文具盒里的爭吵童話作文

時間：2022-10-17 17:11:08 [第三單元]寫童話我要投稿

文具盒里的爭吵童話作文范文（精選21篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的文具盒里的爭吵童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒里的爭吵童話作文范文（精選21篇）

　　文具盒里的爭吵童話作文篇1

　　鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個性的尺子哥哥……

　　一天，不知為什么爭吵了。

　　鉛筆自豪地說:“我的用處最大，要是沒有我，主人怎么會寫出漂亮的字！”橡皮不服氣地說:“你雖然能寫字，但是寫錯了，還不得靠我嗎？”你看你的本領大，還是我大？尺子也不甘示弱地說:“你們的本領不算什么，我的本領才大呢，畫圖，畫線，你們能離開我嗎？”水彩筆也搶著說:“你看我五光十色，多美麗，畫畫能少了我嗎？”改正帶也說:“哼，你們寫錯不用我能行嗎？我的功勞最大。”它們誰也不讓誰吵得不可開交。

　　這時鉛筆盒發話了“你們別吵了，你們的本領都很大，不過你們想過嗎？如果你們不齊心協力，主人不用你們的話，你們什么都發揮不出來。”大家一下子就安靜下來，大家一起說:“還是鉛筆盒說得對，我們只有團結起來，才能更好地為主人服務。”

　　文具盒里的爭吵童話作文篇2

　　是我!是我!文具盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭誰的功勞大。

　　要不是我，主人怎么寫字?鉛筆說道。要不是我，主人把字寫錯了怎么辦?橡皮很不服氣的說。接著，尺子又喊到我的功勞最大，沒有我，主人怎么畫直線呀!鉛筆又說：沒有我，主人怎么能在紙上畫出漂亮的圖案，寫出漂亮的字呢?

　　可是，他們都不知道別人的作用和自己一樣重要。有一天，他們又爭吵了起來，橡皮一氣之下，離家出走。主人用鉛筆寫錯了字，急的滿頭大汗卻怎么也找不到橡皮，受到了老師的批評。鉛筆這才意識到了橡皮的重要性，并向橡皮誠懇的道歉。從此，它們互相幫助，成了如漆似膠的好朋友，誰也不離開誰，忠誠的為主人服務。文具盒看到了一切，高興地對它他們說：你們都有自己的長處，咱們是一個大家庭，遇到困難時，要互相幫助，取長補短，共同進步。

　　通過這篇童話，我懂得了：同學之間，也要像文具盒里的成員一樣，在學習上互相幫助，才能取得更好的成績。讓我們一起努力吧!

　　文具盒里的爭吵童話作文篇3

　　一天晚上，文具盒里的文具發生了一陣陣的爭吵，爭吵的主題是：誰的作用最大？

　　首先發言的是橡皮：“如果主人寫錯了字，誰來去掉？文具中誰都沒有我重要！“

　　大家哈哈大笑，直尺性子急，站起來說：“如果主人需要測量，誰能幫他？當然是我！“

　　鉛筆和水筆也不示弱，大聲喊道：“如果沒有我們倆，主人能寫字嗎？如果沒有我們，你們什么也干不了！”

　　一直沒有吭聲的削筆刀這時冷笑了一聲，傲慢地說：“別說了，我的用處才是最大的！如果你鉛筆斷了，還能寫字嗎？除了我，還有誰能救你呢？”

　　文具盒被吵醒了，他弄清楚了大家在吵什么，然后笑咪咪地說：“大家不要爭了，我們每個人都很重要，少了誰都不可以，我們只有團結起來，才能更好地為主人服務。”

　　聽了文具盒的話，大家都安靜了下來，想到自己剛剛的爭論，臉都紅了。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇4

　　中午，文具盒里非常吵鬧，原來是文具們在爭吵，吵的非常激烈，連外面的小明都聽到了。

　　首先上場的是鉛筆，鉛筆得意洋洋的說："我能幫小主人寫字，要是沒有我，主人這不能寫字了!"

