有關(guān)走進(jìn)童話作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的走進(jìn)童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)童話作文 篇1
童話世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進(jìn)奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說起童話你我都十分熟悉，但是你對它的理解有多少呢？今天讓我們走進(jìn)這七彩的童話世界吧。
我們班的語文拓展課很有趣了！周三下午第一節(jié)課，是我們最開心的一堂課了！大家都是翹首期待著的！第一個(gè)環(huán)節(jié)是猜名字的游戲，周老師編好了小組，游戲開始了，周老師開始出題了，只見第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說出了答案，李蔚桐首先來了個(gè)拋磚引玉，有句話得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統(tǒng)統(tǒng)回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個(gè)《三只小豬》中的一個(gè)片段，我毫不猶豫地站了起來說：“是《三只小豬》”周老師說：“是誰寫的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說一氣：“是安徒生寫的。”結(jié)果，我回答錯誤，“唉！要是我冷靜點(diǎn)就對了！”我情不自禁的說道。
到了最有趣的項(xiàng)目了，那就是演童話！最先出場的就是男生隊(duì)，他們應(yīng)該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準(zhǔn)備好多喲。只見小白兔來到陰森恐怖的森林，突然出現(xiàn)了一個(gè)“機(jī)器人”，那機(jī)器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來了！話不多說，還是趕快進(jìn)入主題—模仿機(jī)器人的表情，小白兔做出跟機(jī)器人一模一樣的表情時(shí)，著可更好笑了，我的肚子都已經(jīng)隱隱作痛了，小白兔通過了第一關(guān)，第二關(guān)開始了，這次的對手是傳說中的格斗小貓只見小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我了解了許多童話的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小啊！
走進(jìn)童話作文 篇2
童話世界是個(gè)很美的地方，那里善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我喜歡童話世界，也希望現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)和諧的“童話世界”。
我很喜歡童話世界。現(xiàn)實(shí)生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會掉進(jìn)圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時(shí)顯得孤立無援。但在童話世界里則截然不同，那里沒有現(xiàn)實(shí)生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會給他們應(yīng)有的懲罰，在遇到困難時(shí)，也會有神仙、巫婆來搭救我們，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的你欺我詐，有的只是坦誠相見。一切都顯得那么美好，誰能不喜歡呢？
童話世界里。沒有戰(zhàn)爭，沒有貧賤之分，沒有爭論，也沒有人們生氣的臉，沒有爭吵聲，大樹不會被砍掉，農(nóng)田不會被填沒，沒有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的大樹在嘻嘻哈哈地笑著，無憂無慮，沒有約束，盡情享受樂的喜悅。有著王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話。
我希望的童話世界正是我希望的和諧社會。我們這一代人應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識，我們當(dāng)代應(yīng)創(chuàng)造和諧社會、建立先進(jìn)科學(xué)文化，長大后，用我們所學(xué)到的知識與創(chuàng)新的智慧，來創(chuàng)造一個(gè)和諧的“童話世界”。這個(gè)“童話世界”將是一個(gè)和平的社會、幸福快樂的社會、環(huán)保整潔的社會、科技發(fā)達(dá)的社會。
希望這一天快快到來！
走進(jìn)童話作文 篇3
一年一度的金秋讀書節(jié)到了，我們班為此舉行了一次童話會，可以以演童話、講童話的形式來表演。
首先閃亮登場的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話，演的是《去年的樹》。
吳苑旖同學(xué)一上場就讓我們?nèi)嗪逄么笮Γ驗(yàn)樵缝皆凇度ツ甑臉洹防镲椦輼洌跃驮谧约菏种干腺N上一片自己制作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準(zhǔn)備。
好戲還在后頭呢！只見飾演鳥兒的黃棋諾自由自在地飛出來，圍著樹，在那唱著優(yōu)美、動聽的歌聲給樹聽。可惜冬天來了，鳥兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。
等鳥兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來了，這時(shí)，我真想對他們的導(dǎo)演說：“你真有眼光，伐木工人就得有這強(qiáng)健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不著費(fèi)九牛二虎之力，對他來說，簡直是小KS啦！”
當(dāng)春天來了，鳥兒飛回來了，可發(fā)現(xiàn)樹不見了，只見樹根留在那，于是它急忙問飾演樹根的應(yīng)欣桐：“樹去哪里了？”樹根傷心地說：“樹被伐木工人砍了，遠(yuǎn)到山谷里去了。”
鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然后悲傷地飛走了。
這個(gè)童話終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機(jī)，給演這個(gè)童話的演員們合個(gè)影。
后來同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話。
這次的童話會給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。
走進(jìn)童話作文 篇4
走進(jìn)童話世界，享受多彩人生。童話，給予了我們寫作的源泉；童話，使我們看到了世界的美麗；童話陶冶了我們的情趣。使我們的擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找出生活的美。使我們不斷進(jìn)步，在知識的海洋里遨游。
