小學(xué)童話作文

時間：2022-05-10 16:41:28 [第三單元]寫童話我要投稿

關(guān)于小學(xué)童話作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)童話作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)童話作文6篇

小學(xué)童話作文篇1

　　從前，在大森林里住著一條小蛇。它愛欺負(fù)小動物們，所以小蛇一個朋友也沒有。

　　有一次，小猴正準(zhǔn)備吃一個紅紅的大蘋果，剛準(zhǔn)備咬下時，小蛇突然出現(xiàn)把蘋果搶走了，還沒等小猴反應(yīng)過來就竄到洞里不出來了。小猴只能咬咬牙，氣憤地走了。

　　漸漸地，小蛇感動很孤獨，它要去交朋友了。

　　小蛇先找到小白兔，對它粗聲粗氣地說：“跟我交個朋友，要不然......”“誰要跟你交朋友啊！”小兔說，“沒有人愿意跟會欺負(fù)人的人交朋友！”小蛇聽了這話心里很不是滋味，于是又去找了小狗，這次小蛇不用那種語氣對小狗說話了，而是溫柔的說:“小狗，你能和我做朋友嗎？”小狗說: “不，不，你會欺負(fù)人，我不要跟你做朋友。”小蛇可難受了，它哭著跑回了家。

　　回到了家，小蛇對媽媽說：“媽媽，大家都不愿意跟我做朋友。”“沒關(guān)系，孩子，只要你以后不欺負(fù)小動物們，而是幫助小動物們，你一定會有很多好朋友。”

　　小蛇聽了媽媽的話后，再也不欺負(fù)小動物們了，而是幫助小動物們。就拿前幾天來說吧:大象伯伯在人行道上走路，忽然一輛電動車開到人行道上來撞到了大象伯伯，大象伯伯當(dāng)場頭破血流，小蛇看見了，趕緊打120搶救。同時小蛇也捉住了車主大灰狼，并把它關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。大家都稱贊小蛇是個好孩子，小蛇也沒有驕傲，只是笑了笑。

　　從此，小蛇有了很多很多的好朋友。

小學(xué)童話作文篇2

　　我是一只棕白相間的面包，棕色是巧克力，白色是奶油，香噴噴甜蜜蜜，好吃極了。今天早上，小主人把我和飲料，零食裝進(jìn)一只小背包，高高興興郊游去了。

　　小主人和同學(xué)們來到公園，玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來咬了一口，覺得太甜太膩不好吃，就丟在了一邊。

　　一會兒，郊游的隊伍離去了，草坪上一片狼藉，到處都是塑料袋、果皮、紙屑，還有我，孤零零地躺在草地上。

　　一只垃圾袋吹到我的身旁，對我說：“朋友，我們做個伴，一起去垃圾箱吧！”

　　我驕傲的昂著頭說：“我是巧克力奶油面包，是高級食品，怎么可能與垃圾為伍呢。”

　　垃圾袋笑著說：“呵呵，你主人已經(jīng)不要你了，你就是垃圾。”我聽了很傷心。

　　有幾只小鳥飛過來了，低下頭啄了幾口，“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著：“多好吃的面包，大家快來吃啊。”

　　馬上飛過來更多的小鳥，一會兒面包被啄掉了一大半。

　　這時，掃地的阿姨拿著大掃把過來了，小鳥們嚇得趕緊飛走了。

　　阿姨把我掃進(jìn)簸箕，嘴里自言自語：“這幫小朋友太不講文明了，隨地亂丟垃圾，還把好好的一塊面包丟了。”

　　她把我和簸箕里的垃圾一起倒進(jìn)一輛臭烘烘的手推車，一邊嘀咕一邊拉著車離開了。

小學(xué)童話作文篇3

　　在我們城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小動物，它們安居樂業(yè)。彼此之間要好，就像一個大家庭。

　　在這個大家庭里，最令人崇敬的就是松鼠魔法師了，它有著五花八門的魔法，使鄉(xiāng)親們不再受到壞蛋的傷害。

　　有一天，又是一個明媚早晨，松鼠魔法師照例早早地起了床，吃了早飯，便拿著飛毯出來散步了，邊散步還邊唱歌：“吁，我是快樂的魔法師，漫步在大街上！”路過的人都向它點頭哈腰，誰叫它是赫赫有名的魔法師呢！

