童話的作文

時(shí)間：2022-06-22 18:04:20 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文匯編8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文匯編8篇

童話的作文篇1

　　春天來(lái)臨時(shí)，三只小老鼠準(zhǔn)備播種一些蔬菜的種子，分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。

　　三只小老鼠帶上工具，到了田野里，它們一只松土，一只一手拿盤一手播種，還有一只滿頭大汗，拎著裝滿水的水桶正準(zhǔn)澆水呢！小老鼠每天跑到地里，給種子澆水、施肥。日子一天一天過(guò)去，種子發(fā)芽、開花、結(jié)果了。

　　秋天來(lái)到了，小老鼠們跑到地里，發(fā)現(xiàn)蔬菜成熟了，有橙黃的南瓜，有大大的、深綠的冬瓜，還有不同長(zhǎng)短的絲瓜。其中，一只叫果果的小老鼠說(shuō)：“我們做一輛蔬菜車吧！”大家連忙說(shuō)“好！”小老鼠們把冬瓜做成了座位，把小南瓜做成了輪胎，把絲瓜做成了扶手。

　　小老鼠們坐上自己做的車，弱小的豆豆頭朝著后面拉著車，而兩只大一點(diǎn)的果果和可可坐在車上，邊看風(fēng)景邊說(shuō)道：“拉慢一點(diǎn)，要不然我們要掉下去了！”三子小老鼠玩得開心極啦。

童話的作文篇2

　　老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠(yuǎn)處有什么好玩的，便對(duì)獅子說(shuō)：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應(yīng)了：“不過(guò)有一個(gè)條件，聽說(shuō)大象森林里最龐大的動(dòng)物，要是你想回來(lái)，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來(lái)了”。老鼠聽了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動(dòng)物，它怎么可能打敗我呢。”便毫不猶豫答應(yīng)了。

　　老鼠離開了獅子，東瞧瞧西看看覺得沒什么好玩的，便去找大象挑戰(zhàn)，決定要打敗它，它來(lái)到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子，覺得大象的弱點(diǎn)是鼻子，于是趁大象喝水的時(shí)候，小老鼠悄悄地鉆進(jìn)了他的鼻子里，大象剛開始毫無(wú)察覺，突然打了一個(gè)噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹上，從一棵大樹上跌了下去，“哎喲！”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來(lái)了，老鼠嚇得趕緊躲起來(lái)。在這時(shí)候，大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來(lái)，大象很難過(guò)，開始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命啊！救命啊！”但這是一個(gè)很遠(yuǎn)的山區(qū)，沒有動(dòng)物救他。老鼠想，這不是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)嗎？可是，它看見大象可憐的樣子又心軟了，它費(fèi)了九牛二虎之力爬上樹，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來(lái)，大象看見原來(lái)老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說(shuō)：“謝謝你救了我。”從此，大象和老鼠成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　后來(lái)，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問：“主人，你不是要我戰(zhàn)勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說(shuō)：“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝。”

童話的作文篇3

　　小老鼠決定痛改前非，不再偷東西了。它搔搔腦袋，思考著自己能干點(diǎn)什么活呢？它靈機(jī)一動(dòng)，決定用偷來(lái)的桃子去種桃子樹，到了秋天大豐收的時(shí)候，就能收獲許多桃子。

　　于是，小老鼠先用鏟子在草地上挖了個(gè)坑，接著把桃子核栽進(jìn)坑里，然后再培上泥土，最后澆上水。大功告成后，它高興地笑了。小老鼠還堅(jiān)持給桃子樹澆水和施肥。

　　小老鼠看著剩下的幾個(gè)桃子，心想：“我可以用剩下的桃子跟其它動(dòng)物換更多的水果，種更多的果樹。”它立刻拿著桃子蹦蹦跳跳地出去了。來(lái)到小狗家，小狗正在摘蘋果，小老鼠喊道：“小狗叔叔，我能用桃子和你換一些蘋果嗎？”小狗爽快地回答說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”小老鼠用交換的方法成功得到了蘋果、橙子、香梨等等水果。回到家，它把換來(lái)的水果都種了下來(lái)，一下子小老鼠的園子變成了果園。

