自編童話故事三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的自編童話故事三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自編童話故事三年級(jí)作文1
在森林里，有一朵驕傲的玫瑰花。一天，玫瑰花出去散步的時(shí)候，看見(jiàn)了一片枯樹(shù)葉，于是它得意地對(duì)枯樹(shù)葉說(shuō)：“你看我多漂亮，再看看你，多丑啊。”枯樹(shù)葉聽(tīng)了心里非常難受。
玫瑰花走著走著，看見(jiàn)一棵小草，于是它驕傲地對(duì)小草說(shuō)：“看看你自己，長(zhǎng)得歪歪扭扭的，再看看我，多美麗啊！”小草聽(tīng)了，心就像被刺穿一樣。
玫瑰花來(lái)到小河邊，她看見(jiàn)河里的浮萍說(shuō)：“看看你，多久沒(méi)洗澡了，臭死了。你再聞聞我，多么香啊！”浮萍聽(tīng)了很是生氣。
玫瑰花非常得意，但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，接下來(lái)會(huì)有比她更美、更香的花。就在這時(shí)，玫瑰花看見(jiàn)了一株牡丹開(kāi)花了。牡丹花長(zhǎng)得嬌艷欲滴，香味怡人，連玫瑰花都感嘆她的美，玫瑰花羞愧極了，才知道自己太驕傲了，原來(lái)真的是天外有天，人外有人。做事做人都必須謙虛低調(diào)！
自編童話故事三年級(jí)作文2
兔子，可有名了，有名在它的膽小。兔子也知道自己的膽小。
有一天，兔子群在茂盛的樹(shù)林里見(jiàn)到了獅子和老虎。獅子一直追著兔子，忽然，一只兔子快掉到河里時(shí)，獅子拿住這只兔子。兔子問(wèn)：“你為什么不放手呢?”獅子說(shuō)：“你掉進(jìn)河里就不好吃了。”兔子聽(tīng)了，咬了一下獅子的手，獅子得回去養(yǎng)傷了。掉到河里的兔子居然會(huì)游泳，真是意外。游到伙伴身邊，跳了上來(lái)，繼續(xù)逃跑。
它們跑到了森林里，老虎正等著他們呢。兔子群來(lái)了，老虎一下子跳了出來(lái)，兔子們見(jiàn)到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了許多樹(shù)枝，死了。跑到懸崖邊，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嚇到了，飛走了。那只兔子忽然明白了一個(gè)道理，說(shuō)：“停，我們不用現(xiàn)在死掉，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”確實(shí)，小鳥(niǎo)比它們還膽小。兔子們也明白了，回去繼續(xù)生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。
不要只看到自己的缺點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)哦!
自編童話故事三年級(jí)作文3
從前，在美麗的大森林里，有一位愛(ài)美的刺猬，她那尖尖的刺抵擋敵人很厲害。可是有一天，她卻輕信了理發(fā)店狐貍的話，把刺燙卷了。
一天，刺猬來(lái)到理發(fā)店，狐貍看見(jiàn)了就想：如果刺猬把刺燙卷了會(huì)是什么樣子？想著，狐貍就狡猾的說(shuō)：“美麗的刺猬小姐，你是最美麗的，可這刺有點(diǎn)影響了你的美麗，所以我建議你把刺燙卷，這樣你會(huì)更美。”刺猬小姐一聽(tīng)來(lái)了興趣，她開(kāi)心地走進(jìn)理發(fā)店，把刺燙卷，可在回家的路上，災(zāi)難發(fā)生了。
一只兇猛的老虎看見(jiàn)了刺猬小姐，心想：這只刺猬又肥又大，一定會(huì)很好吃。想完，就迅速撲了上去，還好刺猬思維反應(yīng)快，一下子閃開(kāi)了。可是，老虎不甘心，又撲了一次，這次刺猬有防備，把自己卷成了一個(gè)球，可突然想起了自己的刺已經(jīng)燙卷了，只好滾起來(lái)。但是老虎比她跑得快，很快就追上了她。還好，這時(shí)一只小松鼠看見(jiàn)了大老虎，大叫：“來(lái)追我呀！”老虎聽(tīng)了十分氣憤，轉(zhuǎn)頭去追松鼠，可松鼠很機(jī)智的上了樹(shù)，老虎爬不到樹(shù)上，只好垂頭喪氣地走了。
回到家，刺猬小姐明白了判斷事物的美丑，不能光看外表，要看其有沒(méi)有作用。以后不能隨便相信別人的話。
