【精選】描寫童話的作文（通用60篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫童話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫童話的作文 篇1

　　一天，兔爸爸生病了,兔媽媽準(zhǔn)備帶著小兔皮皮出門采蘑菇，熬蘑菇湯給兔爸爸喝。 它們來到森林里，森林里的蘑菇可真多呀，不一會功夫，它們就摘了半籃子的蘑菇。它們繼續(xù)往前走，小兔皮皮突然發(fā)現(xiàn)一棵大樹下，長著一些花蘑菇，便大聲叫道：媽媽，媽媽，快來呀!這有許多漂亮的蘑菇，味道一定很鮮美呢。” - 兔媽媽聽了皺起了眉頭，跑過來阻止道：這些蘑菇有毒，不能采。皮皮奇怪地問：這么漂亮的蘑菇怎么會有毒呢?”媽媽語重心長地說：“孩子，別看這些蘑菇長得漂亮，它們的毒素可大著呢，不能光看它們外表長得漂亮，就說它們好吃。” 皮皮聽了媽媽的話，小臉漲得通紅，說：“原來是這樣啊!”說完就放下了手中的蘑菇。盡管這樣，皮皮還是有點舍不得離開。媽媽似乎看出了它的心思，輕輕摸著它的頭指著籃子里的蘑菇說：“孩子，你看這些灰蘑菇，雖然不好看，但它們很有營養(yǎng)，還有特別的香味呢?” 皮皮低下了頭，不好意思地對媽媽說：“媽媽，知道了，我以后再也不會亂摘蘑菇了。”

　　描寫童話的作文 篇2

　　太陽公公發(fā)出了秋天的信號，太陽公公把陽光撒落在金色的大地上。

　　秋天最美的是樹林，樹林里全是淡黃色的，走進(jìn)樹林，踩在楓葉上，你的腦袋里會浮現(xiàn)出動人的風(fēng)景，你拿上楓葉，拿在手里的你會感到有清爽的感覺。

　　秋天最美的是果園，果園里的蘋果娃娃像一個大火球，因為蘋果娃娃喝了一杯紅酒，把臉映得通紅通紅，蘋果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋，蘋果娃娃說：“梨子哥哥長的黃黃的，看著一點精神都沒有。”這話被梨子哥哥聽到了，梨子哥哥理都不想理會蘋果娃娃。

　　瞧，那金色的梧桐葉，扇呀，扇呀，扇走了炎熱的酷暑，像一片片金色的羽毛，給秋天增添了許多生機(jī)。

　　秋天信號的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。

　　描寫童話的作文 篇3

　　森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進(jìn)了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!

　　這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻(xiàn)花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個小比賽么，進(jìn)入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進(jìn)決賽。哼!走著瞧吧!”

　　一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風(fēng)把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。

　　描寫童話的作文 篇4

　　假期的一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結(jié)果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒，而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的。”河馬老師一聽，說：“好的。”

　　但是，河馬老師的學(xué)生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！

　　第二天的早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。

　　就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。

　　大家又可以上學(xué)了，每個同學(xué)的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時候那么擔(dān)心他了，小動物們又開始新的生活！

　　描寫童話的作文 篇5

　　我生活在這課美麗的大樹上，是一片最漂亮的楓葉。一天，我看到腳下的小草探出腦袋，好奇地張望著世界，覺得小草太丑了，不適合在這個世界生存，便自大地說：“小草，你看我金燦燦的，到了秋天會紅得像團(tuán)火焰。而你一年四季都是綠色的，一到秋天就枯萎了，對這個世界有什么用處呢？”小草聽了這番話，回答我說：“楓葉姐姐，雖然我一年四季是單調(diào)的綠色，但卻給大自然增添了一分生機(jī)，如果沒有我，那大自然就會變得死氣沉沉，所有動物都不會有現(xiàn)在那么愉快的生活。”我聽了，不屑的瞥了它一眼，繼續(xù)享受溫暖的陽光。

　　冬天來了，這是我生命中的第一個冬天，也是最后一個冬天，冰雪籠罩著大地，一眼望去，白茫茫的一片，一點生機(jī)都沒有，綠油油的小草也枯死了，果然像小草說的那樣，沒有了他們，就不會像別的季節(jié)那么美好了。我看看自己，我的皮膚已經(jīng)沒有了原來的紅色，變成了難看的咖啡色。寒風(fēng)“嗚嗚”刮著，好像在諷笑我：“哈哈，你自己都變得那么丑陋，還在春天時去譏諷小草，哈哈……。”

　　我意識到了自己的無能，我這才明白：所有人都有優(yōu)點，但也有缺點，不要去說別人的短處，因為，你自己也有。在寒風(fēng)把我刮下來的瞬間，我把這行文字永恒地刻在了我的身上。白雪把我淹沒，我靜靜地等待著那個發(fā)現(xiàn)我的人……

　　描寫童話的作文 篇6

　　從前有兩個孩子，一個喜歡畫畫，一個喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問，但是一場讓他們難以接受的事實，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了，因為喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。

　　他們走在路上，沒有一個人說話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說：“你們怎么了?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫。”他們在石頭上寫：“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問題可以找我”老人說。

　　他們試了試，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因為他一直在畫畫，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，因為唱歌，唱出了自己的夢想，他的耳朵也在慢慢的變好。

　　他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。

　　“因為只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。

　　他們這才明白。

　　是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。

　　描寫童話的作文 篇7

　　據(jù)說灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后，每天快樂的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒下頓的。現(xiàn)在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進(jìn)貢的美食和宮廷里的聚餐、國宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精制的三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。

　　算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過兩年，王子對她的態(tài)度卻越來越冷淡，常看見他望著宮外的美少女長吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應(yīng)聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來，仙母見到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過一百公斤，你也胖的太厲害了!”

　　原本辛格?瑞拉對她發(fā)福的事實還不以為然，后來王子打算娶她兩個姐姐為妾，終于讓她下定決心減肥了。于是，辛格?瑞拉來到一個健美中心。繳完報名費(fèi)，服務(wù)小姐便指示她進(jìn)去先自己運(yùn)動一會兒。辛格?瑞拉進(jìn)到中心里面，發(fā)現(xiàn)已有兩個比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”

　　“我是睡美人。”

　　“我是白雪公主。”

　　描寫童話的作文 篇8

　　秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進(jìn)這個美妙的星球。她沒有春的裊娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有著獨特的憂郁，向我們訴說著衷腸。

　　鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨特的麥香味，給人們訴著豐收的喜悅。

　　校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個季節(jié)里，我們開始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈，樹葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來無限歡暢。

　　秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。

　　也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。

　　描寫童話的作文 篇9

　　無論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。

　　紫色——灰姑娘的夢中天堂

　　紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛做夢。那是因為，上帝賦予了她們做夢的權(quán)利。幻想幸福生活，幻想一切美好的東西。

　　一種自由，可以呼吸，因為心釋放了;

　　一種關(guān)心，可以幸福，因為愛溢滿了;

　　一種幻想，可以快樂，因為希望飛翔了。

　　灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂，并且，用心去感受快樂。

　　天藍(lán)色——獨特的憂郁

　　天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。

　　金色——幸福的蛻變

　　金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。

　　每個人都在努力尋找屬于自己的童話。

　　每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。

　　因為，每一種色彩都是一個美麗的童話。

　　描寫童話的作文 篇10

　　我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

　　“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來了!”，媽媽不知什么時候站在我身后。風(fēng)一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

　　陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。

　　整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

　　樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬于我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。

　　天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現(xiàn)在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

　　雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

　　我還在留戀著冬天的童話……

　　描寫童話的作文 篇11

　　在壹天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......

