快樂的童話的作文

時(shí)間：2022-07-15 15:02:57 [第三單元]寫童話我要投稿

實(shí)用的快樂的童話的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的快樂的童話的作文6篇

快樂的童話的作文篇1

　　今天是小狗汪汪的生日，他邀請(qǐng)了很多朋友來參加他的生日會(huì)。一大早他就起了床，去找媽媽，可是媽媽不在，他覺得有些奇怪，媽媽去哪了呢？

　　他走進(jìn)廚房，看到一個(gè)大鍋，他靈機(jī)一動(dòng)，不如做一鍋湯吧，他往鍋里加了水、放了些土豆和西紅柿，這時(shí)，叮咚、叮咚的門鈴聲響起來，他跑去開門，原來是小鴨嘎嘎，“什么東西那么香啊”？汪汪回答：“我正在煲湯呢”。小鴨嘎嘎說：“我正巧帶了一些蝦米，也可以拿去煲湯”。汪汪剛把蝦米放進(jìn)了湯里，忽然，叮咚、叮咚的門鈴聲又響起來了。他開門一看，小貓喵喵來了，她帶來了一些秋刀魚，于是，他把魚又放進(jìn)了湯里。接著小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)的來了，小兔帶來了青菜和蘿卜，別的小動(dòng)物帶來了蘑菇、肉……

　　汪汪把動(dòng)物們帶來的所有材料都放進(jìn)湯里了，“什錦”湯做好了，小動(dòng)物們口水流下三千尺，迫不及待地想喝湯。門玲再次想起，原來是媽媽回來了，媽媽讓動(dòng)物們閉上眼睛，數(shù)十下，1、2、3、4……當(dāng)大家睜開眼睛時(shí)，看到桌子上有一個(gè)大大的蛋糕，小動(dòng)物們歡呼雀躍。

　　他們喝著自己做得“什錦”湯，又吃著香噴噴的蛋糕，真是一個(gè)Happy（快樂）的生日會(huì)。

快樂的童話的作文篇2

　　有個(gè)男孩叫小豆，他有個(gè)壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他，同學(xué)們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學(xué)對(duì)他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長(zhǎng)，同學(xué)是獄友。看著獄友們那么沒個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時(shí)，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友，她有一對(duì)大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來帶你上快樂小城做客的。”紅果說著就讓小豆緊緊抱住她。

　　小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動(dòng)打開了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下，開始暢游快樂小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對(duì)它笑笑，心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎？”“是的。”“學(xué)校里的學(xué)生呢，成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂嗎？”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ娮R(shí)見識(shí)。”

　　正說著，小豆就來到了“快樂小學(xué)”，只見操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩。”小豆心想。這時(shí)，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對(duì)他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學(xué)校，我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺(tái)賽，有的在觀看魔術(shù)表演……，小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動(dòng)制造快樂，這是快樂小學(xué)的快樂秘訣之一。”小豆太好奇了，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學(xué)生是平等的，學(xué)生可以直呼老師的名字，可以對(duì)老師提任何要求，只要合理的，老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒有人會(huì)自卑，他會(huì)咬緊牙趕上，別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他。……”

　　聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時(shí)，他迫不及待想回學(xué)校了，他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂總動(dòng)員”，讓每個(gè)小伙伴都在快樂中長(zhǎng)大！離開時(shí)，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。

　　賞析：一個(gè)不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動(dòng)而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！

快樂的童話的作文篇3

　　上帝把快樂王子那碎裂的鉛心放在了他黃金的城堡里，每一天，小燕子都會(huì)來陪鉛心說話，講述他們的過去。

　　有一天，鉛心用他低緩而悅耳的聲音對(duì)小燕子說道：“燕子，燕子，小燕子。你能再去看看外面的世界嗎，那些男男女女們還是在遭受著世間的苦難嗎？我們住在黃金的城堡里，你去看看，我們的黃金能夠幫助人們找到幸福嗎？”

　　小燕子說：“王子，我愿意永遠(yuǎn)在這里陪伴你，可是外面的世界有那么多的苦難，我們實(shí)在幫不了那么多。”

　　“燕子，燕子，小燕子，”鉛心說，“就照我說的話去做吧。”

　　于是燕子銜起了一小片黃金，帶著它朝下飛去。它飛到了一所山區(qū)小學(xué)校的上空，看見教室里面的小學(xué)生們擠在破舊的課桌前，它想：“我可以把金子給他們，讓他們用上嶄新的課桌椅。”可是，它剛飛到窗口，就聽到老師對(duì)孩子們興奮地說：“大家收拾好書包，明天我們就要到新建的希望小學(xué)去上課了，那里不光有新的教室、課桌椅，還有嶄新的電腦和音樂教室。”

　　小燕子的心中一陣溫暖：“哦，這里不用我?guī)兔α耍俏绎w到醫(yī)院去看看。”它拍拍翅膀，飛向城市里醫(yī)院的大樓。病房外，有一位母親在流淚。“你是錢不夠，沒法給孩子治病嗎？”小燕子把黃金放在她的手上，“不，好心的人們已經(jīng)捐了足夠的錢給我女兒治病，還有好心人捐贈(zèng)了骨髓移植給她，可以治好她的白血病，我是高興得流淚，不知道該怎樣去報(bào)答好心的人們啊！”

　　小燕子的金子送不出去，它的心里裝了更多的溫暖，它又飛向車站，想看看自己的金子能不能幫助到流浪的人。還沒到車站，它已經(jīng)看到了幾塊大大的牌子，“免費(fèi)長(zhǎng)途電話”、“學(xué)雷鋒崗?fù)ぁ薄ⅰ坝欣щy，找我們”……車站里，人們背著包，挑著擔(dān)，臉上都是笑著的，看上去就不像有人會(huì)需要小燕子的救助。

