎媽媽問他：“你覺得你和小暴龍一樣嗎？”小老虎凱迪便想通了：怪不得我平時沒有朋友，原來是這么回事，以后可不能這樣了。不對！沒有以后。

　　通過這個故事我們明白了：你尊重別人，別人就會尊重你；你對別人好，別人就會對你好；你對別人不好，別人就對你不好。所以許多事都是相互的，希望別人怎么樣，那你就得先對別人好。

童話故事作文 篇8

　　鞋和襪子是一對好朋友，一天他們爭論誰的功勞更大。

　　“我的功勞更大！”鞋大聲對襪子說，“沒有我，地上有一個尖石頭或者一片碎玻璃，主人的腳還不被扎破了？”

　　“我的功勞比你的功勞大多了！要是沒我，主人的腳上只穿著你一個，他也不舒服呀！”襪子反對地說。

　　“我的功勞大！”

　　“我的功勞可比你大多了！”

　　他們就這樣爭呀爭，吵呀吵，直到第二天早上，他們誰都不理誰了。

　　突然門打開了，原來是主人要出門，可是襪子躲了起來，怎么也不肯出來和鞋配合，鞋不耐煩地大聲說：“哼，沒有襪子又怎樣呢？我一個人照樣能保護好主人的腳，咱們走著瞧吧！”

　　在路上走時，剛開始還好，可是后來主人的腳出了許多汗，鞋全濕了。回家后主人的.腳上起了許多泡，鞋里的鞋墊也被蹭了出來。

　　“唉！都怪他們倆兒吵架，咱們也跟著受罪！”腳和鞋墊異口同聲地抱怨道。

　　“你看，我說我的功勞比你更大吧，你還不服，現在服了吧？”

　　“不服！”鞋硬生生地說，“既然你覺得你的功勞大，那么明天主人要是再出門的話你就一個人保護好他的腳吧！”

　　“那樣還好呢！反正我覺得在我身上套一雙鞋子還礙事呢！”

　　這天早上，主人又要出門了，穿上了襪子，可怎么也找不著鞋，無奈之下，主人只好穿著襪子就出去了。一開始沒有什么，可后來地上有一小塊玻璃碎片，不但主人的腳破了，襪子也被扎破了。

　　回到家，他們還是誰都不理誰，這時褲子看見實在忍不住了，趕忙勸他們合好，他們兩個也受盡了苦頭，又合好了。

　　最后鞋和襪子不約而同地說：“咱們倆個功勞都不大，也不都不小，我們互相都需要對方，誰也少不了誰呀！”

　　“是啊！我們各有各的功勞，也各有各的用處，分不出功勞大小，大家的功勞都是一樣的！”鞋墊、腳、褲子一起說。

　　他們以后再也不吵架了，成為了永遠的好朋友。

童話故事作文 篇9

　　我家養了只小烏龜，我給它取名叫“小烏”。

　　小烏除了腹部金黃，外面穿著件深綠色的“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的“鎧甲”。龜背上的圖案很像六角形的格子，它們排列整齊，精巧細致，讓人眼花繚亂。腹部又平又滑，紋路更是渾然天成，美侖美奐。

　　小烏腹部的兩側長著四只可以隨心所欲的伸縮腳，腳像鴨子的腳也有蹼，在水中可以自由自在地游來游去。它的頭也可以伸縮，頭部的顏色紅綠相嵌，鮮艷美麗，它的'身體后面還長著一條小巧玲瓏的尾巴呢！如果把小烏的頭、尾、腳都縮起來，那就成了堅不可摧的“堡壘”。最有趣的是，我用小木棍碰碰它伸出的頭，小烏的頭就以迅雷不及掩耳之勢縮了回去，而小烏的腳伸了出來，我又碰碰它的右腳，它的右腳迅速的縮了回去，左腳卻伸了出來，奇怪吧！

　　小烏還是個貪吃鬼，每次我喂它吃食，它總是步履蹣跚，慢條斯理地爬過來，我放下食物時，它又迫不及待的趕過去一口吃了，好象誰要跟它搶食似的。我喂得少時，它就猛烈的撞擊金魚缸，四腳不時在搖擺，好象在說：“小主人怎么才喂那么多，我還沒吃飽呢？我要吃，我還要吃。”我只能再喂給它吃。

　　小烏不僅愛吃，還愛打架。有一次我去幫小烏換水，我把它放在龍蝦缸里，剛走一會兒，龍蝦和小烏便打起來了，挑動戰爭的是龍蝦，小烏也不是省油的燈，它全副武裝，頻頻向龍蝦發起猛烈的進攻，龍蝦也不甘示弱，用大鏊夾著小烏，但對小烏的堅固龜背束手無策，反而小烏的撞擊把龍蝦撞的暈頭轉向，最后經過一陣飛沙走石，小烏勝利了。龍蝦只能在自己的“地盤”上團團轉。

　　我很喜歡這只可愛又霸道的烏龜，可是它太孤獨了，我真想再買幾只龜和它做個伴！