童話優秀作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話優秀作文1
從前，有這么一只螢火蟲――那時還不叫螢火蟲――只能算是一只普通的小蟲子，叫點點。點點和其他家庭成員一樣，披著樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著自己的工作。不過，點點的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當風和日麗的時候，它總是從草葉后面探出頭來，羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現的蜜蜂在花朵間張揚地飛來飛去。
一個靜謐的夜晚，遠處傳來一陣輕細的談笑聲，點點怎么也睡不著它豎起耳朵仔細傾聽，聽得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。
點點在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺天地一下子開闊起來，花兒們熟睡著，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。
歡笑聲更清晰了，點點加快速度往前飛去，掠過一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。
點點驚喜極了，情不自禁地撲打翅膀，輕輕地旋轉起來。夜空里，燈籠閃著熒熒的綠光，顯得那么美麗。
花精靈們熱情地向點點打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問道：“你是誰？我從來沒有見過這么可愛的小昆蟲！”
“可愛？”點點簡直不敢相信這是在說自己。它看了看身上，驚奇地發現，原來丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗。“我變了！”點點大聲喊道。羞澀、靦腆的點點，變成了活潑、開朗的點點！
驕美絲桃花仙子憐愛地望著點點：“就叫它螢火蟲吧！”
“螢火蟲，真是個好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂又開始了。
第二天，點點迫不及待地把這個秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著燈籠的螢火蟲，點亮著一個個美麗的故事。
童話優秀作文2
有一天晚上，月色朦朧，睡意蒙蒙，我做了一個奇怪的夢，夢里是童話世界人物、事物。
我突然來到了這個童話世界，發現那里的泥土就是巧克力做的；那些漂亮的花是奶油做成的；天上下下來的雨滴是糖水做的，我還忍不住張嘴喝上了幾滴；鐵軌是用巧克力棒做的，我又忍不住吃上了幾口；火車是用水果蔬菜做的；火車頭是用茄子做的；一節節的車廂是用番茄和草莓還有我最喜歡的蘋果做的；房子是用鉛筆做的。那兒的人就更不用說了，有的是小矮人，有的是葫蘆娃……其中有我喜歡的白雪公主和那兒的國王——俏眉嘴國王。
那里的白雪公主看見我和他們那里的人不同，就把我擋在外面不讓我進去，她一不留神讓我沖了進去，她還是把我帶去見那里的國王。
我還看見了那里的士兵就是七個小矮人和葫蘆娃七兄弟。我見過國王以后我才知道這是一個神奇的童話世界，哪兒的人跟我們不一樣，都是童話人物。
