寫(xiě)童話(huà)作文

時(shí)間：2021-12-08 20:05:52 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文匯編八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童話(huà)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫(xiě)童話(huà)作文匯編八篇

寫(xiě)童話(huà)作文篇1

　　有一只猴子住在桃樹(shù)旁邊的石洞里。它想等桃子熟了，美美地吃一頓。

　　有一天，刮大風(fēng)了。桃樹(shù)被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我等的是桃子。”

　　過(guò)了一段時(shí)光，桃樹(shù)身上長(zhǎng)蟲(chóng)子了。蟲(chóng)子開(kāi)始吃桃樹(shù)的葉子。桃樹(shù)疼得直叫喚：“哎喲，疼死我了！”它就請(qǐng)猴子幫忙捉蟲(chóng)子。猴子還是淘氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我等的是桃子。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑了。

　　到了秋天，桃樹(shù)身上的葉子被蟲(chóng)子吃光了。桃子還未成熟，就一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái)了。一天，猴子去摘桃子。它看見(jiàn)桃樹(shù)上一個(gè)桃子也沒(méi)有，很后悔。它想：要是我?guī)吞覙?shù)擋風(fēng)、捉蟲(chóng)子，我這天，我就能夠吃到鮮美的桃子了。

寫(xiě)童話(huà)作文篇2

　　小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱：下個(gè)月就是莎莎的生日了，我到底送她什么禮物好呢？哦，對(duì)了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最?lèi)?ài)吃蘿卜啦！

　　既然主意有了，那就開(kāi)始行動(dòng)吧！丁丁將籃子挎在脖子上，飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去。“靈靈，請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子！”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后，他又興奮的跑回家，火急火燎地將種子種下。每一天天一亮，丁丁就早早地起來(lái)，精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去，還有幾天就是莎莎的生日了，丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹，葉尖輕輕擺動(dòng)，可愛(ài)極了！但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子，而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái)，煩心地看著那些綠葉。突然，他好像想到了什么，迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈，丁丁就大喊：“你這個(gè)騙子，竟敢賣(mài)給我假種子，還有幾天就是莎莎的生日了，你讓我拿什么禮物送給她！今天我一定要好好教訓(xùn)你，看你以后還敢不敢騙人？”一口氣說(shuō)了這么多話(huà)，丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞地樣子，嚇了一跳，納悶地說(shuō)：“到底發(fā)生了什么事？我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題。”丁丁不想聽(tīng)她廢話(huà)，直接將她帶到家中的院子里。“你自己看看，我要的是蘿卜，不是什么葉子。”靈靈明白了，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，“蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的，你要去拔啊！”丁丁半信半疑地走過(guò)去，果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來(lái)是這樣啊！，真是不好意思！”丁丁恍然大悟急忙道歉。

　　通過(guò)這件事，丁丁暗下決心：以后一定要向靈靈學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民！同時(shí)，他也

　　懂得了：凡事不能只看表面，要看得更深一點(diǎn)，那樣才更精確

寫(xiě)童話(huà)作文篇3

　　一天早上，風(fēng)和太陽(yáng)相遇了，風(fēng)就對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你啊，雖然整天從早到晚都在給人們溫暖，可久而久之，人們就會(huì)忘記你，覺(jué)得你沒(méi)什么特別。”

　　太陽(yáng)說(shuō)：“那你又有什么了不起的地方？不就是給人們吹吹風(fēng)嗎，害的別人感冒打噴嚏。”“你、你……好，我們就來(lái)比試比試，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。”風(fēng)生氣地說(shuō)。“好啊，比就比，難道我還怕你不。”

　　到了晚上，太陽(yáng)去睡覺(jué)了，月亮出來(lái)值班。風(fēng)很不在意地說(shuō)：“月亮啊月亮，你別老幫著太陽(yáng)，每天晚上替它出來(lái)值班，它去睡覺(jué)，你也去睡吧。”月亮溫柔地說(shuō)：“不行呀，我一走，人們要是走出家門(mén)，那就什么也看不見(jiàn)，很容易出事的，且老天爺也會(huì)撤掉我的職務(wù)的。”風(fēng)得意地說(shuō)：“真是個(gè)膽小怕事的家伙。你看我，想去哪就去哪，多自由自在。而你連走都不敢走，哪還談的上勇敢。有種，和我比一比，看誰(shuí)是最勇敢的？”看到風(fēng)得意的樣子，月亮也不甘示弱，她說(shuō)“你不要小看人，比就比。”

