【精品】寫(xiě)童話的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童話的作文 篇1
手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟，他們相處得非常和睦，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達(dá)，沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手咽不下這些怨氣，便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了，火冒三丈，瞪起眼睛對(duì)手說(shuō)；“你以為你比我好了多少嗎？如果沒(méi)有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒(méi)有我，你就是再靈活也沒(méi)有用的！”
手聽(tīng)了，咬牙切齒，邊跺著腳邊說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么，連我一點(diǎn)都不如，還敢在這大呼小叫。”
腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
不久，他們的主人參加一場(chǎng)激烈的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對(duì)方在大家面前獻(xiàn)丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時(shí)候，因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后，心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō)：“你們倆本是一對(duì)要好的兄弟，不應(yīng)該為這一些小事而吵架，你們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責(zé)任。”他倆聽(tīng)了之后，想了一會(huì)兒，便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。
在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，最終獲得了勝利。從此，他倆又和好如初，攜手并肩為主人排憂解難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。
寫(xiě)童話的作文 篇2
傍晚，山芋精靈躺在路邊休息。一個(gè)小男孩低頭彎腰捂著肚子走了過(guò)來(lái)，一腳踩到了他。“哎喲喲，你踩到我腿啦！”山芋精靈疼得從地上爬起來(lái)。
聽(tīng)到喊聲的小男孩嚇了一跳，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
“說(shuō)對(duì)不起就行了？你讓我踩踩，看你疼不疼？”山芋精靈大聲喝道，“不行，我不能這樣輕易放過(guò)你，要把你變成山芋！”
小男孩聽(tīng)后，緊張得鼻子冒、出汗來(lái)。山芋精靈仔細(xì)看了小男孩一眼，他的臉上流出黑色的汗珠，順著下顎往下滴，滴著滴著地面就變黑了。山芋精靈嚇了一跳：難道這個(gè)小男孩生了什么怪病？看起來(lái)挺嚴(yán)重的'。
“小朋友，病了嗎？”山芋精靈托起他的臉心疼地問(wèn)道。
“老人家，我好難受，渾身痛，憋得慌。”小男孩疼得趴在地上。
“看來(lái)他病得不輕，得趕緊去醫(yī)院，否則有生命危險(xiǎn)！”山芋精靈抓起男孩往肩上扛。可是這孩子身體太柔，沒(méi)法扛上肩，好不容易扛上肩，又感覺(jué)他太重了，根本扛不動(dòng)。這孩子怎么又柔又重，難道是水做的？山芋精靈懷疑起來(lái)。
山芋精靈抓起一片山芋葉，用嘴一吹，瞬間出現(xiàn)了一輛有拖斗的汽車，他把男孩抱上車送到了集鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生為小男孩做了全面檢查，搖搖頭說(shuō)：“老人家，我們這里沒(méi)條件醫(yī)治，您還是快點(diǎn)兒去市里醫(yī)院吧！”
山芋精靈又把小男孩拉到了市里的醫(yī)院。醫(yī)生看了看化驗(yàn)報(bào)告單說(shuō)：“老人家，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病人，我無(wú)能為力，您還是給孩子準(zhǔn)備后事吧！”
小男孩聽(tīng)后哭起來(lái)：“老人家，我想回家，幫忙送我回家好嗎？”山芋精靈看著他難受的樣子，流淚了：“好吧，我?guī)慊丶遥慵以谀膬海俊?/p>
“我?guī)罚x謝。”在小男孩的指點(diǎn)下，他倆來(lái)到了一口池塘前。小男孩指了指塘水，說(shuō)：“到了，那就是我家。”
經(jīng)過(guò)一夜的折騰，這時(shí)，天已經(jīng)大亮。出現(xiàn)在山芋精靈眼前的是被污染過(guò)的池塘，頓時(shí)，山芋精靈明白了一切，原來(lái)小男孩是水精靈，他們被污染失去了功力。