老師點(diǎn)評(píng)：充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩！
自編童話故事三年級(jí)作文4
一天，一只獅子在大樹(shù)底下睡覺(jué)，一只老鼠從樹(shù)洞里掉了下來(lái)，吵醒了正在睡覺(jué)的獅子。
獅子生氣地叫道：“你個(gè)小不點(diǎn)，竟然吵醒我睡覺(jué)。”
小老鼠急忙說(shuō)：“獅子大王，請(qǐng)不要吃我，我會(huì)回報(bào)你的。”
獅子說(shuō)：“我不會(huì)吃你，但是回報(bào)什么的，就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)？”
獅子把老鼠放下，老鼠著急地說(shuō)：“謝謝您，獅子大王，再見(jiàn)！”小老鼠走了，獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴，他想去河邊喝水，路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn)：“烏龜先生，你怎么了？”烏龜先生說(shuō)：“我有點(diǎn)口渴，可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久。”老鼠說(shuō)：“我也要去河邊，我?guī)闳グ桑 睘觚斚壬f(shuō)：“謝謝你，老鼠先生！”老鼠他們剛到河邊喝完水，就傳來(lái)了一陣救命聲，老鼠忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō)：“獅子大王，我來(lái)救你！”老鼠爬上了樹(shù)，把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了，說(shuō)道：“謝謝！對(duì)不起，我之前不該那樣。”老鼠說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
老師點(diǎn)評(píng)：善良的孩子總會(huì)有好運(yùn)，你的腦洞大開(kāi)，讓老師很驚喜，再接再厲！
自編童話故事三年級(jí)作文5
這里從未有過(guò)彩色的熊貓。
熊貓奶奶是黑白的，熊貓媽媽也是黑白色的，熊貓寶寶也一樣。
熊貓爺爺說(shuō)黑白色才是最美的。
小孩子卻經(jīng)常想法兒變色：找人做衣服，爬樹(shù)卻破了；吃變色糖，只有舌頭變藍(lán)了……
“看，一只彩色的熊貓？熊貓寶寶低頭一看，“我有‘新衣服’了！”
一群黑白色的熊貓里，出現(xiàn)了一抹不同之色，能貓奶奶大吃一驚，是她的寶寶。
奶奶帶熊貓寶寶去醫(yī)院，熊貓寶寶像受刑一樣：抽血、驗(yàn)?zāi)颉Ⅱ?yàn)便、拍片…各種指標(biāo)都很正常。“您好，您的寶寶很好。”醫(yī)生慢悠悠地說(shuō)。
回到家，熊貓媽媽輕輕拉起寶寶朝照相館走去。大家都震驚了，一只彩色的熊貓！大家將鏡頭對(duì)準(zhǔn)熊貓寶寶，360度拍射，有的還發(fā)了好友圈。
熊貓爸爸呢，拉著寶寶向澡堂沖去，都怎么也洗不掉顏色。
爺爺火了，抱起熊貓寶寶奔向理發(fā)店。能貓爺參讓理發(fā)師把熊貓寶寶剃光，里面還黑白色的。爺爺松了一口氣，可熊貓寶寶卻很傷心。
熊貓寶寶傷心的走向花叢，一絲疲倦讓它又在花叢中睡下……它被鳥(niǎo)叫聲弄醒了，它開(kāi)心的發(fā)現(xiàn)，它又變成彩色的了。
它把花叢能染色的事告訴了大家，現(xiàn)在，大家都變了樣，從黑白變成了五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)好看呢！
自編童話故事三年級(jí)作文6
有一只小狗，他愛(ài)幫助別人，可是，沒(méi)有一只小動(dòng)物主動(dòng)找他幫忙。他很奇怪，“為什么沒(méi)有一個(gè)人找我?guī)兔δ兀俊?/p>
有一次，那只小狗給自己起了一個(gè)新名字，叫“毛毛”，因?yàn)椋e的地方住了，他想有個(gè)新的開(kāi)始。
到了他的新家，“毛毛”第一件事就是幫助別人，他一出門，看見(jiàn)馬焦急地在門口轉(zhuǎn)圈，毛毛跑過(guò)去問(wèn)：“馬伯伯您怎么了？”
“今天是鵝太太的生日，我答應(yīng)要給鵝太太一個(gè)生日禮物，可是，我的腳扭傷了，不能去鵝太太家了。”馬伯伯慢慢地說(shuō)。
毛毛說(shuō)：“讓我給鵝太太送過(guò)去吧！”“謝謝！”馬伯伯高興的說(shuō)：“太謝謝了！”說(shuō)完小狗興奮地就走了。