　　突然，從服裝店旁閃出一個黑影，松鼠立刻警覺起來，原來是小狐貍，瞧他鬼鬼祟祟的樣子，一定在干什么壞事！松鼠從口袋里掏出一樣寶貝：“心思探測器”，往小狐貍一瞧，呀，他竟然要偷東西！小松鼠眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。把手中的飛一拋，念著咒語：“”，那飛毯就直朝小狐貍飛來，小狐貍還沒有反應(yīng)過來，就被飛毯載上天，它急得“哇哇”大叫，好像隨時都要把松鼠吞了似的。

　　隨后，狗警察們跑過來，把小狐貍帶走了。

小學(xué)童話作文篇4

　　有一天，小熊去釣魚，釣了很多魚，回家?guī)装阳~掛在樹上。

　　一只小貓看見了小熊家旁邊有一棵魚樹，樹上長滿了魚，嘴里直流口水。小貓想我也有一棵魚樹，那我就有吃不完的魚了。于是，小貓折了一根樹枝放到土里種。貓常常給小樹澆水。日子一天天過去了，魚樹長大了，可是魚還是長不出來。

　　小貓心里很著急，小貓跑過去問小熊：“為什么我的小樹不長魚呢？”小熊高興地說：“是我掛上去的。”小貓聽了很難過！

小學(xué)童話作文篇5

　　“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”一聽到這首歌，就想到我天真的童年。如今，老師手中的粉筆還在黑板上動著，催著我的內(nèi)心。但令我忘不了的是童年第一次和哥哥比賽跳繩。

　　我從小特別貪吃，所以五歲那年像個小胖子，而哥哥瘦得猶如一捆柴木，所以媽媽經(jīng)常跟我和哥哥開玩笑：“你們一個骨瘦如柴，一個肥頭大耳，弟弟應(yīng)該割些肉給哥哥，這樣你們不是兩全其美了嗎?”每次說到這句話，我都害怕得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　爸爸看到我這副模樣，心里也很不是滋味。于是給我們倆每人買一根跳繩，并教我們倆跳繩，在教跳繩當(dāng)中的我不是被繩子拌倒，就是被卡在脖子上，樣子十分好笑，有時爸爸和哥哥都笑破肚皮了，而我卻板著個臉，氣憤地說：“有什么好笑的。”

　　經(jīng)過爸爸的“魔鬼訓(xùn)練”我終于學(xué)會了跳繩，今天爸爸心血來潮，說要讓哥哥和我來一場比賽，贏者可以獲得一根冰棍。

　　比賽開始了，我跳了個雙搖，然后按正常跳，我跳得很快，突然，“嗖”的一聲，我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫，但我還是堅持跳，又輕摔了，但我還是沒放棄……最終勝利屬于我了。

　　這件事已經(jīng)過去許久了，但每每想起就狂笑不已。童年的記憶是如此的清晰，童年的趣事如此好笑。如今，花謝了，草枯了，留下了許多灰燼，但我童年的記憶還存在。

　　優(yōu)爸點評：感謝小作者分享的童年趣事，文章圍繞小作者的肥胖和運動展開，小作者為了敘述跳繩時出的糗，特意用了很詳實的語言進(jìn)行背景的介紹，然后用略寫特別突出自己在跳繩中的那些出糗瞬間，營造了可笑、滑稽的氛圍。文章的重點是小作者和哥哥的比賽，小作者特別強(qiáng)調(diào)了自己摔倒的瞬間，給了個特寫：“我被繩子拌倒了，摔倒了，摔出了兩顆大門牙。我痛得哇哇大叫”，這一幕的表現(xiàn)力很強(qiáng)，把小作者當(dāng)時的窘狀直接展現(xiàn)。不過，優(yōu)爸覺得此處還可以更詳細(xì)，小作者試想一下，如果此處加入哥哥的動作，將比賽的感覺更清晰地寫出來的話，是不是就更能突出自己勝利的感覺了呢?