有關(guān)童話作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
在茂密的大森林里，生活著梅花鹿一家——鹿爸爸、鹿媽媽、鹿寶寶。他們?cè)绯科鸫埠�，外面覓食，太�?yáng)落山后回到家里，盡享天倫之樂(lè)。可是，有一天，時(shí)間很晚了，鹿寶寶還沒(méi)有回家。鹿爸爸、鹿媽媽不見(jiàn)孩子的蹤影，十分焦急。
鹿寶寶到底去哪了？原來(lái)，鹿爸爸、鹿媽媽還有鹿寶寶在分頭去覓食的時(shí)候，鹿寶寶被一個(gè)獵人盯上了，而他一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。鹿寶寶邊找食，邊不知不覺(jué)地就走到了森林深處。獵人看時(shí)機(jī)成熟，只聽(tīng)“梭”的一聲，箭正好射在小鹿的腿上，頓時(shí)，鮮血直流！“好疼啊！”小鹿撕心裂肺地叫著。可獵人并不理它，而在一旁哼起了小曲。
天漸漸暗了，小鹿好著急�。∷鼘�(duì)獵人說(shuō)：“地球不光生活著人類，也生活著我們這些小動(dòng)物�，F(xiàn)在，已經(jīng)有那么多種動(dòng)物快要滅絕了，就連我們已經(jīng)所剩無(wú)幾了！吃果子貍得了非典，吃候鳥得了禽流感……你們?cè)龠@么傷害我們，這對(duì)你們自己有好處嗎？”獵人被問(wèn)得啞口無(wú)言，慚愧地說(shuō)：“從今以后我再也不捕殺動(dòng)物了，我還要?jiǎng)裰車娜艘矏?ài)護(hù)動(dòng)物！”接著，他幫小鹿包扎好傷口，把它放了。
鹿寶寶趕緊回家，又回到了爸爸媽媽的身邊。從此，它們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。而那個(gè)獵人呢？果真不再打獵，還成了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的會(huì)員呢！
童話作文 篇2
在一個(gè)晴朗的日子里，兔子為了挽回上一次比賽的失誤，決定再和烏龜舉行一次比賽。
一大早，森林里就聚集了很多的動(dòng)物，這次比賽由棕熊和老虎作裁判。比賽快開(kāi)始了，大家都非常得緊張，因?yàn)檎l(shuí)也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣。
“砰！”槍聲響了。兔子和烏龜一起沖了出去。它們跑了一段時(shí)間也沒(méi)分勝負(fù)。
突然，天空中烏云密布，眼看就要下大雨了，烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“兔子大哥，要下雨了，快把我舉在頭頂吧！”“好！”兔子把烏龜舉在了頭頂。這時(shí)，黃豆般的大雨從天而降。雨停了，兔子把烏龜放了下了，它們繼續(xù)往前跑。
跑了一段路，一座小山出現(xiàn)在它倆的前面。兔子很快就跑到了山腰，而烏龜還在山腳下慢吞吞地爬著。兔子二話沒(méi)說(shuō)，跑過(guò)去背起烏龜就往山頂跑。下坡了，烏龜讓兔子坐在它的肚子上，背當(dāng)滑板，它們就這樣一起滑下了山。
最后，它倆一起到達(dá)了終點(diǎn)�？墒仟�(jiǎng)狀該發(fā)給誰(shuí)呢？棕熊和老虎犯起了愁。這時(shí)，烏龜說(shuō)：“發(fā)給兔子大哥吧！如果不是它背我上山，我也不會(huì)這么快到達(dá)終點(diǎn)�！蓖米诱f(shuō)：“不！不！不！是烏龜老弟幫我擋了大雨，也是它讓我坐著它的‘滑板’下了山，應(yīng)該發(fā)給它！”老虎靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“發(fā)給你們倆吧，這是一場(chǎng)精彩的友誼賽！”兔子和烏龜你看看我，我看看你，相互笑了起來(lái)。在場(chǎng)的動(dòng)物們也為它們鼓起了熱烈的掌聲。