　　"哼，你算什么?你寫錯的字還不是我幫你擦干凈的，所以我最厲害!"橡皮姐姐自豪的說。"

　　你們都不如我，"鋼筆哥哥擺擺手說，"上次小主人書法比賽又不是我，小主人肯定拿不到一等獎!"

　　尺子也不甘落后地說："我才是最厲害的，數學課上小主人還不是用我來畫線、量長度的，所以我是最厲害的!"

　　彩筆忍不住發言了，它說："要不是我，小主人畫畫根本涂不了色，而且上次畫畫比賽要不是我，小主人哪能贏呢，所以我更厲害!"

　　小明最后忍不住了，他說："其實你們都是最厲害的，寸有所長，尺有所短，你們應該互相幫助對方，才能幫助我呀!"文具們都委屈地低下頭來。

　　從此，他們互相幫助、齊心協力，成為了好朋友。小主人小明也為他們高興。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇5

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。這時，小主人已經躺在床上睡覺了。

　　鉛筆驕傲地說：“這次比賽多虧了我，要不是我，小主人怎么寫完那密密麻麻的試卷？”鉛筆一邊說，一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了，橡皮說：“你算什么？如果小主人寫錯了字，你能擦掉嗎？那時候還不要靠我？”怒氣沖沖的直尺也用它那粗重的聲音說道：“你們都是小角色，我才是大角色，我可以將橡皮切成兩半，鉛筆沒我也畫不了直線，而且我還很耐用，所以我的功勞最大！”橡皮低下了頭。鉛筆的眼珠子骨碌碌直轉：“要是沒有我，您可畫不了線！”直尺反駁道：“那時候，你就像根無用的樹枝！”橡皮也惱了：“你可以把我切成兩半，可你每切一半，我就多了一個后代！”

　　文具盒在一旁小聲說：“你們可真厲害，不像我，不能寫，不能擦……”鉛筆，橡皮和直尺聽了，恍然大悟，紛紛說：“雖然你沒用，但你給了我們一個家。”“我明白了，每個事物都有它的用處啊！”“對，我們以后再也不爭吵了！”

　　文具盒里的爭吵童話作文篇6

　　文具盒爺爺收養了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

　　一天，文具盒爺爺和三個文具一起討論“誰最管用”的話題，鉛筆說：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯了，還不是靠我嗎？”轉筆刀又插上嘴來：“你們別把我說下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎么寫？”鉛筆生氣了，說：“你們倆兒為什么都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”“我們本來就是干這個的，沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢……”

　　這時，文具盒爺爺說：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準備用轉筆刀，要學習別人的長處，修補自己的短處。這樣，你們都是最管用的。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇7

　　“我功勞最大！”

　　“我最大！""我才是！”

　　咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們在爭吵呢！他們個個理直氣壯地認為自己功勞最大。

　　“要是沒有我……”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫……”

　　“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山……”喲！這牛勁兒吹的挺大的！"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數學課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團結力量，我們比你們好多了！”

　　“等等！"久違了的黑筆說，"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯，字寫認真了，做事就認真了，做事認真了，做人就正直了，做……”扯遠了，扯遠了！“呵呵……”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的'功勞，你們助新一代的學生們吸取知識甘露，這功勞無人能奪，只要你們團結互助，取長補短，相信你們會更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭……

　　從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！

　　文具盒里的爭吵童話作文篇8

　　鉛筆盒橡皮擦一直都很喜歡爭吵。今天，他們兩個不知道怎么了，又吵了起來呢？

　　鉛筆和橡皮擦吵地你不讓我，我不讓你。原來，是因為他們想證明誰才是最有用的。

　　鉛筆哥哥說：“我能寫字，所以我才是最有用的。”橡皮姐姐不服氣，反抗到：“如果你的字寫錯了就需要我來幫你擦，應該是我最有用才對。”