　　大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說：“你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用得。”大象大發(fā)雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比?”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來!”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”

　　大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補(bǔ)自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”

　　大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。

　　后來，它們成了壹對最好的朋友!

　　描寫童話的作文 篇12

　　在一個陽光明媚的天氣，太陽露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。

　　猴子看見太陽無所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽，你每天都這般無所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。

　　大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閑逛，晚上又睡得最早。”太陽聽了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。

　　他看了看猴子，又看了看其他的動物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽光溫暖、明亮，樹木接收到了就會生長，結(jié)出各種果子，而動物們依靠這些果子作為食物來生長。

　　所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時時刻刻的飛翔，因為動植物們都需要休息呀！”這時，熊貓吃著竹子慢慢的走了過來，說道：“猴子，每個人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人啊，要根據(jù)對方的職務(wù)（層次）來衡量對方啊！”

　　描寫童話的作文 篇13

　　啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。

　　最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團(tuán)團(tuán)的蟲子在樹干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“別著急，我會在一個星期內(nèi)，把你治好的。”大樹努力地抬起眼皮：“真是太感謝你了。”

　　就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個就給大樹治病。“篤——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊。”貓頭鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息。”啄木鳥認(rèn)真地說：“給大樹治病是我的責(zé)任。”他們倆，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋著胡子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這么勤勞，為大樹治病，貓頭鷹你應(yīng)該支持他才對呀。”聽了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…

　　描寫童話的作文 篇14

　　在陽光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地里拔一些蘿卜來。

　　貝比來到了河邊，看看對岸的蘿卜，再看看小河，覺得不太對勁，后來他腦子一動，大叫起來：“呀!我不會游泳，怎么去對岸拔蘿卜呀!”這時候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。

　　這時，烏龜爺爺路過這里，看著小兔心急如焚的樣子，便游過來問道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路。”烏龜爺爺拍著胸脯說：“我來馱你過河。”小兔連忙跳上烏龜爺爺?shù)谋车搅藢Π丁Ｘ惐融s緊拔了幾個蘿卜說：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見!”

　　幫助別人，快樂自己

　　一天，小兔去河對面拔蘿卜。可是，這幾天一直在下雨，河水

　　漲上來不少，小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“我怎么辦才好呀?!”

　　這時，一只烏龜游了過來，問道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過河拔蘿卜，但我過不去。”“那我馱你過河吧!”烏龜?shù)穆曇翮H鏘有力。

　　于是，烏龜把小兔馱過了河。小兔萬分感激地說：“真是太謝謝您了，要不，我拔個蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說：“不用了，我?guī)椭鷦e人，快樂自己!”

　　描寫童話的作文 篇15

　　自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責(zé)任。

　　記得構(gòu)思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架，越來越不可控制。

　　看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內(nèi)容簡略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

　　當(dāng)這個主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看著一部長篇小說童話故事的發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來越好。

　　我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學(xué)們！

　　描寫童話的作文 篇16

　　在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!

　　首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！

　　要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎！

　　這時，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請大家支持我！

　　支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。

　　他們爭得不可開交，于是一起去問年紀(jì)最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ兀磕銈儜?yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報！

　　他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

　　描寫童話的作文 篇17

　　一個上午，大兔子想：蘿卜，蘿卜，總是吃蘿卜，還有比蘿卜更好吃的東西吧？

　　大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望著藍(lán)藍(lán)的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹上，兩腿夾著樹枝，呆呆地望著天空。大兔子有一對長長的耳朵，像長蘿卜似的，有力的大腿像一對長長的彈簧。它的身體遠(yuǎn)看像一根金黃色的香蕉。

　　它在樹上正安靜地坐著的時候，忽然一只黃鼠狼死死地盯著它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時候，黃鼠狼從樹上“啪”的一聲掉了下來。小弟們著急地伸出頭，看見了在爬樹的黃鼠狼，想著它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看著天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來，快下來！”大兔子這才知道一只黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞里。

　　黃鼠狼后悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。

　　描寫童話的作文 篇18

　　有一只大黃兔，它全身黃黃的，耳朵長長的，像兩根又細(xì)又長的面包，短短的尾巴像一團(tuán)棉花，一雙又紅又小的眼珠像小小的紅寶石。它的小腿很靈巧，一跳可以跳到大樹上。

　　每天大黃兔要先帶兔子們在胡蘿卜地里拔胡蘿卜，再讓他們自由活動。有一天，大黃兔像平時一樣讓小兔子們自由活動，忽然，一只饑餓的黃鼠狼撲來，小兔子們躲進(jìn)地洞里，只有大黃兔躲在了大樹上。黃鼠狼心想：只要樹枝一斷，我就在這里飽餐一頓，于是黃鼠狼就在大樹底下等了一個小時多，可是，樹枝就是不斷。黃鼠狼對大黃兔說：“黃大兔，我給你100根胡蘿卜，請你下來吧。”大黃兔說：“我不想吃胡蘿卜了，我聽小孩說，薯條很好吃，我也想吃一次薯條，可是我一分錢也沒有，吃不了薯條。”黃鼠狼說：“我家有幾萬個金子，你去我家拿金子吧。”大黃兔說：“我有400多只小兔子，一個金子也沒撿到過，你不可能撿到那么多金子。”

　　黃鼠狼只好走了，它想：今天真掃興，這只大兔子太聰明了，今天要餓壞我了。

　　描寫童話的作文 篇19

　　從前有一只兔子，它叫達(dá)利。它什么都不知道，連自己是什么動物，吃什么，還有住哪里都不知道。有時候達(dá)利想：我吃什么？吃蟲子，吃肉肉，還是吃……我住在哪里？在樹上，在地下，還是在海里……

　　為什么要問這么多，因為它什么都不知道。可是達(dá)利的好朋友小松鼠，它把自己當(dāng)小松鼠的習(xí)慣告訴了達(dá)利，達(dá)利把這些技能都學(xué)會了，它成為了一只與眾不同的兔子。

　　有一天，一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”其他兔子都躲了起來，除了達(dá)利，它坐在樹上吃著松果。黃鼠狼來了，它在兔洞旁邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。達(dá)利看見了黃鼠狼，友好的打著招呼：“你好！”黃鼠狼看見了達(dá)令，眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，露出了詭異的笑容，還露出了它尖銳的牙齒，它心想：這只兔子真傻，我爬上去把它吃了。黃鼠狼慢慢地爬了上去。

　　達(dá)利說：“我們玩跳跳游戲吧！”黃鼠狼說：“好啊！你到我肚子里跳跳吧。”可是達(dá)利一跳，把腳蹬到黃鼠狼的頭上，黃鼠狼掉到樹下摔死了。達(dá)利安全地跳了下去，兔子們歡呼著，都稱達(dá)利為“兔子王”。

　　描寫童話的作文 篇20

　　有一只兔子叫達(dá)利，它什么都不知道。它與眾不同，腳特別大，會爬樹卻不會打洞。它腦袋里整天有十幾個為什么。

　　有一天，它看見有四五只松鼠在樹上吃橡果，晚上，他還看見松鼠住在樹上。它就想：我以后也要住在樹上，也要吃橡果。從此以后，達(dá)利就住在樹上吃橡果了。

　　兔子村的一群兔子和達(dá)利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時，有一只兔子大喊：“黃鼠狼來了！”達(dá)利一聽便問：“什么是黃鼠狼？”其他兔子因為跑得太急了，就沒回答它的問題。沒過幾秒，它們就跳到了地洞里。達(dá)利心想：別人都到地洞里了，我也應(yīng)該到樹上了。想完，它就爬到樹上去了。

　　黃鼠狼來了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個個地洞。它忽然一抬頭，看見達(dá)利坐在樹上向它打招呼。黃鼠狼心里想：小兔子，你慘了。

