精選狐貍童話作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的狐貍童話作文8篇，歡迎大家分享。
狐貍童話作文 篇1
幸福的大森林里有一棵神奇的寶石樹，那是一顆結滿珍貴寶石的千年大樹，在樹上掛滿了無數的寶石，但是卻沒有任何一個人去摘樹上的寶石，大家總是圍著寶石樹唱歌跳舞。
只要有貪婪的心，覬覦這些寶石，那么寶石樹就會枯萎死去，寶石也會消失。
每當到了三年一次的森林盛典，寶石樹都會主動獻上一顆寶石，寶石會自己從樹上掉落下來，今年也一樣，一顆紅寶石掉落下來，動物們欣喜若狂的觀賞著，可是這件事被遠在山谷的狐貍家族知道了。
狐貍家族生性貪婪，他們決定在森林慶典那天，去偷取寶石樹上的寶石。
森林慶典來臨，善良的動物們還不知道狐貍家族的陰謀，大家正在一起慶祝森林慶典的來臨，善良的動物們都喝多了，帶著困意的它們倒下呼呼大睡。
狡猾的狐貍就在動物們放松警惕的時候，悄悄的來到寶石樹下，貪婪的心將寶石樹上的寶石摘取一空。
正當狐貍家族竊喜的時候，寶石樹突然枯萎消失，再看看自己摘取的滿筐寶石，變成了一文不值的石頭。
善良的動物們被聲音吵醒，發現狐貍來偷寶石，大家一起將狐貍家族抓住，判罪關進了森林監獄。
寶石樹就這樣消失了，再也沒有出現過！可憐的狐貍，因為貪婪的心害了自己，得不償失。
狐貍童話作文 篇2
午后的陽光透過稀疏的枝葉曬在我的肩上，腳下的鞋子將枯葉踩得“吱吱”作響。前面是灌木叢，我轉身便往回走。
“喂，那人，過來！”尋聲望去，一只火紅火紅的狐貍正蹲在樹樁上。天知道它叫我有什么事情，我便鬼使神差地走過去。
“我一直有個問題想問問你們人類……”我隨后打斷了它的話說：“人和獸有共同語言嗎？”它瞟了我一眼，旋即又說道：“快放下你的架子吧，你只不過是個人罷了，再說你們人類總說我們狐貍卑鄙，可是你們呢？”嗬，敢跟我叫上陣了？看來我得好好地教訓教訓它了，于是我說：“你應該不會忘記當初你是怎么欺騙那只烏鴉的吧？你知道不知道，你那樣做的后果是會使一窩小烏鴉都要餓肚子。”誰知它聽了這番話并沒有著急，而是慢條斯理的說：“要不是那只烏鴉跟你們人類一樣喜歡炫耀，會有后來的結果嗎？你們人類總是喜歡在美化自己丑陋行為的同時，再去打擊別人，你說到底是誰卑鄙無恥？”
它說得頭頭是道，讓我竟然無話可說了。不行，我必須得把它征服！于是我又對它說：“你還沒有忘記那只被你捉弄、奉你為神的老虎吧？請你再來解釋一下吧？”它聽后不慌不忙地說道：“請你們也不要忘記以前你們是怎樣統治你們的臣民的。你們的那一套欺騙手段比我也強不到哪里去。”
聽了它的這番話，我不由吼了出來——這個野獸，它竟然說出這樣的話來，真是豈有此理！
“當然了，如果不是因為生存，我也不會干那種事情的。”它接著說。我接過話茬說：“你再說下去也是徒勞，誰都懂得為自己辯護，何況是你呢？我不會再跟你爭辯的，我得走了。”誰知我剛站起身準備走，那只狐貍卻突然一跳，一下子躲到灌木叢中去了。“我又不捉你，你跑什么呀？不過就算你躲得再好，你那紅紅的皮毛也會把你暴露的。”我憤憤地說。
我正想離開這個地方，卻發現一個人已經沖著那只狐貍開了槍，嘴里還自語道：“這皮毛可真好啊！要是把它送給趙總，我的工程可就有希望了。”
夕陽的余暉透過樹枝像血一樣灑在了那只狐貍的皮毛上，顯得很悲壯。在回家的路上，我想了很多，很多……
狐貍童話作文 篇3
一天早上，小狐貍從床上跳下來，然后高高興興地跑出去玩。
小狐貍本來想到草地上捉蝴蝶，可是被一個告示牌絆到了，小狐貍非常生氣，拿起牌子一看，上面寫著“愛護草坪，人人有責。”小狐貍心想：“哼！我為什么要聽這個破牌子的話呢？我不站在草地上怎么捉蝴蝶呢？”然后小狐貍用手一扔，又跑去玩耍了。小狐貍扔的告示牌砸中了一個正在照顧花朵的小仙女。
這個小仙女只有巴掌大，背后有一對紫色透明的小翅膀。她看見小狐貍在草地上跑著跳著，它身后的一棵棵小草都低著頭，像有許多煩心事似的。小仙女看見這個場景頓時傷心極了，她飛到小狐貍面前，說：“小狐貍，請別再踩草坪了，快回到那邊的水泥路上吧！”小狐貍把她的話當作耳邊風，聽也不聽，說：“布娃娃，別擋路！”小仙女聽見別人叫她布娃娃，十分傷心，只好轉身把那些低著頭的小草扶起來。
過了一會兒，當小仙女正干得滿頭的大汗時，她聽見了有人在哭泣。小仙女一看，原來是一朵小花在哭泣，小狐貍正睡在這朵小花的身上。小仙女非常生氣，在小花頭上點了一下，小花馬上長大了，把小狐貍升上了天空，這時小狐貍醒了過來，緊張地大叫：“救命啊！救命啊！”許多動物們都趕來了，想盡辦法，還是救不了小狐貍。
小仙女走了出來，把事情告訴了大家，動物們都覺得小狐貍做得不對，小狐貍說：“對不起，我知錯了，我以后再也不踩踏草坪了。”于是，小仙女把小狐貍放下來，大家異口同聲地說：“知錯就改，還是好孩子!”
