編寫童話的作文（通用32篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的編寫童話的作文（通用32篇），希望能夠幫助到大家。

　　編寫童話的作文 篇1

　　這是個陽光明媚的下午，森林里不時傳來嬰兒“哇哇”的哭聲。原來近幾天松鼠媽媽生了一只小松鼠，可奇怪的是這只小松鼠竟然長著一對雪白的大翅膀，這使松鼠媽媽非常的擔(dān)心。

　　就這樣幾年過去了，一年一度的森林運動會即將到來，小松鼠非常高興，心想有了這對翅膀冠軍一定是我的了。于是它便參加了跳高。它急忙趕回家把決定告訴了媽媽。可是松鼠媽媽卻非常生氣說：“比賽一定要憑自己的實力，不要使用這對翅膀”。小松鼠根本就沒把媽媽的話放在心里。

　　比賽開始了隨著裁判的槍聲運動員們一個個地沖了出去，這時裁判對這小松鼠舉起了紅牌說：“跳高是用腳跳的，而你卻是飛過去的，這違犯了規(guī)則”。小松鼠真是后悔極了，沒聽媽媽的話。從此小松鼠再也沒有用這對翅膀了，全是依靠自己的能力去做事。

　　這個故事告訴我們不能依靠外力，一定要靠自己的努力，否則一事無成。

　　編寫童話的作文 篇2

　　早晨，羊媽媽對她的七個孩子說：“孩子們，我要出去見你們的阿姨，你們在家待著，要小心大灰狼……”。羊媽媽囑咐完就出門了。

　　小羊們乖乖地待在家里。這時，大灰狼爸爸和已經(jīng)餓了三天三夜的小灰狼來了。他們來到了小羊家的門口，從小窗里望了望，發(fā)現(xiàn)羊媽媽不在，他們高興極了。試了試門有沒有開。卻發(fā)現(xiàn)門關(guān)好了，大灰狼爸爸對小灰狼說：“兒子，你去把里面的那幾只小羊騙出來。然后我們把他們一起吃掉。”小灰狼一聽到有東西吃，高興得兩眼放光。大灰狼爸爸噌的一下鉆進了樹叢。小灰狼走到小羊家門口，敲了敲門，說：“小羊、小羊，我想和你們玩一會兒。”“好。”老大回答。他叫上了老二、老三、老大出門陪小灰狼玩去了。老五、老六和老七躲進了大擺鐘下的柜子里，等老大他們回來。

　　過了好長時間，外面沒有了玩鬧聲，反而多了幾聲哀叫。三只小羊嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢發(fā)出一點聲音。不久后，羊媽媽回來了。三只小羊縮在地上。羊媽媽問：“孩子們，你們怎么了？老大他們呢？家里怎么只有你們?nèi)�了？”老五聲音顫抖地說：“他們?nèi)ズ托』依峭妫�后面就再也沒有回來了。”羊媽媽抖了一下，說：“原來是這樣的。”說完，拿出剪刀、縫衣針和線去找大灰狼了。

　　大灰狼爸爸正在和小灰狼在河邊睡午覺。羊媽媽剪開他們的肚子，將小羊們救了出來。再給他們裝上土和小草，縫好他們的肚子，領(lǐng)著小羊回家了。

　　醒來之后，大灰狼和小灰狼一喝水就淹死了。

　　編寫童話的作文 篇3

　　聰明的小鳥

　　夏日的一天，天氣晴朗，陽光明媚，森林里舉行了盛大的歌唱比賽，小動物都來參加比賽，小鳥藍藍也來了，她全身黃茸茸，可愛極了。

　　在大森林的比賽草地上，點綴著各種各樣的野花，五顏六色，美麗極了。小動物們在草地上放聲高歌，都發(fā)揮出了自己的最高水平，小鳥藍藍也不例外，唱得很認真，她清脆的歌聲贏得了觀眾的歡呼喝彩，比賽結(jié)束后，藍藍得了第一名，獎勵了一串紅彤彤的櫻桃。藍藍高興極了，銜著紅櫻桃準(zhǔn)備回家給媽媽看看，一邊飛，一邊聞著櫻桃的香味，心里別提多自豪了。伙伴們跟他藍藍的后面。羨慕得不得了。這時，狐貍第一個沖到小鳥藍藍的跟前，咽了咽快要滴下的口水，說："美麗而可愛的藍藍，你的歌唱得真好，再加上你那金黃色的羽毛，真是美麗絕頂！你就是森林里的孔雀！"

　　藍藍高興極了，剛想說話，忽然想起媽媽給她講的狐貍和烏鴉的故事，哦原來狡猾的狐貍想騙我上當(dāng)呢，我可不能這么傻。這時，藍藍看見姐姐在身邊，姐姐在笑*地看著她，有辦法了，藍藍把櫻桃銜給姐姐，讓姐姐先回家。然后，藍藍望著狐貍說："你是個貪小便宜的家伙，我才不上你的當(dāng)呢。"狐貍見自己的小聰明被藍藍識破了，慚愧地低下了頭，夾著尾巴，灰溜溜地跑了。

　　聰明的藍藍飛回了媽媽和姐姐的身邊，一起分享勝利的果實了。

　　編寫童話的作文 篇4

　　在一個陽光燦爛的日子里，有一只毛茸茸的小雞在散步。突然，竄出了一只小狐貍；小雞被嚇了一跳，立刻轉(zhuǎn)了個身，向遠處跑去。

　　狐貍機靈地追了上去，窮追不舍的狐貍撲了上去，兩手一抓，沒抓到，擦肩而過，只拔了幾根雞毛。

　　小狐貍想：今天我一定要吃到雞肉不可，總不可能吃雞毛來填飽肚子吧！他立刻追了上去。小雞的傷口還有點兒隱隱作痛。說：“可惡的狐貍，看我怎么收拾你。月黑、風(fēng)高的夜晚，狐貍悄悄地來了。小雞在路上潑了水，狐貍站在上面腳一滑，360度大旋轉(zhuǎn)后，便在地上摔了個狗啃泥。“啊！”狐貍叫了一聲，小雞聽到了心想：我就來了個將計就計的辦法！