童話作文 篇3
一天，烏賊媽媽帶著小烏賊到外婆家去玩。小烏賊還是頭一次出門，向四周看看，有小海參、小海蝦、小海龜，還有許多美麗的珊瑚……
突然，游來(lái)一群鯊魚，它們張開(kāi)了大嘴，想要吃掉小烏賊。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，烏賊媽媽猛地噴出一團(tuán)濃黑的“墨汁”，把鯊魚包在里面，烏賊媽媽趁機(jī)帶著小烏賊跑掉了。
小烏賊問(wèn)媽媽：“媽媽，你從哪里學(xué)來(lái)的噴墨汁的本領(lǐng)？”媽媽笑著說(shuō)：“噴墨汁是我們自己的本領(lǐng)，因?yàn)槲覀兌亲永镉幸恢荒�，里面裝滿了墨汁，遇到敵人就噴出來(lái)。來(lái)，媽媽教你。你先吸一口氣，身子后縮，然后張開(kāi)嘴，身子迅速向前伸，就會(huì)噴出一團(tuán)墨汁�！毙踬\試了一下，果真吐出了一團(tuán)墨汁。
從外婆家回來(lái)，小烏賊不止一次地向小海參們夸耀自己的本事。小海參勸告它：“不要驕傲，你應(yīng)該學(xué)點(diǎn)其它的本領(lǐng)才好�！�
小烏賊發(fā)怒了，高叫著說(shuō)：“好吧，讓你看看我的厲害�！闭f(shuō)完，就一連串地噴出一團(tuán)團(tuán)墨汁，把附近一片海域弄得烏黑一片。小海參、小海蝦、小海龜，在里面怎么也鉆不出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，海水才明凈起來(lái)。
小烏賊看著小海參們的狼狽相，哈哈大笑起來(lái)。突然，前方游來(lái)一條大魚。小烏賊想再噴墨汁，可是它肚子里的墨汁已經(jīng)噴空了。大魚在明凈的海水里，由遠(yuǎn)及近地游來(lái)。這時(shí)，小海參擋住小烏賊的前面。大魚張開(kāi)大嘴就咬小海參，小海參從肛門拋出一段腸子，大魚以為是海參，就吞了下去，然后游走了。
小烏賊害羞地對(duì)小海參說(shuō)：“原來(lái)你也有抗敵的本領(lǐng)呀！”小海參說(shuō)：“不算什么本領(lǐng)，是我的本能呀！這種本領(lǐng)只能用于緊急關(guān)頭�！毙踬\點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評(píng)：通讀全文，不禁讓人佩服小作者豐富的想象力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，小烏賊和小海參各自的性格特點(diǎn)在文中表現(xiàn)得淋漓盡致，從而給我們以深刻的啟示——人各有所長(zhǎng)，不是用來(lái)炫耀的，要在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮作用。
童話作文 篇4
宇宙選美大賽即將在宇宙綜合藝術(shù)中心舉行，許多行星都來(lái)參加這個(gè)重要的節(jié)日。在這以前，地球媽媽連續(xù)奪冠，因?yàn)樗拇虬缈偸悄菢右俗⒛浚捍渚G的樹 木為衫，天藍(lán)的大海做裙，天然的大氣層成了地球那秀麗的帽子，再加上樹木花草的點(diǎn)綴，地球媽媽更加楚楚動(dòng)人，果不出所料，她蟬聯(lián)冠軍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，眾行 星都會(huì)向他投去羨慕或嫉妒的目光。
而若干年后的今天，宇宙選美日即將來(lái)臨之際，許多行星來(lái)探望地球媽媽，因?yàn)樗麄兟?tīng)說(shuō)地球媽媽接連不斷地發(fā)生了一些事，先是生重病，后來(lái)去求醫(yī)，但宇宙醫(yī)生也無(wú)能為力。