　　黃鼠狼抓著樹干爬呀爬，它終于爬到了樹上。可是它還沒反應(yīng)過來，就被達(dá)利踢到地上了，達(dá)利也掉到了兔子洞里。其他兔子問達(dá)利：“你有沒有受傷？”達(dá)利說：“我沒受傷。”其他兔子又說：“你以后就是兔子警官了。”

　　從此以后，達(dá)利當(dāng)上了兔子警官。

　　描寫童話的作文 篇21

　　大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！

　　我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，讓人們過個涼爽的夏日。一陣風(fēng)吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！

　　你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的后面，會長出枝狀的細(xì)絲，大約六七根，我的每一根細(xì)絲就像蝸牛的觸角。每根細(xì)絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。

　　我的腳緊挨著墻的時候，每根細(xì)絲的頭上變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看我的腳，你會想起圖案上蛟龍的爪子。

　　我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒了。觸著墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點兒勁，休想拉下我。

　　我生長在墻上，這就是我，一個令人喜愛的我。

　　描寫童話的作文 篇22

　　大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！

　　我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒有重疊起來的，若是一陣風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，好看得很。

　　你明白我的腳長在哪里嗎？仔細(xì)觀察過我的人就會發(fā)現(xiàn)，其實我的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都好像蝸牛的觸角，細(xì)絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。

　　如果你仔細(xì)觀察我，還會發(fā)現(xiàn)我的腳十分像蛟龍的爪子，每當(dāng)我的腳觸著墻的時候，幾根細(xì)絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。

　　我還熱愛勞動，當(dāng)你們家時潮濕時，我會吸收屋子里的水分，當(dāng)你家里悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！

　　小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！

　　描寫童話的作文 篇23

　　也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。

　　在遠(yuǎn)處我爬滿墻壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細(xì)看，就能看見，我就是用我的細(xì)絲緊貼著墻壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住墻而生長，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著陽光的照射，風(fēng)雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的贊揚(yáng)。我不像大樹，大風(fēng)吹來，無法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。

　　我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家?guī)�來溫馨�?/p>

　　描寫童話的作文 篇24

　　大家好！我是我們學(xué)校后面的一株爬山虎，我有許多兄弟姐妹。我們都是堅強(qiáng)的好孩子。無論刮風(fēng)下雨，我們都堅持向上爬。

　　春天，正是萬物萌發(fā)的季節(jié)。我和兄弟姐妹們也長出了嫩紅的新葉。剛長出了新葉子，原先死氣沉沉的一面墻，變得富有生機(jī)了。過了幾天，葉子長大了，就變成嫩綠的了。

　　夏天，烈日炎炎，陽光照射著的墻都滾燙滾燙的。我們還是不斷努力的往上爬了，盡量把枝葉伸展開，為自我遮蔭，

　　秋天，正是果實成熟的季節(jié)，剛?cè)肭锏臅r候，葉子還不是很紅。幾個星期以后，葉子就變成深紅色的了。看到自我的顏色一天天變深，我禁不住想：這樣深的顏色從遠(yuǎn)處看必須也是一道美景吧！深秋時節(jié)，葉子越來越紅了，我的好多葉子都枯萎了，這說明，立刻就到冬天了，

　　冬天，萬物都枯萎了，僅有臘梅花散發(fā)出淡淡的清香，我的葉子都枯萎了，只留下棕褐色的枝條，可是，腳還緊緊地巴在墻上呢！真頑強(qiáng)！來年春天我必須會在長新的枝葉的。

　　這就是我，一株頑強(qiáng)又樂觀向上的爬山虎。

　　描寫童話的作文 篇25

　　2027年的晚上，一個男生急忙從家里跑了出去，手里拿了一朵一半紅一半白的薔薇，背上帶著一把刀。突然，在一條小道上，一群吸血鬼沖了出來，“小心！”還沒等男生出手，一名女生從天而降，（女主角登場了！）一眨眼的工夫，吸血鬼全戰(zhàn)敗了。

　　男生有些驚訝“多謝女俠出手相救！我叫千正。請問你叫什么名字”可過3秒鐘后，千正又恢復(fù)正常了。“我嗎？我叫幻亞，你也可以叫我幻。你下次可要小心一點，再遇吸血鬼，可沒人救你了。”幻亞轉(zhuǎn)身要離開。薔薇不知怎么變成了血紅色。“可真奇怪了？最近它們怎么都變紅了？”千正感覺很奇怪。“是啊！真夠奇怪的。”幻自言自語道“幻，要不來我家坐坐吧！就算是報答你的救命之恩。”千正陽光地笑了笑。幻亞沒說話，只是點了點頭。“這人應(yīng)該是吸血鬼獵人吧！。”千正猜想了一下，但是他也不確定。“我離家出走了。可不可以先去你家住幾天呢！不讓我住也沒關(guān)經(jīng)的。”幻小心翼翼地說，生怕千正不同意。“沒有問題。”千正很爽快地答應(yīng)了。

　　幻開心地都要跳起來了。可他們還不知道，危險就要來臨了。

　　描寫童話的作文 篇26

　　自從上次那個農(nóng)夫在樹邊撿到了一只死兔子，就一直在那等兔子。

　　他等啊，等啊……基本上過了一個月，可是始終沒有兔子再撞到大樹上。莊稼也枯萎了，只有僅剩的三根胡蘿卜，他還是這樣等啊等啊。終于，就在一天的中午，一只兔子從草叢里跳了出來，這只兔子看了看午睡的農(nóng)夫，又看了看他僅剩的兩根胡蘿卜，它想都沒想就直接跑上去吃了起來。農(nóng)夫突然驚醒，發(fā)現(xiàn)了身邊的兔子，農(nóng)夫立即逮住了它。兔子一看大事不好，立即咬了農(nóng)夫一口，自己跑了。農(nóng)夫痛的呲牙咧嘴，生氣的喊道∶“你這個兔子，看我不宰了你！”說完他追著兔子不依不饒的跑了一個小時。這時，兔子沒剎車，一頭撞在了樹上，直接死了。農(nóng)夫一看兔子死了，對著它嘲笑道：“你這兔子雖然跑的挺快，但還是被我逮到了。”說完，只見一位地主走了過來，對農(nóng)夫說：“你把這兔子給我，我給你50兩銀子。”農(nóng)夫直接答應(yīng)了，突然他想到我為什么不抓兔子賣錢呢？就這樣，他買了一把弓和很多箭。每天去離她家不遠(yuǎn)的小森林里打兔子，然后賣給地主。

　　就這樣過了很長時間，貪吃的地主成了窮光蛋，農(nóng)夫則成了大富翁。

　　描寫童話的作文 篇27

　　為什么總是活在別人的童話里？

　　我們也有自己的童話，我們也是一本書，無論用多少錢都買不到。

　　隨著時間的推移，這本書將和你一起消失在這個世界上。只有你配得上這本書，配得上寫這本書的人和感受這本書的人。我們不應(yīng)該盲目的尋求別人的生活，而應(yīng)該創(chuàng)造自己的生活。這樣的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她時如何對待自己的生活。現(xiàn)在的人總是盲目地模仿別人，穿一樣的衣服，噴一樣的香水，剪一樣的頭發(fā)，總是活在別人生活的世界里，迷失自我，直到有一天看著鏡子發(fā)現(xiàn)那不是自己。

　　在別人的世界里，你永遠(yuǎn)不會知道幸福意味著什么。你只是一個抄襲者。懲罰是你永遠(yuǎn)不知道幸福意味著什么。不要總是抱怨；為什么我沒有他這么好的家庭？為什么我沒有這么好的老公？為什么父母沒有那么愛？為什么為什么記住：不要羨慕白馬王子和白雪公主，因為你不知道他們之間發(fā)生了什么。