　　……

　　小燕子飛了一處又一處，嘴里銜著的金子總也送不出去，它的心中充滿了溫暖和感動(dòng)，它飛回了快樂王子的身邊，把所見的一切告訴給了那顆鉛心。

　　奇跡發(fā)生了，那顆破裂的.鉛心發(fā)出了悅耳的音樂聲，慢慢合攏，慢慢長(zhǎng)大長(zhǎng)高，顏色也慢慢變黃，終于，上帝的聲音響起：“世界已經(jīng)變得美好了，快樂王子，你可以走出我餓城堡，回去看看人們的快樂了。”

　　重生的快樂王子藍(lán)眼睛閃著歡喜的光芒，和小燕子一起飛向處處是春天的人間。

快樂的童話的作文篇4

　　在茂密的森林里，住著一只憨厚可愛的小豬戒戒。他有很多很多的好朋友，如：小兔白白、小猴子皮皮、小象林林等。

　　一天，小兔白白掉在了一片樹葉堆成的“山”里。小兔在那里發(fā)現(xiàn)了許多饅頭和胡蘿卜，他想：“小豬戒戒不是最愛吃饅頭嗎？那我就叫他來一起吃。”想到這兒，他飛快地向小豬家跑去。來到小豬家門口。白白大聲喊到：“戒戒！我發(fā)財(cái)了！特來請(qǐng)你去吃饅頭！”這時(shí)的小豬正在打呼嚕，突然聽到有饅頭吃，高興得一蹦三尺高。

　　小豬興奮地走出家門，和小兔子一起走到了樹葉堆前，小豬沒看到有什么饅頭，還以為是小兔白白在欺騙自己呢，就大聲吼道：“可惡的白白，你竟敢拿本大爺開涮！”小兔白白一點(diǎn)也沒有著急，而是心平氣和地說：“別生氣了，饅頭就在樹葉的下面。”

　　小豬戒戒迫不及待地扒開樹葉見到了美餐，它便大口大口地吃了起來，恨不得一口吞了下去。兔子白白見戒戒吃得這么高興，心想：“太好了，以后不怕別人再欺負(fù)他了。” 小豬的飯量可真大呀，才一會(huì)兒工夫，那一大堆饅頭就沒有了。

　　小豬吃飽了，對(duì)小兔白白說：“以后再有人欺負(fù)你，來找我。”白白奚落地說：“剛剛就有人欺負(fù)我。”“誰？”“就是你！”這時(shí)，戒戒不好意思地笑了，小臉蛋也紅了，紅得那樣可愛。

快樂的童話的作文篇5

　　一陣和風(fēng)拂過這平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的浪花一圈圈散去，越來越遠(yuǎn)。夕陽的余暉灑落在湖面上，和風(fēng)一吹，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，十分迷人，煞是好看……

　　我是湖邊一根小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身體，我沒有楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿，沒有雪白的云朵飄動(dòng)的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花綻放時(shí)瀟灑與浪漫，但是我有一顆快樂的心。有一種堅(jiān)強(qiáng)的生命，有一種從不放棄的精神。

　　我是江中一尾小小的金鯉，看紅潤(rùn)的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入水中，聽快樂的江濤休息的竊竊私語，感受春暖花開的美好時(shí)光，不會(huì)因?yàn)榧拍艞壩业拇禾欤粫?huì)因?yàn)閲?yán)寒而放棄我的巡游，不會(huì)因?yàn)轷忯~的強(qiáng)大而放棄我的自尊。因?yàn)槲覔碛羞@一灣美麗的碧水，因?yàn)槲一钪晕铱鞓贰?/p>

　　我是山中一朵小小的百合，一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個(gè)清新的世界，雨珠在樹葉上和花瓣上歡快地滑過，在微雨中吸吮大地的甘露。我沒有牡丹的千姿百態(tài)，沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沒有水仙的風(fēng)情萬種。但是我可以聆聽小鳥的歌唱，和著小溪的節(jié)拍；與風(fēng)姐姐跳舞與露珠嬉戲也可以為雨后采蘑菇孩子帶來迷人的芬芳。

　　我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月亮俏俏地眨眼，聽涓涓的小溪奏起的美妙心曲，觀悠閑的山嵐升起又落下。我盡情地享受大自然賜給我的一切，我不會(huì)因?yàn)榍锖菸徊粫?huì)因?yàn)閲?yán)冬而心酸；不會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而卑瑣，因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾臁Ｒ驗(yàn)槲一钪晕铱鞓?/p>

　　我是一只自由自在的小鳥，白云是我的伙伴，藍(lán)天是我的故鄉(xiāng)。沒有雄鷹搏擊長(zhǎng)空，遨游天空的風(fēng)采，也沒有大雁般群起而落，群落而飛的儀態(tài)。但我有動(dòng)聽的歌喉，有迷人的身材，有美麗的肢膀。

　　我在陽光里嬉戲，在風(fēng)雨中滑翔，在黃昏中祈禱，當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我還有一個(gè)溫暖的家，我自由，我快樂，我幸福。我活著，我快樂。

　　在學(xué)校我是一只丑小鴨，沒有迷人的外貌，沒有漂亮的歌喉，沒有驕人的成績(jī)。但是我有一顆感恩的心，一個(gè)高貴的頭顱，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念。為理想而打拼，為青春而放歌，為生命而執(zhí)著。我吵，我鬧；我哭，我笑；我唱，我跳。為夢(mèng)想而努力，為明天而執(zhí)著，為未來而吶喊。我走在陽光里，我笑在春風(fēng)里，我唱在春天里。

　　我活著，我快樂！