有關想象童話作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的想象童話作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象童話作文 篇1
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰的本領大發生爭吵。
你以為你是誰呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎么量啊！于是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說：我們再比……
停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。
聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，為人類服務。剪刀爺爺笑著說：這就對了！
想象童話作文 篇2
一、微信受命
我們從“那里也是人間”冬令營北京鳥巢記者會歸來的第二天中午，就接到學生會董老師的通知：“丁元杰同學，請你今天下午最后一節課到學校大禮堂去，給同學們簡單講一講你們在陽光城的一些趣聞軼事。時間只限一節課。”
我隨即拿出手機，給董老師發去一則短信：“董老師，你就饒了我吧，我的肚子里已經空空如也，什么也導不出來了呀！”
我正準備關了手機把它塞進書包時，手機又響了，只見屏幕閃動，呵呵！還是董老師的短信，內容是“吃喝拉撒都可，走馬觀花不限，想哪里就講哪里好了。”
“那好吧！我接受任務就是了，但如果講錯了，你可千萬別罰我抄作業啊！”回完短信，立刻關機塞進書包，因為我要遲到了，你知道遲到一分鐘可要罰抄課本里的古詩詞九首一遍，一點都不合算的。
二、住進蘑菇屋
話說陽光城接待地球村“這里也是人間”訪問營地的住宿房間很多，都像是千姿百態的蘑菇傘，圓圓的一根柱子撐起大大的一個圓盤，上面放著一個小巧玲瓏的童話屋，有的童話屋內設有一人間，有的童話屋里設有兩人間，有的童話屋里設有三人間……總之不用擔心，營地房間大小要有竟有，隨大家的興趣來隨意挑選，房間門上沒有鎖，只有拉手，因為你的面孔即是最好的門鎖，也是最精準的門鑰匙。
請暫停一下，我要現場訂正一個問題：“丁元杰同學，應該是‘那里也是人間’冬令營，而不是‘這里也是人間’訪問營。你知道一句口誤會使你接下來的演講失去可信度。”
謝謝這位同學的及時提醒，我想現場持這種觀點的同學還會有不少的，所以我必須提醒一下：“我們出發前和飛行途中都是使用前一個名稱，但到了陽光城就立即改用后一個名稱了，這是因為時間差和環境變化了的緣故。這個問題其實我在《初到陽光城》那篇文章中已經講過了，請大家回頭再看看。”
下面轉入正題。
起初大家還真擔心上下蘑菇屋房間那該有多不方便呀，進出房間會有多么困難呀，那高高的蘑菇屋一旦刮起風搖晃起來該怎么辦呀？站又站不住，坐又坐不成，總不能把自己綁在房間的什么立柱上吧？
我起初也是這么擔心的，上不上蘑菇屋去，心里還真吃起了活螃蟹呢，要不就先去落地式的童話屋湊合湊合好了；隨即又迅速自我否定道，我的擔心也許真是太地球村思維了，一陣臉紅立刻泛起紅暈，毫不掩飾地涂抹在臉蛋上。
三、夢幻蘑菇屋
當我走到蘑菇傘下，在蘑菇傘支柱上的一處身份證大小綠色掃碼欄內按了一下手印，此時蘑菇傘上就徐徐落下一個懸空吊艙，也許這就是通往房間的電梯吧。我立刻忐忑不安地走了進去。這電梯是四周透明的，上升速度不快，不過三四米高的蘑菇房也用不著讓電梯跑得太快不是，太快了也許反而不安全的，如果像上海中心的那種快速電梯，說不定呼啦一下就冒頂了，游客瞬間就會從電梯的頂部飛了出去，像高空跳傘一般嗖的一下不見了。
