精選小魚童話作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小魚童話作文10篇，歡迎大家分享。
小魚童話作文 篇1
清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉，朵拉快醒醒，今天可是嗨魚學院報到的一天，…快，趕緊準備準備�！薄爸懒藡寢專疫@就起床。”朵拉不情愿的說。
雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因為朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。
穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子�！鞍�，本魚還是那么的風流倜儻瀟灑。哦，對了，在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯，讓我想一想：要給同學們帶點什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯哦，出發嘍，終于要去學校了。
一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學，他們熱情地打著招呼，突然前面來了一個大魚。大魚走后，前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。
朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來時，自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了，前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。
朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了，也告訴章魚剛才的經歷，沒有想到的是，章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家里。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心里還是挺高興的。
小魚童話作文 篇2
在蔚藍的大海里住著一條名叫貝貝的小魚，它和它的媽媽快樂地生活著。
有一天，它覺得每天生活在大海里多么無聊啊!它想：“如果我能夠到大海外面去看一下該多好呀!”于是，它想啊想，終于想出了辦法，貝貝說;“如果我能跳出水面，就能看到大海外面的世界啦!”話剛說完，小魚就跳出了海面 。他看了看四周，多美的世界啊!最后他偷看了看天空。哇!天空上飄著幾艘船，天空那藍藍的顏色就像海面上的水，貝貝動心了，他多想到天上的白云上去玩呀!前幾天，他聽到其他小魚說過大海能變各種東西，但只能給聰明的小魚變。貝貝相信自己是一條聰明的小魚。于是他”撲通”一聲跳下了海，他決定去尋找大海爺爺。經過千辛萬苦終于見到了大海爺爺，貝貝對大海爺爺說：“大海爺爺，我相信自己是一條聰明的小魚，你給我一個會飛的魚缸吧!大海爺爺說：“好啊!不過你必須回答對我三個問題�！必愗惼綍r愛好學習，看了很多書，大海爺爺的問題它全答對了，后來大海爺爺實現了貝貝的愿望。
貝貝飛上了天，在白云里游來游去。玩得非常痛快，小魚在白云里躺著，不一會兒就睡著了。他夢見自己在吃棉花糖那棉花糖多好吃啊!回家后，貝貝把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真能干�！�
小魚童話作文 篇3
在一片美麗的湖泊里，有兩條小魚，一條叫樂樂，它性格開朗，總想去大海游一游。一條叫美美，它性格膽小，三心二意，見到什么稀奇的事物，總會盯了上去。
樂樂下定決心，一大早就起床了，準備向大海游去。美美醒過來，疑惑地問道：“咦？你干嘛這么早就起來了呀？”“我要游向大海去看看！”樂樂高興地說，“時間不早了，我要趕快出發咯！”美美來了興致：“我和你一起去吧！”“好呀！”樂樂一口答應。
才游了一會兒，美美就累了，她嚷道：“哎呀，我還是回家吧，累死我了！”
“不行呀！我們不能半途而廢！”樂樂趕緊勸道，“前面那廣闊的大海正在等著我們呢！”
“算了，反正我不游了，要去你自己去吧！”美美懶洋洋地說。
“不行啊，這里水很淺，你在這待著，會被曬死的！”樂樂急忙勸說。
美美說：“你真煩人，我不聽你的，你去游吧！”于是，樂樂只能答應了。
結果，樂樂歷經千辛萬苦，終于游到了大海，它真的好開心！而美美呢，待著那里懶得動，最后被曬死了！
小魚童話作文 篇4
清晨，一只名叫飛飛的燕子走失了隊伍，來到了一個原先美麗的小村莊，發現煙霧遮住了它的視線。它揮舞了十幾下翅膀，才能模模糊糊地看到前面的東西。定睛一看，飛飛大吃一驚：原來的藍天去哪兒了？碧綠的小草去哪兒了？忽然它發現了一條面色蒼白、有氣無力、已經奄奄一息的小魚，不如去問問它環境怎么了？燕子便飛過來和小魚打招呼：“你好，小魚，最近生活環境到底怎么了？黑煙是從哪兒來的呀？