　　秋天到了，小老鼠的果園迎來(lái)了大豐收。它用勤勞換來(lái)了大收獲是值得的。它把收獲的水果分享給大家，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該偷東西的。我以后會(huì)用自己的勤勞去獲取自己想要的東西。”動(dòng)物們聽后都不約而同地表?yè)P(yáng)小老鼠知錯(cuò)能改，還懂得分享。

童話的作文篇4

　　很久很久以前，有一個(gè)富有的財(cái)主。他擁有很多的金銀珠寶，但是，都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把，被財(cái)主仔細(xì)的保管著。

　　財(cái)主的年級(jí)越來(lái)越大了，他想把后院的那些財(cái)產(chǎn)分配給他的三個(gè)女兒。但是又擔(dān)心她們不能合理的使用這些財(cái)產(chǎn)，于是想先考驗(yàn)一下她們。

　　這天，財(cái)主把三個(gè)女兒召集在一起，給她們每人一袋銀幣。

　　財(cái)主說(shuō)：現(xiàn)在，你們就用這袋銀幣去外面獨(dú)自生活，一年后，再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣，

　　于是，三個(gè)女兒便各自帶上那袋錢，離開了家門。

　　大女兒想，父親一定是要考驗(yàn)一下她們?nèi)齻€(gè)誰(shuí)更節(jié)儉。于是，她決定盡量少花錢，爭(zhēng)取一年后還能剩下些銀幣。于是，她在這一年里，節(jié)衣縮食，省吃儉用，只去購(gòu)買一些生活的基本用品，沒有浪費(fèi)過(guò)一分一毫。

　　二女兒略有頭腦，她想無(wú)論如何節(jié)儉，錢袋里的銀幣都是會(huì)減少的，要想讓銀幣能保持住現(xiàn)在的分量，就要想一些盈利的方法。于是，她把銀幣存到了一家銀行，用得到的利息度日。

　　三女兒離開家后，想著該怎那個(gè)樣用眼前的錢袋掙到更多的財(cái)富。她路過(guò)一家農(nóng)場(chǎng)時(shí)，恰好農(nóng)場(chǎng)主因?yàn)榍废铝速€債，正要把農(nóng)場(chǎng)拍賣出去。三女兒考察了一番農(nóng)場(chǎng)的情況，覺得可以拍下來(lái)于是她把這一袋銀幣都給了原農(nóng)場(chǎng)主，自己成為了農(nóng)場(chǎng)的主人。農(nóng)場(chǎng)里的牛、羊可以既可以產(chǎn)奶，又可以產(chǎn)肉。甚至羊毛都可以定期剪下來(lái)賣掉。這樣，三女兒在經(jīng)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的過(guò)程中，獲得了很好地收益。

　　一年后，三個(gè)女兒重新回到了自己的家。

　　大女兒錢袋里的銀幣用的并不多，省吃儉用一年后，還剩下了半袋多的銀幣。

　　二女兒因?yàn)榘彦X存到了銀行，現(xiàn)在，錢袋里的銀幣還和原來(lái)一樣多。

　　等三女兒進(jìn)門的時(shí)候，她后面還跟著兩個(gè)仆人，手里拿了一個(gè)比錢袋大很多的木箱子。打開一看，里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。

　　財(cái)主很高興，覺得三女兒是最有本事的人，把財(cái)產(chǎn)交給她，一定可以獲得不錯(cuò)的分配，還可以贏得更多的財(cái)富。

　　于是財(cái)主把后院金庫(kù)的鑰匙交到了三女兒的手里。

　　假如，你也有一袋銀幣，你會(huì)怎樣使用呢？

童話的作文篇5

　　一個(gè)卵殼在不停地?fù)u擺。一條毛毛蟲從卵殼里鉆了出來(lái)。他現(xiàn)在渾身濕漉漉的，黑乎乎的；只有指甲蓋長(zhǎng)短。他到處尋找吃的，瘋狂地吃呀吃------，一晃，就過(guò)了一個(gè)星期。那條弱小的毛毛蟲不見了，他長(zhǎng)大，長(zhǎng)壯了，毛毛蟲長(zhǎng)出青色的皮膚，背上長(zhǎng)出了刺和細(xì)毛。