　　“我不服，沒有我的話，哪里來的一篇篇好文章呢？”鉛筆哥哥驕傲的說。心里感覺自己很偉大。

　　“如果沒有我，那你的一篇篇好文章又是怎么出來的呢？”橡皮擦姐姐自豪的說。心里充滿了高興。

　　鉛筆哥哥說：“我一定是最有用的。”

　　“哈哈！才怪。”橡皮姐姐笑著說。

　　“哼”鉛筆哥哥非常生氣，心里悶悶不樂。橡皮擦姐姐說：“你認輸了嗎？”

　　“不，我只是生氣而已，但沒有認輸。”鉛筆哥哥堅定的說。

　　我立刻說了一句：“不要吵，其實你們兩個都有優點，也有缺點。但你們兩個都是最有用的。”

　　最后，鉛筆哥哥和橡皮擦姐姐都認了錯，成為了好朋友。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇9

　　一天晚上，文具盒里發生了一次激烈的爭吵，原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。

　　只見鋼筆哥哥抬起頭，雙手叉著腰，驕傲地說：“我是小主人最有用的文具，因為小主人在考試時都要用上我，所以我才是最有用的文具。”

　　“不對，”鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前，眼睛鼓得像牛眼一樣，臉漲得通紅地說：“我才是小主人最有用的文具，因為你在作業上寫錯了字不能擦，而我則在作業上一寫，只要用橡皮就擦掉了，所以我才是最有用的。”

　　“你們都不對，”尺子姐姐疾速地跑了過來，眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣，憤怒地說：“我才是最有用的文具，因為遇到連線題時，就可以用到我。”

　　天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時，文具盒爺爺說話了：“其實你們每個人都有各自的長處，比如：鋼筆可以考試時就用上，尺子可以在畫線時用上……”爺爺捋了一下他的胡子，“我們都是小主人的好幫手。”

　　聽了文具爺爺的話，他們三個都羞紅了臉，紛紛都低下了頭。

　　通過這次事，我明白了每個人都有各自的優點和缺點。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇10

　　我有一個很漂亮的文具盒。里面住著三兄弟：老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團結友愛，互相幫助，整天吵個不停。

　　有一天，他們又吵了起來。他們在爭論誰的功勞最大。老三尺子說：”我的功勞最大，我能畫出直線和測量長度。“老二橡皮不服氣的說：”你要是畫錯了還要來找我呢。“老大鉛筆見他們爭吵著，覺得自己的功勞才是最大的。就說：”你們要是沒有我，還能派得上用場嗎？尺子，你要是沒有我，怎么畫線？橡皮，要是我不寫錯字，你有用嗎？“就這樣，你一言我一語，他們還是吵個不休。誰也說服不了誰。

　　文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了，生氣的說：”你們吵什么吵，整天吵個不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是學習用品，發揮自己的長處，并且要告訴孩子要好好學習。“

　　經過文具盒公公的勸說，三兄弟再也不吵了，他們齊心協力，友愛互助。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇11

　　一天晚上，文具盒里發生了一次爭吵。此時，文具盒小主人正在睡覺，絲毫沒有察覺。

　　鉛筆驕傲地說：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因為我的作用最大！″橡皮不服氣地說：“要是你字寫錯了，還不是我擦了讓你重寫，我的作用最大！”“哼！寫到連線題你們誰都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說。“鉛寫粗了，不是我幫鉛筆刨尖的嗎？”刨筆機很不服氣，“不然主人的試卷會被減分的，所以我的功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語地爭吵著，誰也不肯服輸。