“哎，燕子，你有所不知呀。去年秋天，你們才去南方不久，有一些無知的人們，聯手在這開了一個工廠。這里的空氣便日益下降，工廠里的.廢水、不用的東西和塑料袋，都扔入排到了水里。從此以后，我就沒有度過一天好日子，每天都呼吸著被污染的空氣，大家都走上了環境優美的東方了，只有我一條魚因染病在身，所以還待在這條河里。天上的黑煙，是因為燒煤而成的。我也好想游到東方，可我因生病不能遠行，好環境沒有了，我怎么活呀？燕子姐姐，你一定要幫我啊�！毙◆~哭訴道，最后居然嚎啕大哭起來。“嗯，”燕子停頓了一下說：“小魚妹妹，你別著急，辦法總比困難多，咱們一定會想到一個兩全其美的法子，可以怎么樣呢？”飛飛小聲地嘀咕著“哦，為了保護環境，我們可以先制作一個牌子，讓人們遵守。如果不行，我們就把那些無知人們的排水溝封好，再想辦法把水弄干凈。”小魚聽了，沉默地點了一下頭說：“好吧”。
保護環境人人有責，為了我們的環境、動物們的生命加把勁吧。保護環境，從身邊的一件又一件小事開始，不要再破壞了！
小魚童話作文 篇5
我希望我能在水里自由自在地游來游去，所以我變成了一條小魚。
我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞，還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了，我高興得做夢都笑出聲來。
一天，我在大海里玩膩了，于是我來到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們，可是他們都不見了。我四處尋找，可是黑黑的水擋住了我的視線�！霸瓉砟菞l美麗的小溪哪里去了？現在怎么變成黑黑的了？”我邊想邊游過去看個究竟。原來是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒了，變成了一條丑陋的小溪，我的伙伴們也不見了，我也感到呼吸困難，這讓我覺得非常心煩。我原來想，變成一條活潑可愛的小魚可以很自由自在地在水里游來游去，可是這里讓我很不快樂。
我要把這條美麗的小溪找回來，重新和我的小魚伙伴們在這美麗的小溪里快樂地玩耍。于是我變回了人，開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈，讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個月……我終于把美麗的小溪找回來了，終于可以和我的小伙伴們快樂地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進水里找我的小伙伴們，小伙伴們馬上圍了上來，和我一起在小溪里跳上跳下，一會兒在水底欣賞美景，一會兒在水面欣賞水底的美景，簡直快樂極了！
小魚童話作文 篇6
我是一條小魚，我叫小美，我原本生活在農村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周圍環繞著花草樹木，河里有碧綠碧綠的水草，小河唱著動聽的歌兒，慢慢地向前流著。我們在河里蹦蹦跳跳，有的捉迷藏，有的嬉戲著，還有的四處尋食，真的好開心。
但是這幾年這里的環境越來越差了，人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里，水慢慢渾濁了，很多小伙伴都生病了，我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫，卻無法治愈我的病，醫生說，我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開心地過好每一天，于是決定帶我去旅行。
我們出發了，離開了家，呼吸到新鮮空氣，我十分開心。不知不覺，我們來到了一條寬闊的大河里。哇，這里好美�。∨c家鄉完全是兩個不同的世界！這里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，河里沒有一點垃圾，到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹木，鳥兒在樹上唱著動聽的歌兒，岸邊的柳樹——柳條吹在河面，像一位少女在梳洗秀發。大河水川流不息，濺起點點的小浪花，像一朵朵盛開的水蓮。水面上不時躍出一兩條活蹦亂跳的魚，在水中自由嬉戲。人們在河里游泳嬉戲。這里的人們很注重環保。在這么好的環境里生活了幾天，我感覺身體好多了。
可我還想去大海看看，于是我們再次踏上了旅程，一路走走停停，終于來到了大海。這里一望無際，海水在陽光的照耀下，呈現不同的顏色，海底世界奇麗無比，在人們的治理下，這里沒有任何污染。魚兒們聚在一起，好不熱鬧，哦！原來是章魚醫生在義診，趁此機會，我也檢查了一下身體，我的病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居，度過快樂的一年。
又一年春天來了，萬物復蘇，姹紫嫣紅，我想起了家鄉的伙伴，他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議：“我的春天來了，不如我們回家鄉發動鄉親們，治理污染，保護環境，到那時，魚兒們都能感受到‘春天’的氣息了�！�
