【精華】寫童話作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫童話作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話作文 篇1
一棵大樹上，住著一只小松鼠。離這棵大樹不遠(yuǎn)，有一棵大榆樹，大榆樹上住著一只小猴子。小松鼠和小猴子是一對好朋友。 一天傍晚，小松鼠在大樹底下的草叢中睡著了，這是，一頭兇惡的野豬突然闖進(jìn)林子里，往小松鼠這邊跑來，小松鼠一點(diǎn)也不知道。說時(shí)遲，那時(shí)快，小猴子看到這情形，立刻以最快的速度背著小松鼠爬到了大松樹上。小松鼠醒來后，感動(dòng)地說：“小猴子，謝謝你救了我。”
過了幾天，小松鼠和小猴子又在一顆高高的大樹上玩蕩秋千。忽然一陣狂風(fēng)刮來，小松鼠和小猴子同時(shí)從大樹上掉下來。小猴子摔成了重傷，動(dòng)彈不得。小松鼠一講點(diǎn)也沒事，他那條毛茸茸的大尾巴象降落傘幫了他的忙。
小松鼠背起小猴子，把他送到了動(dòng)物醫(yī)院。小猴子住院期間，小松鼠天天守在病床旁邊，還給他講有趣的故事。小猴子的病在小松鼠的照顧下很快好了。
秋天過去了，冬天來了，下起了厚厚的雪，天好冷啊！小松鼠和小猴子決定搬到一起住。他們在秋天的時(shí)候就準(zhǔn)備了許多香甜的松果、榛子，夠他們吃一個(gè)冬天了。 夜晚，小松鼠和小猴子睡在一起。兩個(gè)好朋友一起坐著快樂的美夢。
寫童話作文 篇2
我，是一枚硬幣，背面有一朵美麗的蘭花。對，我就是一毛錢。
我的作用可大了，去購物的時(shí)候，沒了我可不行。不過那是以前。現(xiàn)在，人們都說：“不為一毛錢彎腰。”因?yàn)檫@句話，我的用途當(dāng)然也是一落千丈。
在一個(gè)炎熱的夏天，就有那么一次。我被主人帶出來，當(dāng)主人掏出錢包給錢的時(shí)候，我就一骨碌滾出了錢包，我翻了幾十個(gè)跟頭，落在一塊黏稠的口香糖上，一只大腳壓了下來，我黏得更牢了。我大喊：“主人，主人別把我丟下！”可是，主人連看也沒有看我一眼，便消失在那擁擠的人群中。
大街上，人來人往，水泄不通。一輛貨車駛過，我大喊道：“貨車伯伯，我黏在口香糖上了，能把我拉出來嗎？”貨車轟隆隆地說：“小弟弟，不行啊，我還要運(yùn)貨呢，沒有時(shí)間。”又有一輛摩托車駛過，我又大喊：“摩托車哥哥，摩托車哥哥，請把我拉上來吧！我還有很多事要做呢！”摩托車嘟嘟地說：“不行啊，小弟弟，我還要趕路呢！”來往的車輛匆匆，我喊破了嗓子，也沒有人理睬。
當(dāng)我絕望的時(shí)候，來了一個(gè)扎著小辮的小女孩，又蹦又跳地唱著《賣報(bào)歌》，從我身邊走過。忽然，動(dòng)聽悅耳的聲音停了下來，她那藍(lán)寶石般的大眼睛發(fā)現(xiàn)了我，小女孩伸出她那靈巧的小手，使勁摳我四周的口香糖，可惡的口香糖像萬能膠一樣把我黏住了。她拿下頭上的發(fā)夾，把口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來。
行人在她旁邊停了下來。“這么惡心的東西你還去摳它干嗎？”“又不是沒有一毛錢？”小女孩沒有聽旁人的議論，用力一撬，把我撬出來了，她用潔白的手絹把我擦得一塵不染，小女孩對旁人說：“每一角錢都凝聚著中國人的勞動(dòng)和汗水，不能輕視。”周圍的人一下變得安靜下來。
我被擦得閃閃發(fā)光，被小女孩捧在手心里。小女孩唱著歌向警察叔叔那走去。
寫童話作文 篇3
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見山上有個(gè)小屋，心想太好了，終于有個(gè)地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠(yuǎn)，它看見一只快要凍僵了的小鳥，小狐貍忙把帽子摘下來，又揀了幾片樹葉，把小鳥緊緊裹住，漸漸地，小鳥蘇醒過來，看見小狐貍抱著她，感激不盡地說：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒關(guān)系，大家應(yīng)該互相幫助，你先暖暖身子，我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨！毙『傊贝蚨哙隆?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過意不去。“沒關(guān)系，走，和我們一起上山去。”
沒有帽子，沒有圍巾，小狐貍?cè)讨囸I，頂著寒風(fēng)，帶著小鳥和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著，終于來到了小屋前。小兔麗麗聽見外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來了，趕緊打開門，把他們讓進(jìn)屋。她看見小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問道：“這么冷的天，你出門怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥和小花貓忙說：“他的帽子和圍巾在我們身上呢。”小兔麗麗說：“原來是這樣。”
說完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
寫童話作文 篇4
小豬的故事
一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊，一會兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來跑去。這時(shí)，豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好大的.蘑菇，于是叫兩個(gè)弟弟幫忙摘下來。在回家的路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運(yùn)的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準(zhǔn)小豬們獨(dú)自出去玩了，因?yàn)榕滤鼈兣龅綁娜恕Ｐ∝i們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。
寫童話作文 篇5
寫一首童話
寫一首童話，
里面有王子和公主，
他們過著幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫一首童話，
里面有一座森林，
森林里有許許多多的動(dòng)物，
把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。
寫一首童話，
里面有一個(gè)自卑的人，
最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫一首童話，
里面有一個(gè)愛的天堂，
天堂里充滿了愛的氣息，
把它送給追求愛的小孩。
寫一首童話，
里面有個(gè)五彩的世界，
每個(gè)人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調(diào)的小孩。
寫一首首童話，
送給處于年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼里——
它，
永遠(yuǎn)都是美妙的！
寫童話作文 篇6
一個(gè)紅日東升的大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見它。狡猾的狐貍立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉。”