　　雖然努力不一定有回報，結(jié)局不一定幸福，但一定要熱愛自己的生活，只有自己能給自己，而別人只是一種支持。所以做自己書的作者，寫自己的童話，因為每個人的世界都是美好的，每個人都是自己的童話。

　　描寫童話的作文 篇28

　　也許每個人都可以編一個童話，描述它的顏色。

　　直子安芳于1993年去世。15年后，我看到了她的奇幻故事。

　　直子安芳說，她心里有一片小童話森林。

　　這是一個神奇的國家，一個精靈出沒的世界，那里有狐貍的窗戶，所有的樹枝上都長滿了白色的鸚鵡，在那里你可以聽到女孩靈魂的啜泣經(jīng)典的短篇玄幻小說，美麗迷人，悲涼溫暖，就像現(xiàn)代版的格林童話。直子安芳是一個遠(yuǎn)離塵囂的女人。她隱居，甚至拒絕旅行。然而她卻給我們留下了像山坡上的野菊花一樣的短奇幻故事，夢幻而精致，就像空洞而有意義的短歌。她總是從一個溫柔的女人的角度出發(fā)，把淡淡的悲傷融入到她甜蜜而陌生的話語中，寫出簡單而近乎透明的故事，讓人感受到生活的悲哀和詩意。

　　就是這樣一個女人，用她最美最美的風(fēng)格寫出了令人著迷的童話故事。她迷戀愛情，一個充滿陽光的晴天。

　　講過的故事，讓人在喧囂的世界里找到了心靈的凈土。在熙熙攘攘的城市里，還有另一種對愛情的渴望。擁有自己的童話森林。它帶你進(jìn)入靈魂的最深處。在和諧的文字里，你會感受到她筆尖陽光的味道。它是世界上最美麗的地方，沒有背叛和欺騙。

　　描寫童話的作文 篇29

　　春天到了，微風(fēng)吹來，百花齊放。春姑娘穿上新織的紗衣，翩翩起舞，喚醒了樹和花。她去帶春天的使者燕子邀請她在春天打扮得漂漂亮亮的。于是小燕子請何叔叔去滋潤花草，請小西姐姐去唱歌，請小動物去給樹苗培土。他還用小尾巴剪下細(xì)細(xì)的柳條，剪下艷麗的桃花。

　　快看！春日的世界被妝容暴露，桃花的芬芳四處散落；綠草被風(fēng)吹起；綠樹紅花相映；河里的魚可以自由游動，包括蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚和斑點蝴蝶魚小溪唱了一首歌；鳥兒在天空飛翔；嘩嘩的水聲讓你心曠神怡，飄出無限遐想。

　　嘿！來看看，這里還有春季演唱會！

　　兔女郎擔(dān)任主持人，他用清脆響亮的聲音說：大家好！今天天氣很好，天空晴朗，蝴蝶飛舞。我們唱歌吧！跳起來！百靈鳥自愿表演第一個節(jié)目：“我為大家唱一首歌春日。”風(fēng)和太陽在泗水岸邊春游，一望無際的景色是新的。等待閑暇去認(rèn)識東風(fēng)，繽紛永遠(yuǎn)是春天接下來，小熊貓，小狗，小羊，小馬爭先恐后登上舞臺，跳著春天的華爾茲。

　　春天的音樂會結(jié)束了，但空氣中的春天的氣息仍在蔓延。

　　描寫童話的作文 篇30

　　下了一夜大雨，門前的土堆變成了泥堆。

　　鹿媽媽要出去參觀房子，讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨。她突然想起門前的泥堆，跑出了房子。

　　鹿一直是個聰明的孩子。不一會兒，他變成了一個小泥人。這個小泥人像神話的惡棍一樣站了起來，他能動、能說、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，說：“謝謝小鹿哥。你給了我生命，我會報答你。”“不客氣。”鹿說。“我們一起玩吧。”兩個人很快就成了好朋友。

　　中午，午飯后，鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不讓小鹿吃。這一次，小鹿不想去，但媽媽再三勸小鹿去。

　　到了舅舅家，舅舅拿著東西把小鹿趕走了。我別無選擇，只能去。剛要離開，電閃雷鳴，大雨傾盆。小鹿急切地看著叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。

　　小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣和心。她沒想到舅舅這么沒心沒肺，也不關(guān)心侄女的健康。可能是因為外甥女里的外來詞。

　　突然，她看到那個小泥人拿著一把傘，過來給她帶了一把傘。小鹿拿著傘，他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｒ宦飞闲∧嗳撕托÷拐f話，小鹿更想開口。

　　后來，他們的感情變得更加真摯。

　　描寫童話的作文 篇31

　　放飛小鳥今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小妹妹媚米乓桓又細(xì)又長的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的腳被絲絨縛住，小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說？ldquo；妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時，貝貝靈機(jī)一動說：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，好嗎？”小兔妹妹聽了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛，就跟它換了吧！”“好，我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥放飛了。小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝十分高興，因為它做了一件好事。

　　描寫童話的作文 篇32

　　黑筆像往常一樣打算在白紙上畫一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么，于是說：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫點什么，你知道嗎?”

　　白紙有些生氣的說：“你總是在我的身體上亂涂亂畫，害得我被主人丟進(jìn)垃圾桶里。”

　　話音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來說：“我來畫。”白紙又抗拒了。馬克筆很不理解，于是問：“為什么要拒絕我呢?”

　　白紙很無奈的說：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無數(shù)不規(guī)整的線條，根本就看不出來是什么。我還是被主人丟進(jìn)垃圾桶里。”

　　聽完白紙的話，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說：“錯誤總是難免的嘛。”

　　白紙有耐心的說：“既然錯誤是難免的，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好，他們能幫助我們的。”

　　“你只不過就是想讓他們在你身上作畫而已。”黑筆不服氣的說。

　　白紙聽了有些憤怒的說：“你們隨意的涂畫，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費(fèi)。我們需要共同合作節(jié)約能源。”

　　黑筆和馬克筆頓時羞愧不已。

　　白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫出線稿圖，接著由黑筆進(jìn)行勾線，然后馬克筆涂上漂亮的顏色，最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫。

　　描寫童話的作文 篇33

　　星期一，小熊的媽媽要小熊出去學(xué)本領(lǐng)。

　　小熊來到森林里，看見小猴會爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順著樹桿往上爬，小熊也跟著往上爬，可爬到中途沒抓穩(wěn)就掉了下來，把頭撞了一個大包。小熊生氣地說：我不學(xué)了。

　　小熊又看見小兔子走路能跳好遠(yuǎn)，就說：小兔子，你能教我跳遠(yuǎn)嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對小熊說道：你先蹲下來，然后再使勁往前一蹬，就會跳得很遠(yuǎn)。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠(yuǎn)，小熊失望地說：這么難，我不學(xué)了。

　　小熊回到家，媽媽問它學(xué)到了些什么？小熊就把經(jīng)過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完后，就對小熊說：做事不是一天兩天就能學(xué)好的，要經(jīng)過很多練習(xí)和努力，才能把本領(lǐng)學(xué)到手。小熊聽了媽媽的話，仔細(xì)想了想說：媽媽，我明天還要去學(xué)本領(lǐng)。

　　從此以后，小熊堅持把一個本領(lǐng)學(xué)會后，再去學(xué)另外的本領(lǐng)，十分勤奮。

　　描寫童話的作文 篇34

　　在8月11日這一天，小獅子過生日了。由于小獅子又勤勞又樂于助人，所以小松鼠，小兔，小熊，還有許多其他動物都過來給小獅子過生日。

　　生日會很快就開始了，大家送給了小獅子很多很多禮物。特別是小熊非常熱情，給小獅子做一個甜甜的蛋糕，底部是用面粉打發(fā)的，中間是用一大塊圓圓的奶酪做成的，然后放了一點點奶油，再圍了一圈愛心草莓，就大功告成了。小熊插好蠟燭說：“小獅子送給你！”小獅子接過生日蛋糕，感動的對大家說：“謝謝你們！這是我收過最好棒的生日禮物！”“不用謝，小獅子，你快許個愿望吧。”小獅子許了一個美美的愿望，小動物們一起唱起了歡快的生日歌：“祝你生日快樂……”

