知錯就改的小貓童話故事作文

時間：2021-06-11 11:25:38 [第三單元]寫童話我要投稿

知錯就改的小貓童話故事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的知錯就改的小貓童話故事作文，希望對大家有所幫助。

知錯就改的小貓童話故事作文

知錯就改的小貓童話故事作文1

　　星期六的早上，陽光燦爛，小貓去河邊釣魚。過了十分鐘，小貓覺得很無聊。水面很平靜，一條小魚也沒有釣到。小貓看見不遠處有一只蝴蝶向它飛來，小貓沒有心思釣魚了，它要去抓蝴蝶。

　　追著追著，小貓被石頭絆倒了。這時一匹小馬來了，它對小貓說：”小貓你這兒有吃的嗎、“小貓這才知道自己是來釣魚的呀。

　　小貓說：”你等著，我這就給你去釣魚，小貓專心致志地釣起了魚，突然，釣到一條大魚。小貓高興極了。它們兩個趕緊把魚帶回家，看著美味的魚，它們吃得都停不下來。

　　這個故事告訴我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。

知錯就改的小貓童話故事作文2

　　今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。

　　小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。

　　爸爸看到小貓，對小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚。”小貓聽了，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。

　　指導評語：小作者的思路，段落結構都很清晰，小作者補圖部分也切合題意，很棒！（指導老師：何老師）

知錯就改的小貓童話故事作文3

　　今天，陽光燦爛。小貓利刀清澈的'河邊釣大魚。過了很久，小貓一條魚也沒釣到，它覺得很無聊。

　　突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從它頭頂飛過，小貓飛快地扔下魚竿，就跑去追蝴蝶了，追著追著，小貓被一塊石頭絆了一跤、它就一直滾啊滾，滾進了一個泥坑，小貓拍拍身上的泥，忽然想起自己是來釣魚的，于是它又回到河邊釣起了魚。

　　這時，小貓的朋友小熊來了，它問小貓：“你還請不請我吃飯了？”小貓慚愧地低下了頭，趕緊跑到河邊。

　　又過了一會兒，小貓發(fā)現(xiàn)魚在拼命地咬著魚餌，小貓就用力一提，釣起了一條大魚。小貓高興地又蹦又跳。到了傍晚，小貓拎著自己一天的收貨開心地回了家。

　　從這個故事我學會了一個道理，做事要一心一意，不能三心二意，否則什么事都做不好。

知錯就改的小貓童話故事作文4

　　今天，陽光明媚，小貓來到河邊釣魚，過了很久，水面連一點動靜都沒有，這時，小花貓很沒勁。忽然一只顏色鮮艷的蝴蝶朝小花貓飛來，咦？哪里飛來的蝴蝶，小花貓快速地把魚竿放了去追蝴蝶。

　　追著追著小花貓被石頭絆倒了。頭上起了一個大包，傷心地回到河邊。

　　這時，她遇到了小兔，小兔說：”今天，你說過讓我來你家吃魚，要我怎么來你家吃魚啊！“

　　小花貓聽了，感到很羞愧，就拿起魚竿認真地釣起了魚，不一會兒一條很大的魚釣上來了，小花貓高興極了。

　　從這個故事我學會了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。

知錯就改的小貓童話故事作文5

　　星期天下午，陽光明媚。可愛的小花貓又蹦又跳地來到了清澈的河邊釣魚。過了好久好久，水面風平浪靜，一條魚也沒地釣到。這時，小花貓感到特別無聊。

　　忽然，一只五顏六色的蝴蝶朝著小花貓飛來。小花貓看見那美麗的蝴蝶，心里想:這么漂亮的蝴蝶是從哪里來的呢？好想把它抓來啊。小花貓就放下了手里的魚竿，去追蝴蝶了。

　　追著追著，小花貓一不小心就被硬邦邦的石頭絆了一腳，它哇哇大哭起來。站起來后愁眉苦臉地回到了小河邊。

　　小花貓來到了小河邊，看見媽媽在小河邊了。媽媽看見桶里一條魚也沒釣到，媽媽批評了它讓它專心致志一點。結果，媽媽第二次回來，看見小花貓已經(jīng)開始用心，一心一意地釣著魚，然后一條又紅又大的魚上鉤了，小花貓高興得手舞足蹈。