到了地球媽媽家，令所有的行星大吃一驚：她原來(lái)漂亮的外衣變成灰黑、暗黃的“乞丐服”，天然的大氣層變成了了“臭氣層”，皮膚裸露著，有的地方還生 了難看的癬。當(dāng)行星們問(wèn)原因時(shí)，她放聲大哭，哽咽著說(shuō)：“我辛辛苦苦養(yǎng)育了我的人類孩子們，現(xiàn)在他們科技發(fā)達(dá)了，我本以為我可以幸福了，可哪里知道，我的 孩子肆無(wú)忌憚的亂砍亂伐，排放污水，大氣層、大海、森林遭到了前所未有的破壞，甚至許多動(dòng)物都滅絕了，太令我傷心了……”行星們憤怒地說(shuō)：“人類破壞環(huán) 境，到頭來(lái)受傷害的還是他們自己，我們都希望地球媽媽能康復(fù)，人類能醒悟��！”
地球媽媽以后能不能在以后的選美大賽上奪冠，就看我們?nèi)祟愖约毫耍?/p>
童話作文 篇5
這是個(gè)非同尋常的行李箱，它可以變大變小，還有很多魔法�？矗诟墒裁茨�，哦，它在找新的主人呢，它要找一位愛(ài)它，關(guān)心它，誠(chéng)實(shí)又善良的人來(lái)當(dāng)它的主人。這不，行李箱看中了一個(gè)小男孩。
行李箱變成了一個(gè)普通的小箱子，讓臺(tái)風(fēng)把它吹到小男孩的臥室里。它要先考驗(yàn)小男孩是否誠(chéng)實(shí)，沒(méi)想到男孩把箱子交給了警察，行李箱只好在警察局待了一夜。第二天，行李箱變成了一個(gè)又破又舊的手提箱，又讓臺(tái)風(fēng)把它刮到了小男孩的臥室。這次，是要考驗(yàn)小男孩的善良。小男孩見(jiàn)了箱子，便把它大修了一次，又把它交給了警察。
這樣，行李箱認(rèn)定了小男孩是它的新主人了，它又讓臺(tái)風(fēng)把它吹到小男孩的床邊，第二天一早，小男孩看到行李箱舍不得離開(kāi)自己，就把它留下了。
從此以后，小男孩天天把行李箱帶在身邊，愛(ài)護(hù)它，關(guān)心它。行李箱帶著小男孩到處去旅行，當(dāng)小男孩拖著行李箱玩時(shí)，他很奇怪：”行李箱怎么這么輕呢？“行李箱說(shuō)：”從現(xiàn)在起您就是我的主人了，您想去哪里，只要把要帶的東西和地圖放進(jìn)我的肚子里，我就可以帶你去任何你想去的地方，我自己走“。
從此之后，小男孩更加喜歡行李箱了，他們快樂(lè)的生活在一起。
童話作文 篇6
有一天，小烏龜在河邊散步。走著走著，它發(fā)現(xiàn)地上有一片白白的羽毛。它拿起一看，發(fā)現(xiàn)上面寫著“森林小學(xué)”四個(gè)字。
“沒(méi)了校徽，小動(dòng)物就不能上學(xué)了，我的把它還給失主！”小烏龜喃喃自語(yǔ)道。于是，它用嘴叼起羽毛慢悠悠地往前爬。
小烏龜爬呀爬，它看到一只小猴子在樹枝上蕩來(lái)蕩去。定睛一看，發(fā)現(xiàn)它全身毛茸茸的。小烏龜連忙爬過(guò)去問(wèn)道：“小猴子，這是不是你的羽毛��？”小猴子指著自己身上的毛說(shuō)：“這不是我的羽毛，我的毛是棕色的。再說(shuō)，只有鳥兒還有羽毛呀，你去找有白色羽毛的鳥類吧！”
小烏龜爬呀爬，它看見(jiàn)天鵝在小河里游來(lái)游去。打量一會(huì)，發(fā)現(xiàn)它全身長(zhǎng)滿白色的羽毛。小烏龜馬上爬過(guò)去問(wèn)道：“天鵝姐姐，這是你的羽毛吧？”天鵝昂起長(zhǎng)脖子，搖了搖頭說(shuō)：“不是，我的羽毛又粗又硬，你的呢，細(xì)細(xì)的、軟軟的！”