　　他們吃完蛋糕在小獅子家玩跳格子、捉迷藏、寫大字等等好玩的游戲。不知不覺，時間已經(jīng)不早了，小動物們離開時，小獅子說：“再見，我的朋友們以后常來我家玩。”

　　于是等小動物們走后，小獅子就開開心心的睡覺去了。這天晚上，小獅子做了一個美夢，夢到他每天都能跟小動物們一起玩耍。

　　描寫童話的作文 篇35

　　開學(xué)了！開學(xué)了！小貓被裝在書包里，沖出家門，飛快地向?qū)W校跑去。在上學(xué)之前，小貓一直期待著七歲，因為七歲以后就可以上小學(xué)了。今天小貓終于七歲了，終于可以上學(xué)了！

　　小貓興奮地走進(jìn)教室。它遇到了新的同學(xué)和老師。小貓好開心！

　　丁零零課開始。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。猴子老師教學(xué)生公式“1 1=2”。小貓想：太簡單了！1 1=2，1 2等于12，1 3等于13。以后我要當(dāng)宇航員去火星，那我就再也不用學(xué)這個簡單的公式了！丁零零級結(jié)束。鈴聲驚醒了貓的夢。

　　第二天，猴子老師讓大家去考試。考完試，猴子老師非常熱情地對大家說：“貓同學(xué)這次考得很差。”小貓問；“為什么？”猴子老師說；“1 2怎么等于12？”學(xué)生一聽，都笑了。

　　猴子老師讓兔子學(xué)生回答。小兔子同學(xué)信心滿滿地說；"1 2=3，1 3=4 。"學(xué)生們熱烈鼓掌，然后小貓意識到自己做錯了。

　　從此，小貓每次上課都認(rèn)真聽講，回家都認(rèn)真做作業(yè)。很快，小貓成了尖子生。

　　描寫童話的作文 篇36

　　在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！

　　首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道題目：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”

　　“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說題目：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎！”

　　這時，電大哥發(fā)言了題目：“哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請大家支持我！”

　　“支持你？沒門！”煤炭大哥說題目：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。”

　　他們爭得不可開交，于是一起去問年紀(jì)最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說題目：“你們對人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ兀磕銈儜?yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報！”

　　他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

　　描寫童話的作文 篇37

　　有一天，主人去出差，陽臺上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可沒過幾天，他們就爭吵起來了!

　　玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。

　　可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶著說：“待到重陽日的到來，我花開后百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力。”……

　　沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調(diào)啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態(tài)呀!”

　　大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!

　　描寫童話的作文 篇38

　　有人說：“既然過程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點去呢？”我對此話并不同意，因為人生在世，生時即是過程，死時便是終點，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。

　　我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團(tuán)毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速。”一開始，小孩很仔細(xì)地看著，很慢地著毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著毛線。可是，他又看到了自己苦難的青年時期和艱辛的中年，于是他更快地著毛線。終于，他看到了自己享受著天倫之樂，但毛線仍然飛快地著。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時，那團(tuán)毛線斷了，只留下小孩獨自面對著毛線，悵然若失。神仙又出現(xiàn)了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個半月。”之后便消失了。

　　這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風(fēng)景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎么么能體會到終點的快樂？

　　描寫童話的作文 篇39

　　一天深夜，到處靜悄悄的。幾個沒睡覺的手指，便比起了本領(lǐng)。

　　拇指先開口了，說：”主人在夸獎別人時，總要豎起我。“中指也開口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無名指。他們一起說：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺你們干嗎？“”我們在比本領(lǐng)呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說。”那真是讓我們左右為難啊！“小拇指和無名指說。”為什么？“中指問。”因為，你們各有各的用處，你們只知道比本領(lǐng)，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，為了表示自己和無名指有著共同的想法，他沒作聲——為了不打擾無名指。“謝謝你無名指，你讓我懂得了各有各的'用處，還教會了我們要齊心協(xié)力才能干好一件事情。”食指說。中指點頭說：“我也這么想。”從此以后，他們再也沒比過本領(lǐng)了，而且他們變的更加互相幫助了。

　　描寫童話的作文 篇40

　　森林里有一只活潑可愛的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。

　　有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺得對方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著。

　　這個時候，一個戴著槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一只眼睛，瞄準(zhǔn)了小兔子。正當(dāng)獵人準(zhǔn)備發(fā)射子彈的時候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂著臉，“嗷嗷”地叫著……豆花馬上牽著小兔子逃走了。

　　獵人艱難地站起來，慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)豆花和小兔子已經(jīng)逃得無影無蹤，他咬牙切齒地對著天大喊：“我一定會抓到你們的!你們給我等著!”

　　此時此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。

　　小兔子笑瞇瞇地對豆花說：“哥哥謝謝你，如果不是你及時發(fā)現(xiàn)，那我得成了獵人的盤中餐了!”

　　“不用謝，這是應(yīng)該的。”豆花的臉依舊紅彤彤的。

　　這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!

　　描寫童話的作文 篇41

　　春天來了，小草綠了，花兒開了，遠(yuǎn)處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。

　　小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當(dāng)然可以了。”第一上船的是小胖。

　　穿著粉色上衣的維尼說：“我也要上來，感受一下新船的感覺。

　　小熊豆豆答應(yīng)了維尼的要求。

　　班尼說：”這不公平，為什么只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺。“小熊豆豆也答應(yīng)了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。

　　岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧。“

　　這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。

　　描寫童話的作文 篇42

　　炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫(yī)院看望病人老山羊，老山羊看見小馬和小豬來了，很開心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。

　　小馬回到家，精心地選了一塊松軟的地方，他去超市買了鋤頭和灑水壺，開始開溝。首先把坑挖好，放進(jìn)種子，再填起來，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地里，就回家睡大覺去了。夢里，小豬夢見又大又圓的西瓜，饞得要死。

　　過了幾個月，小馬的西瓜長出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時還給他們捉蟲打農(nóng)藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見小馬這么忙，也來幫他傳遞花粉。

　　時間過得可真快，很快，夏天又到了。小馬的西瓜大豐收，他想：這么多西瓜，我一個人又吃不完，還是叫朋友們一起來吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都夸小馬勤勞能干，小馬聽到這些高興極了。

　　小豬聽說小馬的西瓜豐收了，跳下床來到自己的地里，看到地里有很多雜草，草上爬滿蟲子，惡心極了，一個西瓜也沒有。小豬看到這些，心里后悔極了。他說：“世界上哪里有后悔藥？我要去買。”

　　描寫童話的作文 篇43

　　描寫童話的作文 篇44

　　一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

　　有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當(dāng)眾出丑，大家就不會崇拜他了，于是他便對著蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？蒲公英說道：親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

　　果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風(fēng)吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風(fēng)中。

　　描寫童話的作文 篇45

　　放假了，兔媽媽讓小兔去山上采蘑菇，小兔采了滿滿一籃子蘑菇正要往回走，忽然電閃雷鳴下起雨來。正在這時，小兔看見一把非常大的蘑菇，于是把它摘了下來當(dāng)成一把傘，高高興興地往家走。

　　走著走著，小兔看見蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦臉，小兔說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地說：“謝謝你，小白兔。”于是蝴蝶飛到小白兔的蘑菇傘下和小白兔一起開開心心地往家走。