　　小雞跳到自家的“屋頂”上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著底下。狐貍東張西望。看到了小雞的家，立刻把頭伸了進去，他把它那巨大的身子還露在了外面。小雞立馬跳到了它的身上，用那長長的，尖尖的嘴；對準(zhǔn)了狐貍的身子，毫不猶豫狠狠地啄了下去，狐貍的頭卡住了。動也動不了，就只好忍著。它終于把自己的頭從房子里使勁地拔了出來。呼！呼！狐貍還沒說話，就立刻追了上去，向前一撲，牙齒咬住了石頭，小雞乘勝追擊，繼續(xù)啄狐貍的腦袋，狐貍疼死了，就夾著尾巴跑了。

　　狐貍雖然狡猾，但是小雞用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝了狐貍。

　　編寫童話的作文 篇5

　　有一只大灰狼住在一個窩棚里，它從來都不修理和打掃它的窩棚，所以這個窩棚又臟又破，一碰就倒。

　　一天，一只大象在森林里游玩，可他迷路了，它手里拿的指南針也失效了。它從大灰狼的窩棚旁邊走過，它的大耳朵呼扇呼扇的碰了窩棚一下，窩棚就傾斜了。

　　大象對大灰狼抱歉的說：“真對不起，朋友，我不是有意的，我馬上就把它修好。”

　　大象可真有本事，它拿起錘子、釘子就動起手來。不一會兒就修好了，窩棚比以前結(jié)實多了。大灰狼心中暗想：“哦，原來它是怕我呀！先是向我道歉，然后就動手給我修窩棚。我為什么不趁此機會讓它再給我蓋一座新房子呢！”

　　大灰狼大聲吆喝道：“站住！你這算怎么回事？你以為我是好欺負的？你把我的窩棚撞壞了，馬馬虎虎用釘子釘幾下就想完事，沒這么便宜，你得給我蓋一座新房子！不然我要好好教訓(xùn)你一頓。”

　　聽完這番話，大象一聲沒吭，它不費吹灰之力，用鼻子把大灰狼卷起來，一下子扔進了臭水溝里，然后一抬腳把窩棚踢了個粉碎，點了一把火放在草地上，把大灰狼的窩棚給燒了。“這就是你的新房子！”大象說完就頭也不回的走了。

　　大灰狼躺在臭水溝里，四腳朝天，翻著白眼說：“唉！我怎么一點也不明白。”

　　這一切讓正在考場里考試的小白兔看在眼里，它拿出一張紙，在上面寫：“你這個笨蛋！把別人對你的尊敬當(dāng)成軟弱可欺，就該受到懲罰。”從窗口里扔給了大灰狼。大灰狼看了后，暈倒了。

　　編寫童話的作文 篇6

　　有一只小狗叫斗斗，很可愛，很勇敢。

　　有一天，一只獅子來捉斗斗，斗斗說：“你敢吃我？我可比你大得多。”獅子說：“你有什么證據(jù)？”，斗斗說：“證據(jù)？在我家呢。”

　　獅子到了斗斗家，斗斗拿出哈哈鏡，哇，斗斗象個大力士，斗斗又把獅子領(lǐng)到另一個哈哈鏡前面，呵，獅子象個小螞蟻。獅子嚇得渾身發(fā)抖，斗斗說：“你以為你是誰？其實你連個小螞蟻都打不過！”

　　從此，獅子再也不敢欺負小動物了。

　　編寫童話的作文 篇7

　　夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。

　　這時，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。

　　走著走著，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極了。

　　小驢子慢慢地站了起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍天亮開了嗓子。

　　不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?

　　小驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”

　　【簡評】這篇童話故事開篇環(huán)境描寫得非常成功，襯托出天氣的炎熱，為后文伏筆。第二自然段小毛驢形態(tài)描寫傳神入微，照應(yīng)開頭。文中用精煉的語言描寫了兩件典型的事例，突出了小毛驢自作聰明的特點。

　　編寫童話的作文 篇8

　　童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　——冰心

　　滿地金黃的葉子，像一個古老的傳說，晃晃惚惚，又似乎是那個我記憶深處迷人而又易碎的童話。

　　曾幾何時，在那寂靜無聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動的聲音。相視一笑，兩個素不相識的女孩子彼此靠近。“咱們玩拔根兒吧!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄

　　童心無忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個秋日。

　　偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過，操場的那棵大楊樹下，那遍地的詩箋之中，心血來潮，又做起了那個叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進了那一片密密落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來，找著找著，我又回到了童年。

　　風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿眼的金黃又復(fù)凝重了起來

　　其實歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。

　　風(fēng)乍起，吹亂萬縷思緒……

　　編寫童話的作文 篇9

　　如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬山紅遍。

　　黃昏時分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發(fā)辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無語的遠山。

　　早已過了聽童話的年紀(jì)，但童話依然美麗，正當(dāng)少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢想的外衣，按先哲的導(dǎo)引，一步步走向圓滿。

　　落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。

　　我要穿上魔力的紅舞鞋，集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現(xiàn)俗世的美妍，再讓擅長播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。

　　編一個夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現(xiàn)，紀(jì)念那些沒有來路的傳說，那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩篇。

　　“從此，王子和公主過上了幸福的生活……”

　　——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。

　　終有人前來搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。

　　坐上奮蹄的飛馬，聽森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂音飄搖，一個全新的世界豁然閃現(xiàn)。

　　編寫童話的作文 篇10

　　“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起。”

　　——題記

　　小時候看得童話總有一個像這樣的快樂結(jié)局,無論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過一輩子。對喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。