　　毛毛蟲覺得好孤單，于是他便想到去找朋友。他爬呀爬，來(lái)到了一根小草上面。毛毛蟲見到了一只正坐在草柄上修角的獨(dú)角仙。毛毛蟲對(duì)獨(dú)角仙說(shuō)：“你能和我交個(gè)朋友嗎？”獨(dú)角仙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，一臉不屑地瞅了一下毛毛蟲，故意拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)道：“嗯，長(zhǎng)得這么丑，還想和我玩，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”話音剛落，獨(dú)角仙又修起了角。毛毛蟲只好無(wú)可奈何地爬走了。

　　毛毛蟲不灰心又爬呀爬，他這回來(lái)到了一朵小花上。他看見一只硬甲殼蟲趴在花蕊那兒睡午覺。毛毛蟲爬了過(guò)去，輕輕地敲了敲甲蟲的背，對(duì)甲蟲說(shuō)：“嗨，別睡了，我們一起來(lái)玩吧！”甲蟲睜開惺忪的睡眼，瞧了一眼毛毛蟲，忽然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“就你這難看樣，還想和我玩，哈哈哈，真是好笑！”聽了這話，毛毛蟲難過(guò)極了。

　　接下來(lái)毛毛蟲又找了些別的蟲子，可大家都對(duì)他不理不睬。灰心喪氣的毛毛蟲暗暗流下了眼淚。他躲進(jìn)了一個(gè)小房子，把自己給封閉了起來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了------“毛毛蟲”終于想通了。

　　當(dāng)“毛毛蟲”走出小房子的時(shí)候，他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀，而且是又大又美的花翅膀，漂亮極了！毛毛蟲變成了可愛的`花蝴蝶，他驚喜不已，來(lái)到花叢中唱啊、跳啊------許許多多的昆蟲都趕來(lái)和他一起玩。

　　蝴蝶好開心，和朋友一起玩耍的感覺真好！但他不明白，為什么大家對(duì)他會(huì)有那么大的變化！

童話的作文篇6

　　宙斯是鳥類大王，有一天，宙斯需要選拔一只最漂亮的鳥當(dāng)它的舞伴。

　　并且，還要在指定的日子里化好妝。日子一天一天過(guò)去了。寒鴉知道自己沒一處漂亮，于是，它飛到了河邊，撿走了所有鳥的羽毛。

　　在寒鴉沒有來(lái)之前，所有鳥都忙著化妝，所以，它們把羽毛扔在了岸上。

　　指定的日子到了，所有鳥都到齊了。當(dāng)宙斯看到花花綠綠的寒鴉時(shí)，就決定選寒鴉了。所有的鳥都很氣憤，便把屬于自己的羽毛摘了下來(lái)，就這樣，寒鴉又變成了一只丑寒鴉。

　　寒鴉哭著把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我去為你報(bào)仇！”

　　她用最快的速度飛到了選拔大賽那兒。寒鴉媽媽教訓(xùn)了所有的鳥，還嚴(yán)厲地說(shuō)：“再欺負(fù)我兒子，我就把你們打死。”

　　寒鴉媽媽飛了回去后，發(fā)現(xiàn)許多鳥在向寒鴉道歉。寒鴉媽媽心里樂滋滋的，還以為它們是真心來(lái)道歉的。

　　這時(shí)，宙斯來(lái)了，宙斯說(shuō)：“對(duì)不起，寒鴉，我原以為你是一只很丑的寒鴉。但是，我發(fā)現(xiàn)你雖然不完美，你做了很多，你已經(jīng)盡力了。所以，我決定讓你做我的舞伴。你愿意嗎？”

　　寒鴉說(shuō)：“我愿意！”

　　第二天，宙斯帶著寒鴉跳起了感人的舞。

　　寒鴉覺得今天真開心！

童話的作文篇7

　　在草原里，小兔蘭蘭和老鷹盼盼是一對(duì)好朋友。

　　一天，小兔蘭蘭走在去老鷹盼盼家的路上，她急著想讓好朋友盼盼看到她美麗的新帽子。

　　來(lái)到盼盼家，盼盼看到蘭蘭后大叫起來(lái)：“不好了！蘭蘭你的耳朵不見了。”蘭蘭聽說(shuō)，趕緊一摸老袋：“哎呀，長(zhǎng)在頭上的一對(duì)長(zhǎng)耳朵果然不見了！”蘭蘭急了，翻翻口袋沒有；翻翻小包，也沒有。