　　第二天，小主人正在專心考試，文具們卻一邊寫一邊繼續爭吵，沒有認真答題，卷面出現了很多錯誤的地方。

　　成績出來了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那么傷心，都羞愧不已。

　　這時，文具們懂了一個道理——人心齊，泰山移！只有齊心協力，才能辦好每一件事情啊！

　　文具盒里的爭吵童話作文篇12

　　夜幕初垂，在一個寧靜的夜晚，鉛筆盒里發生了激烈的爭吵。

　　為什么呢？因為我考了一百分，它們在爭論誰的本領大。

　　鉛筆大哥最先驕傲的說：“你們都得聽我的。”橡皮和卷筆刀齊聲問道：“為什么？”“你們不知道嗎？考試哪一分不是我爭取來的，”鉛筆大哥不屑一顧地說。“哼，你倒不說小主人用你寫錯字的時候，不都是我第一個沖上去的。”這時卷筆刀也理直氣壯地說：“就你，寫幾下就斷了，要不是我一下一下地把你‘咬’尖，恐怕你早就被小主人扔掉了。”尺妹妹滿臉抱怨地說：“要不是我，小主人能畫出直線嗎？你們誰知道八厘米有多長？”就這樣，它們你一言，我一語，吵得天翻地覆，誰也說服不了誰。這時候文具盒老爺爺慈詳地說：“孩子們，你們每一個人都寫一篇完整文章看看誰得本領大。”鉛筆哥哥心想：他們連字都不會寫，肯定是我勝利。誰知興奮過頭，用力過度，一不小心筆尖斷了，他焦急萬分。文具盒爺爺看他們都犯傻了，便語重心長地說：“可愛的孩子們，你們應該團結友愛、齊心合力地為小主人服務啊！”這時，他們慚愧地低下了頭。

　　從此，這個大家庭里再也沒有發生過爭吵，而是充滿了歡聲笑語。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇13

　　夜，深了，人們都睡了。在小明的書包里，隱約發出了一些響聲。哦！原來是小明的文具活了，它們在比誰在學校幫小明最多。

　　首先，身上劃著刻度線的尺子哥哥發話了：“喂，我說你們趁早選我吧，平時要不是我用筆直的身子，小明的語文數學連線能直嗎？小明的數學測驗能考100分嗎？還有。”“嗚，嗚，你們不能因為我小，所以欺負我。”穿著黑紅相間的鉛筆妹妹抹著眼淚說：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么劃線呀！而且，小明主人有時都不用你也能把線畫的很直，可如果沒有我，線從哪里來？”這時，酷酷的水筆姐姐生氣地說：“鉛筆，你可不要把話說得太好了，你們動動腦筋想想，小明都三年級了，要用水筆。要不是我，小明肯定會被老師罵作業還用鉛筆！我才是”文具之王，是最高貴的文具！”

　　正在他們吵得不可開交時，一直在旁邊觀察的橡皮爺爺站了起來。尺子哥哥說：“橡皮爺爺，橡皮爺爺，您來給我們三個評評理，看誰對小明最有用！”橡皮爺爺摸摸長胡子，不慌不忙地說：“孩子們，你們各有各的長處，每樣文具都要是缺了一樣，那小明改怎么學習了？所以說，你們每個都對小明最有用。”聽了橡皮爺爺的說話，三種文具臉紅了。小明的文具盒里又安靜了。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇14

　　文具盒里有一個美妙的世界，那是幾個學習用品的窩。

　　一天，鉛筆對他的伙伴說：“小主人天天用我，把我高大威猛的身材用得那么矮小。”

　　“是呀，是呀!”橡皮說到，“我這么潔白的臉蛋，都被小主人用得烏起碼黑，害得我沒辦法見人了，唉!”

　　鋼筆姐姐搶著說：“我的皮膚本來很多水分，可是現在小主人把我的水分都用完了，我這么干燥，誰碰一下我就會產生靜電!”涂改帶哥哥一碰鋼筆姐姐。“哎呀!果然有靜電!”涂改帶哥哥尖叫。“我更慘，我的父母包括親戚都被小主人弄死了，我本來肚子飽飽的自從我來到小主人身邊時，我肚子里的東西就越變越少不知道哪天我也會死去。”

　　鉛筆盒妹妹對他們說，“我比你們都小，可是我每天都要帶著你們去小主人的學校，你們實在太沉了減減肥也好。”

　　在旁邊睡覺的字典爺爺被他們的吵鬧聲吵醒了。字典爺爺開口說：“你們不能怪小主人不好，當初主人要是沒有買你們的話，說不定比現在的日子還要糟糕呢。再說你們來這個世界上不是給人類做奉獻的嗎?說不定以后小主人就會知道自己哪里錯了，會對你們好一點。你們應該大大方方的，而不是像現在這么小氣呀!”