小魚童話作文 篇7
在一條十分清澈的小河里，生活著兩條小魚，魚姐姐和魚妹妹。
魚姐姐知道許許多多的東西，她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們游啊游，游到了一條大河里，頓時，一股臭味撲面而來，姐姐和妹妹都臭得差點窒息了，“這是怎么回事呀，怎么會這么難聞？”魚妹妹捂著鼻子，著急地問著姐姐。姐姐看了看四周，四周到處都是垃圾，水是黑色的，有幾條小魚浮在水面上，已經死了，姐姐看著這情景，唉聲嘆氣，對妹妹說：“這條大河已經被污染了，這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結果呀，垃圾堆了這么多，不發出臭味才怪呢�！边@時從她們的身后游過來一條魚，對魚姐姐和魚妹妹說：“你們怎么會到這條污染的河里來呀，你們知道嗎？這里隨時都會有垃圾仍下來，有時，不幸會被很大一袋垃圾砸到的，你們快走吧！”那條魚一邊說，一邊游走了。魚妹妹很生氣地說：“這里的人真是太不愛環境了，亂丟垃圾，這樣，我們魚兒可怎么在水里游來游去，玩耍呀，不光是我們，人們也不能活在漂亮的環境里了�！彼齻儎傁胗巫�，可是不幸的事偏偏就發生了，魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了，就這樣，魚姐姐和魚妹妹都死了。
小魚童話作文 篇8
我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的游戲嗎？如果沒有的話，就請聽說一說吧！
首先，通過“手手心心背背背”的方式決定由誰來當小魚，沒能當小魚的就當蝦米了。游戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚來追，就是來“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續玩了，剩下最后沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最后的贏家。在玩的時候，我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因為這樣會讓們感覺真的是在海底一樣，會使游戲的樂趣增加許多。
小魚吃蝦米的游戲十分好玩，不妨也來試一試？它不僅豐富了我們的課余生活，還有十分重要的一點，就是能提高們的反應能力，因為狡猾的小魚會趁你不注意的時候，悄悄地捉��！
小魚童話作文 篇9
自從小魚和小龍蝦交上朋友后，天天都生活得很快樂。有一天，七條小魚發現了一個好大好大的魚。只見它的體形像一架飛機，從頭到尾都是灰色。尾巴搖起一個又一個漩渦。七條小魚躲在了水草叢中才沒有被卷走。它們驚奇地問小龍蝦：“這龐然大物可把我嚇壞了，還有沒有東西比它還大？”小龍蝦聽了，冷笑一聲，說：“那是鯊魚，海底第二大�！薄澳敲醋畲蟮氖钦l？”七條小魚忙著問。小龍蝦不慌不忙地回答：“鯨魚，們和它比也只是芝麻比黃山了！”七條小魚更驚訝了。小龍蝦接著說：“它一口能吃一萬多條小魚�！薄巴�！”七條小魚尖叫起來。它們想回到以前的那條小溪，可是小溪已經干涸了，只好繼續呆在這里。這時候，七條小龍蝦帶著它們去參觀海底。其中，主要說的就是�？�。�？修k法捕到咱們，一定要小心！七條小魚聽得入了神，還請了小海龜、小螃蟹、小秋刀魚、小比目魚來玩耍，它們玩得可開心了。其中最開心的就是七條小魚。因為，它們從來沒有這么開心過。
可是好景不長，有一天，漁夫把七條小魚撈上了岸，準備賣給人們。
小魚童話作文 篇10
教師節，我們班來了一條大魚。
這條魚兒是銀灰色的，大魚的身體圓圓的，像一個‘小皮球’。他的眼睛圓溜溜的，像兩顆烏黑的寶石。眼睛一動也不動；好像在專心致志地看著什么。他的嘴巴一張一合，好像在說話呢，他的魚鱗像一対美麗的翅膀大魚的尾巴軟軟的，薄薄的，像一件白紗裙。
可是大魚太孤單了，不久，魚缸里又多了幾條小魚，他們是黃褐色的，也很可愛。大魚想‘他們來這里干什么；
喂；你們來我家干什么快滾出去，大魚終于忍不住了，它憤怒的向小魚吼到。
大魚叔叔；既然咱們生活在同一個家里，就要和睦相處呀；小魚有禮貌的回答。
大魚一氣之下把小魚趕到了水底。小魚們在水底玩的多么快活呀，他們一會兒在東，一會兒在西，嗖；的一下就不見了，總是神出鬼沒的。可是大魚多么寂寞呀；它看到小魚玩的那么開心，它想‘我也好想交個朋友啊；可是它們都被我趕到水底了；大魚后悔的說。它漸漸知道了自己的錯誤，它多想去向小魚認錯啊；可是它想了想，又覺得不好意思，所以還是孤獨的在水里游了。
有一天，不知從哪里掉了一塊饅頭，那饅頭很快沉到了水底，小魚每天都吃的飽飽的，可大魚天天在上面餓著肚子都瘦了一圈。小魚見了，就齊心協力把那塊饅頭搬到水面給大魚吃。大魚感動的說；’謝謝你們，以前是我不好，不懂得快樂與人分享，還把你們趕到了水底，對不起‘�！瘺]關系，咱們在一個家里生活，就要互相幫助嗎；小魚說。
從此，大魚和小魚成為了好朋友。
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