這時(shí)，天上飛來(lái)了一只小鳥，它長(zhǎng)著黃白相間的羽毛，左顧右盼，嘴里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎很著急地在尋找著東西。烏龜大喊：“小鳥妹妹，這片羽毛是你的嗎？它可是“森林小學(xué)”的校徽！”小鳥聽(tīng)了，像箭似的飛了下來(lái)。烏龜把羽毛校徽給了小鳥。小鳥高興得不得了，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝，要不是你幫我找到羽毛，我就不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�
聽(tīng)了小鳥的話，小烏龜感到很快樂(lè)。
童話作文 篇7
一天，猴哥哥拉著猴弟弟，蹦蹦跳跳地去水族館參觀。
到了那兒，頑皮的猴弟弟四處亂跑，一會(huì)兒看看氣質(zhì)高貴的海豚，一會(huì)兒看看殘酷兇猛的鯊魚，猴哥哥還真有點(diǎn)兒手忙腳亂。
猴哥哥被漂亮的水母吸引了，不由自主地放慢腳步，細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。他越看越入迷，說(shuō)：“弟弟，你看這水母多美��！”可是，半天沒(méi)有動(dòng)靜，他四下打量，發(fā)現(xiàn)猴弟弟不見(jiàn)了！他內(nèi)心一陣慌亂，但哥哥畢竟是哥哥，他很快讓自己冷靜下來(lái)，從口袋里拿出手機(jī)想給猴弟弟打電話，他一按按紐，啊，手機(jī)沒(méi)電了！他慌了神，額頭上滲出了一顆顆汗珠。
那邊的猴弟弟正哇哇大哭，小狗警察走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么啦？小朋友？”猴弟弟哭著說(shuō)：“我……找不到哥……哥了。”小狗警察安慰他：“你別哭，我?guī)闳V播站�！焙锏艿芤宦�(tīng)，立刻破涕為笑。跟著小狗警察乖乖地去了廣播站。這時(shí)，廣播在整個(gè)水族館響起。猴哥哥一聽(tīng)，趕忙向廣播站飛奔而去。
走散的兄弟兩人又團(tuán)聚了。
童話作文 篇8
從前，有一片郁郁蔥蔥的大森林，森林里住著許多小動(dòng)物，有膽小如老鼠的小麻雀，有歌聲十分甜美的'百靈鳥，有善良的大象，還有兇猛的大獅子……森林里的小草十分鮮嫩，花朵各式各樣，五顏六色，大樹高大無(wú)比。
這里就是動(dòng)物的天堂。其中就住著一只活潑可愛(ài)的小驢，它幾乎每天都在這美麗的森林十分快樂(lè)的玩�！惶煸缟�，媽媽找到它溫和的對(duì)它說(shuō)：“孩子，你可不能每天這樣玩下去呀！我可不能養(yǎng)你一輩子呀！”小驢心想：對(duì)呀！媽媽不能養(yǎng)我一輩子呀！我能干點(diǎn)什么呢？對(duì)了，小時(shí)候我最喜歡唱歌，我就當(dāng)歌唱家吧！于是，小驢每天都早早去森林的空地上練噪子唱歌“咿—呀—咿—呀—喲”每當(dāng)小驢唱起歌的時(shí)候，還在睡覺(jué)的小動(dòng)物們就會(huì)沖出房間大叫道“地震了，地震了，大家快逃呀，大家快逃呀！”一時(shí)間森林里就會(huì)十分亂十分吵鬧跟菜市場(chǎng)一樣。幾天過(guò)了小驢忍無(wú)可忍心想：當(dāng)歌唱家有什么好的，每天要這么早起床唱歌還要被蚊子叮我不當(dāng)歌唱家了。小驢又想：不當(dāng)歌唱家了我當(dāng)什么呀？有了我當(dāng)作家要知道我可喜歡看書了，我一定能成為一個(gè)受人歡迎的作家，于是小驢把自己關(guān)在書房里又翻書又查字典忙了幾天幾夜，終于有一天寫成了一本幾萬(wàn)字的小說(shuō)，小驢把這本小說(shuō)帶到了學(xué)校給其它的同學(xué)看，每個(gè)同學(xué)只看了幾頁(yè)就贊嘆不絕，小驢越聽(tīng)越得意干脆不寫了。
