小學(xué)生童話作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生童話作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話作文 篇1
小熊托尼是一位很棒的探險(xiǎn)家，它去過(guò)許多的地方冒險(xiǎn)，比如：危險(xiǎn)的大海，要命的沼澤區(qū)等，現(xiàn)在，小熊托尼就要去恐怖的叢林，它已經(jīng)做好了去冒險(xiǎn)的準(zhǔn)備了
托尼到達(dá)了充滿(mǎn)危險(xiǎn)的叢林。這里有劇毒的眼鏡蛇，狂暴的大猩猩，巨大的鱷魚(yú)等，但托尼不畏懼這些恐怖的動(dòng)物，勇敢的向叢林走去。
叢林里傳來(lái)各種各樣的動(dòng)物叫聲，托尼雖然膽大，但是也有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚啊。它的肚子已經(jīng)在使勁的打鼓了。托尼左顧右盼，終于看見(jiàn)了一顆高高的香蕉樹(shù)，他馬上跑過(guò)去，連忙摘下一個(gè)大香蕉吃起來(lái)。它一邊吃，一邊繼續(xù)趕路。夜幕降臨了，天氣也變得越來(lái)越冷，它從背包里拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了找來(lái)的干樹(shù)枝取暖，又取出了帳篷，把它搭好后，托尼爬進(jìn)了暖和的帳篷里，終于可以好好的睡一覺(jué)了。它卻不知道，危險(xiǎn)正在慢慢的向它靠近。原來(lái)，帳篷外面有一條毒蛇正在盯著小熊托尼，這條毒蛇想吃掉正在帳篷里睡覺(jué)的托尼。
第二天清晨，托尼打開(kāi)帳篷的'門(mén)時(shí)，突然，一條蛇從前方襲來(lái)，托尼趕忙拿起背包往前一檔，有手往蛇的頭部一抓，抓住了那條毒蛇，把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
托尼又開(kāi)始出發(fā)了，經(jīng)過(guò)它的努力，終于走出了這片危險(xiǎn)的叢林，高高興興的回家了。
小學(xué)生童話作文 篇2
一次，主人舉行了盛大宴會(huì)，嘴飽餐了一頓。主人睡覺(jué)了，嘴還在細(xì)細(xì)品味著剛才那豐盛的宴席。鼻子在一旁，瞧著嘴一張一合得意的樣子，一股無(wú)名火油然升起。
“哼，有什么了不起！什么本事也沒(méi)有，一天到晚就知道吃。”
“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事？”
“我，鼻子。你有什么本事？就會(huì)吃。吃，還得要我?guī)湍阆嚷劼劊悖粫?huì)坐享其成。”
“鼻子老弟，你這話可說(shuō)錯(cuò)了，要是沒(méi)有我，主人身體會(huì)這樣健康？精力會(huì)這樣充沛？我可是主人最得力的助手了。”
“你算了吧！主人一刻也離不開(kāi)我。看，主人已經(jīng)睡了，還要靠我來(lái)呼吸，我的功勞比你大得多。可是一舉行宴會(huì)，總是你當(dāng)代表，太不公平。”鼻子不服氣地抽動(dòng)了一下。
“什么？不公平？哪次開(kāi)宴會(huì)，吃東西前，你不都要搶先聞聞嗎？這才不公平呢。”
兩個(gè)越說(shuō)越僵，最后嘴說(shuō)：“以后沒(méi)有你，我照樣能替主人做事，瞧著吧！”
鼻子不甘示弱地說(shuō)：“離開(kāi)你，我會(huì)為主人服務(wù)得更好。”
就這樣，鼻子和嘴分家了。
開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)各自洋洋自得，滿(mǎn)不在乎。后來(lái)漸漸地感到不對(duì)頭了。嘴離開(kāi)了鼻子的幫助，什么味道也聞不出來(lái)。一次主人做魚(yú)，鼻子不肯幫忙，把熏醋當(dāng)作醬油全倒了進(jìn)去，結(jié)果酸得沒(méi)法吃，只好餓了一頓。胃受不了了，向嘴提出了抗議。嘴，委屈極了。
沒(méi)有了嘴的幫助，鼻子也倒了霉。一次，主人患了感冒，嘴就是不肯吃藥，弄得鼻子堵塞不通氣，憋得發(fā)悶，不時(shí)地用熱手巾敷著。
見(jiàn)此情景，嘴開(kāi)始還很得意，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，到后來(lái)也吃不消了。鼻子老不通氣，主人也沒(méi)了食欲，整天不想吃東西，口里苦澀澀的，難受極了。
眼睛把這一切全看在眼里，便勸解說(shuō)：“你們各有各的用途，缺一不可，還是和好吧！讓我們共同為主人服務(wù)吧！”
小學(xué)生童話作文 篇3
“ 咚，咚，咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，媽媽又忘帶鑰匙了？
“咚，咚，咚，快遞！”媽媽又網(wǎng)購(gòu)了嗎？我自言自語(yǔ)的打開(kāi)門(mén)，門(mén)外一個(gè)人也沒(méi)有，地上只有一個(gè)包裹。