　　朋友說童話是用來哄小孩的，可就因為這千篇一律的結(jié)尾，我愛上了這些美麗的故事，即便它們只是童話而已。

　　依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來我還真是個孩子。

　　在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽到的那些故事。從媽媽口中第一次聽到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽光，清新動人。而那夢幻般的童話世界從來不曾因為時間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。

　　我真想回到童年，永遠流連于那些純潔無瑕的世界，永遠不再涉足這塵世間的紛擾。可是不行，人，還是要長大的。

　　我不能像安徒生一般，將整個身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現(xiàn)實中無聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據(jù)了我的童年的童話。

　　于是我試著到菜市場買菜，卻對買賣雙方一來一往的討價還價聽得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個下午，等著幼兒園放學(xué)時從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，也未嘗不是一個簡單、平實而幸福的童話。

　　編寫童話的作文 篇11

　　又是一個秋天過去了，算一算，已經(jīng)度過了十幾個落葉的季節(jié)，但這時的秋天，以儼然不是我的秋天了……

　　“哈哈哈……”河畔傳來陣陣的歡笑聲，在我聽來，這笑聲，是那么悅耳，那么動聽。故鄉(xiāng)，這個對于我來說，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動的，充滿快樂抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。

　　如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無話不談，到現(xiàn)在的無言以對。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會再出現(xiàn)在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤了我的眼睛，也濕潤了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……

　　還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無拘無束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒有了夏季的燥熱，天氣越來越?jīng)隽耍�可我們依舊在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠都會記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說;有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂，總愿意在這里分享。

　　終于明白，屬于我的秋天的童話，十年、二十年……永遠，都不會褪色。

　　編寫童話的作文 篇12

　　一個不冷不熱的季節(jié)，動物們正商議著一年一度的動物王國馬拉松舉行的日期。

　　經(jīng)過大家的一輪輪投票，最終決定在下個星期五舉行。在這期間，動物們天天都在刻苦訓(xùn)練，盼望著自己能取得好成績！

　　動物王國馬拉松快要開始了！

　　大家個個做著熱身運動，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒有響起。這是怎么回事呀？原來，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。

　　裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過你們各自擅長的本領(lǐng)來完成！”說完，裁判便舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲響，動物們便飛一般地向前沖去。

　　剛開始跑在第一位的是大熊，猴子見后十分著急，突然想起裁判的話，正好旁邊有棵樹，上樹，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時，大熊忽然停住了，原來是遇到了一個大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動物紛紛效仿，都摔得不輕。這時，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時，是借助一塊木板通過的，但這沒有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹皮，便就地取材，坐在樹皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！

　　前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時而東一滑，時而西一滑……

　　比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢！

　　編寫童話的作文 篇13

　　小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。

　　工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。

　　小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。

　　雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。

　　今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕！睒蜻^不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。

　　突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。

　　從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。

　　編寫童話的作文 篇14

　　一天，免爸爸說：“今天誰有興趣翻過沙丘踏上海灘，和我一起看海去？”剛問完，小兔子們就炸了鍋了，嘰嘰喳喳地議論不停。有的說，大海神秘、美麗，值得一看；有的說，大海危險，萬一在那兒丟了小命怎么辦；還有的說，這兒離大海太遠了，還沒到那兒，就累趴下了。爭來爭去，終于選出了一只兔子去大海了。

　　簡單收拾后他們就出發(fā)了。免爸爸帶著小兔子又說又笑地來到了海邊。小兔子哇地一下就呆住了，實在太美了。金黃的沙灘，碧藍的海水，還有清新的空氣。

　　小兔子首先和爸爸在沙灘上撿貝殼，搭沙堡。接著又在沙子上寫上心里話。然后，又在海水里游泳，異常開心。

　　不過最好玩的還是沖浪。小兔子抱著爸爸在海面上疾馳、飛翔。一會兒左一會兒右，一會兒上一會兒下。前面一個大浪，爸爸一躍，嗖地一下，像箭一樣穿過大浪。這時右邊一個浪頭拍下，爸爸逆流而上，從浪上飛過。

　　回家了，但兔子父子依然戀戀不舍。到家后，小兔子們纏著免爸爸和小兔子講故事。他們便認真地講了起來，從撿貝殼、搭沙堡、寫心里話、游泳，到?jīng)_浪時怎么穿過大浪，怎么飛過浪頭，怎么在一排排的浪中穿梭，一樣不落地講完了。

　　小兔子們聽完，也被這美景吸引，恨自己當(dāng)初怎么沒有去，都盼望著明年能一起去！

　　編寫童話的作文 篇15

　　今天是小熊的生日，小熊爸爸和小熊媽媽有事情，所以不能陪小熊過生日了，他們讓小熊自己準(zhǔn)備生日。

　　小熊想：要么我今天的生日就請小兔蹦蹦，其它動物我都不請。因為我和小兔蹦蹦玩才是最開心的。于是小熊就寫下了邀請函，上面寫：小兔子蹦蹦，今天是我的生日，我想請你到我家來玩，順便幫我慶祝生日。我這次只請你一個人，因為和你玩才是我最開心的事情。一定要來哦！

　　小熊寫完了，覺得很滿意，就請山羊伯伯把這份邀請函交給小兔子蹦蹦。

　　小兔子蹦蹦收到了這份邀請函，便拆開來看了。看完了，她覺得很奇怪：為什么這份邀請函上面沒寫名字，我的朋友可沒有那么粗心。于是小兔子蹦蹦就沒把邀請函當(dāng)一回事兒。