公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)的地方時(shí)，一只小老鼠從路邊的草叢里探出腦袋，小聲的對公雞說，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當(dāng)心被它吃掉！”
“咳！沒事兒！哪是一只死狐貍。”公雞滿不在乎地對老鼠說：“你放心好了，死狐貍吃不老我了。”
“不是死的，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說，“如果是死狐貍它的嘴巴應(yīng)該開的，哪會閉上呀！”
狐貍聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞說：“雞大哥，你看見了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍的花招。它感激不禁地對小老鼠說：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當(dāng)！”
有關(guān)動(dòng)物的童話故事的習(xí)作，我們一定要注意三個(gè)方面：
1、寫童話故事，首先要有豐富的幻想。
2、寫童話故事，要有曲折動(dòng)人的情節(jié)。
3 、寫童話故事，要有啟迪和教育意義。將這三點(diǎn)有機(jī)地融合在我們的作文中，一定會吸引讀者閱讀我們的童話故事的。童話故事的快速構(gòu)思：
開頭：動(dòng)物童話故事主人公的大致介紹（主要說 明主人公的生活狀況以及環(huán)境情況的點(diǎn)滴介紹）
中間：1、動(dòng)物（們）故事的起因
2、動(dòng)物（們）故事的過程（特別注意情節(jié)的一波三折）
3、動(dòng)物（們）故事的結(jié)果結(jié)尾：動(dòng)物童話故事給我們帶來的啟發(fā)（主要是說明的一個(gè)道理）通過以上的說明你會寫這篇作文了嗎下面我們再來看一組同學(xué)們寫的動(dòng)物童話故事，說不定會對你有所啟發(fā)呢。
小兔子請客
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請小伙伴吃 飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊Ｐ『镒拥谝粋�(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：會是誰呢？趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發(fā)旁說：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的小伙伴還沒來，你先坐在沙發(fā)上休息一會兒。”說完，小兔從廚房里端來了一杯熱乎乎的茶，又打開 電視機(jī)，陪著小猴聊起天來。不一會兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。
時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門口，客人們說：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔說：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見！”
小灰兔度過了一個(gè)快樂的星期天。
寫一篇人與動(dòng)物的作文
我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一只特聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風(fēng)一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。
小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發(fā)生了許多有趣的事情。我就給你說說吧。
小黑非常調(diào)皮，只要它一看到我，就發(fā)瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無論怎么驅(qū)趕，它都無視，于是我無可奈何得讓它把我折騰一番。當(dāng)他累了，到一旁休息時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)多出數(shù)幾條紅色的爪印。
但有時(shí)它也挺聽話。有一次，它不知道怎么了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我就宰了你！”它好像聽懂似的立刻停止了它的行動(dòng)，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。一臉無辜的樣子望著我。我真不知是打是愛。
它非常喜歡管閑事。一天，一只老鼠偷偷摸摸的進(jìn)了我家，在廚房偷吃。可惜被小黑看到了，這可憐的老鼠啊！鼠狗本無任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個(gè)閑事老！小黑沖上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃著，過了老半天才反應(yīng)過來。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閑事。
我家的小黑給我們增添了很多樂趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會永遠(yuǎn)記住你這個(gè)好伙伴的。小黑，我最喜歡的就是你！
2。早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”
下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。
之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。
寫童話作文 篇7
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬......
一天，一位清潔老爺爺路過這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你可以騎騎我嗎?“木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了......“老爺爺苦笑著說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說道。這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了。“老爺爺想到這里，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴泛呛恰？墒牵抉R太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎么搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去。這時(shí)，木馬說話了："謝謝老爺爺，我再也不會孤單了。“說著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方......
