童話作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的童話作文四年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文四年級(jí)1
從前有一只小鴨子，他總覺得自己很歷害。有一次，媽媽很忙就叫他幫忙澆花，可小鴨子卻說：“我不要幫你，反正你也幫不了我什么忙。”因?yàn)樗@種不對(duì)的想法媽媽很傷心，但媽媽卻什么也沒對(duì)小鴨子說。可是，風(fēng)姑娘卻聽到了，她心里想：小鴨子太過分了，我要把這件事告訴大家。
不久以后，小鴨子離開家出去旅行。走著走著，他累了，就想靠在大樹旁休息，大樹說：“你不是說不需要?jiǎng)e人的幫助嗎？那我就不能幫助你，你別靠在我身上”。小鴨子很吃驚大樹怎么知道這件事，大樹就把原因告訴他，他聽后只好無奈地走了。
他又走了一段路，現(xiàn)在是又累又餓。終于，他看見一座房子，里面住著一個(gè)老婆婆，這時(shí)候，小鴨子高興極了，他請(qǐng)求老婆婆給他點(diǎn)東西吃，老婆婆沒有答應(yīng)。小鴨又餓又累，暈了過去。等他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己靠在大樹旁，老婆婆給他面包吃。小鴨子慚愧地說：“謝謝你們，我以后一定會(huì)多多幫助別人的。”
童話作文四年級(jí)2
在一個(gè)大洞里，里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。
這所學(xué)校很小，凳子是用土壘起來的，做得非常精致，上面還刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”而寫字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來的，用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書。
跟我們的學(xué)校一樣，都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書，就迎來了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕，萬一老師很嚴(yán)格，不能問問同學(xué)，題目又很難，那該咋辦!
意想不到的事情發(fā)生了，這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈懥耸畟�(gè)大字“我們是講誠信的乖老鼠”寫完了，老師踏著輕輕的步伐離開了。
考試題目并不難，只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠信問題：你今天考試有沒有作弊。
沒有的老鼠肯定會(huì)寫上：沒有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填：沒有。好像老天會(huì)罰它似的。
我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠信嗎?
童話作文四年級(jí)3
如果你問我誰是最快樂的人，那我一定會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然是“賣火柴的小女孩”了!聽到這個(gè)答復(fù)，你一定會(huì)想，“賣火柴的小女孩”又冷，又餓，而且還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了，怎么會(huì)變成最快樂的人呢?
告訴你吧，“賣火柴的小女孩”雖然又冷，又餓，還把她媽媽的一雙大拖鞋弄丟了，可她看見了溫暖的小火爐，看見了一桌酒席，看見了一棵圣誕樹，還看見了最疼她的老奶奶。她看見這么多美好的東西，還曾快樂地跟奶奶一起飛往光明和快樂的地方，她難道不是最快樂的人嗎?
童話作文四年級(jí)4
森林里住著許多動(dòng)物。有一天，一直狡猾的狐貍看見了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說：“可愛的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無戒備之心地說： “可以啊！我們又多了一個(gè)小伙伴了。”狐貍把小雞們哄得很開心。
狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來：“救命啊······！大狗快來救救我吧！”小狗聽見小雞呼救聲，馬上沖了過去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說：“快把小雞放下！”說著就沖上前去，把小雞奪了回來。小雞得救了。小雞說：“謝謝你，小狗。是你救了我。”小狗說：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！”
我們要學(xué)會(huì)樂于助人，更要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己。
童話作文四年級(jí)5
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時(shí)候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。到了樹林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。孔雀走到前面，看見花的就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇都是有毒的。”
“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分之一百二的是天下最好的東西，你這樣說，一定是想騙走這天下最好的東西。”
青蛙看見勸不住它，就不在說什么了。