　　第二天，太陽(yáng)還是和往常一樣來(lái)到中國(guó)，想起昨天風(fēng)對(duì)它所說(shuō)的'話(huà)，他覺(jué)得好像有點(diǎn)道理，于是開(kāi)始忙碌起來(lái)。“哈哈……”他在使勁發(fā)力，對(duì)著大地猛烈地曬，結(jié)果，大地被燒焦了，害的人們叫苦連天，有的人還得了一種叫“皮膚病”，出門(mén)時(shí)不得不涂上一層厚厚的防曬霜，而且還要用衣服或毛巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，嘴上還不停地說(shuō)：“風(fēng)呀，你什么時(shí)候才來(lái)幫我們降降溫呀，這樣下去，我們也會(huì)變成“烤人”了？”

　　風(fēng)則在美國(guó)洛杉磯，使勁地對(duì)吹，吹得大樹(shù)斷了，廣告牌倒了，小動(dòng)物被吹走了，甚至連人們的房子也被吹得無(wú)影無(wú)蹤。人們痛苦地在寒冷的大地上掙扎，苦苦哀求老天：“太陽(yáng)啊，你快點(diǎn)出來(lái)吧，我們就快受不了了，這里的風(fēng)實(shí)在太大，氣溫也越來(lái)越冷，求你快過(guò)來(lái)幫幫我們吧。

　　想起風(fēng)的話(huà)，月亮再也不愿意和太陽(yáng)替換值班了，她獨(dú)自一人跑到英國(guó)去了，讓人們一直處在夜晚中。只聽(tīng)到人們不停地在黑夜里苦苦盼太陽(yáng)出來(lái)的聲音。

　　老天爺看到大地的情況，聽(tīng)到人們不同的求救聲后，他再也坐不住了，馬上派人把太陽(yáng)、月亮和風(fēng)叫到跟前，并把他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的視頻放給他們看。看到這些情況，風(fēng)低著頭說(shuō)：“真對(duì)不起，這都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該瞧不起你們。”太陽(yáng)也紅著臉說(shuō)：“我也不對(duì)，我是哥哥，更不應(yīng)該和你們一起瞎哄。”還沒(méi)等太陽(yáng)說(shuō)完，老天爺就摸著月亮的頭，和藹地說(shuō)：“孩子，你們知錯(cuò)能改，這很了不起。但只靠嘴上說(shuō)，不用行動(dòng)去做，那是沒(méi)有用的。你們一定要記住：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。無(wú)論什么時(shí)候，都要不斷地互相學(xué)習(xí)，努力去改正自己的缺點(diǎn)，這才是天下最強(qiáng)、最勇敢的。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，他們伸出手，不約而同地說(shuō)：“我們做回好朋友吧。”說(shuō)完，他們就奔向需要他們的地方幫助人們解除各種困境。不久，大地又恢復(fù)了平靜，一個(gè)美麗、祥和、幸福的家園又展現(xiàn)在眼前，大家都笑了。

寫(xiě)童話(huà)作文篇4

　　科學(xué)童話(huà)與科幻小說(shuō)、科幻故事的共同之處在于“幻想”。這三類(lèi)中，不管是哪一類(lèi)作品，倘若缺少“幻想”，這個(gè)作品就會(huì)注定失敗。

　　但科幻小說(shuō)、科幻故事的“幻想”主要表現(xiàn)在內(nèi)容上，而科學(xué)童話(huà)的“幻想”則表現(xiàn)在形式上。我們可以看到有些常人體科學(xué)童話(huà)，由于童話(huà)特點(diǎn)不足，以致看起來(lái)仍像科幻小說(shuō)或科幻故事。原因是人物和環(huán)境太“實(shí)”，缺乏一定的“變形”。正如漫畫(huà)作品一樣，如果把人物或動(dòng)物畫(huà)得太實(shí)，而未進(jìn)行夸張、變形，那么，所畫(huà)的作品就會(huì)變成一般的動(dòng)物畫(huà)或人物畫(huà)。試想，漫畫(huà)家把《白雪公主》中的小矮人畫(huà)成普通的胖老頭，把《米老鼠和唐老鴨》中的米老鼠、唐老鴨、小狗普拉托畫(huà)成我們常見(jiàn)的老鼠、鴨子和狗，那么，那些“形象逼真的”的“人物”也就毫無(wú)可愛(ài)之處，無(wú)法吸引讀者了。

　　在擬人體科學(xué)童話(huà)中，這種困難似乎要少些。因?yàn)椋谶@類(lèi)作品里，“人物”是動(dòng)植物或一些無(wú)生命的東西，跟科幻小說(shuō)、科幻故事的區(qū)別是一目了然的。

寫(xiě)童話(huà)作文篇5

　　“媽媽?zhuān)靵?lái)看。我在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的小瓢蟲(chóng)！”