寫童話作文 篇8
這一天，文具公司的總經(jīng)理鋼筆先生準(zhǔn)備進(jìn)行驪威修改工人專門為自己的文章做修改工作，于是他在公司門口貼出了招聘廣告。
廣告一貼出，就引來了三位用騙者，他們分別是涂改液修正紙和膠條他們都想得到這一份工作，就紛紛吹噓自己的學(xué)歷有多高，曾經(jīng)在某某公司從事過類似的工作的，真是使出了看家本領(lǐng)，鋼筆先上，一時(shí)不知道聽誰的好了，就決定考一考，他們看看到底誰的水平高。
一周后，這三位應(yīng)聘者各自拿著自己的作品再次來到公司鋼筆，先上滿懷希望的先看了看涂改液的作品，哎呀，土得很，既有大有小有方有圓，有的地方還吐得特別厚，真是不堪入目啊。接下來鋼筆先上又看了修正紙的，雖然修正紙的小格和作文紙的歌一樣大小，看上去挺整齊，但是修正紙貼的東一塊西一塊的弄到紙上到處是補(bǔ)丁，太不美觀。鋼筆先生這住眉頭，這時(shí)嬌俏連忙遞上了自己的作品，鋼筆先生定睛一看這是哪兒來的幾個(gè)大洞啊?一問才知道是蛟橋先生，不小心把紙條貼過了，鋼筆先生一邊搖頭一邊心想我要是聘請了這樣的修改工人，他非得把我的重要文件修改的一塌糊涂，耽誤公司的大事
鋼筆先生考慮再三決定不再申請修改工人啊，因?yàn)樗靼琢艘粋�(gè)道理，沒有完美無缺的修改方法，與其事后修改不如一開始就認(rèn)真仔細(xì)，少犯錯(cuò)誤。
寫童話作文 篇9
風(fēng)娃娃長大了，風(fēng)媽媽說：“到田野上去吧，到那里，你可以幫助人們做許多好事。” 風(fēng)娃娃來到田野上，看見一個(gè)大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。風(fēng)娃娃深深吸了一口氣，使勁向風(fēng)車吹去。哈哈，風(fēng)車轉(zhuǎn)快了！風(fēng)車下的水流立刻變大了，奔跑著、跳躍著，向田里流去。秧苗兒挺起了腰，點(diǎn)著頭笑，風(fēng)娃娃高興極了。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，有力氣就行。
他這么想著，不覺來到一個(gè)村子里。那里，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。他像吹風(fēng)車那樣用力，像吹船帆那樣使勁。結(jié)果，風(fēng)箏線吹斷了，孩子們傷心的哭了。
風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們做事了，他在天上轉(zhuǎn)著、想著，想來想去，終于明白了：做好事，不但要有好的愿望還得有好的方法。
寫童話作文 篇10
森林里住著梅花鹿一家，去年鹿媽媽產(chǎn)下了兩只小鹿。天蒙蒙亮，鹿寶寶就餓得大哭了起來，鹿媽媽說：“我出去找東西給你們吃。”鹿媽媽讓鹿姐姐照顧鹿寶寶。
鹿媽媽回來了，看見了屋里一個(gè)人也沒有，鹿姐姐回來了，鹿媽媽問：“弟弟呢？”鹿姐姐搖搖頭說：“我也不知道。”“他不是和你一起出去玩了嗎？”
媽媽問。“沒有呀！”姐姐誒說。鹿媽媽又四處呼喚，也無人應(yīng)答。這可把鹿媽媽急壞了。
鹿媽媽突然發(fā)現(xiàn)鹿弟弟的床邊似乎有幾個(gè)淡淡的腳印的樣子。鹿媽媽到她的房間拿來了放大鏡，定睛一看，原來是惡狼的腳印樣子。鹿媽媽的怒火一下子冒了出來。鹿媽媽就飛鴿傳書給鹿爸爸，鹿爸爸在外地工作，鹿爸爸知道了鹿寶寶失蹤之后，連夜地趕了回來。
鹿媽媽一家上了惡狼佳重重地敲了一敲門，惡狼一點(diǎn)兒都沒有反應(yīng)。鹿一家沒辦法了，便去找了森林的獅警官。獅警官開著他的法拉利，拿著他的特林，只看見塵土飛揚(yáng)，早就人影都沒了。獅子查了資料，發(fā)現(xiàn)不是狼干的，而是獵狗們干的，鹿一家拎了一籃狼喜歡吃的肉，到了他們家的門口。鹿媽媽敲了敲門說：“狼大哥，我們以前誤會你了，我們給你道歉來了。”
鹿一家推開了門看見了狼大哥不在家里，他又去哪里了呢？
指導(dǎo)老師：樓老師
點(diǎn)評：圍繞“狼”“梅花鹿”“森林”三個(gè)關(guān)鍵詞，構(gòu)想了一則森林?jǐn)喟赣洝∏樯鷦?dòng)，曲折，及有看頭。
【【精華】寫童話作文合集10篇】相關(guān)文章：
【精華】續(xù)寫童話作文合集九篇04-15
【精華】寫童話故事作文合集五篇04-14
【精華】寫童話故事作文合集8篇04-03
【精華】寫童話故事作文合集9篇03-28
【精華】寫童話故事作文合集6篇03-18
【精華】寫童話故事作文合集八篇03-16
【精華】寫童話故事作文合集7篇03-08
【精華】寫童話作文匯總10篇04-28
【精華】寫童話作文匯編7篇04-26
【精華】寫童話作文匯總五篇04-22