從此以后，小狐貍再也不踩踏草坪了。
狐貍童話作文 篇4
活潑可愛的小白兔欣欣和狡猾奸詐的狐貍豆豆是同班同學，也是好朋友。嘴上說是好朋友，可是豆豆總想設計害欣欣。欣欣把豆豆當朋友，但豆豆不把欣欣當朋友哪！因為謙虛的欣欣是班長，考試也總考第一；驕傲的豆豆是副班長，考試總考第二，僅在欣欣之下。
那是期末考試的前一天，豆豆心里正盤算著明天期末考試怎么考第一呢！咦？我何不……突然，豆豆計上心來。他想：要是明天欣欣不出現在考場上的話，我豈不是能成第一了？哈哈，就這么辦！欣欣其實心里清楚得很，她知道，豆豆又要害她了。于是，聰明的欣欣天天把指南針帶在身邊。嫉妒，豆豆心中那團嫉妒的火焰在燃燒著，燃燒著……豆豆開始實施他那陰謀了。
豆豆約欣欣去了那個很容易讓人迷路的山坡。欣欣一到，豆豆的眼神就變得兇惡起來，他清了清嗓子，不懷好意地說：“哈哈，如今你落在了我的手里，你明天就甭想去考場考試了！”說完就哈哈大笑起來。欣欣暗自心想：豆豆這么狡猾，我還是小心為妙！豆豆想趕快把欣欣解決掉，于是大聲說：“哼，在想什么呢？今天就算是神仙也救不了你了！我不想在這和你講廢話了！”豆豆張開嘴，想吃了欣欣。但是欣欣看穿了豆豆的陰謀，撒腿就跑。豆豆跑不過欣欣，只好就此罷手，他自言自語道：“沒關系，她迷路了，一時之間回不來的.，明天我照樣可以考第一，哈！”說完，豆豆便回家去了。
第二天早晨，豆豆來到考場，卻發現欣欣也來了。豆豆頓時驚得目瞪口呆，嘴巴張成一個大大的“O”型。原來，欣欣昨天確實迷路了，不過她又靠指南針回到了家。哼，這點，豆豆萬萬沒有想到。開始考試了，豆豆為了考第一，威脅欣欣借他抄答案。欣欣不肯，于是他倆就在下面爭論起來。這一幕，恰好被監考老師看見了，監考老師便問起原因來。監考老師知曉豆豆作弊，于是就直接在試卷上打了個“0”，表示0分。結果，試卷改出來，欣欣每門課第一，都是一百分。
而豆豆呢，一門課也沒第一，數學、語文還得了個鴨蛋。真是考了個第一哪！不過是倒數第一！哈哈，真是自作自受！
狐貍童話作文 篇5
童話中的世界充實了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關于狐貍的故事，可我所認識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利，不會替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險，只會坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來，發現童話中的狐貍不全是這樣的。
一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下，結交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負責任。這讓我對狐貍的認識有了很大的改變，這個狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優秀。那個時候，我越發的愛看狐貍的童話。
后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學家，提出了“馴養”的概念，啟示人們明白愛與責任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養就是建立關系，對我而言，你只不過是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的，對你而言，我也是世界上獨一無二的。”這段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責任，什么是真正的愛。
小學課文《金色的腳步》更是讓我認識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養”；以及對人類熱情相救，知恩圖報，簡單的兩方面內容體現了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時，借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動物城》中所認識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護社會安定，辦案動手能力強。同時也激勵著我變得堅強，成熟，充滿正義感，開始為社會，國家所關心，所擔憂。