　　聽了字典爺爺的話，他們心里好受多了。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇15

　　“我最好！”“我最好！”……咦？誰在說話？好像是從文具盒里傳來的聲音，發生了什么事？讓我們仔細聽聽吧！

　　那是一個安靜的深夜，鉛筆盒里的文具們在討論到底誰才是主人的好幫手。鉛筆首先爭著發言：“我是主人的好幫手，沒有我，主人就寫不了字了！”橡皮一聽不甘示弱地說：“沒有我，主人的錯別字就糾正不了了。”急性子的尺子一聽，趕忙跳出來說：“我才是主人的好幫手呢！沒有我，主人怎么能畫出筆直的線。”“我的作用才大呢！”彩筆探出頭來，認真地說，“沒有我，主人的畫，都沒有了顏色，多難看啊！”

　　看他們吵得越來越兇，鉛筆盒爺爺趕忙過來打圓場：“你們都別吵了。你們都是主人的好幫手，鉛筆可以幫小主人寫字、算題，橡皮可以幫他擦掉錯別字，尺子能夠幫他連線、畫圖，彩筆呢？讓小主人的畫有了五彩繽紛的色彩，你們都是他最親密的伙伴，在他學習生活中一個都不能少！”文具們聽了紛紛附和道：“對對對，鉛筆盒爺爺你也很重要，沒有你我們就沒有一個安全溫暖的家了。”鉛筆盒爺爺最后總結說：“嗯，所以我們大家要同心協力，做好小主人的得力小助手！”

　　夜越來越深了，文具們也累了，進入了甜甜的夢鄉。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇16

　　一天，文具盒里的小朋友吵架了。

　　鉛筆洋洋自得地說：“主人的好文章都是我寫出來的，主人的好幫手就是我啊！”

　　橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好幫手？要是寫錯了字，是誰來訂正？還不是用到我橡皮嘛！我才是主人的好幫手呢！”

　　話還沒等說完，就引來一陣哄笑，頂不服氣的是轉筆刀，只見它驕傲地說：“你們別得意，你那鉛筆頭禿了，是誰給你轉出尖的？沒有我，鉛筆還有出頭之日嗎？”

　　說時遲，那時快。憤怒的橡皮扭動著身子，一邊擦著文字，一邊唱著歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”

　　尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流，便沙沙地唱，“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了，便命令轉筆刀：“給我削尖！”

　　轉筆刀撇撇嘴，高唱著：“我不、我不、我不不不……”

　　主人回來了，看著一片狼藉，語重心長地說：“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手！”

　　文具盒里的爭吵童話作文篇17

　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧，又開始了。

　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會什么？你會寫字，沒有本小姐，你今天早不知道寫了多少錯字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺的尺子來到，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個洞，主人被老師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時，一直沒發話的文具盒說：“你們都有各自的本領，不要為了本領大小而吵架，這樣只會傷害你們的友誼，對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

　　后來，大家經過文具盒大哥的點撥，都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇18

　　聽，文具盒里傳出吵架聲，是誰在吵架呢？原來是文具們在爭誰的本領大？只見他們面紅耳赤手叉著腰，誰也不讓誰。

　　豎著尖尖腦袋的鉛筆說：“我是主人最得力的能手，主人自從會寫字就一直用著我，所以，我的本領最大！”鉛筆的話，引來了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒有我，你寫著寫著，寫到最后你就寫不出字了，要不是我幫削，你早就發揮不了作用了，所以，沒有我，你就是一個什么都沒有用的家伙，我的本領才最大！”

　　矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會批評主人的，而我可以把鉛筆寫錯的字給擦掉，讓主人把每一個題目都做對，得到老師的表揚，所以我的本領才最大！”