　　小熊他還在家里忙。你可不知道，小熊為了小兔子的到來，把家里布置的花花綠綠，還燒了一桌子可口的飯菜。忙完了，小熊就在家里等著小兔子蹦蹦。可是到了下午一點，小兔子還沒有來。到了兩點，小兔子沒有來，到了三點，小兔子還是沒有來。這下小熊急了，他“刷”地一下站起來，跑出家門來到了小兔子家，對小兔子蹦蹦說：“你沒看到我寫得邀請函嗎？你為什么不來參加我的生日？”小兔子很驚訝地說：“這是你寫得邀請函呀，上面都沒名字。”“是嗎？”小熊說著就拿起桌上的邀請函一看，發(fā)現(xiàn)自己真的沒有寫名字，就對小兔子蹦蹦擠出了一個不好意思的笑容。

　　哎，這都怪小熊馬虎大意。

　　編寫童話的作文 篇16

　　從前，有一只小熊叫小玫瑰。它在家里總是衣來伸手，飯來張口，就像一個小公主一樣，然而，它卻覺得這一切都是爸爸媽媽應(yīng)該做的。

　　有一天，它和爸爸媽媽在家里，家人吃飽喝足就睡覺了，小玫瑰卻沒睡，它跑到郊外玩了好久。突然，它看到一塊紅石頭，“哇，好漂亮的石頭啊。”小玫瑰說完就撿起了石頭，仔細地端詳了一下，突然紅石頭發(fā)出一道金光。這可把小玫瑰嚇了一跳，金光上竟然寫有字∶我是一顆愿望石，可以實現(xiàn)你的任何愿望。小玫瑰興奮極了，正想回去的時候，一頭大獅子向它飛奔而來，小玫瑰馬上許了一個愿望，許我變成一塊巖石，獅子跑過來奇怪地說∶“剛才這里明明有一只小熊的，怎么不見了∮”小玫瑰在底下偷偷地笑，“你這個大笨獅，看不見我了吧，哈哈哈……”但是好景不過幾天，它覺得這里不好，沒有人給它做好吃的，也沒有人陪它玩。這時候它非常非常想念自己的爸爸媽媽了，但它又不能許愿，因為它拿不到紅石頭，也不能說話，想著想著就傷心地哭了。這時，一位神仙走了過來，很同情它，就把它變了回來，讓它以后一定要孝順父母，不要那么嬌氣，說完神仙就不見了。

　　從此以后，小玫瑰不在那么嬌氣，像變了一個人似的，對人很有禮貌，特別孝順父母，大家都夸小玫瑰真的長大了。

　　編寫童話的作文 篇17

　　大家都有壞習(xí)慣，如果沒有壞習(xí)慣，會怎么樣呢？

　　一天小熊妹妹上完了幼兒園，學(xué)習(xí)了字母。不過字母馬上就要學(xué)完了，還有語文數(shù)學(xué)。然后小熊妹妹上了一年級，大家都有了試卷，大家都很喜歡。弗萊德用自己的手指摸頭，摸啊摸，摸啊摸，魯曼是用手指吸進去，吸啊吸，不停的吸，而小熊妹妹是用嘴巴去咬手指甲，咬啊咬不停的咬。然后手指甲只剩下一小片了，然后回家了，她讓小熊媽媽看。呀，指甲怎么只剩下一小片了。放心吧，只要在指甲上涂點藥，然后用膠水膠上就可以啦。然后，小熊妹妹好習(xí)慣也做不了了，比如握鋼筆的時候握不好，抓癢的時候抓不好，還有看電視按開關(guān)的時候也不好了。然后大家都嘲笑小熊妹妹，說小熊妹妹愛咬指甲，然后縫上了膠布。小熊妹妹很失望，決定把膠布扔進垃圾桶里，然后她忘記了不能咬手指頭，他上課的時候在又咬，坐車的時候在咬，甚至跟小熊哥哥走出去的時候也在咬。然后去問熊媽媽說，媽媽是不是每個人都有壞習(xí)慣啊。然后熊媽媽說，對啊，你看我不停的把這輛車推來推去，你看現(xiàn)在把這塊草皮給推得這么深了。然后小熊妹妹決定改掉壞習(xí)慣，熊媽媽和熊爸爸在考慮，如果她做對一件事就給他一個獎勵，要么這樣子，如果她不咬手指的話，每次都給她一角錢。

　　編寫童話的作文 篇18

　　清晨，太陽公公早已探出了頭，花花草草們帶著燦爛的微笑迎接新的一天。深山里的一條條小溪清澈見底，魚兒們常在石頭縫間來回嬉戲，森林中到處都是歡聲笑語。

　　此時此刻，縮在殼里的小蝸牛也伸出細長的脖子，螺旋似的硬殼在陽光的照耀下顯得格外引人注目。他早早的吃過早飯就啟程了，去尋找爺爺藏在地球另一邊的神秘寶藏。

　　只聽一聲“啾”地巨響，一只老鷹從森林上空盤旋飛過。聲音傳入正在徒步遠行的蝸牛耳邊，它卻毫無反應(yīng)，像沒有聽到似的繼續(xù)前行。小蝸牛的一舉一動把老鷹給惹火了，它雙翅緊貼著自己的身體，像箭一樣地俯沖下來。而蝸牛卻不慌不忙的將頭縮進殼中，老鷹不但沒吃著，反倒把自己的牙齒嗑碎了幾顆。趁著老鷹休息之際，小蝸牛偷偷的逃之夭夭了。

　　不知不覺，小蝸牛穿過了溫暖的森林來到了荒無人煙的沙漠之中。走著走著，小蝸牛發(fā)現(xiàn)沙子上行走著一群焦渴的螞蟻，便急忙上前問“請問去地球的另一邊應(yīng)該怎么走？”螞蟻不但不說，反而嘲笑小蝸牛：“就你這個小不點兒，也能走到地球另一邊？”小蝸牛只好垂頭喪氣的繼續(xù)向前走。