正在胡思亂想的瞬間，就進入了蘑菇屋的房間，此時，我真有點累了，但仍舊很興奮，忍不住跳了一個蹦子，就像一個籃球一樣落在柔軟的床墊上，這床墊也是智能化人情化的東東，它竟然瞬間鼓起來，在半空中把我接住，然后緩緩縮回并恢復原樣，此時一個母親般溫情的聲音提醒我道：“朋友，小心點，下次可別這樣頑皮了。”還溫馨地又提醒一句：“時刻記住，遠道旅行安全第一哦。”
我被童話屋這一連串的熱情接待搞蒙了，傻傻地看著花姐。花姐只是微笑著回敬我道：“元杰同學，這點小把戲只是小兒科，更多的驚喜還在后面。”
只見花姐在她的床邊隨便按了一下，我們的房間就像一個打了氫氣的氣球悠悠哉哉地飄了起來，上升的速度很慢很慢，自由自在得又像一個陽光下吹起的大大的肥皂泡泡一樣，我有點擔心，又有點興奮，身不由己地沖過去一把拉住花姐的手，就像小時候一激動就立刻沖進媽媽的懷抱里一樣理所當然，毫不遲疑。
此時花姐手一伸，立即將我真地擁入懷中，輕輕地拍著我的背部，小聲說道：“小妹，你看！”我順著她的手指瞄去，只見也有一個童話般的蘑菇房輕盈地飄在不遠處，花姐熟練地操縱著蘑菇房逐漸地靠攏過去，原來這是唐老師和叢苞導游的蘑菇房間。此時兩個蘑菇童話屋越靠越近，隨即輕輕地一碰撞就粘合到一起了，只見雙雙的房門都滑動著打開，一個套間賓館房天衣無縫地在半空中組合而成。
四、蘑菇屋風采
我們又相會，唐老師就迫不及待地親切的詢問道：“丁元杰同學，參加這次冬令營，耽誤了你們全家團圓過春節，感到冤不冤？”
我只是站在她面前傻傻的笑著，什么也沒說，因為我知道唐老師此時的問話只是抒發自己的愉快心情，我怎么能用“不怨，不怨，一點兒都不怨。”這樣土里土氣的話回答她呢。只有這種傻傻的憨笑才能于無聲處把自己的內心世界毫無保留地展示出來，此時展示出一張潔白的A3打印紙才是最完美的“手工小報”，才能最真實地回敬唐老師的問話。
此時，我竟然忍不住膽大包天的沖到唐老師面前，一把拉住她的手，好奇的追問道：“唐老師呀，你真是神了，你何時已經從‘驢友’修煉成‘神游’一族了，你用什么方式竟然和陽光城里的花姐交上了朋友？”
唐老師微笑著說道：“人們常說‘精誠所至金石為開’嗎。我這次寒假和眾多驢友們去南極旅游，在冰川雪原上遇到你的這位花姐，她是乘坐我們平時耳熟目詳的UFO來南極大陸考察的，我們一見如故，就成了無話不說的好朋友，這就叫緣分不是？除了緣分還有什么理論能解釋這破天荒的相逢交友呢。”
我們一邊閑聊著，一邊朝窗外望去，滿天空都是可愛的童話屋，有的很高，有的很低；有的很快，有的很慢；我們休息的蘑菇屋就是不高不低的中等一族。
冒險從來是校園里那些調皮搗蛋的學渣專利，何況我們這個旅行團的成員絕大多數都是學渣一族的成員，你想想，哪個好學生會被我們這次不倫不類的宣傳廣告所“蠱惑”：什么“不管男生女生，不管身體胖瘦，不管個頭高矮，不管成績好壞，不管有錢沒錢，只要心理素質一流即可報名待選。”所這次敢于參加這個冬令營的同學，可以算是勇士一級的同學了，所以此時他們把蘑菇屋竟然當做火箭來享受。
我提醒花姐：“他們那樣玩安全嗎？不會出什么事吧？我真擔心啊！！！”
“沒事的，一點兒都沒事的。因為所有的蘑菇屋內都有極限控制裝置和虛幻調節功能，他們隨時都會被蘑菇屋忽悠的眼花繚亂的。”花姐笑呵呵地一邊給我解釋著，一邊把目光投向叢苞姐，她們之間隨即用一種叮叮咚咚，稀里嘩啦，好似溶洞內滴落的水滴敲打地面水池的聲音，清脆悅耳的演奏著一種莫名的樂章。我心想陽光村的語言原來這么優美動聽啊，此時我下定決心再也不學什么英語了，而是選學陽光城里的“陽光語”好了，沒想到這世界上竟然還會有這么好聽的'聲音和這么優美的語言。
空中一游，兩個童話屋又自動分離，飄回到各自的蘑菇傘童話屋座架上。
五、蘑菇屋里自助餐
吃飯時間到了，只聽蘑菇屋的“管家婆”神龍聞
聲不見人地提醒道：“這里供應的都是自助餐，菜單就在書桌上的臺燈開關邊，自己去選，溫馨提示：‘必須光盤行動’，如有剩菜剩飯，請留著自己下次食用，如有浪費，讓你空場三天。”