在去鵝太太家的路上，他看見(jiàn)小兔在拔蘿卜，就過(guò)去幫小兔，他放下鵝太太的禮物，去幫小兔拔蘿卜了，回來(lái)的時(shí)候毛毛發(fā)現(xiàn)，送給鵝太太的禮物沒(méi)有了。
這時(shí)，他明白了，為什么沒(méi)有一只小動(dòng)物找他幫忙了，因?yàn)椋?jīng)常忘記已經(jīng)答應(yīng)別人的事。
回家后，他向馬伯伯道了歉，馬伯伯原諒了毛毛，因?yàn)椋烂珶釔?ài)幫助別人，才發(fā)生的這件事。
自編童話故事三年級(jí)作文7
小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友，小白兔很馬虎，小灰兔很聰明。
有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔說(shuō)：“明天你帶青草，我?guī)Ш}卜。”
小灰兔又想了說(shuō)：“你還是帶水吧。”
他們回到了各自的家，小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西，他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜，但她又想了想說(shuō)：“明天如果小白兔忘帶水怎么辦？我還是帶上水吧！”小灰兔裝上了水說(shuō)：“這下應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了吧。”
可小白兔一回到家就在那看電視，突然他想起小灰兔上他帶的東西，他來(lái)到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水，放在了桌子上又回去看電視了。
小灰兔早早地起來(lái)了，她又看了一下包，想想還有什么東西沒(méi)有帶。看完了小灰兔高高興興背著包出去了。
小白兔起晚了，慌慌張張地走了，結(jié)果什么也沒(méi)帶。
他們從早上玩到了中午，都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜，可小白兔什么也沒(méi)帶，小灰兔說(shuō)：“你帶的水呢？”
“忘帶了。”小白兔說(shuō)。
小灰兔說(shuō)：“你可真馬虎，如果你再馬虎我，就不跟你玩了。”小白兔一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“我以后再也不馬虎了。”
小灰兔說(shuō)：“幸好我聰明帶著水。”
小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。
從此小白兔再也沒(méi)馬虎過(guò)。
自編童話故事三年級(jí)作文8
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說(shuō)：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買了一條精美的布，蛤蟆立刻動(dòng)手做起衣服來(lái)，蛤蟆剪來(lái)剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語(yǔ)地說(shuō)，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說(shuō)：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過(guò)地說(shuō)：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，青蛙，我本來(lái)想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕。”沒(méi)想到青蛙感激地說(shuō)：“謝謝你，這個(gè)禮物真特別。”蛤蟆驚訝地說(shuō)：“這只是一條小手帕啊，怎么會(huì)很特別呢?”青蛙對(duì)蛤蟆說(shuō)：“朋友的真情最可貴。”
朋友的真情最可貴。
自編童話故事三年級(jí)作文9
星期天早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)金燦燦的。桂花樹(shù)看到好朋友梨樹(shù)垂頭喪氣的樣子，就關(guān)心地問(wèn)梨樹(shù)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”
梨樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我沒(méi)事，只是肚子疼而已。”