　　他穿過荒涼的沙漠，穿過寒冷的冰川，終于找到了爺爺留下的寶藏。里面藏著一封整潔漂亮的信，信上寫著；

　　我親愛的寶貝孫子，你成功啦

　　你懂得了什么叫做堅持

　　堅持就是勝利

　　你做到了！

　　愛你的爺爺

　　是的，堅持就是勝利，想要做好一件事，就必須得學(xué)會堅持。

　　編寫童話的作文 篇19

　　小河邊，長著一棵高大的松樹，松樹下，開著一朵嬌艷欲滴的玫瑰花。

　　星期天下午，這朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡著午覺。突然，它被一陣陣痛苦的呻吟聲吵醒了。它伸了個懶腰，打了個大大的哈欠，睜開雙眼，定睛一看，呀！自己的好朋友大松樹捂著肚子，額頭冒著汗，臉白得像張白紙，好像正忍受著巨大的痛苦。玫瑰花見了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。“可……我又……又無能……能為力。”玫瑰花邊哭邊著急地說。

　　玫瑰花淚如泉涌。就在這時，一只小松鼠采完堅果，路過這里，玫瑰花就把這件事一五一十地告訴了小松鼠。小松鼠點了點頭，二話不說，就去找啄木鳥醫(yī)生了。玫瑰花焦急地等著，因為每一秒，每一分，自己的朋友隨時會面臨死亡的危險。

　　沒過多久，啄木鳥醫(yī)生就叼著醫(yī)藥箱飛來了。它拿出聽診器，確定了松樹的病情后，對玫瑰花說：“要治好松樹的病，必須要用你的花瓣做湯劑。”玫瑰花堅定地說：“沒問題。”

　　在啄木鳥醫(yī)生的幫助下，松樹的病好了。松樹被玫瑰花感動了，流著淚說：“玫瑰花，你犧牲了自己，幫助了我，你真是我最好的朋友。”玫瑰花笑著對它說：“親愛的松樹，你是我的好朋友，我怎么會眼睜睜地看你痛苦而不救你呢？”說完，玫瑰花微笑著看著松樹……

　　編寫童話的作文 篇20

　　從前，有一個森林，森林里的動物都非常友好。但是，因為獅子的到來，森林里的動物減少許多。

　　有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計拿出來一看三十九點七度，發(fā)了高燒。當(dāng)時連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動，找不到食物得想個辦法。獅子急得團團轉(zhuǎn)，突然它的腦子里冒出了一個想法，讓它們送上門來。“我讓人說我生病了，那些善良的人就一定忍不住過來，到時候我就，呵呵了。”于是，它躲在山洞，等著第一個獵物進入他的虎口。

　　過了一個小時，善良的.小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點花當(dāng)禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準(zhǔn)時機把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的小豬被獅子吃了。

　　第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會有誰呢？反正來一個吃一個。

　　第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過去了。獅子準(zhǔn)備了一下就躺在床上。狐貍到了門口，它看見腳印有進沒出，而且沒有其他門，它懂了一切，它在門口說：“獅子，你這個騙子。”獅子蒙了。

　　狐貍到家后準(zhǔn)備了一下，在森林告訴了每個動物，獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。

　　編寫童話的作文 篇21

　　“媽媽，剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看，我長大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一樣去參加舞會……”我耳邊傳來了一個小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中，卻被一個尖細而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。

　　“打住打住，別凈想那些沒用的東西，我告訴你啊，這世界上，根本沒有什么灰姑娘，更沒有你平時說的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”這個女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽了，眼神暗淡下來。

　　我十分不滿意這個媽媽的做法。我覺得等那位小女孩長大了自然就會明白童話的真假，何必要刻薄地打擾小女孩的夢想呢？不過，剛剛她們談起的童話，使我回憶起來以前自己熟悉的童話故事。

　　曾經(jīng)，媽媽總是拿著一本童話書，為我講述著一個個生動的童話故事。

　　如今回想起以前，那時候?qū)Π籽┕�主的�?jīng)歷特別崇尚，充滿了天真、單純而美好的向往。還有童話里的丑小鴨，它開始雖然丑陋，但最后，善良和愛心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中，無論是白雪公主還是丑小鴨，她們都是善良的，她們的結(jié)局也都很美好。

　　但是現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，學(xué)習(xí)壓力大，根本沒有時間再去看一些童話書，有些甚至已經(jīng)淡忘了。

　　別了，童話！雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會讓自己和身邊的朋友都得到快樂，生活就會變得更美好。

　　編寫童話的作文 篇22

　　曾記得上幼兒園時，老師只要拿出那本厚厚的童話書，我和同學(xué)們總能坐得端端正正，津津有味地聽著老師講著動聽的故事。

　　我常常幻想自己是那受百般寵愛的小公主，走到哪里都是受人尊敬，不知道那都是老師、親人為我們營造出來的美好，所以總是無憂無慮，放蕩不羈。

　　有時我還幻想自己身處童話世界，遇到了那條會帶來災(zāi)難的巨龍，接著又被一位騎士救回家，然后戴著天使的翅膀飛向那美麗的月亮。在那美麗的月亮上，還有一群可愛的小兔兔跟美麗的嫦娥姐姐，嫦娥姐姐陪我玩，小兔子們逗我開心……

　　后來一有時間，我也總會拿出那本厚厚的《格林童話》坐在家門口的臺階上靜靜地看，邊看邊想象著：自己和白雪公主一起逃脫王后的追殺，和小紅帽一起擔(dān)心大灰狼，幫灰姑娘反抗那不公平的命運……還總以為蘋果有毒，因為它毒死了白雪公主。

　　可長大后，我知道了許多東西，比如說世上不可能有巨龍，飛上月球的是飛船，根本沒有天使，月亮也沒有那么漂亮，上面也就沒有住著什么嫦娥和玉兔。

　　在我沒有明白這些事情前，我總把快樂和天真放在臉上和心里；長大后總把快樂掛在臉上，把悲傷放在心里；以前我不太懂人情世故，現(xiàn)在經(jīng)歷了許多離別，看清了世間的真實。雖然我不再相信童話，早已告別了童話，但我還是相信美好。