我抱起包裹，拆開(kāi)一看，是一本厚厚的書(shū)，棕色的封面微微泛黃，看起來(lái)很古老。書(shū)上赫然印著幾個(gè)大字“分身術(shù)們的分身書(shū)”。
分身術(shù)？我好奇的打開(kāi)書(shū)，里面的文字，既不是漢字也不是英語(yǔ)，好奇怪的文字。突然從文字間射出一束束紫色的光，照的我臉上火辣辣的。不一會(huì)，光消失了。就這樣結(jié)束了？我驚訝的盯著《分身術(shù)們的分身書(shū)》，過(guò)了很久還是沒(méi)有動(dòng)靜，“無(wú)聊！”我放下書(shū)嘀咕道。
“是啊，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。”一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，回過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)人：“媽呀！你是怎么進(jìn)來(lái)的？”“我是你的分身，你可以親切地叫我影子。”那人的聲音和我一模一樣。仔細(xì)一看，那人長(zhǎng)得真的和我一樣，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，和我穿一模一樣的衣服……
哇哦！我竟然有了分身？這樣的話，我不就可以做很多事了？讓她刷碗，我讀課外書(shū)；讓她寫(xiě)作業(yè)，我去照鏡子……對(duì)了！剛才管簫打電話約我去滑輪滑，不寫(xiě)完作業(yè)，媽媽肯定不會(huì)讓我去。可以讓她在家寫(xiě)作業(yè)，我去滑輪滑，我打好了如意算盤(pán)。
“咔嚓嚓……”傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了。這事兒可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拉起分身的手，跑到我的房間里，讓分身做作業(yè)，我看《酷蟲(chóng)學(xué)校》。
“開(kāi)飯了！”媽媽在廚房里叫我了。我摸著餓地直打鼓的肚皮，對(duì)分身說(shuō)：“影子，你在房間里寫(xiě)作業(yè)，我去吃飯。”我剛邁開(kāi)步子想走，卻被分身叫住了：“憑什么你去吃飯？我也餓了。”影子一聽(tīng)到吃格外感興趣，不愧是我的分身。“好吧，我先去吃一會(huì)兒，然后我說(shuō)去廁所，你再去吃飯，你吃一會(huì)兒后再說(shuō)去上廁所，我再去吃。”我想出一個(gè)絕妙的主意，分身很爽快的同意了。
我走到餐桌前，坐下來(lái)吃飯。吃了一點(diǎn)兒，怕分身餓著：“媽媽?zhuān)蚁肷蠋！本鸵涣餆熍艿轿业姆块g，讓影子去吃，這影子像我像得有點(diǎn)過(guò)分，真是個(gè)十足的吃貨。吃起來(lái)就忘了約定，：“我吃飽了，媽媽做的飯?zhí)懔耍 彼贿叴蛑栢靡贿吇氐轿业姆块g，一點(diǎn)也不理會(huì)我怒氣沖沖的目光，我只好空著肚子，干瞪眼。
和管簫約好的時(shí)間到了，我把正在看書(shū)的分身叫過(guò)來(lái)：“影子，你來(lái)給我寫(xiě)作業(yè)，我去滑輪滑。”“為什么又是我？”影子十分不情愿。“那我要你干什么？幫忙吃飯啊？”我憋了一肚子的火，終于發(fā)泄了出來(lái)。“好吧。”分身無(wú)奈地答應(yīng)。
趁媽媽不注意，我悄悄溜出門(mén)，到小區(qū)的廣場(chǎng)上和管簫一起滑輪滑。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，分身和我是心靈相通的，我在廣場(chǎng)上滑輪滑，分身在作業(yè)本上畫(huà)我滑輪滑呢！
媽媽看分身很專(zhuān)心的坐在書(shū)桌前，走過(guò)去想夸她幾句，沒(méi)想到分身正在畫(huà)畫(huà)“好啊！”媽媽一把抓起作業(yè)本，：“竟然在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，怪不得這么認(rèn)真……”媽媽開(kāi)始訓(xùn)分身。
天黑了，我和管簫道別準(zhǔn)備回家，走到家門(mén)口，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽正氣急敗壞的訓(xùn)影子，我現(xiàn)在進(jìn)去一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，我只好坐在門(mén)外等。
夜深人靜了，我才悄悄打開(kāi)門(mén)溜進(jìn)家：“可惡的影子！”我小聲抱怨著，躡手躡腳走進(jìn)我的房間，卻沒(méi)看見(jiàn)分身的影子，不會(huì)是媽媽把她扔出去了吧？這時(shí)我看到書(shū)桌上有張紙條：
親愛(ài)的彤彤你好：
我是一個(gè)剛學(xué)魔法的小精靈，謝謝你讓我做你的分身。只要你喜歡，我還會(huì)再來(lái)的。
小精靈
小精靈？還要來(lái)？你給我惹的麻煩還不夠多嗎？我趕緊找出那本《分身術(shù)們的分身書(shū)》從窗戶(hù)里扔了下去。