從小，我看過的童話數(shù)不勝數(shù)，如圖夜空中滿天的繁星，點(diǎn)綴著無盡的黑夜；如圖一曲動聽的歡歌，動人心弦，深印我心。曾經(jīng)有一篇記憶深處的童話，它吸引了年幼時(shí)的我，使我從此與文學(xué)結(jié)緣，開啟了我的閱讀人生，它的名字叫《狼王夢》。
這是一個(gè)關(guān)于狼的，關(guān)于愛的，關(guān)于生命的，關(guān)于夢想的故事。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼中之王。但命運(yùn)總與它擦肩而過，頭狼黑仔因小時(shí)太過于對世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍(lán)魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。為了藍(lán)魂兒不被獵狗奚落，紫嵐只好咬斷了藍(lán)魂兒的喉管。最小的狼在與狼王搏斗時(shí)因自卑的心理占了下風(fēng)，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢就這樣破滅了。后來，紫嵐不顧一切地用生命保護(hù)了最小的母狼媚媚的五只狼崽，她希望這其中的一只能當(dāng)上未來的狼王，了結(jié)自己與公狼的`心愿。與當(dāng)年殺死黑仔的那只金雕同歸于盡！
這篇童話告訴了我一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人的人生，不管遭受多大的挫折，都要為了自己的夢想堅(jiān)持下去；不管前路是多么迷茫，路途是多么遙遠(yuǎn)，只要心中有夢，那就要相信自己，敢拼搏，永追夢。但不可有太多的野心，在你幻想得不到的東西時(shí)，野心會在物欲的驅(qū)使下無限膨脹，就會在某種程度上成了驅(qū)使人奮發(fā)、前進(jìn)的動力。可是貪欲往往會讓你急于求成，最終一敗涂地！那么你就成為了病態(tài)野心的奴隸！就如同文中的紫嵐一樣，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，一次又一次的失敗。我由衷的為這位偉大的母親感到悲哀。
我閉上眼睛，想象著紫嵐從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的紫嵐，到被折斷了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼；想象著紫嵐失去三個(gè)兒子的絕望，這就是狼道，無悔的付出，但眼看著三兒子的死，卻沒有上前幫助。可我卻看到了紫嵐那掙扎的內(nèi)心；那一滴淚無聲無息的劃過；當(dāng)母狼紫嵐為了使狼子狼孫得以延續(xù)，與金雕同歸于盡時(shí)……。那與天空搏擊的精神，那堅(jiān)持不懈，傲視群雄，驕傲的狼性，深深的印在的我的腦海里，永不漫滅。
那一瞬間，我仿佛看到了母愛的偉大，狼性的驕傲；我看到了，文學(xué)世界的光芒；我看到了，童話的彩翼，如同印著天空的沁藍(lán)湖水，那圈圈漣漪，曾是精靈動情講述過的浪漫傳奇啊！飛起就能對話燦爛的陽光；灑落，即可傾聽娓娓花語。
走進(jìn)童話作文 篇5
自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來，我著急起來了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看著一部長篇小說童話故事的發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話作文 篇6
告訴大家一個(gè)好消息：爸爸要帶我去“童話世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來到。
3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了。快要到九寨溝時(shí)，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車內(nèi)往外看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車，進(jìn)入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠(yuǎn)看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動。有霧時(shí)，隱隱約約的群山好像一位仙女披著薄紗睡在大地上，寧靜美麗。
九寨溝的水美，美得那么清爽。每個(gè)海子都五彩斑斕、清澈見底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽照在水面上，水面上像是長滿了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會給你獻(xiàn)上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達(dá)，充滿著暖暖的人情味和民族風(fēng)情。
九寨溝不愧是“童話世界”，置身其間，如同置身于美麗畫卷之中，讓人流連忘返！我愛美麗的九寨溝。
走進(jìn)童話作文 篇7
11月3日下午，課本劇情景表演活動在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看海》、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡短地宣布演出規(guī)則后，精心準(zhǔn)備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學(xué)們體會到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類似的活動走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話作文 篇8
把“圖文并茂”這個(gè)詞用在《童話世界》里面，是最合適不過了。擁有了《童話世界》就等于擁有了許多知識。
《童話世界》是讓人人都能讀上癮的一本書。
20xx年第一期的《童話世界》來了，我拿起書就津津有味地看了起來。不一會兒，我就看入迷了。 接著第二、第三期也來了，我拿起一本就如饑似渴地讀了起來。我越看越喜歡看，忘了時(shí)間，忘了吃飯。直到媽媽叫我吃飯時(shí)，我才依依不舍地放下《童話世界》，慢吞吞地走過去。
名家有約、小作家搖籃、智慧背囊、紅蜻蜓詩筏讓我閱讀了許多好的文章；砸吧砸吧酷、草莓果果信箱、心情記事本、少年語絲社、染染童話、西柚童話讓我沉醉在一個(gè)個(gè)動人的故事中；SUPER編輯部、畫秀坊、我圖志、童心橋、會員天空、童迷PK臺、漫畫部落、童迷休閑別墅讓我找到了愉快；火狐貍偵探社、少年懸疑志、英語無敵腳讓我懂得了許多。
每天早晨起來洗臉的時(shí)候，順便將冷水輕輕吸入鼻腔進(jìn)行練習(xí)，這樣即刺激了鼻腔又清洗了鼻腔，經(jīng)過這樣每日一練，漸漸習(xí)慣了低溫，再有冷空氣進(jìn)入也不容易感冒。這就是《童話世界》中生活小貼士的一段。我在《童話世界》生活小貼士中知道了許多許多要注意的問題。
現(xiàn)在《童話世界》成了我生活中不可缺的一部分。新聞……許多知識在這本刊物中統(tǒng)統(tǒng)都有，不信，你可證實(shí)試一下。
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