　　從這個故事當中我學會了做每件事都要一心一意，不能三心二意。幸好小花貓知錯就改了，不然肯定釣不到魚。

知錯就改的小貓童話故事作文6

　　陽光明媚的早晨，一只可愛的小貓拿著魚竿，提著小水桶，開開心心的去小河邊釣魚。

　　小貓把魚鉺鉤在魚竿上，用力地把魚竿甩出去，坐在板凳上靜靜的等待著魚兒上鉤。

　　突然，一只美麗的蝴蝶飛了過來，小貓沒心思釣魚了。于是他就去追蝴蝶了。

　　追著、追著……小貓遇見了貓媽媽。貓媽媽奇怪的問：“你不是去釣魚了嗎，怎么在追蝴蝶了？”小貓一五一十地跟媽媽說了事情的經(jīng)過。媽媽明白了它說：“做事要一心一意不能三心二意。”小貓說：“我明白了，我這就去釣魚。”小貓跑到河邊繼續(xù)釣起魚來。

　　小貓靜靜的等著，終于釣到了一條大肥魚，小貓樂滋滋地回家了。

　　指導老師：方老師

　　指導評語：小作者寫的這篇結構完整、有頭有尾、內容豐富，思路十分清晰，字跡也寫得漂亮，很棒！

知錯就改的小貓童話故事作文7

　　在一個陽光明媚、萬里無云的星期六，小貓跟著貓媽媽來到小河邊釣魚。

　　忽然，一只美麗蝴蝶從小貓頭上飛過，小貓沒心思釣魚了，它放下魚竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飛越遠，它只好回到小河邊繼續(xù)釣魚。

　　它回過頭一看“哇，媽媽怎么釣上了一條那么大的魚呀！”

　　小貓大叫道。它奇怪的想：“媽媽為什么能釣到那么大的魚，我為什么不能釣到呢？”小貓越想越奇怪，它悄悄地走到媽媽身邊奇怪的問：“媽媽為什么您能釣到那么大的魚，我卻什么也釣不到呢？”貓媽媽微笑著說：“那是因為做任何事情都容不得一點馬虎，你一會兒去追蝴蝶，一會兒去捉蜻蜓，你怎么可能釣到魚呢？”小貓聽了媽媽的話，不好意思的笑了，它連忙回到小河邊繼續(xù)釣魚。果然，小貓釣到了一條又大又胖的大魚。小貓和媽媽高興的笑了。

　　從這個故事中我們學到了：無論做每一件事情要認真的對待，容不得一點馬虎。

知錯就改的小貓童話故事作文8

　　在一個陽光明媚的上午小貓蹦蹦跳跳地來到小河邊釣魚。

　　小貓坐在凳子上，拿著魚餌，把魚餌甩到小河里，小貓靜靜等待。突然，一只蝴蝶飛來吸引了小貓，小貓就沒有心思釣魚了。

　　小貓一心一意的去捉蝴蝶了，小貓的好朋友小兔看到了說：“小貓你不是來釣魚的嗎？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小貓踩到了小花，小草。小草和小貓說：“小貓你踩到我們了。”小貓說：“對不起小花和小草我不是故意的。”然后，小貓就去釣魚了，小貓靜靜等待魚上鉤。

　　最后，小貓釣到了一條大魚，小貓高興地手舞足蹈。

　　指導評語：小作者的不但思路，結構清晰，語句流暢，內容豐富，特別是動作，語言描寫，將小貓的形象刻畫得栩栩如生！

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