小魚童話作文

時間：2022-04-03 20:08:59 [第三單元]寫童話我要投稿

有關小魚童話作文錦集7篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小魚童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

有關小魚童話作文錦集7篇

小魚童話作文篇1

　　從前，有一條小魚，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來看看。可是它跳得不夠高，所以它要去找”鯉魚婆婆“，鯉魚婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。

　　在一個長滿水草的地方，貝貝鉆進了一個洞里，在洞里找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意，鯉魚婆婆想要考考它。于是就說：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個月后你帶著種好的最漂亮的花來吧。”貝貝點了點頭后接過種子就走了。

　　貝貝把種子放在一個花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了，貝貝的種子還沒有發芽。這下可把貝貝急壞了，規定的一個月時間到了，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問：”你的花呢？為什么捧著一個空花盆來呢？”貝貝一五一

　　十地把種花的經過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發芽呢？貝貝你真是一個誠實地孩子，我給你一枚戒指，你去人類大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的。”

　　這樣，貝貝在人間轉了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過上了美好的生活。

　　作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院四年級蔣林欣

　　指導老師;楊美英電話15874523583

小魚童話作文篇2

　　從前，有一條清澈見底的小河，小河里有一條活潑機靈的小魚和一只又肥又胖的小蝦。它們經常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開心啊！

　　有一天，河岸兩旁的花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著一片落了下來，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹更是慘不忍睹樹干上印滿了腳印，刻滿了字：“破壞樹木。”旁邊都是橫七豎八的樹枝。小河里沉浮著一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無緣無故地被垃圾壓死了。小河里的小魚靈機一動，對小蝦說：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒想到呀！”小蝦興奮地說。第二天，它們出門了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來，小傘三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環境呀？害得我們過不了好日子。”剛好，一位少先隊員經過這兒，看見了那兩個將要面對死亡的小動物。他連忙把小魚小蝦拿起來，放進了一個干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著。

　　小魚和小蝦多么希望人類保護環境呀！也多么希望有更多的少先隊員們來保護小動物啊！

小魚童話作文篇3

　　在宇宙中有一個美麗的星球，叫做地球；地球上有一個繁盛的國家，叫做中國；在中國里有一條波濤洶涌的大河，叫做長江。

　　濤濤是一條生活在長江里的河豚，他的.父母得了一種怪病，雙亡了。一天中午，濤濤和伙伴們在玩耍時，突然發現一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。于是他招呼伙伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小伙伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他后馬上游上去問：“烏龜爺爺，您見到過奇奇嗎？”烏龜爺爺不緊不慢的說：“奇奇啊，他得了一種怪病，在我這休息呢。”濤濤一聽，馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說：“不知道你們有沒有發現，現在的水質越來越差了，這樣的話，我們不就也會染上這種病的。”“烏龜爺爺，齊齊還有救嗎？”“哎，他已經……算了，你們還是快走吧。能走多遠走多遠吧。”濤濤點了點頭：“走是一定要走的，不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣，濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開始上路了。

　　一路上他們九死一生，不放棄任何一個伙伴。雖然他們已經走了很多路了，但是仍然沒有找到一個合適他們居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最后，他們還是死在了長江的盡頭。

　　這告訴我們要保護環境。

小魚童話作文篇4

　　有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林里到處都是被砍伐過后留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。

　　玩了一會兒，小明玩得口干舌燥。因為水瓶里已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這么渾濁的，害得我不能喝水了。”

　　一只小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”

　　這時，一只小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林里來采蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”

　　小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”

　　小明聽了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！

小魚童話作文篇5

　　清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉，朵拉快醒醒，今天可是嗨魚學院報到的一天，…快，趕緊準備準備。”“知道了媽媽，我這就起床。”朵拉不情愿的說。

　　雖然朵拉本身很不愿意起床，但是朵拉最終還是起床了，因為朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。

　　穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子。“啊，本魚還是那么的風流倜儻瀟灑。哦，對了，在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯，讓我想一想：要給同學們帶點什么好呢？哦，就帶餅干吧。小魚餅干味道不錯哦，出發嘍，終于要去學校了。

　　一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學，他們熱情地打著招呼，突然前面來了一個大魚。大魚走后，前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸卷入了里面。

　　朵拉被卷到了海灘上，朵拉醒來時，自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以為自己快要終結了，前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱著朵拉回家了。

　　朵拉到了海里面卻找不到家的方向。于是朵拉四處張望。然后多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打著招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了，也告訴章魚剛才的經歷，沒有想到的是，章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家里。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心里還是挺高興的。

小魚童話作文篇6

　　藍藍的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美！”小魚兒自言自語道。回過頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼，真沒勁！每天玩一會兒就回家。”“快點!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。

　　到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關系的。”“媽媽，每天游這么一點，真沒意思，我想到遠處去看看，好嗎？”“那不行的！遠處有危險。”魚媽媽阻止道。

　　魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準備到遠處見識一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細一看，原來是個塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。

　　游啊游，小魚兒有點失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點甜味，而且沒有一點垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們在身邊多好啊，尾巴上就不會長小泡泡了。

　　“趕緊游吧，我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。

小魚童話作文篇7

　　我希望我能在水里自由自在地游來游去，所以我變成了一條小魚。

　　我可以在河里嬉戲、在小溪里撫摸光滑的鵝卵石、在江河里奔跑、海洋里隨著波濤起舞，還能跟我羨慕已久的各種各樣的小魚們一起玩耍了，我高興得做夢都笑出聲來。

　　一天，我在大海里玩膩了，于是我來到小溪里看看我的小伙伴們。我在水底呼喚我的朋友們，可是他們都不見了。我四處尋找，可是黑黑的水擋住了我的視線。“原來那條美麗的小溪哪里去了？現在怎么變成黑黑的了？”我邊想邊游過去看個究竟。原來是那些可惡的垃圾把這條美麗的小溪淹沒了，變成了一條丑陋的小溪，我的伙伴們也不見了，我也感到呼吸困難，這讓我覺得非常心煩。我原來想，變成一條活潑可愛的小魚可以很自由自在地在水里游來游去，可是這里讓我很不快樂。

　　我要把這條美麗的小溪找回來，重新和我的小魚伙伴們在這美麗的小溪里快樂地玩耍。于是我變回了人，開始不辭辛勞地工作。我要把河里的垃圾全都清理干凈，讓小溪變得在地面上也能看見水底美麗的景色。一天、兩天、一周、一個月……我終于把美麗的小溪找回來了，終于可以和我的小伙伴們快樂地玩耍了。我迫不及待地變成小魚跳進水里找我的小伙伴們，小伙伴們馬上圍了上來，和我一起在小溪里跳上跳下，一會兒在水底欣賞美景，一會兒在水面欣賞水底的美景，簡直快樂極了！

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