“那我去找住在小河邊的啄木鳥(niǎo)先生來(lái)幫你看看吧。”桂花樹(shù)連忙說(shuō)。
桂花樹(shù)來(lái)到小河邊，找到啄木鳥(niǎo)先生，焦急地對(duì)它說(shuō)：“我好朋友梨樹(shù)肚子疼，你趕緊去幫它瞧一瞧吧。”
啄木鳥(niǎo)氣定神閑地說(shuō)：“如果我?guī)湍阒魏昧死鏄?shù)，你能把你身上的桂花給我一點(diǎn)嗎？我最喜歡喝桂花茶。”
桂花樹(shù)毫不猶豫地說(shuō)：只要你把我朋友的病治好，你要多少桂花都給你。”啄木鳥(niǎo)先生笑了笑。
啄木鳥(niǎo)來(lái)到梨樹(shù)面前，先幫它啄出一個(gè)個(gè)小黑洞。不一會(huì)兒，一條條黑色的小蟲(chóng)子爬了出來(lái)，啄木鳥(niǎo)先生把它們都吞進(jìn)了肚子里。不久，梨樹(shù)就好起來(lái)了。后來(lái)梨樹(shù)知道，桂花樹(shù)為了邀請(qǐng)啄木鳥(niǎo)先生來(lái)幫它治病，付出了很多桂花。秋天到了，森林里到處橙黃橘綠，一片果實(shí)累累的景象。梨樹(shù)把它結(jié)的第一個(gè)最甜最大的梨子送給了桂花樹(shù)。
從此以后，桂花樹(shù)和梨樹(shù)在森林里互相幫助，互相陪伴，給森林增添了一份美景。
自編童話故事三年級(jí)作文10
一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。森林里，大家不知怎么的，都朝一個(gè)方向走。哦!原來(lái)大家要去參加一年一度的動(dòng)物招聘會(huì)呀!
第一個(gè)要找工作的是大象伯伯，他說(shuō)：“我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，而且我的力氣很大很大，我能搬動(dòng)很重的東西，并且我很負(fù)責(zé)，我想找一份搬運(yùn)工的工作。”
啄木鳥(niǎo)也不甘示弱，她說(shuō)：“我的嘴巴很尖很尖，而且我可以把蟲(chóng)子從樹(shù)干里捉出來(lái)吃掉，我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。”
猴子連忙說(shuō)：“我的平衡能力很強(qiáng)，可以在樹(shù)上走來(lái)走去，還能摘到又大又甜的水果，我想找一個(gè)采摘的'工作。”
花豹說(shuō)：“我跑步非常快，還很有責(zé)任心，我十分想做一位跑步教練!”
小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地介紹著自己的長(zhǎng)處，說(shuō)著自己想應(yīng)聘的工作崗位。一時(shí)之間，整個(gè)森林里熱鬧非凡，這個(gè)動(dòng)物應(yīng)聘大會(huì)真是太有趣了!
自編童話故事三年級(jí)作文11
傲慢的玫瑰花
在小河邊有一朵美麗的玫瑰花。
一天早上，玫瑰花正在曬太陽(yáng)，小河慢慢地流淌，泛起一朵浪花，禮貌地說(shuō)：“你好，玫瑰花姐姐”。但玫瑰花卻說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊耍∧氵@顏色也太難看了吧！配得上跟我說(shuō)話嗎？”小河沒(méi)說(shuō)話悄悄地流走了。玫瑰花以為小河承認(rèn)自己的顏色難看而溜走了。玫瑰花沒(méi)太在乎。下午一只小蜜蜂在采蜜。它剛要碰到玫瑰花的肩膀時(shí)，只聽(tīng)玫瑰花憤怒地說(shuō)：“別碰我！我可不想被你這雙臟手碰到！”小蜜蜂聽(tīng)到這句話，傷心點(diǎn)飛走了。玫瑰花依然毫不在乎。但沒(méi)過(guò)幾天玫瑰花就覺(jué)得渾身無(wú)力，頭垂了下來(lái)。原來(lái)，水和蜜蜂都走了，玫瑰花再也吸收不到養(yǎng)分了。一陣風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花的花瓣飄落到地上。枯死了。
周圍的大樹(shù)伯伯看到這一幕，搖搖頭說(shuō)：“唉！看來(lái)人不能太驕傲呀！”
自編童話故事三年級(jí)作文12
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆?jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！
自編童話故事三年級(jí)作文13
風(fēng)媽媽有個(gè)孩子叫風(fēng)娃娃。