　　一會兒，小白兔又看見了螞蟻弟弟在雨中被澆得頭暈眼花，小白兔連忙對小螞蟻說：“螞蟻弟弟，快到我的傘下來避避雨吧！”小螞蟻感激地說：“謝謝你，小白兔。”

　　于是小螞蟻爬到了小白兔的身上，它們一起往家走。

　　路上小白兔又看見小鳥妹妹在雨中艱難地飛行，小白兔連忙對小鳥說：“小鳥妹妹，快到我的傘下面避避雨吧！”小鳥妹妹感激地說：“謝謝你，小白兔。”小白兔與小伙伴們開心地往家走。

　　小白兔把小蝴蝶、小螞蟻、小鳥都分別送回了家。

　　回到家時，小白兔的身上已經(jīng)被雨淋得濕透了，小白兔的媽媽問小白兔怎么回事？小白兔把事情的經(jīng)過說了一遍，然后把衣服晾在了衣架上。

　　兔媽媽夸獎小白兔是個樂于助人的好孩子。

　　描寫童話的作文 篇46

　　話說，任傳錄是班上的頂級狗仔，還自封八卦記者。

　　有一天：

　　“啊—”一個不留神，林小穎就撞上了陳洺洺。

　　“特大新聞！特大新聞！”不知什么時候，任傳錄就跑了過來，大喊大叫。

　　龍小予問：“任傳錄，喊那么大聲干什么？有什么新聞啊？”

　　“陳洺洺和林小穎那個了呀，陳洺洺還碰到了林小穎的胸呢！”任傳錄繼續(xù)叫著。

　　“哇—”班里的同學(xué)們個個都停下了自己所做的事，看著陳洺洺和林小穎。

　　“好你個任傳錄，那么八卦啊，我不就是撞了一下陳洺洺嗎？哪里碰到我的胸了啊？你是不是沒事找事啊？想挨打啊？那好，我就請你吃幾個毛栗子！”說罷，林小穎就打了任傳錄幾拳。

　　“你沒理由打我啊，打探八卦，是我們八卦記者的職責(zé)！”

　　“行啊，我們?nèi)フ依蠋熢u評理。”林小穎說不過任傳錄，就把老師搬了出來。

　　“哎呀，Miss林，一看你就是個寬宏大量的人，原諒我吧！”任傳錄立即變了臉。

　　“這還差不多，姐姐我這次就饒了你！”

　　“謝謝Miss林啊！”

　　八卦記者任傳錄，就這樣停止了他的工作。我們班，再也沒有狗仔了。

　　描寫童話的作文 篇47

　　有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過？嘿嘿，沒有吧！這可是小時侯每個孩子幾乎都憧憬成為的對象啊！可愛的女生都幻想著成為亭亭玉立的公主，在城堡里等待著白馬王子的到來。天真的男生都幻想成為英俊瀟灑的王子，踏上漫長的冒險之旅去尋找自己的公主。

　　多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進(jìn)行著。雖然人物變了，場景變了，地點變了，還有兩個人相遇的風(fēng)景也變了。不變的是兩個人的角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經(jīng)典。連結(jié)尾都是那么耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過上了幸福的生活。”

　　太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無比甜美的氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話中格格不入。以至于當(dāng)幸福從我們身邊走過時，我們還渾然不知。漠視它，等它過了，才回過頭。去繼續(xù)等待。可是啊！要等到什么時候它才會到來？一分鐘？一小時？一天？一個月？還是一年？在這漫漫等待的時間長河里，我們還會沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童話的標(biāo)準(zhǔn)衡量幸福。

　　童話的結(jié)局唯美，只因為它希望能給人們帶來溫暖和幸福。可是，生活是現(xiàn)實不是童話。你還會用故事去衡量么？

　　描寫童話的作文 篇48

　　我經(jīng)常看童話書，書里的這些童話人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想，有沒有童話世界呢？

　　有一次，我趴在床上看書，不知不覺來到了幻想中的童話世界，輕輕地打開童話世界那鑲滿黃金，珍珠和鉆石的大門。一推開門，我看見小阿貍在專心地聽媽媽講故事；米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂圓舞曲；白雪公主和七個小矮人提好小籃子，準(zhǔn)備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。

　　接著仙子小叮當(dāng)帶我去他們的植物實驗室，她示意另一個仙子靈凌把我?guī)нM(jìn)一個冷凍室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然長出了墨色的玫瑰，翠綠色的月季，金黃色的薔薇，銀灰色的的郁金香和藍(lán)色的菊花。多么美麗的地方啊！

　　小園丁木木有一片遼闊的土地，他在土地撒下童話彩虹種子，天天辛勤地給植物澆水，施肥，除蟲，除草，等到豐收的季節(jié)——秋季，他就能收獲一大筐一大筐的童話書。

　　“起床了，天亮了！”恍惚聽到媽媽叫我起床的聲音，原來這一切都是夢啊！我期盼著真正的童話世界能誕生！

　　描寫童話的作文 篇49

　　這是一個百花盛開的春天。在森林里，烏龜懶洋洋地伸了伸懶腰，從窩里慢慢地爬了出來。小青蛙們在荷葉上“呱呱呱”地叫著，好象一支樂隊，正在進(jìn)行表演呢。

　　突然，從一棵大樹上傳來一陣動聽的聲音，伙伴們都向這棵大樹投去好奇的目光。這時，從樹上慢慢地飛下來一只非常可愛又美麗的小鳥，她長著一雙黑黑的小眼睛，周圍還有一圈淡黃色的絨毛，一張小嘴尖尖的，活像一把鋒利的小刀，她的整個身體似乎是黃褐色的，飛起來的時候就像一位小姑娘在翩翩起舞。

　　可惜的是，當(dāng)她從樹上飛下來以后，便有氣無力地躺在了地上，大伙兒都為她著急，他們七嘴八舌地議論開了，有的說：“她是不是生病了？”有的說：“她會不會受了重傷？”有的說：“她可能被毒蛇咬了吧？”還有的說：“她一定被貓或狗打了一拳 。”

　　正當(dāng)大家議論紛紛的時候，森林里最年長的貓頭鷹走了出來，說：“也行她只是餓了吧？”大家都點點頭，于是就拿來了水和小米，放到小鳥面前，只見它微微抬起頭，吃了一點兒小米和水，接著就像被施了魔法一樣，轉(zhuǎn)眼間她變成了活潑的小鳥。

　　森林里的動物們高興極了！在草地上蹦啊跳啊，這是多么美好的季節(jié)！

　　描寫童話的作文 篇50

　　小猴、大象、小兔、小恐龍是一隊友好的朋友。他們又是每天吃在一起，玩在一起，睡在一起的好鄰居。

　　一天天氣晴朗，空中飄著朵朵白云，這時一群小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說小動物們出來玩玩吧！它的呼喊被小猴，小象……他們聽見了。他們興高采烈地走出來家和小鳥一起去旁邊的草地上玩耍了。

　　他們高興地蹦跳在草地上，可是玩什么呢？有說這有說那的。最后他們決定了玩踢足球了。大家分好工，組合好隊伍。很快開始踢球了。小兔非常用力，一直想著自己勝利。使出了全身的力氣想盡了所有辦法可是最后還是失敗了。在失敗的傷心中游戲又開始了。這是是一對一踢球了。小兔和小恐龍比賽了。

　　一聲開始，小兔和小恐龍開始比賽了。這是小兔想用什么辦法好呢？它沉默了一會，呵呵有了，靈猴十二射，這是小恐龍看見了小兔的樣式。呵呵他笑了，一轉(zhuǎn)身用那用力的尾巴使出了銅墻鐵壁。一下把小兔打敗了。看球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是大家一睜眼大叫了一下球飛了不見了！！這是小兔可嚇哭了。