　　兒時的美好，我永不會忘記。

　　編寫童話的作文 篇23

　　哈哈，明白爬山虎嗎？從墻上爬上去，在房頂上占了一大片地方的小的綠色的“精靈”哦！我就是小精靈的得力助手－腳！

　　我的模樣？好，我很苗條，像蝸牛大哥的觸角，人家喜歡穿嫩紅的衣服，什么？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊住在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的我！明白了吧？

　　讓我一向尊敬的葉子姐姐，剛出生的葉子妹妹也愛穿嫩紅的衣服，長大的葉子就對嫩綠的衣服情有獨鐘，那么新的衣服看著肯定十分舒服。為了照顧我們，葉子尖都是朝下，是那么的均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。風(fēng)拂過，葉子姐姐們的綠裙就漾起了波紋，可美了呢，每到這時，我就羨慕極了。

　　說是腳，但我們可不能左一步，右一步的走，給我費很大的力氣。頭變成小圓片來巴住墻。我們本來是直身，一齊一彎，把嫩莖拉一把，就這樣一步一步往上爬的，使它緊貼在墻上。我的腳像不像圖畫上蛟龍的爪子呢？

　　人無完人，我們腳也是有“把柄”的！如果哪個淘氣包把我與墻面分開，那我不就倒大霉了！沒過兩天就要萎了！如果我貼在墻面上，逐漸就會被厭惡的灰色顏料澆上，連嫩紅的衣服也變的丑得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，雖不好看，但還不錯，至少，有顏色了。

　　我就是爬山虎的腳，一個不大不小的小家伙，你喜歡我嗎？

　　編寫童話的作文 篇24

　　真假虎王

　　從前，在一座茂盛的森林里，有一只勇猛威武的老虎，他平常對小動物們很友好，所以，小動物們就擁他為“森林之王”。

　　還有一只獅子，他做事情很公正、合理。森林里的小動物們?nèi)绻�有什么不平事，都會去找他評理，老虎和獅子是一對很要好的朋友。

　　有一天，一只小熊著急地找獅子，獅子問道：“你怎么了？”小熊一邊抹眼淚一邊說：“老虎搶了我最愛吃的蜂蜜。”獅子一聽，火冒三丈。可是老虎太高大，小熊不敢直接找他評理。

　　第二天一早，獅子來到老虎家，開口就問：“你平日里對小動物們很友好，但是你卻背地里搶了小熊的蜂蜜。”老虎說：“我沒有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然還敢栽贓給我。”

　　他們請來了小猴子，在一棵大樹上布下一張大網(wǎng)，然后又在樹下放了一罐蜂蜜，等那個“不速之客”到來。果然，一只長得和虎王一模一樣的小偷來了，虎王一聲令下，把這個小偷抓住了。

　　虎王讓他把小熊的蜂蜜還給了小熊，還拷問他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王請了大象朝小偷噴水，原來他身上的毛都是畫上去的，然后把小偷趕出了森林。

　　這一次，小熊的蜂蜜被還了回來，老虎和獅子立下了大功，小動物們對老虎和獅子更尊敬了。

　　這一座森林又回到了往日的平靜。

　　編寫童話的作文 篇25

　　在一個森林王國里，住著一只獅子，他頭上長著一圈棕色的鬃毛，頭頂上還有一綹像枯黃的小草似的毛發(fā)，眉毛粗粗的，像用毛筆撇上去一般，眼珠像兩顆綠寶石，嘴巴大大的，總露出他尖銳的牙齒，尾巴像一簇火苗……故事還得從一次比賽說起。

　　有一天，森林王國要舉行一場“捉迷藏比賽”，豹子、老虎和獅子都來參加，而要來尋找它們的是一條狗。這條狗在森林里可是赫赫有名的，它嗅覺非常靈敏，誰都別想輕而易舉地躲過它。

　　捉迷藏比賽要開始了，獅子躲在草叢里，老虎躲在一棵大樹后面，而豹子卻在老虎躲的那棵大樹的上面。表面看上去，大家都隱蔽得很好，可惜粗心的豹子沒有把尾巴隱藏好，漏了出來，狗一轉(zhuǎn)頭就看到了豹子的尾巴，它馬上跑過去，對著樹上的豹子一陣狂叫，還沒等豹子從樹上爬下來，躲在樹下的老虎也被發(fā)現(xiàn)了。最后，狗頑皮地咬著豹子的尾巴，一副得意洋洋的樣子。

　　后來，狗試著用它敏銳的嗅覺再去尋找獅子，可這獅子了不得，他轉(zhuǎn)移了躲藏的陣地，將自己藏到牛欄里，然后往身上抹上了許多牛糞，試圖用這個方法掩蓋住自己身上的味道，從而混淆狗的嗅覺。真沒想到，獅子的辦法成功了，狗費盡了九牛二虎之力都沒有發(fā)現(xiàn)獅子的蹤跡。

　　最后獅子取得了這次比賽的勝利，豹子和老虎甘拜下風(fēng)，沮喪地離開了。

　　編寫童話的作文 篇26

　　一天熊媽媽給小熊織了一件粉紅色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好愛惜我的新毛衣，不把它弄臟。

　　過了一會兒小熊的好朋友小象興沖沖地跑過來朝著小熊大聲喊道：“小熊，小熊，天這么好，我們一起去踢足球吧！”小熊擺擺手說：“不行不行，絕對不行那臟兮兮足球有可能會踢到我的新毛衣上的。”小象沒有辦法了只好掃興地走了。

　　又過了一會小熊的好朋友小狗歡天喜地來了。小狗笑瞇瞇地對小熊說：“走，小熊，今天陽光這么好，我們?nèi)ヅ懿藉憻捝眢w吧！”小熊說：“不去不去，堅決不去，要是跑步不小心摔倒了，弄臟了我的這件新毛衣可不好。”小狗沒有辦法了只好搖搖頭走了