　　蘭蘭急匆匆趕回家，東找找、西看看，還是找不到。跟在后面的盼盼關(guān)切地問到：“找到了嗎？找到了嗎？”“沒有，讓我躺在床上做一個(gè)耳朵的夢(mèng)吧！”蘭蘭剛剛摘掉帽子，盼盼就喊了起來(lái)：“有了有了，蘭蘭你的耳朵又回來(lái)了！”

　　一對(duì)好朋友高興得又唱又跳，連太陽(yáng)公公也開心地笑了，草原上到處充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。

童話的作文篇8

　　有一樣生物既不是從記憶深處鉆出來(lái)的，也不是與我們同時(shí)代的，而是屬于未來(lái)世界的，那就是鴿子。別以為樓頂那一群群、一伙伙的鴿子是和我們同伙的，不！它們只是從這里出發(fā)，去到未來(lái)。不是有一些一去不回了嗎？另有一些泣血而死。還有回來(lái)的，叫人高興得了不得，給它們戴上英雄的桂冠，豈不知它們只是迷途而返，準(zhǔn)備再一次出發(fā)。重要的是那些永不回來(lái)的，它們已經(jīng)飛到了目的地，我們要到未來(lái)才能與它們相會(huì)。這未來(lái)有多遠(yuǎn)呢？就相當(dāng)于現(xiàn)在與恐龍時(shí)代的距離。所以，鴿子其實(shí)是從我們的瞻望中飛來(lái)的。

　　它們也和記憶深處鉆出來(lái)的東西一樣，有虛無(wú)感，很少看見一只鴿子在覓食，我們看見的多是飛翔的情景。有時(shí)，它們只是在空中盤旋，這是在辨認(rèn)未來(lái)的方向。只有它們才看得見未來(lái)在什么地方。它們有一種創(chuàng)造奇跡的表情，眼光撲朔迷離，和我們也是隔著十萬(wàn)八千里。它們和未來(lái)的親密關(guān)系，最體現(xiàn)在腳勁和翅膀上，有哪一種鳥類能夠這樣不知疲倦地飛行，以飛行為己任？看見它們?cè)谔炜兆兂梢粋€(gè)黑點(diǎn)，是它們最后一次留在我們的視線中，待會(huì)兒就要徹底消失，什么都沒有了。在它們身上抖落的，全是時(shí)間的塵埃，這塵埃飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，四處都是。比如，時(shí)鐘的“滴滴噠噠”的走秒聲。

　　其實(shí)，還有一樣未來(lái)的生物，但是不像鴿子這樣多見。在我們密密匝匝的房屋之間，偶然才會(huì)有一只飛來(lái)，可是，它也逃不出我的視野，那就是螢火蟲。它比鴿子的速度更快，它幾乎是比得上光的速度了，這也是我們難得見它的原因。當(dāng)它進(jìn)入我的視線，是那樣突兀地一閃，又一閃，在這里和那里。它熒熒地亮著最多一晚上，然后就沒了。有人說(shuō)它死了，說(shuō)它只有一晝夜的生命，那是不知道，它是去了未來(lái)。

　　有誰(shuí)見過(guò)螢火蟲吃喝嗎？沒有，它只是在暗夜里飛行，留給我們一點(diǎn)熒光。它還沒到家呢。看起來(lái)它最短命，其實(shí)它最命長(zhǎng)，稱得起是永恒，在未來(lái)世界等著我們呢！

　　這兩樣未來(lái)的生物，都有著超凡脫俗的神情，雖與我們無(wú)法交流，卻喚起我們快樂的心情。要說(shuō)快樂什么，我們也不知道，我們只是對(duì)前景躍躍然的，有著按捺不住的興奮。即便是我，眼前望出去是鱗次櫛比的屋頂，可是我卻能越過(guò)這一片障礙，看到更遠(yuǎn)，是它們兩個(gè)的原因。所以我才能從我的窗戶看到這么多景色，然后告訴人們。我真是一個(gè)千里眼啊！是它們幫助了我。很少有人知道，居然有這樣的好伙伴，之間隔著時(shí)空的界限，卻能攜起手來(lái)。并且，我與它們的永訣像相會(huì)一樣叫人歡喜，那就是鴿子一去不回，螢火蟲也一去不回。它們?nèi)サ迷竭h(yuǎn)，我和它們的心聯(lián)得越緊，伙伴關(guān)系越牢固。這就是瞻望的意思。

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