啊！你好，這個神奇的世界！啊！你好，這個神奇的大自然！啊！你好，這個神奇的童話世界你太神奇了！
童話優秀作文3
我家有六個人,大多數都喜歡看書。奶奶沒什么文化，看不懂書，不過她很喜歡我看書。爺爺和爸爸不怎么看書，但是他們很愛讀報紙，我總是看見爺爺戴著老花鏡拿著報紙坐在椅子上看。爸爸公司在安吉不經常回來，但他在家時的空閑時間一般都在讀報紙。媽媽比較忙，沒時間看書，不過學校發下來的家庭作業之類的書籍，她幾乎都訂了，也都看完了，有時媽媽也會來偷看我放在那兒的書。姐姐是個書癡，房間里的書一大堆，假期總是鉆進書堆里看一整天的書，她也經常在手機上看電子書。而我就更不用說了，著實是一個小書蟲。
從小愛看書的我有100多本書，其中沒有哪一本是我沒看過兩三遍的，不過書柜里最多的還 是童話。我很喜歡童話，新買回來的書，我總能在三天以內“消滅干凈”，但是因為書看得比較快，又不能隔個兩三天就往圖書館跑，我就經常在班級書吧里借書看，總是剛還 了一本就又借了一本，我有時還 會去看教科書。可不管怎樣，我總是覺得，圖書在我心中的位置缺了那么一個小小的角。
書本是每一個人心中不可缺少的一部分，有一句詩這樣說：鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。即使是閑書，只要孩子們愿意讀，愿意認真讀，總能得到知識。我不明白為什么有一部分家長總逼著自己的子女讀書，卻從不讓她們看課外書，只允許他們看自己不想看或者根本看不懂的書，難道他們不知道這樣沒有一點用處嗎？不是專家推薦的就一定是好書，只有讀者真心喜歡的，那才叫好書。
童話優秀作文4
在一片美麗的森林里，住著一只溫柔可愛的貓媽媽和一只淘氣的小貓。貓媽媽很愛，也很愛貓媽媽，他們過著幸福快樂的生活。
有一天，貓媽媽打掃完衛生，就大聲地喊：“，來喝牛奶。”可她喊破了嗓子，也沒有聽到的聲音。貓媽媽想：平常我一喊就來了，今天是怎么了?貓媽媽在院子里四處尋找，可是連小貓的影子也沒有找到。貓媽媽急得直掉眼淚，眼淚把衣服都打濕了。貓媽媽著急地說：“，，你先出來，我們待會兒再玩捉迷藏好嗎?”貓媽媽嘴里這么說，心里卻想：呀，你要是有個三長兩短，叫媽媽怎么活呀!
貓媽媽哭了好久，心想：光哭也不是辦法，還是找要緊。于是她擦干了眼淚，心想：最喜歡吃魚了，會不會去釣魚了呢?貓媽媽眼前一亮，直奔池塘，可池塘邊空無一人，根本就沒有小貓的影子。她猛地一拍大腿，自言自語說：“上次我幫買了一張游樂場的門票，他會不會去游樂場玩了呀?”貓媽媽飛快地趕回家一看，果真，門票沒了。她三步并作兩步地來到游樂場，原來小貓正在和小猴跳跳玩碰碰車呢。貓媽媽深深地吸了一口氣，心里懸著的石頭終于落地了。
小貓一看見媽媽來了，立刻撲到媽媽的懷里，和媽媽高高興興地回家了。回家的路上，貓媽媽語重心長地說：“呀，你以后再出去玩可一定要先告訴媽媽一聲。你不知道，媽媽找不到你心里有多著急!”吐了吐舌頭，紅了臉：“對不起，媽媽，讓您擔心了。我下次一定會注意的。”
童話優秀作文5
今天要講的這個故事，我發覺其實和我們平常電視里看的“喜羊羊和灰太狼里狼抓小羊的故事”是差不多的。在一個炎熱的陽光下，有一只狐貍餓得饑腸轆轆、無精打采的。在這時候，狐貍的眼前出現了一個白色的影子。狐貍使勁地眨了眨眼睛，原來是只肥兔子。狐貍盤算了一下：“可絕對不能讓這頓美味的午餐溜走啊。”