　　鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說：“橡皮擦，你能擦掉我寫出的字嗎？我可是鋼筆，我本領強，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來說，你什么都不是。而且，從主人上小學三年級后，就會一直用著我，我會陪伴主人一生。你說我多重要啊！所以，我永遠是主人一生中最重要的伙伴！”

　　文具們就這樣你一言我一語地爭吵，不知過了多久，文具盒爺爺醒來了，他好不容易弄明白事情的經過，縷了縷胡須語重心長地說：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒有一個是萬能的，所以，你們都要團結互助，取長補短，一起幫助主人”。從此，文具們團結一心幫助主人，主人的成績越來越好。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇19

　　文具盒里的一家人原本很和睦，可是有一天，他們突然爭吵起來了。

　　筆驕傲地說：“你們都比不上我！小主人每天都用我，主人最愛我！”

　　“胡說！”削筆刀憤怒地說，“你用鈍了小主人就用我來削尖你，你才能有用！沒有了我，你還有用嗎？”

　　筆大笑一聲：“是嗎？你是為了削我而生，那我要是沒有了，你又還有什么用？誰還要你削？”

　　削筆刀啞口無言。這時，橡皮沉不住氣了，大怒，說：“筆，你太壞了！你經常寫錯字，要不是我來幫你擦干凈，主人就不用你了！”

　　“哼！是嗎？”涂改帶把它那一頭白發一甩，“誰還用你這個低級的東西？用你要費這么大的力氣才擦的干凈，還不如用我本小姐呢！我用長發一貼，壓斷就可以把字覆蓋住了！”

　　涂改液看不慣涂改帶了，大動肝火，把臉漲得通紅，說：“你的白頭發有什么用？別人用手指一刮，里面的字又露出來了！我呢，輕輕一按我的頭，白色的汁液就會流出來，在有字的地方結成塊，永遠都不會掉下來！”

　　涂改的說：“你……”

　　筆驕傲的說：“哈哈，我說吧！你們樣樣都要有我才能用，

　　還不是我最有用？你們都比不上我！”文具一家就這樣爭吵著……

　　在一旁的文具盒公公把這一切都看在眼里，這是，它終于開口了：“夠了，別爭吵了，大家各自有各自的用處，都是缺一不可！

　　大家終于停止了爭吵，默默地為大家服務，從此，一家人又和睦起來了。

　　文具盒里的爭吵童話作文篇20

　　雯雯是個人見人愛的小姑娘。她的學習成績非常優異，受到老師和同學的喜愛。這一天，她和往常一樣，寫完作業后整理好自己的學習用品很快地進入了夢鄉！

　　夜，靜悄悄的，靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。突然，一件奇妙的事情發生了。鉛筆、橡皮、削筆刀和筆盒開始了下面的對話。筆盒說：”我們的小主人成績這樣優秀，我真為她自豪！“鉛筆說：”我的功勞最大，要是沒有我，主人就不能寫字了。“橡皮說：”哼！要是沒有我，主人寫錯了就沒辦法擦掉。“削筆刀說：”我的功勞最大，要是沒有我，主人筆粗了，寫的字就不好看了。“”我的功勞大！“”我的功勞最大！“”還是我的功勞最大！“……他們唇槍舌戰，你來我往，爭論得面紅耳赤。

　　筆盒見了，忙出來解圍說：”雯雯學習這樣好，你們都有功勞。我的功勞也很大，要是沒有我，你們就會像散開的垃圾，在主人的書包內來回滾動。小主人怎么能安心學習呢？咱們的功勞都很大，少了誰都不行，大家應該齊心協力才好，我說得對嗎？“鉛筆、橡皮和削筆刀聽了筆盒的話，臉”唰“一下紅了，都慚愧地低下了頭。文具盒里面的爭吵停止了。

　　夜，靜悄悄的，靜得連一顆針掉在地上的聲音都聽得到。學習了一天的雯雯睡得格外香甜！