山芋精靈心里很難過(guò)，他走到塘前，從鼻孔中拽出一根鼻毛，用嘴吹，鼻毛變成了口琴。他拿起口琴輕輕吹起來(lái)，頓時(shí)，一陣“嘩啦啦”的聲音從口琴中傳出來(lái)。接著，黑色的水呵上出現(xiàn)了許多小雨點(diǎn)。雨點(diǎn)像雪符一樣，上下跳動(dòng)著，跳著跳著，水池現(xiàn)了霧狀的紅黃綠三種顏色。
突然，水面上泛出一條波浪，一浪趕過(guò)一浪，快速地向污水流來(lái)的方向滾去。波浪過(guò)后，塘水清澈透底，小男孩的臉色由黑變白。
一會(huì)兒，波浪越來(lái)越窄，紅黃綠三種顏色慢慢化為一條灰色的長(zhǎng)帶子。灰?guī)ё宇伾絹?lái)越重，變成了一條黑龍。黑龍順著污水向源頭快速游了道去，游到污水流出的工廠上空，黑龍爆炸了，工廠被炸平了。
看到小男孩臉色變得紅潤(rùn)起來(lái)，山芋精靈笑瞇瞇地飄走了。
寫(xiě)童話的作文 篇3
從前鳳凰是世界上最丑的鳥(niǎo)。它身上的毛灰灰的，眼睛小小的，別的鳥(niǎo)都不喜歡它。
有一天它去找小鳥(niǎo)玩，小鳥(niǎo)們卻說(shuō)：“嘰嘰，珍珍，嘰嘰，你真是太丑了!”小鳥(niǎo)的媽 媽對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“嘰，孩子們不要，嘰，不要和，嘰，這個(gè)小丑八怪，嘰，玩，否則它會(huì)，嘰，把你們帶壞的，嘰！”珍珍聽(tīng)了傷心的說(shuō)：“那我就不打擾你們了。”
它又去找小鴨們玩，小鴨們卻說(shuō)：“噶，我們不要和你玩，噶，不要和你玩！”這是鴨媽 媽出來(lái)了驚奇地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的小丑八怪？快走開(kāi)，噶！”珍珍傷心極了，她飛到了一顆大樹(shù)上哭，突然樹(shù)被一陣光染成了七彩的，珍珍被它吸引了。它每天都來(lái)這里給樹(shù)澆水、除蟲(chóng)、唱歌……就這樣在一個(gè)晚上奇跡發(fā)生了，一個(gè)樹(shù)神出現(xiàn)了，樹(shù)看到它說(shuō)：“樹(shù)神你來(lái)了！”樹(shù)神說(shuō)：“噓……小點(diǎn)聲。我看到珍珍非常認(rèn)真的照顧你，所以要給它一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
珍珍一早起來(lái)梳頭，它一看鏡子說(shuō)：“啊！這是我嗎？”只見(jiàn)珍珍長(zhǎng)出七彩的羽毛，全身還散發(fā)出耀眼的光芒。它決定把這個(gè)好消息告訴樹(shù)。走在路上別的鳥(niǎo)兒看到她這七彩的羽毛不禁對(duì)她俯首參拜。樹(shù)說(shuō)：“這些光輝是樹(shù)神給你的，它說(shuō)一個(gè)心地善良的鳥(niǎo)應(yīng)該得到美麗的回報(bào)。
從此鳳凰成了“百鳥(niǎo)之王”。
寫(xiě)童話的作文 篇4
森林里住著梅花鹿一家，去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮，鹿寶寶就餓得大哭了起來(lái)，鹿媽媽說(shuō)：“我出去找東西給你們吃。”鹿媽媽讓鹿姐姐照顧鹿寶寶。
鹿媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了屋里一個(gè)人也沒(méi)有，鹿姐姐回來(lái)了，鹿媽媽問(wèn)：“弟弟呢？”鹿姐姐搖搖頭說(shuō)：“我也不知道。”“他不是和你一起出去玩了嗎？”
媽媽問(wèn)。“沒(méi)有呀！”姐姐誒說(shuō)。鹿媽媽又四處呼喚，也無(wú)人應(yīng)答。這可把鹿媽媽急壞了。
鹿媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來(lái)了放大鏡，定睛一看，原來(lái)是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來(lái)。鹿媽媽就飛鴿傳書(shū)給鹿爸爸，鹿爸爸在外地工作，鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后，連夜地趕了回來(lái)。
鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門(mén)，惡狼一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應(yīng)。鹿一家沒(méi)辦法了，便去找了森林的獅警官。獅警官開(kāi)著他的法拉利，拿著他的特林，只看見(jiàn)塵土飛揚(yáng)，早就人影都沒(méi)了。獅子查了資料，發(fā)現(xiàn)不是狼干的，而是獵狗們干的，鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉，到了他們家的門(mén)口。鹿媽媽敲了敲門(mén)說(shuō)：“狼大哥，我們以前誤會(huì)你了，我們給你道歉來(lái)了。”
鹿一家推開(kāi)了門(mén)看見(jiàn)了狼大哥不在家里，他又去哪里了呢？
指導(dǎo)老師：樓老師
點(diǎn)評(píng)：圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞，構(gòu)想了一則森林?jǐn)喟赣洝∏樯鷦?dòng)，曲折，及有看頭。
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