狐貍上前問兔子：“小朋友能給我喝點水嗎？”小白兔說：“你的嘴巴尖尖的，身體瘦瘦的、還有一條粗粗的尾巴，你一定是狐貍。”狐貍露出了虛情假意的笑容說：“我不是狐貍，我是一只狗。”小白兔問：“狗都會游泳，你會嗎？”狐貍答：“我會游，我就給你看看我的泳姿吧。”
兔子帶著狐貍來到池塘邊，狐貍下水了。“好冷啊，真是要被凍僵了。”兔子哈哈大笑地說：“臭狐貍，被我騙了吧！如果你口渴，這里有足夠的水你盡情地喝吧。”
這個故事告訴我，不能撒謊。狐貍騙了兔子，最后沒有得逞，自己反而被兔子捉弄了。新學到的詞語：饑腸轆轆、無精打采、虛情假意。
童話優秀作文6
那就是多么的好看的一雙眼睛啊！光亮地像夜晚里閃動的星辰，又如水般清亮晶瑩剔透，好像包括了世界上全部的童真與溫柔。而且，這雙雙眼已經向我挪動！
近了，我終于認清了他的樣子――是一只小貓咪，擁有淺黃色絨毛的小貓咪，的身上也有九個一點兒。
我能逐漸嗅到他的吸氣了。一瞬間我覺得嘆息聲的風不知道什么時候消退了。
您好，你叫什么呢？我緩緩的問，好像高聲一點便會擾亂他眼中靜靜地湖泊一般的柔情似水。
喵他的聲音也很溫和寧靜，僅僅，我聽不懂啊。
這一我不想貓語，你可以聽得懂我的話嗎？
喵嗚他好像僅有這兩個聲調，可是看見了他緩緩的點了點點頭。九個一點兒的貓好像非常少見。我也叫你九兒好拉。
九兒眼中顯出喜悅的神情。
不清楚為何，我好像感覺冬季沒有剛開始那麼嚴寒了。
九兒忽然俯下半身來，牢牢地而又緩緩的依靠我的身子。我忽然覺得到一種說不出來的覺得，只了解，九兒的絨毛確實很綿軟，有一種輕風撫過面孔的整潔與開朗。他的身上的溫暖在細細絨毛間傳入了我的的身上，要我想到了好久好久之前母親懷著我的味兒，仿佛一下子能夠忘掉全部的悲歡離合，沒有驚濤駭浪。
我偎依在九兒的的身上，甜甜地入眠。
童話優秀作文7
漫，很多人聽到都會想象出公主啊，王子啊。什么，可是這漫可不是，它是生活，來源生活，很多人的經歷過的生活......
童話漫游記，來自于一天我做了一場夢。夢里， 我拿著一個破碗，穿著豪華衣服，卻看見旁邊有一個小精靈，它告訴我，我的家有一個童話......
我首先進入開始的童話-------開始的爭吵。開始了，我躲在沙發后，看著我和我的家庭一舉一動，‘我來了’。我大叫一聲，精靈急忙捂住嘴，并告訴我，我在從前時間里是不能出現兩個我的，否則時間秩序大亂。原來媽媽在童話里是行動大臣，爸爸是政治大臣，奶奶是嘮叨大臣并是皇家主廚，爺爺是皇帝，不過我是公主，我們的家就是宮殿，但主要決定還得聽大臣們的。
喲，來了一位小小公主-----朋友(比我小點）。我們一起在皇宮里玩，在大殿上，玩得不亦樂乎。主廚來了，她以嚴肅又溫和的語氣和表情迎接了這場風雨的開始。我們一起在玩過家家。，我們用了很多水，水撒了一地，主廚就大發雷霆，后來我們有去看電視，主廚就不高興，她不喜歡看這個。
朋友走了，我們就吵架了，悶悶不樂的我心情太差，小精靈就告訴我要尊老愛幼，尊敬老人，不能頂嘴。我急忙道歉。
記著朋友們，尊老愛幼，人人美德。，童話漫游記
童話優秀作文8