它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強(qiáng)壯，孔雀一天比一天虛弱，但它還是堅(jiān)信花蘑菇是天下最好的東西，認(rèn)為吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個(gè)就住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時(shí)送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說：“我再也不求外表美了。”
青蛙高興的笑了。
童話作文四年級(jí)6
哈爾斯塔特是世界上最美麗的小鎮(zhèn)。今天我們便要出發(fā)去這童話般的地方。
藍(lán)天、白云、山水、草地、山坡上的童話木屋，再加上山間的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如一副斑瀾的水墨畫，沒有一絲瑕疵。湖水很清澈，能看清湖底的沙石，湖水也十分平靜,讓你感覺不到它在流動(dòng)。它不像大海那樣波瀾壯闊，也不像西湖的水平如鏡。水緩緩的流動(dòng)，仿佛流進(jìn)了大山的心。在平靜的湖面上有天鵝和鴨子在嬉戲。向遠(yuǎn)方眺望，天鵝和鴨子襯托著湖面，就像綠葉襯托著紅花一般。山用一個(gè)字來形容就是秀，它像翠綠的屏障，色彩明麗，倒在水中。湖邊的人家一戶緊挨著一戶，建筑由巴洛克式風(fēng)格和文藝復(fù)興式風(fēng)格容為一樣。每家的窗臺(tái)上都種著各種各樣的花，使小鎮(zhèn)彌漫著花香，十分有特色。站在岸邊望著湖面，就好像置身于湖的中央。這就是哈爾斯塔特，一個(gè)風(fēng)景無盡的地方。
這里有童話般的風(fēng)，童話般的云，童話般的小木屋。這是一個(gè)童話的世界……
童話作文四年級(jí)7
榕樹爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友。
榕樹爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧恕ｉ艠錉敔斦f：謝謝你，你真是我的好朋友。
一個(gè)小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩希瑩u搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：謝謝你，你真是我的好朋友。
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒耍艠錉敔數(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)纳磉叄瑖W的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說：你真是我的.好朋友，謝謝你。
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀儭Ｎ覀兊呐笥咽情艠錉敔敗ｉ艠錉敔斝πφf：咱們都是好朋友。
幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰兀≌?qǐng)不要打擾他們！
童話作文四年級(jí)8
春天，河馬老師帶大家去春游，大家玩得好開心!
小熊和小兔它們跑呀，跳呀，都流出汗了，又不休息，汗流得更多了。
晚上回家，媽媽問：“小熊，今天春游好玩嗎?”小熊低下了頭，沒有說話。媽媽摸了小熊的頭，“糟糕，小熊在發(fā)燒!一定是今天春游淌汗又吹風(fēng)著涼了!”
小熊說：“媽媽，我今天跑來跑去，是不是感冒了?”媽媽說：“我給你幼兒園老師打電話，今天請(qǐng)假，不去上學(xué)了吧。”
第二天，河馬老師說：“小熊感冒發(fā)燒了，今天要請(qǐng)假。小朋友們鍛煉身體，要照顧好自己的身體，不然就會(huì)象小熊一樣感冒的。”
放學(xué)后，小免給小熊打電話，告訴小熊好多幼兒園里的故事。小熊很開心，笑著說：“等我病好了，一定和大家一起玩。同時(shí)，我也會(huì)注意照顧好我自己的。”
童話作文四年級(jí)9
在一個(gè)孤僻的小山村里，住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的小嘴，可惹人喜愛。好有一雙水汪汪的小眼睛呢！
每當(dāng)早晨，珊珊都會(huì)伴隨著鳥兒一起歌唱，而且引來了好多的動(dòng)物。這時(shí)，開始熱鬧起來。大家都?xì)g快起來，一起手舞足蹈，可開心了。
就這樣，一日復(fù)一日……
有一天，一個(gè)男孩到山上砍樹，很遠(yuǎn)就聽見一位女孩在唱歌，就躲在一個(gè)離姍姍較進(jìn)的樹旁聽她唱歌。過力偶啊一會(huì)兒，姍姍發(fā)覺了那個(gè)男孩一直在聽她唱歌，姍姍很生氣，便沖進(jìn)了屋里關(guān)好了門。可是那個(gè)男孩聽見了姍姍沒唱歌了，就轉(zhuǎn)過身去看姍姍，結(jié)果連身影都沒看見，然后男孩就去砍樹去了。砍完樹后，他就告訴了好多人，說這里有一個(gè)女孩，唱歌很好聽，就這樣一直傳，結(jié)果傳入了國王那兒。國王得知此消息，便大發(fā)雷霆！
童話作文四年級(jí)10
從前，貓和狗是一對(duì)要好的朋友，每天一起上學(xué)，一起玩，一起學(xué)習(xí)，并且常去好友家做客。
有一天，放暑假的時(shí)候，貓咪要出遠(yuǎn)門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應(yīng)了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。
狗狗閑著沒事做，就和貓咪們捉迷藏，無疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過來，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護(hù)著貓咪。在狗狗的皮毛上有一絲鮮血。
不久后，貓咪回來了，對(duì)他說：“謝謝你了，我忠誠的朋友!”