我一聽傻了，眼巴巴看著花姐，用眼神兒示意她點菜，花姐不慌不忙地走近書桌，按了一下臺燈開關邊的就餐按鈕，眼前立刻懸空漂浮著一張漂亮的菜單，提示欄里同時顯示出“地球村食譜”和“陽光城食譜”。
花姐笑瞇瞇地說道：“你點一個地球村小菜，我點一個陽光城小菜，然后我們相互交流著吃，這樣我們慢慢就相互融合了不是？”我立刻點頭同意了。
我千挑萬選，最后考慮到“光盤行動”的要求，心里有些緊張，只點了一小碗蘭州拉面和一小盤蘭州釀皮。花姐則點了一小碗花紋雜糧飯團和一碟五色的小菜。這些自助餐都是從電梯里送進來的，是一個非常漂亮的小姑娘，說話還帶著銅鈴般的童音，姿態優美得驚人。我吃驚地問花姐道：“怎么？這里還用童工？而且還是這么小的童工？”
花姐立刻撲哧一下笑出聲來，笑得有些結結巴巴，解釋道：“它們都是智能機器人，并不是什么童工呀！你就把心放到肚子里去吧，別因此影響了胃口。”
我們相互交流著享受著各自的飯菜，交流著各自菜肴中蘊藏著的精彩舌尖文化。我總是不時地回頭看看那位可愛的機器人小姑娘，隨口嘴不由己地邀請道：“小妹妹，過來嘗嘗我們地球村的小吃？”
“大姐，我很想吃，聞見這味兒都讓人走不動路，但我吃進去沒地方消化它們啊！而且還會害得讓我生一場大病。”智能機器人姑娘不但說話口齒清晰，而且回答問題也是那樣紋絲不亂，有條有理，可不是嗎，她的肚子里都是電子產品，見水了不就會短路嗎，多危險的。
下課鈴聲想起，我二話沒說就朝主席臺下走去……
“你怎么這樣呀？再多講一會兒不行嗎？”
“你真是死心眼，這么幾年了，還沒學會老師拖課延長課時的技巧嗎？”
“真是太沒禮貌了，連個再見也不說就起身走了。
……
總之說什么的也有，但我裝作什么也沒聽見，因為我沒忘記，我的書包里裝得滿滿當當的都是作業本呀！我講禮貌說聲再見，我還能夠脫身嗎？接下來你們能幫我寫作業嗎？
想象童話作文 篇3
20xx年人類舉行的奧運會，動物們羨慕地不得了，也想辦一個運動會。經過選舉，動物們一致同意由大象伯伯擔任運動會的裁判。
運動會的項目可多了，有跑步、游泳、乒乓球等……
先說說跑步吧，參加跑步的動物有：兔子、獵豹和老虎。這幾個動物都很想嬴，兔子天天練習跑步，每天不跑上一萬米都不肯睡覺！而獵豹和老虎呢？也是天天練習，可是它們覺得跑步實在是太累了，每天跑上兩圈就去休息了，看到這，誰輸誰嬴大家一定支清楚了吧，的確，比賽時，大象伯伯一揮旗子，兔子像離弦的箭一樣立刻沖了出去，而獵豹和老虎呢？它們剛反應過來，兔子都跑出去好遠了。在頒獎的時候，兔子對全場觀眾說了一句話：“只要堅持，不放棄，夢想一定會成為現實！”全場立刻響起掌聲，久久不能平息。
游泳和乒乓球的比賽同樣也很精彩，運動員都努力的練習，努力的比賽，取得了優異的成績。
森林運動會就這樣美好的結束了！
想象童話作文 篇4
大家好！我是口香糖，我的老家在超市的貨架上，我有許多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡覺，忽然間被一只大手放進了推車里，被帶回了家。小主人迫不及待地打開包裝盒，把我取出來，放進一個黑洞，我被兩排牙齒反復嚼著，最后被吐出來，扔進了垃圾袋。這里可真悶呀！我不禁自言自語道。我實在太累了，所以也沒顧得上這里有多臭，一會兒就睡著了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，這時我才發現，我躺在一條整齊、干凈的馬路上了！我太高興了，終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了。可是，我住哪里呢？難道就這樣住在大街上嗎？我又著急起來。
先去螞蟻老弟家住一夜吧，他們一定會答應的。我心想。這時，剛好有一個叔叔經過這兒，我連忙粘在他的鞋子上。就這樣，我來到了螞蟻家，敲了敲門，大聲喊道：螞蟻老弟！螞蟻老弟！
門開了，一只小螞蟻問：你是誰呀？我說：我是口香糖，來借宿一夜。那只小螞蟻連忙說：請進，請進！我不好意思地說：給你添麻煩了！