我還 清楚得記得5月份，冰波叔叔曾來過我們學校舉辦活動。他給我們講了一個有趣的小故事，讓大家都笑的很開心。故事大概是這樣的，一位科學家在月球上撿到了一塊隕石碎片，帶到了博物館，標注“月亮上的隕石”，之后一位作家說這個名字不好，改成了“請摸一摸月亮”。本來一個很死板的故事，為什么從冰波叔叔嘴里出來會變的這么有意思呢？因為冰波叔叔在講故事的時候提了幾個有趣的小問題，比如算一算“月亮上的隕石”有幾個字？問題雖然簡單，卻活躍了全場的氣氛。冰波叔叔的語氣也會讓人發笑，像是一個沒長大的大男孩，童心泛濫。冰波叔叔就是一位作家，他對我們很和藹，對我們一點架子也沒有。我覺得他是一個平易近人，對小孩子們很好的一位作家。之后，我們還 買了他的童話書，他的書寫的很有趣，很吸引人。書上的一個個字仿佛都有魔力，讓我的眼睛里，我的心里在那一刻只有這本書。我們還 帶著書上去得到了冰波叔叔的簽名。接近他的時候，我發現冰波叔叔的臉上一直笑瞇瞇的，讓人感到很親切。
冰波叔叔是一位好作家，一位讓我很喜歡的作家，我決心也要成為冰波叔叔這樣的童書作家！
童話優秀作文9
十月三日的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，經過一路的顛簸，我們終于到達了美麗的北海公園。
一進公園大門，讓我感到心曠神怡。面對我正前方的是一座高高在上的白塔，真是壯觀極了！白塔頂尖掛有銅風鈴，風一吹鈴兒搖搖擺擺，增加了白塔的美麗，神奇。因為時間的關系，我們沒能登上那壯麗的白塔之上。
再往前走，就到了湖邊，那里有很多人在劃船。偶然間，我看見了一只小木船，想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動聽的歌曲，表達了作者喜愛北海的心情。微風吹拂著千萬條的柳絲，在空中翩翩起舞，這畫面難以讓人想象，真是美麗極了！不知不覺間，就到了長廊，在長廊里往下望，看到了湖邊，真是波光粼粼呀！
走過長廊，就到了仿膳，那里的美食，非常好吃，可惜隊伍太長了，所以我們沒能品嘗到，但是我們沒有放棄，我心想：下次來，我們一定要品嘗這里的美食。
從仿膳出來，我們繼續往前走，不遠處我們就看到了五龍亭。聽爸爸說：“五龍亭在北海北岸西部，建于明萬歷三十年（1602年），清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址，清代順治八年（公元1651年）拆除泰素殿，改建為五座亭子。那里面有很多人，也特別熱鬧，干什么的都有：唱歌，跳舞······
我們在往前走了走，就到了九龍壁。真是讓我驚呆了，好多的龍呀！一本書記載著：龍象征著吉祥如意，幸福美滿。九龍壁經歷了幾百年的風雨，都不會壞掉，真是牢固呀！嗎北海，你壯觀而美麗，神奇而清新，永遠留在我的回憶里。
童話優秀作文10
“王子和公主過著幸福而快樂的生活。”這是最純真的童話。只有一句話，卻將童話演繹的淋漓盡致。每一個小孩都知道童話是真的，每一個大人都知道童話是虛假的，專門給小孩子看的。
古堡里有一位公主，深愛著她的騎士，騎士也誓言要永遠守護公主。最后，騎士為公主把王子找來，可憐又驕傲的騎士，那樣相信著童話，他一直都不曾知曉公主愛的是他，并不是王子。而王子自始至終都只是一個路人的角色。
仿佛大人們都喜歡大歡喜的結局，所以人人都是羨慕并喜歡安徒生的“白雪公主”。而格林兄弟的“美人魚”所引起的只是嘆息和悲憫。多少女孩抱著“灰姑娘”的童話等待，等待是沒有盡頭的期待，而期待又是成功率很小很小的夢想。一場沒有愛和溫暖的等待終必成空。悲哀，一點一點的蔓延開來。
聽過一句歌詞是“童話還不夠美好”，看來，童話所詮試的就是美好。“美好”。單這個詞就讓人感到很滿足了，真正的擁有美好，恐怕也只是霧中花，水中月的朦朧盼望嘍。
童話優秀作文11