一天，風(fēng)娃娃出去玩的時(shí)候遇見(jiàn)了正在苦惱的兔媽媽，風(fēng)娃娃跑上前去問(wèn)：“兔媽媽，你在苦惱什么呢？”兔媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)最近這幾天都會(huì)下雨，但是我還有很多衣服沒(méi)有曬干，這可怎么辦？”“我來(lái)幫你吧！”風(fēng)娃娃說(shuō)。風(fēng)娃娃一吹，衣服都干了，兔媽媽說(shuō)：“謝謝你！風(fēng)娃娃！”
風(fēng)娃娃繼續(xù)往前走，走著走著遇見(jiàn)了自己的小伙伴們。“我們?nèi)ヌ咦闱虬桑 币粋�(gè)小伙伴提議，大家一起向公園走去。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在哭，原來(lái)他的風(fēng)箏飛不起來(lái)了。風(fēng)娃娃說(shuō)：“別哭，我來(lái)幫你。”“真的嗎？”小男孩問(wèn)，“當(dāng)然了。”大家說(shuō)，說(shuō)著大家一起吹氣，呼，風(fēng)箏飛起來(lái)了，小男孩又笑了。
晚上風(fēng)媽媽表?yè)P(yáng)了風(fēng)娃娃，說(shuō)風(fēng)娃娃是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
自編童話故事三年級(jí)作文14
勇敢的小熊
從前，有一只小熊，她名叫西西，她每天都要去學(xué)校上學(xué)。可因?yàn)樗懶。险n時(shí)就算全都能聽(tīng)懂，她也不敢回答老師提出的問(wèn)題。
小熊西西課上時(shí)的沉默寡言引起了啄木鳥(niǎo)老師的注意，于是有一天，啄木鳥(niǎo)老師問(wèn)西西：“為什么你上課時(shí)總是不回答問(wèn)題呢？”“因?yàn)槲遗麓疱e(cuò)被您說(shuō)。”西西害羞地說(shuō)。然后啄木鳥(niǎo)老師鼓勵(lì)西西：“答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你只要能說(shuō)出你的答案就行了，不然，你要是有不會(huì)的，老師不知道的話，你就永遠(yuǎn)不會(huì)。”西西點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一次上課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，西西想了想，然后舉起了手來(lái)，但又放下了，這樣重復(fù)了好幾次，可最后還是哆哆嗦嗦地舉起了手來(lái)。老師高興地叫起了她，西西向全班同學(xué)表達(dá)了自己的想法，老師表?yè)P(yáng)她能回答問(wèn)題了，并且希望她可以繼續(xù)努力。
就這樣，小熊西西終于學(xué)會(huì)勇敢回答問(wèn)題啦！
自編童話故事三年級(jí)作文15
有一個(gè)小女孩，名叫林可娜。這一個(gè)星期，媽媽要出差，所以媽媽把林可娜送到爺爺奶奶家。爺爺奶奶出去干活的時(shí)候，可娜去大山上散步。在半山腰的大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一條受傷的小蛇，可娜沒(méi)有多想，就把小蛇帶到爺爺奶奶家，包扎好傷口就把小蛇送回大樹(shù)下。
就在這時(shí)小蛇說(shuō)了一句話：“謝謝您，可娜，我會(huì)報(bào)答您的。”
第二天，可娜到大樹(shù)找小蛇，小蛇對(duì)可娜說(shuō)：“可娜，我爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事，他要送你一件禮物，記住，你要說(shuō)，我要您口中含的寶珠，因?yàn)檫@個(gè)寶珠能讓你聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話，記住了嗎？”“好的，我們走吧！”可娜和小蛇鉆進(jìn)了樹(shù)洞里，見(jiàn)到了蛇王。
蛇王說(shuō)：“我這里有許多的金銀財(cái)寶，您挑一個(gè)當(dāng)報(bào)答吧。”可娜說(shuō)：“我不想要這些金銀財(cái)寶，我想要您嘴里含的寶珠。”蛇王想了想，還是把寶珠吐了出來(lái)。
可娜回家的路上跟小鳥(niǎo)唱歌，跟大熊聊天，跟小魚跳舞。別提有多高興了！
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