小雞童話作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小雞童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小雞童話作文 篇1
小雞和小鴨是好朋友。有一天，它們?cè)诓莸厣贤妫娴煤荛_心。突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，怎么跳也跳不上來。小雞圍著坑焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心想:怎么辦呢?就在小雞焦急的時(shí)候，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，興奮地說:“對(duì)了，小鴨會(huì)游泳，我只要把坑里的水灌滿，小鴨就可以游上來了。”
說著，小雞拿來兩只水桶，飛快地向河邊跑去。好一會(huì)兒，坑里的水灌滿了，小鴨得救了。小鴨連聲說:“謝謝你救了我!”
小雞童話作文 篇2
一天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽對(duì)雞兄弟說：“你們長(zhǎng)大了，自己出去找食吃吧！”聽了雞媽媽的話，兄弟兩個(gè)興高采烈來到草叢里，哥哥一心一意、專心致志的找蟲子，可弟弟想等哥哥捉到的時(shí)候給哥哥搶過來。
不一會(huì)兒，哥哥捉到了一只又大又肥的蟲子，弟弟想：有機(jī)會(huì)了。就說：“哥哥，你分給我一半蟲子。？”“不行，你自己不好好捉，怎么能給我要呢！”
弟弟想不給哥哥講理了，說著就撲了過去，它們倆一個(gè)叼住了蟲子的頭部，一個(gè)叼住了蟲子的尾部，用力的向自己身邊位去，難分上下，爭(zhēng)執(zhí)不休，蟲子趁機(jī)而逃。
兄弟兩個(gè)看到蟲子跑了，哥哥說：“都怪你，要不是你，蟲子也不會(huì)跑掉。”弟弟說：“都賴你，媽媽常說‘哥哥讓弟弟’，你都不讓我。“
最終，兄弟倆想明白了：做事一定要團(tuán)結(jié)，有吃的也要分享。
小雞童話作文 篇3
小雞和小鴨互相幫助
晴朗的一天，小雞和小鴨興高采烈地去種樹。
它們走著走著，看見了一條又長(zhǎng)又寬地河攔在了前面，擋住了它們的去路。小雞和小鴨想了很多辦法，可都沒用。它們想來想去，突然，小鴨眼睛一亮，對(duì)小雞說道：“哎呀，我差點(diǎn)忘了我會(huì)游泳啊！”只見小鴨“噗通”一聲跳進(jìn)了河里，并大聲地說：“快跳到我背上來！”小雞疑惑地問：“為什么要跳到你的背上？”小鴨說：“這樣，我才能把你背到岸上啊！”于是，小雞跳到了小鴨的背上，小鴨如同一只小船一樣，漂浮在水面上。小雞問小鴨：“你累不累？”小鴨說：“不累不累，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功的！”
小鴨把小雞背到岸上，小雞安然無(wú)恙地上了岸，但小鴨卻一不小心掉進(jìn)了一個(gè)不大不小的坑里。
小雞童話作文 篇4
又快要到吃飯的時(shí)候了，雞媽媽為了鍛煉小雞的本領(lǐng)，就叫小雞去尋找食物。小雞不想去，就和媽媽爭(zhēng)吵了起來，可是，小雞還是爭(zhēng)不過媽媽，只好乖乖地去找了。
小雞走在路上，一邊走走停停，一邊四處張望，忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱，走過去一看，里面有好多米呢！小雞想：太好了！這么多米可以吃很久呢。小雞找了個(gè)袋子，準(zhǔn)備把米裝進(jìn)袋子時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)硬硬的，發(fā)光的，大大的，紅色的寶石。可是，小雞卻不知道這是什么東西。因?yàn)樾‰u過于激動(dòng)，所以丟下了米，只拿著寶石回家去了。
回到家，小雞就大聲地喊道：“媽媽，媽媽，你看這是什么啊？”媽媽仔細(xì)一看，驚訝地說：“這是寶石啊！可是，你找的食物呢？”“唉呦！我把找到的米丟下啦。”小雞這才恍然大悟。雞媽媽很生氣地說：“寶石從哪里撿來的，就應(yīng)該再放回去，肯定是它的主人把它丟失了，現(xiàn)在一定會(huì)很著急的！”
于是，小雞很不情愿地拿著寶石返回去了，然后花了很長(zhǎng)的時(shí)間才等到了寶石的主人——貓大哥。貓大哥又重新找回了自己的寶貝，激動(dòng)的不得了呢！
小雞童話作文 篇5
一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，小鴨和小雞約好出來散步。它們一路談2113天說地，說得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過不去，急得哇哇大叫。小鴨回過頭來說：“小雞，我們只有想想辦法了。”
小鴨游過對(duì)岸，開始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過了5261好多座山，越過了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。
小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候，小雞也沒閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許4102多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。
小鴨回來了，它找不到小雞，急1653得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候，草叢里的`小雞才說：“小鴨，我在這兒呢。”小鴨尋聲而去，一把拽出了小雞，說：“你這個(gè)淘氣鬼，你逃不掉了。”
小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過去的木專板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對(duì)岸。
于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽著緩屬緩流動(dòng)著地水聲，它們平安地渡過了小河。
小雞童話作文 篇6
有一天清晨，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞出去玩。有一只小雞跑到了籬笆下玩耍。小雞心里想：跟著媽媽還不如自己玩呢。
有一只小花貓看見了，興高采烈地說：“這只小雞白白胖胖的，肯定很好吃。”說完它就把頭和腳伸進(jìn)籬笆里，對(duì)著前天的小黃雞：“我們交個(gè)朋友吧。”小花貓打算把小黃雞給騙過來。
這時(shí)，遠(yuǎn)處的雞媽媽看見了，立馬沖了過去，用尖尖的嘴巴去啄小花貓的尾巴。小花貓一邊跑一邊叫著說：“啊，嚇?biāo)牢摇！毙』ㄘ堬w快地鉆出籬笆一邊跑一邊說：“你們給我記著，我一定會(huì)把你們?nèi)汲浴！?/p>
雞媽媽對(duì)小雞嚴(yán)肅地說。“你一定不要離開我，不然小花貓和一些食肉動(dòng)物會(huì)把你吃掉。”小雞聽了后說：“我下次一定不會(huì)再離開你了！”
最后，小雞們和雞媽媽高高興興地回到了家里。
指導(dǎo)老師：
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)揮了豐富的想象力，將圖片上的故事寫了下來，文中的語(yǔ)句描述較為豐富，使故事增添了趣味性。
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