　　聽著兔兔的哭聲，大家去找球了。原來球飛進(jìn)樹洞了。大家相互想辦法。最后大象用那長長的鼻子把球吸了上來。這是兔兔又笑了！高興地說謝謝象哥哥！大家又開心的玩耍了！

　　描寫童話的作文 篇51

　　做為一名森林警察，樂犬要為百獸做主，替他們抓小偷，逮犯人。但是，抓來的小偷、逮來的犯人大多數(shù)只是由于生活所逼才這樣做的，并不是因仇恨，而殺的，再說他們并不懂得“仇”是什么東西。唉，身為警察，卻無力負(fù)責(zé)，樂犬很為苦惱。它日漸知道，如果不互相殘殺，百獸繁衍速度增長，將來更煩惱，不能做千古罪人。它想，我應(yīng)該做個醫(yī)生，為百獸救死扶傷，對，做個醫(yī)生，作個醫(yī)生才是我最大的愿望。可是，我又不精通醫(yī)術(shù)，“不會到狐大哥那兒去學(xué)嗎？”它自言自語道。

　　第二天，陽光明媚，它收拾好行李，東打聽西打聽終于打聽到了，可是，狐大哥卻死了。狐大哥的鄰居對樂犬說：“你狐大哥早知道你會來學(xué)醫(yī)，他也知道自己年時已高，所以為你寫了一本醫(yī)書，它希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，做他的繼承人！”，樂犬鄭重的點了點頭，從此，它認(rèn)真讀醫(yī)書，每一項都要親自去實踐，把狐大哥寫的不對的地方修改過來，不到兩年的時間就精通了醫(yī)術(shù)，而且被評上了“十佳醫(yī)生”。

　　樂犬為了當(dāng)醫(yī)生，吃了不少苦，但最終它實現(xiàn)了自己的愿望，同時也為百獸做了一個好醫(yī)生。

　　描寫童話的作文 篇52

　　在廚房里，有刀子士兵、鍋鏟大將、鍋子國王、冰箱皇后……。這些兵卒加上領(lǐng)袖，在廚房里的地位都算很偉大，每個人有自己的本領(lǐng)和工作，少了哪一位，都成不了事的！

　　有 一天，刀子士兵說道：“我每天埋頭苦干幫著人類切蔬菜水果，真是累人，這工作一點也不輕松呀！”接著，鍋鏟大將不甘示弱：“我還不是一樣，每天忙著幫人類翻東炒西，搞得我常常暈頭轉(zhuǎn)向的！”他們嘀咕抱怨著自己的痛苦和心情。聊得正起勁，貼心的冰箱皇后看到了，就走過來問著：“怎么了？為什么你們兩個的心情看起 來這么低落呢？是不是有什么煩惱和不愉快？”了解大家的憂愁后，鍋子國王提議開個小型舞會吧！一聽到這個好消息，大家馬上興高采烈的，過去工作上的不愉 快，全部都拋到腦后了！

　　舞會當(dāng)天，刀子士兵、鍋鏟大將排排站，冰箱皇后穿著鮮艷舞衣進(jìn)場。隨著音樂旋律四起，大家擺動曼妙舞姿，轉(zhuǎn)個圈，擺個笑臉，每個人笑顏逐開，完全忘記了原來對工作的怨氣與疲累……。

　　忽然，不知名的聲音打破了這場舞會，是那最熟悉的聲音。原來是媽媽提高分貝，正大聲叫著：“起床了，上學(xué)快要遲到了！”驚醒過來，才知道這只是一場夢。回想起夢里的奇遇，我不禁發(fā)出會心一笑……。

　　描寫童話的作文 篇53

　　大海的盡頭有一個小島，島上住著一位老爺爺和一位老奶奶。有一天老奶奶對老爺爺說：“老頭子，我想吃魚啦!但是魚缸里已經(jīng)沒有魚啦!”老爺爺決定下海捕魚。第二天，老爺爺劃著小船來到海中央，正準(zhǔn)備撒網(wǎng)，突然烏云密布，刮起了大風(fēng)，老爺爺差點掉進(jìn)海里，老爺爺心想：趁還沒下雨，趕緊捕完回家!

　　老爺爺撒下第一網(wǎng)，結(jié)果只網(wǎng)到了兩條魚，老爺爺又撒下第二網(wǎng)，結(jié)果只網(wǎng)到一條魚，老爺爺繼續(xù)撒下第三網(wǎng)，這次，一條魚都沒有網(wǎng)到，但網(wǎng)到了一個罐子，老爺爺很好奇，便把罐子打開了，突然，罐子里射出一道金光，光里有一條非常漂亮的魚!

　　老爺爺從來沒看到過這樣的魚，正當(dāng)他看得入神時，突然“撲通”一聲，老爺爺?shù)暨M(jìn)海里了，原來這時刮起了大風(fēng)，老爺爺沒站穩(wěn)!就在這時，魚說話了：“爺爺，你快爬到我身上來”

　　老爺爺說：“你為什么會說話?為什么救我?”

　　“因為剛剛你救了我，為了報答你，我還會送你一套大房子!”魚開心地說。

　　魚把老爺爺送上岸后，就不見了。老爺爺把捕到的三條魚帶回家，走到家門口時，發(fā)現(xiàn)自己的房子變得又大又高，還特別漂亮，老奶奶正坐在門口等老爺爺。

　　從此，老爺爺和老奶奶過上了衣食無憂的生活!

　　描寫童話的作文 篇54

　　幾千年過去了，那只坐井觀天的小青蛙還在嗎？讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>

　　這天，小鳥在天空中悠閑地飛著，忽然看到了一個井里坐著一只小青蛙，它正在筆記本電腦前打字。小鳥一眼就把它認(rèn)了出來，原來這只小青蛙就是幾千年前那只坐井觀天的青蛙。小鳥飛到井邊，嘲笑小青蛙：“小青蛙，你還在這坐井觀天呢！”小青蛙轉(zhuǎn)過來，微微一笑，不屑地說：“我早已不是那只坐井觀天的傻青蛙了！我現(xiàn)在可是坐井觀天下的蛙博士了！你看我左手筆記本電腦，右手手機(jī)，眼前是電視，想不方便都難啊！”小鳥聽后，譏笑著說：“就你那臺破電腦，你能知道些什么！”“蛙博士”正了正眼鏡，耐心地說：“我這臺電腦，只要通過互聯(lián)網(wǎng)，我就能知道許多事情。只要看電視，任何國家大事我都知道！你肯定很羨慕我吧！哈哈！”小鳥無奈地?fù)u了搖頭：“小青蛙你還是別坐井觀天了吧！井底畢竟是狹小的，世界那么大，你還是一起和我出去走走吧！”小青蛙這才醒悟過來：“噢，我明白了！”于是，他和小鳥頭也不回地離開了他的“寶地”。

　　從此，小鳥和小青蛙踏上了周游列國之路。

　　描寫童話的作文 篇55

　　從前，有一個大森林。里面生活著各種各樣的小動物，有小白兔、有狐貍、還有河馬、大象……考試快要到了，所有動物都在復(fù)習(xí)馬老師課上講的重點。這是狐貍聽到了動物們快要考試了，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)就想出了一個點子。他故意用花言巧語把馬老師騙走，然后他就在考場里守株待兔。

　　終于，考試的時間到了。動物們都迫不及待地等著老師發(fā)卷。“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了，這時從門外走來一只狐貍，動物們看見主考官是只狐貍，都在議論紛紛，“這狐貍不會把我們吃掉吧！”狐貍老師開口了：“同學(xué)們，你們的馬老師出去旅游了，有我來代理主考官，我叫狐貍老師。”這下，動物們都放心了，可是小白兔去覺得這事有些蹊蹺，便說：“老師，我要上廁所。”狐貍老師同意了。其實小白兔是躲在門背后，想看個究竟。果真，狐貍把大灰狼、禿鷹大哥都叫了進(jìn)來，把小動物嚇得直冒汗，