想象童話作文 篇5
冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白，整個世界銀裝素裹，格外美麗。大雄和哆啦A夢約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了，大家都在想玩雪的好辦法。小夫想：蜻蜓可以捉，雪花一定也可以捉。于是，他拿起網子到處捉雪花。沒想到，雪花進了網子卻融化了！他氣得捶胸頓足：“雪花怎么都融化呢？”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個雪人房子，哆啦美高興極了，進去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個雪花環送給了靜香，靜香久久不肯取下來，說：“這個雪花花環可真美呀！謝謝你！”大雄害羞地說：“不客氣！”哆啦A夢收集了許多雪花，好像要回去做實驗，并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進去了。哈哈，整整五瓶呢！
這一天，他們玩得非常開心，并且都約定：“我們下次再來玩！”
精彩點評：美妙的雪天，快樂的游戲，哆啦A夢他們這一天過得真難忘！小作者給圖畫施了個魔法，讓圖上的小人都會動會笑會說話，用文字寫活了圖畫！⌒—⌒文字與畫面其實是想通的，只要你學會去表達！雪景還可以再加上幾筆哦！
想象童話作文 篇6
兔子三兄弟在茂密的森林里，住著兔媽媽一家。兔媽媽一家一共有三兄弟，分別是兔老大、兔老二和兔老三。兔老大老實；兔老二，頭腦機靈，精通數學；兔老三卻整天游手好閑，什么也不會。一天，兔媽媽把三兄弟叫到跟前，對他們說：“你們長大了，是時候出去闖一闖了，明天你們就走吧。”第二天一早，三兄弟就收拾好東西，從家里出來了。兔老大因為老實，被一個大老板看中，進了公司，當了個財政部員工。后來因為從來沒有記錯賬，又很老實，被老板升為財務總監，日子過得紅紅火火，豐衣足食。兔老二因為精通數學，被招進一間名校做數學老師。
校長看見兔老二每天備課到深夜，課也教的很好，便提升他為教務主任，日子也是衣食無憂的。而兔老三拿著身上僅有的500塊錢，天天在肯德基里面坐著玩手機，什么事也不干。沒過幾天，兔老三的錢便花光了，他打聽到老大工作的地方，跑到那里問老大要錢，老大說：“錢，我可以給你，但是這錢不是給你花的，是給你創業用的，你拿到了錢，就要按照我的意思開一家按摩店，我可告訴你，要是你錢用光了，不要再來問我要錢，也不要去問老二，知道了嗎？”兔老三點了點頭說：“我一定會好好做的”從那以后，兔老三改過自新，把按摩店經驗的紅紅火火，也過上了好日子。三年后，三兄弟回到家里看望兔媽媽，兔媽媽看著三兄弟欣慰的說：“你們知道了吧，做人一定要腳踏實地，那樣才會幸福快樂！”
想象童話作文 篇7
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因為小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優美，我都會把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地為小主人服務！”
剛好美術課到了，他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
想象童話作文 篇8
在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創造出美好的境界。
只要互相給予無限關愛，相信我們世界會變得更美好!
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