小貓和小狗
動物王國里住著一只小貓，它房子的`右邊有一排大樹，左邊有一片草坪，后面有一條小河。
小貓和朋友們在那片草坪上玩得很開心，那里就像它們的天堂。可是不久后搬來了一只小狗，小狗在草坪上安了家。小貓和朋友們沒有了玩耍的地方。從那以后，小貓就特別討厭小狗，事事都要跟小狗作對。
有一天，小貓和它的朋友小松鼠在河邊玩，小松鼠不小心撞了小貓一下，小貓一下子掉進了河里。小松鼠急得大叫救命，剛好小狗在院子里晾衣服，聽到后趕緊把晾衣服的長繩子解開跑了過來。小狗開始的時候想跳進河里去救小貓，但是水流太急了，如果小狗跳進去很可能會跟小貓一起被沖走。它馬上想到一個辦法，把繩子的一頭套在樹上，另一頭丟給小貓讓小貓抓住，它試了一次又一次，就在小貓快要從瀑布掉下去的危急關頭，小狗終于成功地將繩子丟到了小貓身邊，小貓也緊緊地抓著繩子。就這樣，小狗拉著繩子把小貓給救上來了。小貓對小狗說：“謝謝你，救了我！”。小狗說：“不用謝！”
從此，小狗和小貓成了整個動物王國最好的好朋友。
童話優秀作文12
今年暑假我陪爸爸媽媽去了四川的九寨溝。我聽說西游記很多集都是在九寨溝拍的，所以對于這次的旅行我特別期待，在旅行的過程中我特別地認真。
我和爸爸媽媽來到九寨溝，這里的風景很美遠處云霧繚繞，就像是電視劇里的蓬萊仙島一般。我滿懷期待地大步向前走，因為我那時就想看看是不是真的有神仙住在那里，說不定我還能夠看到孫悟空了。
我們首先要游覽的是雄偉壯觀的樹正瀑布。啊!快瞧，上游有水飛流直下，恰似銀河傾瀉，形成一道巨大的天然簾子。瀑布濺起的水花飄飄灑灑，有些飄落在我的身上，我感到無比的涼爽和愉快。
繼續向前走，穿過綠陰小道，我看見了鏡海。茂盛的樹木倒映在水中，遠遠望去，分不出哪個是水中物，哪個是岸上物。走近了再細瞧：湖面波平如鏡，湖水清得發亮。湖底的樹枝縱橫交錯，小魚在悠閑地游來游去。太陽倒映在湖里，仿佛一顆金光閃閃的鉆石，鑲嵌在水中。其間偶爾有幾只白鷺飛過，它們啾啾地叫著，好像在說：“我們的家真美啊!”
過了很久，我才戀戀不舍地離開了鏡海，一路飛奔，來到一個很注重古典美的木制亭子里休息。人在休息，眼睛卻不停地搜尋著四周的美景。前方小路的中間有座小橋，橋下的水與橋只相差幾厘米，水濺到橋上，像在拋撒千萬顆晶瑩剔透的珍珠……我被這美麗奇巧的景色給迷住了，腳像被什么東西給粘住似的，久久不能離開。
九寨溝，好一個人間仙境、童話世界。我真為我們的祖國有這樣美麗的地方而感到自豪。
童話優秀作文13
有一天清晨，小蟲有點想念它的朋友小螞蟻，于是，就給小螞蟻寫信，表示我想你，你能過來看我嗎？我很傷心。就在葉子上咬了14個小洞，希望能得到小螞蟻的回信。
小螞蟻收到了小蟲的信，有點不懂，也在葉子上咬了9個洞，表示我不懂你說什么？小蟲。小蟲收到了小螞蟻寄來的回信，非常高興，打開一看，呀，我怎么看不懂呀？
小蟲不知道小螞蟻的意思，小螞蟻不知道小蟲的想念和傷心，怎么辦呀？
小蟲拿著小螞蟻的信到處問，小蟲問了媽媽，媽媽說：“這不就是它想吃餅干嗎？”“不是，不是，我覺得不是這個意思。”
小蟲又問了爸爸，爸爸說：“它是覺得這片葉子很好吃，想給你也吃一吃。”“不是不是，我覺得也不是這個意思。”
小蟲又問奶奶，奶奶說：“它是說夏天太熱了，這片葉子送給你當作扇子。”“不是不是，肯定也不是這個意思。”
夏蟲又去問最有知識的爺爺，爺爺說：“這是螞蟻家族特有的書寫方式，它是說它不懂你在說什么？小蟲。”“對呀對呀，好像就是這個意思。”