　　又過了一會小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地來了。小兔子對小熊說：“小熊，小熊，呆在家里多沒勁啊，我們一起去河邊玩水吧！”小熊說：“不去不去，玩水會弄濕我的新毛衣的。”小兔子嘆了口氣，獨自離開了。

　　熊媽媽從廚房走了出來看見自已的寶貝女兒一個人在電視面前看電視就好奇的問：“寶貝女兒，今天天氣這么好，怎么不出去玩呢?”小熊對媽媽說：“小象、小狗、小兔子他們都來約我玩，可我怕弄臟了我的新毛衣沒有答應(yīng)他們。”媽媽聽了小熊的話，語重心長地說：“衣服弄臟了沒有關(guān)系可以洗干凈，但是朋友沒有了可是很孤獨的。你可不要因小失大呀！”小熊聽了，覺得媽媽說的話很有道理就高興的跟她的好朋友們?nèi)ネ嫠Ａ恕?/p>

　　編寫童話的作文 篇27

　　很久很久以前，有一個王國。王國的中心，有一個非常大的寶石，要是王國失去了寶石，將永遠陷入黑暗。可是有一個黑暗界的人偷走了王國的寶石。從此，王子踏上了勇闖三關(guān)的路程。有一個神秘人給了他三樣?xùn)|西：金佩劍，金盔甲和金盾。

　　太陽升起的時候，王子就出發(fā)了。首先，王子要闖的第一關(guān)是魔法巫師關(guān)。王子走進了一個黑幽幽的洞，可是里面有魔法機關(guān)，不過這可難不倒王子，只見他飛檐走壁，十八班絕技一下就通過了，然后對抗巫師的魔法，他用盾擋魔法風(fēng)，用盔甲擋雷，用劍擋火，結(jié)果劍竟然變成了火焰劍，王子用劍大戰(zhàn)了巫師，巫師被燒死了。

　　王子又來到第二關(guān)，大戰(zhàn)黑龍。只見王子來到了一個四處是即將噴發(fā)火山的地方，有一只巨大的黑龍飛出，他噴出很熱的焰氣，王子的火焰劍上的火也被熄滅了，正好下起了雨，雷公公也開始打雷，王子把劍對著雷，果然王子的劍變成了雷劍，用雷一劈，黑龍就被打敗了。

　　王子來到了第三關(guān)，打巨蛇，巨蛇可是三個官中最厲害的，怎么打也打不死。王子也快被巨蛇打得奄奄一息了。忽然，王子想到神秘人曾告訴他打蛇打七寸，于是王子用最后一口氣打敗了巨龍。

　　最后，王子和巨龍同歸于盡了。寶石被國王派人拿走了，并給王子舉行了隆重的國葬。

　　編寫童話的作文 篇28

　　從前，有一只小豬它吃什么顏色的蔬菜、水果等食物就會變成什么顏色。

　　這個星期六早上，小豬到熊媽媽家吃飯，結(jié)果小豬剛吃了一口蜂蜜就變成了一只小黃豬。“呀！我變成小黃豬豬了！”小豬激動地說。中午，小黃豬來到馬叔叔家做客，小黃豬剛吃了一口草，就變成了一只綠豬。“呀！我變成小綠豬了！”小豬興奮地喊。下午，小綠豬去找他的好朋友小牛玩游戲。結(jié)果小牛并不知道他的好朋友小豬變成了一只小綠豬，于是，小牛再三詢問一下小綠豬幾個問題。

　　“我和小豬在哪里認識的？”

　　“小河邊。”

　　“小豬的愛好是什么？”

　　“吃好吃的。”

　　小綠豬答對了小牛的所有問題，小牛才確定眼前的這只小綠豬就是他的好朋友小豬。小牛這才知道小豬去熊媽媽家吃蜂蜜變成了小黃豬，然后他去馬叔叔家吃草又變成了小綠豬。

　　星期天，小綠豬來到小河邊，他看見了河里的一條彩虹，心想：肯定很好吃！結(jié)果，小綠豬吃了一口彩虹，就變成了和彩虹一樣顏色的彩色小豬。

　　恰巧這一天，一個獵人打獵時發(fā)現(xiàn)了這只小豬與其他小豬一點兒也不同，于是獵人把小豬交給一個叫做小紅的國王，國王覺得他很可愛，便問他：“你想回到森林嗎？”“想！”小豬回答，善良的國王就把小豬放回了森林，然后還給小豬做了一個又寬又大的房子，這真是一只幸福的小豬豬啊！

　　編寫童話的作文 篇29

　　在美麗的玩具星球上，流傳著這樣的一個奇妙的故事：

　　在很久很久以前，有一個名叫可白的小熊，他什么都很好，就是有一點不好——他對父母很冷淡。因此可白的爸爸媽媽很傷心。

　　圣誕節(jié)夜晚，小可白偷偷溜出家門，坐著自己的小飛船來到了地球閑逛。他無意中來到了一個小女孩的家里，這時小女孩正好剛從洗手間出來，看見了可白，一把緊緊抱住他，心里想：這一定是圣誕老人送我的禮物啊！

　　原來，這個小女孩是一個好孩子，不僅學(xué)習(xí)很好，而且很孝順。小可白天天看著小女孩孝順的樣子，慢慢的學(xué)會了做人的道理。

　　一天，小女孩帶著小可白去公園玩耍，可是回家是卻把他落在了公園了椅子上，這時的小可白十分想家，于是就趁著這個機會做上了自己的小飛船，回到了家，回家后他主動找到了自己的父母，低下了頭，說：“對不起，爸爸、媽媽，我不該對你們那么冷淡，我以后不會這樣了。請你們原諒我，好嗎？”小可白的父母見到他先很驚訝，然后欣慰的笑了，他的媽媽慈愛的摸了摸小可白的頭，微笑的說：“可白，我們相信你，你一定會改變的。”