過(guò)了幾個(gè)月，森林里發(fā)出了作文比賽，小驢看了心想我作文寫的這么好肯定能得獎(jiǎng)。小驢亂寫了一篇就上交了。過(guò)了幾天，小驢寫的作文被退了回來(lái)還加上了幾個(gè)字“狗不通”。小驢氣壞了找到了那里開(kāi)口就罵：“你們這是什么眼光，這么好的作文都不給獎(jiǎng)還加了三個(gè)字狗不通！”“對(duì)不起，我們看不懂你的作文，先生�！毙◇H生氣的走了出去心想：我不當(dāng)作家了，當(dāng)作家有什么了不起的。小驢突然看到了一個(gè)通知，森林里要舉辦一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)畫畫比賽。心想：我畫畫畫的這么好一定會(huì)得獎(jiǎng)。小驢每天堅(jiān)持畫畫一天畫風(fēng)景一天畫……。
到了比賽那天，小驢畫了張《柳樹》交了上去。當(dāng)天小驢的畫就被寄回來(lái)了，外加得獎(jiǎng)名單小驢睜大眼睛看了十來(lái)遍也沒(méi)有找到自己的名字，十分生氣，跑出家坐在一棵大樹下大哭了起來(lái)。小兔阿姨走了過(guò)來(lái)知道了事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，你為什么不做自己特長(zhǎng)的事呢！”小驢聽(tīng)了停止了哭說(shuō)：“對(duì)呀！我為什么不做自己擅長(zhǎng)的事。”
過(guò)了幾年，小驢成了森林里最厲害的健美冠軍，許多小動(dòng)物都來(lái)長(zhǎng)它簽名。
童話作文 篇9
春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。森林里的動(dòng)物們都在感受著春姑娘的愛(ài)撫。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣叫喊聲——“救命啊，救命啊……”打破了森林的寧?kù)o。
原來(lái)是小鴨掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里，此時(shí)的小鴨又害怕又緊張，它試圖想要爬上去，可是不管它怎么努力都爬不上去，嚇得小鴨又哭又喊。這時(shí)，正在玩耍的小熊、小猴和小象聞聲趕來(lái)，在一棵大樹后面的大坑里找到了小鴨�？吹饺绱梭@慌失措的小鴨，小熊、小猴和小象急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，冷靜下來(lái)的小猴連忙對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，你別害怕，我們這就來(lái)救你！”眼尖的小猴看到大樹旁有一根竹竿，計(jì)上心來(lái)。它拿起竹竿爬上了樹，并把尾巴倒掛在樹枝上，接著把竹竿伸向坑里的小鴨，并對(duì)小鴨說(shuō)：“你握住這根竹竿，我把你拉上來(lái)！”看見(jiàn)小鴨握住竹竿后，小猴就大力地把竹竿往上拉，可是竹竿太滑了，小鴨才爬到一半就摔倒在地。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊看到小猴的辦法行不通，就拿起一個(gè)桶，跑到河邊去打了滿滿的一桶水，再急急忙忙地往回拎，把水倒進(jìn)坑里。此時(shí)的小鴨竟然神奇地浮上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)了�？吹竭@個(gè)辦法很管用，于是小熊就繼續(xù)跑到河邊打水，如此反反復(fù)復(fù)。此刻的小熊累得氣喘吁吁的，可是小鴨只浮上來(lái)了三分之一�？吹竭@個(gè)情況，小象心想：我是不是可以試著用我的鼻子把小鴨卷起來(lái)呢？于是，小熊將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸向小鴨，用力一卷，果然，小鴨真的被救了上來(lái)。獲救后的小鴨感激地對(duì)大家說(shuō)：“謝謝你們救了我！”“不客氣，我們都是好朋友�！毙∠箝_(kāi)心地回答道。