這回小蟲用文字給小螞蟻寫信，寫的是：我媽媽做的飯很好吃，你過來吃吧！不久，小螞蟻來了，說：“真是美味啊，***媽做的菜真好吃。”吃完飯它們就一去去小樹林玩耍了。
看來，再以后不能隨便亂咬洞了，文字還是明白一些。
童話優秀作文14
兩分鐘120秒，說短不短，說長不長，在這120秒的時間里，你可以做些什么呢？有人說：“我覺得兩分鐘很長，可以做很多事!” 而有人也許會這樣說：“兩分鐘很短，不能做出什么事！”帶著這個問題，王老師組織全班同學做了兩個有趣的游戲。
第一個游戲是在兩分鐘之內寫出自己知道的水果名。當老師說開始的時候，我不緊不慢地想著，想出一個，寫一個……不一會兒，老師告訴我們一分鐘過去了，我一看，才寫了4個，恍然大悟，不敢放松……又過了一會兒，老師居然開始倒計時了！我越來越緊張，腦子里一片空白。終于，老師喊停了。我松了一口氣，一看，才寫了11個，對于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，這時我想：兩分鐘太短了，要是給我4分鐘，我一定能寫的更多！哎！原來兩分鐘這么快啊！
而第二個游戲老師要我們做一個高難度動作考考同桌。我當然選擇了難度較高的抬腿動作。可是老師臨時改變計劃，先要我們自己做剛才設計的動作并堅持兩分鐘。我開始不以為然地想：兩分鐘不是很短嗎？堅持堅持吧！剛開始我還信心十足，一會兒就吃不消了，心里暗自后悔起來：剛才干嘛要想出這么高難度的動作，想個簡單的現在也不至于這么受罪。沒想到原來抬腿這么疼！我開始希望兩分鐘快點過去。就像過了大半個世紀，老師才開始倒計時。當老師宣布“時間到”時，我癱在了地上，覺得這兩分鐘好長啊！
最后老師告訴我們：當我們在利用時間時，就會覺得時間過得很快；如果當我們在等待時間時，便會覺得時間過得很慢。所以，我們都要多利用時間，珍惜時間。
童話優秀作文15
在一座大森林里，住著一只刺猬和一只老山羊，它倆是鄰居。平時它們各自呆在家,外出覓食時就一同出去，吃飽了再一起回去。
一天早晨，刺猬和山羊又像往常一樣到外面去覓食。它們走啊走啊，翻過一座又一座的山坡，走得饑渴難耐，終于在近中午時分來到了一片廣闊的草地，那里的草格外茂盛，而且還有不少樹木遮蔭，山羊迫不及待地啃起草來，吃得津津有味，但它見刺猬一動不動，就問：“你怎么不吃呀？味道可鮮美啦！”刺猬本來就餓極了，見山羊吃得那么香，肚子更是咕嚕嚕響，口水都快流出來了，可是，這草雖鮮美，但不合它的胃口啊！眾所周知，草是山羊的佳肴，卻未必是刺猬的可口飯菜。刺猬急得在那里打轉，突然，不遠處的一棵蘋果樹引起了它的注意，它眼珠一轉，便對山羊說：“你整天吃草，還沒有吃膩嗎？”山羊邊吃邊回答：“這草味道好得很，世界上沒有必這更美味的食物了。”刺猬見山羊那么傲氣，故意自言自語道：“比草更鮮美的食物多的是，可惜有的人卻沒口福啊！” 山羊聽了立即走近問：“是什么食物？能不能讓我嘗嘗？”刺猬朝那棵蘋果樹一指：“喏，只要你有本事把那蘋果弄下來，你就可以嘗到了。”山羊是個急性子，馬上用那雙角去撞蘋果樹，樹上的蘋果紛紛掉落下來，而刺猬早就在
樹下用它那堅硬的背上的刺接著掉下的蘋果。
等老山羊累得不行的時候，它歇下來想去嘗那蘋果，誰知地上沒一個蘋果的影子，而那狡猾的刺猬也不見了蹤影。
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