　　就在這時，小白兔借著指南針的威力，翻過幾座山坡，走過沼澤地，來到了百獸之王面前，把事情的來龍去脈一五一十地講給了百獸之王——獅子聽。獅子立馬把大象警察叫到了現(xiàn)場，正好來個甕中之鱉。狐貍在慌亂中乘機(jī)逃跑了，他邊跑邊慘叫了一聲：“我一定會回來的！”

　　描寫童話的作文 篇56

　　小狗豆豆和小狗皮皮是一對很要好的朋友，從小，他們一起長大，一起玩耍，一起吃肉骨頭，好不開心。

　　可是一場突如其來的車禍卻讓豆豆變成了瘸子。

　　第二天中午，午飯時間到了，皮皮活蹦亂跳地去討要骨頭，主人賞了他兩根香噴噴的肉骨頭。可是當(dāng)豆豆一瘸一拐地去討要午餐時，主人卻冷冷地瞥了他一眼，沒有給他一根骨頭。豆豆不解，悶悶不樂地出了門。這時，他看到皮皮正在津津有味地啃著肉骨頭，皮皮見豆豆失落的神情，似乎明白了什么，用爪拍拍另外一根骨頭，安慰道：“豆豆，一起來吃吧！”豆豆猶豫了一下，還是一瘸一拐地走來將那根肉骨頭吃了個精光。

　　吃完午餐后，正當(dāng)他在陽光下懶洋洋地曬太陽時，主人突然跑過來，將他狠狠地踢了一腳，吼道：“你個瘸子，給我起來，懶蟲……”此時，豆豆恍然大悟：原來主人不給自己骨頭吃，是由于主人嫌棄自己是個瘸子啊……

　　豆豆陷入了無盡地悲痛之中：為什么主人會嫌棄我？我變成了瘸子，難道就是我的錯？就會遭到主人的排斥？難道判斷一個人的好壞，就要從他的外貌長相上來看嗎？

　　豆豆越想越傷心，最后禁不住地哭了起來……

　　描寫童話的作文 篇57

　　一天早上，小鯉魚說：“姐姐，今天水里怎么這么悶熱啊？”

　　鯉魚姐姐說：“因為快下雨了吧？所以水里很悶熱。”

　　小鯉魚說：“要怎么才能不悶熱呢？”

　　鯉魚姐姐想了想說：“走，跟姐姐到水面上去透透氣去。”

　　小鯉魚答應(yīng)了，于是它們跳出了水面。出乎意料，小鯉魚不但沒有吸到新鮮的氧氣，還感覺渾身油膩膩的，黑乎乎的，并伴有一股難聞的氣味，把小鯉魚嗆得透不過氣來，難受極了！鯉魚姐姐也和小鯉魚一樣。她們不知道怎么回事，這時一只小鳥飛過來說：“你們生活的水環(huán)境被污染了，趕緊到別的地方去吧！不然會被毒死的。”

　　她們聽后放眼過去，遠(yuǎn)處水面漂著不少已經(jīng)了的小魚、小蝦們。望著可憐的小魚、小蝦們，小鯉魚忍不住流下眼淚說：“這是為什么？難道我們再也看不到那快活的游來游去的小魚、小蝦了嗎？”

　　鯉魚姐姐說：“這是人類不好好保護(hù)水資源反而破壞它的后果，原來的小河多清澈啊，我們在里面可以盡情玩耍，現(xiàn)在已經(jīng)被弄得惡臭難聞，臟兮兮的，再也沒有往日的歡樂了。人們再也沒有好心情欣賞這樣的景色了。照這樣下去，早晚他們會后悔的，哎……

　　描寫童話的作文 篇58

　　你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進(jìn)遙遠(yuǎn)的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數(shù)房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個國家的聲音的順風(fēng)耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話，那么你錯了，大錯特錯——因為你的童心被能害死人的游戲給綁架了，那是童話世界里才擁有的快樂和自由發(fā)揮的想法，這種被游戲誘惑而錯過最美童年的你們，是永遠(yuǎn)不會走進(jìn)童話世界的！

　　接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。

　　他雖然老了，但至少也有童心啊！他年邁極了，是將要永遠(yuǎn)告別人間的老人了！但他依然活潑好動、天真可愛呀！

　　他與主人公趙新新結(jié)為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業(yè)，怪老頭就幫他做了一個一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機(jī)溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們?nèi)绻�也很感興趣的話就可以去哈密地區(qū)圖書館借閱哦。

　　描寫童話的作文 篇59

　　近幾日，我總是夢到一只黑色的貓，他的眼睛里冒出藍(lán)色的光芒。

　　今天上學(xué)，我在路上看到了一只黑色的貓，本來打算追著它看個究竟，可是追著追著卻沒了影。

　　今天一天我都有些迷迷糊糊，一直在想上學(xué)路上碰到的那只貓，就連上課講了什么都不知道，不過下了課還是去喂了路邊的流浪貓。晚上回了家，我便扔了書包躺在床上睡覺，我期望還能夢到那只眼睛是藍(lán)色，身體是黑色的靈貓。

　　果不其然，我又在夢境見到了它，它與平時不一樣，不是一閃而過的模樣。它帶著我來到了一個地方，我不知道那里是哪兒，因為眼睛一眨就到了，所以我一直覺得它是有魔力的。

　　那里十分繁華，與人類世界的裝飾沒有什么區(qū)別，不過不同的是這里住的都是貓，后來他帶我來到了一個宮殿，我覺得這里是他們總統(tǒng)住的房子。不出所料，靈貓帶我見了它們的總統(tǒng)，而且總統(tǒng)很開心，與我握了握手，我有些蒙，不知道這是怎么回事。

　　總統(tǒng)說道：“你是我們貓世界發(fā)現(xiàn)的愛貓人士，所以我們帶你們來這里參觀，我們也很感謝你對貓的照顧。”“啊，不用，應(yīng)該的。”我有些受寵若驚。

　　天邊漸漸升起了太陽，我也回到了自己的家中，我分不清那到底是不是一個夢境，但是那一段記憶我會保留至今

　　描寫童話的作文 篇60

　　在一個濃煙滾滾的城市里，燕子和魚兒碰在了一塊兒。于是，它們開始向?qū)Ψ皆V苦......

　　燕子說：“現(xiàn)在的城市這么臟，我沒法再呆下去了。”說著，它嘆了口氣。魚兒也和燕子一樣，愁眉苦臉地說：“是啊，現(xiàn)在河水里這么多的垃圾，人們污染了河流，看來我也要游回大海了。”燕子抬頭看了看滿天的煙霧，心情低落了許多：“人類要是這樣折騰下去，今年的春天可能不美麗了。”魚兒低頭看了看河上漂浮的臟物：“我理解的心情，你看！太陽公公正趴在云層里哭呢。”“是啊，我們又有什么辦法呢，難道我們要留在這座死亡城市里自生自滅嗎？不可以，我就不信這個星球沒有一個可以生存的地方。”燕子說。魚兒也好像斗志被激發(fā)了一般:”對，我們不能坐以待斃，我們要生存！”“說的好，這地方不能再呆下去了，有緣再見！”說完，燕子和魚兒告別，飛向了遠(yuǎn)方。“再見吧，我也該上路了。”魚兒說道。

　　人類啊，別在執(zhí)迷不悟了，你們的破壞，只能變?yōu)闅�滅自己的“禍�(zhǔn)住保瑸榱宋覀児餐�的家園，請覺悟吧！

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