從那以后，四個(gè)小伙伴更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
童話作文 篇10
從前，在一個(gè)小村莊里有一個(gè)窮困潦倒的修傘人，因?yàn)樗毟F所有人都遠(yuǎn)離他。即使這樣修傘人并沒(méi)有氣餒，他認(rèn)為自己只要有一顆善良又美好的心，就是世界上最富有的人了。
一天，有一位叫金藍(lán)的人來(lái)到這里，她的手里有一把破舊的雨傘，金藍(lán)問(wèn)：“你能修好這把傘嗎？不能的話也沒(méi)關(guān)系，但你能修好的話，我就會(huì)帶你去一個(gè)神秘的地方�！�
修傘人心里極其的好奇，她會(huì)帶我去向哪里呢？于是他接過(guò)這把破舊的雨傘，心里有個(gè)肯定的聲音在告訴他必須竭盡全力去修好這雨傘。金藍(lán)告訴他：“我三天后會(huì)來(lái)取回這把雨傘�！苯鹚{(lán)剛走，修傘人急忙拿起雨傘專心致志地修了起來(lái)。前兩天都一無(wú)所獲，在最后一天中最終克服了重重困難，那把破舊的雨傘在修傘人的手中重獲新生！金藍(lán)拿到這把雨傘后激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你讓它恢復(fù)了原來(lái)的模樣�！闭f(shuō)完一道裊裊的霧氣上升，這景象就如一幅優(yōu)美的山水畫。
霧氣慢慢散開(kāi)，修傘人的眼前豁然出現(xiàn)一道氣勢(shì)磅礴的瀑布，在它的周圍一道彩虹橫跨兩邊，修傘人嘴中不由自主地喊出：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！苯鹚{(lán)看出修傘人心中的贊嘆：“你喜歡這里嗎？”修傘人回答說(shuō)：“這里簡(jiǎn)直是人間仙境�！苯鹚{(lán)說(shuō)：“這里是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——九彩森林，只要來(lái)過(guò)這里的人都能擁有很好的運(yùn)氣。”修傘人聽(tīng)后開(kāi)心極了，可是他問(wèn)到那我該怎么回去我原來(lái)的家呢？金藍(lán)告訴他：“在九彩森林的盡頭有一個(gè)魔法之門，只要穿過(guò)它就可以到達(dá)你想要去的地方。”
他們一直朝著魔法森林走去，走著走著，他們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音正在那里低喃：“誰(shuí)愿意幫我修修我可愛(ài)的小雨傘呀？”他們趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是一位美麗的少女。修傘人二話不說(shuō)拿起工具就修了起來(lái)，不一會(huì)雨傘就煥然一新。少女用崇拜的眼神看著修傘人：“你是我見(jiàn)過(guò)最棒的人，真心的感謝你！”
他們終于來(lái)到了魔法之門面前，這里如仙境一般美麗，修傘人和金藍(lán)道別后向魔法之門走去，就在門要關(guān)上的那一刻，金藍(lán)大聲地告訴修傘人：“這個(gè)森林沒(méi)有什么魔法，是你的善良與樂(lè)于助人的力量讓別人喜歡你的！”
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