　　一個(gè)小男孩站在我的眼前，驚奇地呼喊著他的媽媽。小男孩用那黝黑發(fā)亮的眼睛直直地盯著我，他一定是在看我那美麗的外表吧，那炯炯有神的雙眼透漏著好奇，一眨不眨地盯著我那帶18個(gè)點(diǎn)的鮮紅色外套。

　　我趕緊準(zhǔn)備伸展雙翅，展翅高飛。一片陰影朝我壓了過(guò)來(lái)，撲向了我的臉孔，一只大手把我捉住了。他一把把我放在桌上，我害怕極了，全身顫抖著，卻又無(wú)可奈何，于是我全身瞬間收緊，雙腿雙手雙翅都緊緊縮進(jìn)外殼里，緊緊的抱緊自己的胸脯，使出我最厲害的絕招“裝死”。小男孩把我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，還用他的胖手指撥撥我的眼睛。雖然很癢，我還是一動(dòng)不動(dòng)著，小男孩看我這副模樣，嘴里念叨著：“我知道如何讓你鉆出來(lái)……”

　　一陣天昏地暗，我還沒(méi)明白發(fā)生了什么。小男孩狠命抓起了我，用力把我摔倒在地上，我一陣頭暈?zāi)哭D(zhuǎn)。這下，我再也忍不住了，翅膀和腳都飛來(lái)出來(lái)。在地上直撲騰著，眼睛也滴溜滴溜轉(zhuǎn)著。

　　唉，小男孩知道的還真多呀，原來(lái)他知道從高處扔下我，會(huì)讓我“清醒”，原來(lái)他知道我有“偽裝”功能呀。

　　他捏著我還去拿了個(gè)小盒子，放了把泥土和枯葉，撒上水，裝了片綠色小菜葉。嘴里念念有詞：“這片樹(shù)葉能產(chǎn)生光合作用，會(huì)產(chǎn)生氧氣，我要讓你安心地在這里度過(guò)這一天。放心吧，明天就帶你回大自然。”

　　聽(tīng)了這句話(huà)，我不由得喜歡上了小男孩。他不僅僅知道的多，還知道動(dòng)物喜歡自由。我愛(ài)小男孩，更愛(ài)大自然。

寫(xiě)童話(huà)作文篇6

　　小綠——那只青蛙終于爬出了井。可是，它沒(méi)想到，等待它的卻是危險(xiǎn)。

　　小綠抬頭看了看天空。哇，天空多么藍(lán)、多么美，跟井看的天空完全不同。它再向四周看看，芳草如茵，鮮花遍地。它心想：原來(lái)井外的世界這么美麗，我再也不要回到井里去了，井那么小，又那么暗，哪里比得上這時(shí)這么美呀!

　　就在這時(shí)，一個(gè)獵人正好捕獵回家，遇到了剛剛從井里爬出來(lái)的青蛙，心想：青蛙自己吃不劃算，要不抓一只賣(mài)了能賺點(diǎn)錢(qián)呢，嗯就這么定了，今天抓一只回家，明天就到鎮(zhèn)上去賣(mài)了。想著，他拿著網(wǎng)往小綠身上一蓋。小綠沒(méi)有防備，被網(wǎng)了個(gè)正著，獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。

　　小綠發(fā)現(xiàn)籠子周?chē)灿性S多小動(dòng)物被關(guān)，心想：唉，被抓住了，難道我的生命就此為止嗎?周?chē)哪切﹦?dòng)物跟我的下場(chǎng)也是一樣的吧!不行，我一定要想辦法逃出去。

　　第二天，獵人把它帶到市場(chǎng)上去賣(mài)，小綠又想：人類(lèi)隨意獵殺動(dòng)物，破壞環(huán)境，一定要想辦法制止，呆是，有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚(yú)和醫(yī)院，便有了主意。

　　它在籠子里搖擺起來(lái)，盡量看見(jiàn)漁民正在捕吸了污水的魚(yú)，果然不出所料，獵人看到了，又想到自己吃的魚(yú)。小綠朝著醫(yī)院的方向又開(kāi)始搖擺起來(lái)，盡量讓他看到醫(yī)院，獵人也隨著小綠把目光轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院。獵人忽然想到自己吃的魚(yú)，和獵殺的動(dòng)物都有可能染上病毒，而又想到這一切的禍害都是他們?nèi)祟?lèi)啊!于是，他便把小綠給放了，又回到家把所有的獵物都放了。開(kāi)始耕種，不再獵殺動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。

　　而這時(shí)，小綠又走回了井邊，心里想著!在世界上我還不知道會(huì)遇到多少危險(xiǎn)，我還是回去做我的井底之蛙吧!想著，它跳入了井里。