從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。
童話作文四年級(jí)11
一天，一只老山羊走累了，來到一座破廟里休息。這時(shí)，一只狐貍看到了老山羊，就想把老山羊偷走，但又擔(dān)心自己不是老山羊的對(duì)手，就偷偷躲在破廟的屋檐下，看著老山羊的一舉一動(dòng)。過了一會(huì)兒，狐貍聽到老山羊說：“我是仙女，玉帝派我來管理這座山。”我遇到了掌管這座山的神仙！狐貍嚇得跑開了。
在逃跑的路上，狐貍遇到了一只狼。狼問：“狐貍哥哥，你跑這么快干什么？”狐貍見他是一只兇猛的狼，就打定主意說：“我在一座古廟里看到一只老山羊，說是管山的仙女。”狼一聽，說：“山神在哪里？帶我去看看。”
于是，狐貍和狼一起來到了破廟。山神在哪里？那只老山羊一根毛也沒有。狼說：“你這只狡猾的狐貍，現(xiàn)在我餓了。請(qǐng)給我做午飯。”他向狐貍撲去。
狐貍一生聰明，卻因?yàn)槁斆鞫鴣G了性命。
童話作文四年級(jí)12
有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時(shí)，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它讓大伙湊過來，悄悄地說：大象呆會(huì)兒你用長(zhǎng)鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長(zhǎng)尾巴鉤上來試一試。“
于是，它們開始按剛才的計(jì)劃執(zhí)行起來了。可是，洞太深了，這個(gè)辦法真不行。
小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒，小猴子回來了，它手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個(gè)網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對(duì)小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說”好呀，謝謝您的幫助。“
于是大象接過棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!
童話作文四年級(jí)13
狐貍在森林里可狡猾了，什么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見了。于是它對(duì)小白兔說：“我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话搿！毙“淄寐犃撕笳f：“好啊！”
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說：：“我今天很忙，你幫我種一下吧！”小白兔聽完后說：“好吧！我?guī)湍惴N。”說完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說自己很忙，不能去種菜。
白菜終于成熟了，小白兔高興地對(duì)狐貍說：“白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！”狐貍開心地說：“好啊！有白菜吃了。”它們倆來到菜地，狐貍看見自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終于明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫別人幫它做了。
童話作文四年級(jí)14
這一天是美人魚的十六歲生日，父王允許它游到海面去看看，這是美人魚第一次游到海面上，它看見了海灘上有幾個(gè)小孩子在玩耍，有大人坐在那里聊天，到處都是歡聲笑語，就在這時(shí)候，美人魚突然被人類捉到了船上。
這是美人魚第一次這么近距離的看到人類，它害怕極了。人們把美人魚掉在了半空中，還狠心切掉了它的尾巴，美人魚痛苦地叫著，好不容易逃脫了，它艱難地爬向海里，從此以后，美人魚對(duì)人類恨之入骨。過了一年，美人魚尾巴又長(zhǎng)出來了，但是，它一看見人類就飛快地游過去，把他們統(tǒng)統(tǒng)殺死。
有一次，美人魚在殺一位漁民時(shí)，中了傷，被一位王子救了下來，從那以后美人魚對(duì)人類又有了另一種看法。它天天想著王子，這一天，它終于又看見了王子，就不顧生命危險(xiǎn)去找王子，可惜的是，它看見了王子正在和別的女孩幸福的生活。
從那以后，美人魚傷透了心，再也沒有浮出過海面，美人魚的故事就成了傳說。
童話作文四年級(jí)15
從前，楊樹和柳樹是一樣的，它們的頭在一根樹干上微微抬起。不同的是，楊樹的葉子又寬又大，柳樹的葉子又細(xì)又長(zhǎng)。白楊為這件事感到驕傲，不時(shí)對(duì)楊柳冷嘲熱諷。楊柳漸漸覺得白楊似乎說得通，他們住在一起，彼此一樣高，但白楊比楊柳大。久而久之，楊柳覺得有些慚愧，低下了頭。
電燈和蠟燭
明亮的電燈使整個(gè)房間充滿了光輝。突然停電了，人們不得不點(diǎn)蠟燭。過了很久，電燈又亮了。電燈慢慢恢復(fù)生機(jī)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上的蠟燭都快燃盡了。然后，看著自己，他想：蠟燭只能燃燒一會(huì)兒，但可以燃燒很久，而且會(huì)永遠(yuǎn)燃燒下去。不知道電燈，也有不好的時(shí)候！
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