有的時候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理，我們又何必糾結在好與壞。《那列狐的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個階段所要領悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現在我成長的過程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學習你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
狐貍童話作文 篇6
狐貍，自古以來便是狡詐的代名詞，在童話中也是如此，可我們只注意了童話的寓意，但可曾想過童話中狐貍的不易。
——題記
在此，我要為童話中的狐貍伸冤。
親愛的人類法官，動物陪審團：
你們好！
今天我將以狐貍的律師的身份，來為我的當事人——狐貍辯護。
我的當事人，童話中的狐貍，常常被作家冠以狡詐者的頭銜，這讓他在動物界和人類的世界中名譽掃地，使他的心靈受到了沉重的打擊，也讓他在自然界的生存更加艱難了。
我的當事人比之老虎，獅子，力量不如他們大，能力又不及他們強；比之松鼠，蛇，他又不會爬樹，下水，所以很容易餓肚子，而當事人為了填飽肚子，就不得不求出自己的生存法則，卻被大家誤解成了卑鄙，奸詐。
而烏鴉控告我的當事人騙他肉吃，這我就不同意了，沒錯，我的當事人是將他的肉給吃了，但是如果他沒有虛榮心，怎么會聽我的當事人的話唱歌，從而嘴里的肉掉落呢。如果他沒有虛榮心，我的當事人又怎么會對他阿諛奉承呢？
在動物界，我的當事人已經聲名狼藉了，而在人類的世界里，我的當事人的名聲也不怎么好。
人們常用“老狐貍”“狐貍精”來形容一個人的狡詐，貪婪；但是我的當事人能比狼還貪婪嗎？能比狽還狡詐嗎？
我的當事人只因為說葡萄酸就被說是“不為自己想要得到的而努力”，這我也不同意，因為我的當事人是一種弱小的動物，他的彈跳能力并不強，說葡萄酸也只是一種對自己的安慰罷了，這叫樂觀！豁達！可是人類非要把它曲折，這自我安慰也有錯嗎？
親愛的法官，我希望您能夠深思遠慮，好好考慮我當事人所面臨的問題，希望您能夠妥善處理，希望對我的當事人能夠有一個交代。
我的發言完畢，謝謝。
狐貍童話作文 篇7
有一只小狐貍，它的家住在一個深山溝里，它的爸爸和媽媽經常出去狩獵，把它一個人留在家里，它很著急，就自己出去到附近轉悠。
有一天，天氣晴朗，到處鮮花盛開，小狐貍忙著摘花，所以跑開離家越來越遠。不知不覺間，它看到頭頂上有許多藍果果，一串一串的很好看，它很想嘗嘗這些藍果果的美味，但就是摘不到，吃不上。正在它饞得直流口水的時候，忽然飛來幾只小鳥兒，它們落在藍果果跟前，開心地吃起藍果果來，它們為了爭搶食物，還不時唧唧喳喳地吵架，撲撲騰騰地打架。忽然把幾個藍果果碰撞地掉了下來，落在地上。
小狐貍撿起小鳥送的禮物來嘗了嘗，甜甜的味兒，酸酸的味兒，味道鮮美極了。它又在樹下等了好久，再也沒有藍果果掉下來，但它從小鳥的口中知道了這些藍果果的名字原來叫紫葡萄。
從此小狐貍每天趁爸爸媽媽不在的時候去那個紫葡萄架下等候小鳥兒們來給它送禮物，但總是信心滿滿地來，灰心喪氣地離開。
有一天，它突然看見有一只小貓像飛一樣爬上一棵大樹去吃還在鳥窩里的那些不會飛的小鳥兒。這件事給小狐貍很大的啟發，從此它也開始練習爬樹。開始總是沒爬多高就呼啦一下掉下來，摔得屁股很痛。幾次想放棄爬樹練習，但一想起那些好吃的紫葡萄，他就來了勁，忍痛繼續練習爬樹的功夫。真是功夫不負有心人，沒幾天它就可以爬到小貓偷吃小鳥的高度了。
小狐貍有了爬樹的本領，就再次跑到葡萄架下，努力爬上葡萄架，采摘紫色的葡萄吃起來，哎呀！味道真是美極了。
小狐貍終于懂得有了爬樹的本領，真是好處多多啊！
狐貍童話作文 篇8
森林里有一只狐貍，它不僅狡猾，而且經常挑撥離間、搬弄是非。弄得森林里的小動物們經常鬧別扭，互不信任，搞得整個森林里一團糟。
一天，虎大王終于忍不住了，便對動物們說：“我們森林里有這么一只狐貍，遲早回給森林帶來禍患，有誰能幫我出主意，干掉那只狐貍，還我們一個幸福的家!”貓丞相想：如果用火燒的方法的話，必定能殺他個措手不及!于是，貓丞相對虎大王說：“此狐貍詭計多端，如果魯莽行事，必定會打草驚蛇。我看不如趁他中午鼾聲如雷的時候用火燒死他!”虎大王聽了，拍手贊成。并叫小鳥做偵察員，監視那只狐貍。
戰爭開始了，熟悉風向的狗上尉趁狐貍睡覺的時候，先把柴草放在風最大的位置，再把火把放在上面。大功告成的時候，狗上尉就去向虎大王報告去了。等狐貍一覺醒來，看見自己家門前火光沖天，便出來看看，哇!只見狐貍的房子被火圈圍住了，狐貍正想逃跑，突然，西北風呼呼刮來，就這樣，火借風力，風助火威，成功的燒死了狐貍。
為了慶祝這件事，森林里舉行了盛大的宴會，并給狗上尉和貓丞相嘉獎。從此以后，森林里又回到了那安靜而和諧的生活。
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