　　自從小可白回家之后，他就像變了一個人似的，他成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

　　小可白長大后，選擇了誨人不倦的教師職業(yè)，他總是和他的學(xué)生講起他的那次奇遇……

　　編寫童話的作文 篇30

　　自從小鳥告訴青蛙，井外的天無邊無際，大得很。青蛙的心里就生了根、發(fā)了芽——它要出去看看。

　　這天，青蛙站在井里的荷葉上，雙腳一蹬，雙手用力抓住井口，慢慢地爬了上來。“哇!”青蛙驚呆了，它瞪著大眼睛，嘴巴張得大大的，好像能一口吃掉一個蘋果。它望著無邊無際的大海，都看呆了，青蛙興奮極了，快速地蹦向大海，一邊跳一邊憧憬著美好的未來。突然，一只海鷗飛下來，用爪子抓起了它，青蛙用力掙扎著，海鷗帶著青蛙飛到了森林上，突然就松開了爪子，青蛙掉進了一條小溪里，撿回了一條命。青蛙嚇壞了，這時它聽到了小溪嘩啦啦的流水聲，心漸漸平靜了下來，它把內(nèi)心所有的恐懼拋到了腦后。青蛙心想：去不了大海，小溪也不錯。

　　過了一會兒，天空下起了大雨。青蛙躲到了一塊石頭下，轟隆隆的雷聲像炸彈的爆炸聲，嚇得青蛙急忙捂住耳朵。雨停的時候天已經(jīng)黑了，經(jīng)過這一天，青蛙累極了，它想找個地方休息。突然，草叢里鉆出了一條毒蛇，毒蛇張開大嘴，想一口吃掉青蛙。青蛙發(fā)現(xiàn)了毒蛇，便快速地向前跑。但毒蛇也緊追不放，青蛙看見前面的小溪，便一頭扎進了小溪里。毒蛇不會游泳，無可奈何地走了。

　　青蛙發(fā)現(xiàn)外面的世界雖然廣闊，但是沒有井里安全。于是它連夜趕到了井邊，跳回了井里，從此再也不出來了。

　　編寫童話的作文 篇31

　　森林里傳開了獅子的咆哮聲、小鳥的啼叫聲，這是怎么回事？一起看看吧！

　　一只蛾子本來在天空自在的暢飛，忽然覺得自己的上面有一個東西，抬頭一看……只聽蛾子大叫一聲，原來是一只鳥虎視眈眈地盯著自己，蛾子嚇得拼命往前飛，飛到一個山洞口，便急匆匆地躲進去。在里面，它遇見了一只鴕鳥，蛾一看，飛也似的往外跑去，可想著門口還有一只大鳥呢！便又飛了回來，怯生生地問：“你……不會……吃了……了我……我吧？”鴕鳥搖搖頭，講述了自己的遭遇：原來，鴕鳥剛才在溪邊喝水，沒想到遇見了獅子，鴕鳥便發(fā)瘋似地跑，躲進了這個山洞，而現(xiàn)在，獅子也已經(jīng)嗅著氣味來到了這片森林附近，鳥也跟著蛛絲馬跡，找到了這里。獅了、鳥兒越來越近了，洞里的鴕鳥、蛾子急得團團轉(zhuǎn)。最后，鴕鳥急中生智想出了一個辦法，它冒著冷汗對蛾子招手大喊：“蛾子，快把你的蟲字摘下來給我，我把我的鳥給你。”蛾一下被整蒙了，獅子、鳥兒已經(jīng)臨近了，事到如今也只能這么辦了，蛾子這才反應(yīng)過來，忙把自己身上的蟲摘下來，遞給鴕鳥，鴕鳥把自已身上的鳥給了蛾，這樣，蛾子的蛾變成了“蟲”和“它”的組合體：“蛇”，鴕鳥也變了“我”和“鳥”的組合鵝”，它們一起心驚膽戰(zhàn)地出了山洞。

　　再說鳥兒和獅子，鳥兒飛到洞口看見一只蛇爬了出來，嚇得大叫一聲飛走了。獅子追到洞口，看見了一只鵝踱步了出來，愣住了，等它回過神兒來，鵝已經(jīng)跑遠了……

　　編寫童話的作文 篇32

　　從前，“太陽”老師和“月亮”老師交流。“太陽”老師說：“明天就是期末考試的日子了。”“月亮”老師說：“是啊，一學(xué)期又過完了。”正好，“星星”校長來了，她走進教室，問：明天考試，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？大家異口同聲地回答：準(zhǔn)備好啦！“星星”校長聽了，非常高興！接著，“星星”校長又去另一個班級了。

　　第二天，期末考試的日子到了。同學(xué)們非常緊張，只有一位同學(xué)很高興，“太陽”老師問：“你為什么那么開心？”那位同學(xué)說：“我媽媽說如果我緊張的話，就會考不好，所以我應(yīng)該靜下心來才行。”“太陽”老師聽了，覺得非常有道理，就讓其他同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師們來到各自的班級里，校長也來發(fā)試卷了。卷子發(fā)完了，同學(xué)們就開始寫試卷。教室里安靜極了，同學(xué)們一個個都低著頭，認認真真地答題。

　　時間過得很快，廣播響了，同學(xué)們停止答題，“太陽”老師和“月亮”老師就開始收卷了。“星星”校長把每個班級的試卷都放到自己的辦公室里。

　　同學(xué)們來到操場上，個個都在交談自己的分數(shù)，有的同學(xué)說：“這次英語我準(zhǔn)能考100分。”有的同學(xué)說：“這次語文我一定可以考95分以上。”還有的同學(xué)說：“這次考試我可能考得不好……”

　　放學(xué)時間到了，同學(xué)們快快樂樂地回家了！

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