【熱門】小學童話作文八篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學童話作文8篇，歡迎大家分享。
小學童話作文 篇1
幾天前，奶奶給我買了一本書，名叫《格林童話》。雖然我家里的書不計其數，可我最喜歡的書還是《格林童話》。
我滿心歡喜地翻開了這本書，一個故事的題目吸引住了我的眼球，這個故事的名字叫《漁夫和他的妻子》。這講的是一個漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船里。有天，漁夫釣到了一條大比目魚，它是被施了魔法的一個王子。
漁夫回家后，把這件事告訴了妻子，她抱怨丈夫沒向魚要點東西。她要漁夫向魚要一座小房子。他只好去海邊找王子，向王子說了妻子的要求。漁夫回到家，發現妻子已坐在漂亮的小房子門前。
到了第二天，貪心的妻子提出要當國王，漁夫只好又求海里的小王子幫忙。比目魚說：你回去吧，她已經做了國王了。晚上，因為漁夫太累了，很快就睡著了。可他的太太怎么也睡不著，整晚翻來覆去，她還想找比目魚要點什么，可是又想不出來。
太陽升了起來。她心想：難道我不能叫太陽和月亮上升嗎？于是，她對漁夫說：你到比目魚那兒，告訴他我要和上帝一樣。漁夫把妻子的話告訴了小王子，比目魚說：你回去吧，她已經坐在破船上了
這個故事告訴我：做人不能貪得無厭，擁有了就應該滿足。沒有的應該努力爭取。
小學童話作文 篇2
風箏在天上飛，它一邊飛一邊看見小鳥還在吃力的在練飛，風箏嘲笑小鳥說：“你這只又笨又傻的鳥，你就不用學飛了，你再練個十年也飛不起來，你看我，飛的多高多漂亮。”
小鳥說：“你還不是要靠風婆婆和小朋友才能飛起來嗎。”突然，吹來一陣大風，風箏線斷了，風箏在空中轉了幾圈，掉到了樹枝上，它在那里喊“救命啊，救命啊。”小鳥連忙過去把風箏救了出來。風箏慚愧地說：“剛才都是我不好，不應該說你的。”小鳥說：“沒關系，只要能改正就好。”
從此，它們做了好朋友，每天都在一起玩耍。
從這個故事中我明白了一個道理：人不能在得意的時候而忽視周圍的一切，驕傲是自已最大的敵人，我們要像小鳥一樣相互關心，一起飛翔。
小學童話作文 篇3
“嗚，嗚，嗚”，聽，在不遠處有一條小河在哭。
我問它：“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答：“我原來清清的河水流向四面八方，不管誰看見了都稱贊。可是，可是現在……”
“無風時，我猶如一面大鏡子，清澈見底，游人連我懷中的鵝卵石都能數清;起風了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的，像喝醉了酒似的，在風中東悠西蕩，多逗人!那傘似的荷葉，綠綠的，給我當帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳，竊竊私語，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去。看著孩子們快樂的玩耍，我擁抱著他們，撫摸著他們，多快活呀!
昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……
人們見了我，都捂著鼻子，說：’真臟，真臭，惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘，聽著他們的議論，再看看我的身體，我多難過呀!“
聽了小河的話，我深感觸動，很慚愧，我發自內心的說：”保護我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園!“
小學童話作文 篇4
人一生交的朋友，雖然很多，但比不上別人更了解你性格的朋友。
———題記
在我人生的道路上，讓我認識最深的是我在牙牙學語的時候中交的每一位朋友，因為當我無助的時候，他們會懂得如何弄我開心，在悶熱的課堂上，我也會第一個站起來當大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。
終于走過了初中的歲月，同學們將會考到不同的學校，此時的我們，即高興又傷心，我們象在童話般中的分手，一下子就聯想到在小學時的快樂情景。想到這里，同學們的眼淚情不自禁的流了下來。
今天是最后的離別日子，我因為坐公交車，但是堵車的原因，所以來遲了，一來到教室是，我征住了，因為教室里空了，沒有一個人，我沮喪極了，正當我準備走的時候，教室里突然響起一片腳步聲，班長走前來說："畢業，一個人都不能少，我們不會扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。
小學童話作文 篇5
一天夜里，我從夢中醒來，朦朦朧朧聽見誰在偷偷說話，還不時發出嘆息聲。
我仔細一聽，原來是我家的小貓和小兔子在說話。只聽兔子對貓說：“你感覺我們的小主人怎么樣啊？”
小貓說：“很好啊，我覺得小主人是天底下最好的了。”
小兔子說：“我怎么感覺到她很無情啊！”
小貓說：“為什么阿，主人不是很好嗎？每天它都細心照顧我，只要是她喜歡吃的魚呀，肉呀都先讓我吃飽；我的窩又暖和，又舒服，里面還放著好多玩具。放學一回家，就抱起我親個沒完。”
小兔子說：“來到小主人家，我一天好日子也沒過呀！每天我卻只能住在廁所里，不讓我在家里自由活動，只能吃點殘羹冷飯。”
小貓說：“不會吧，主人三天兩頭給我洗澡，都是用高級洗手液洗，不信你聞聞，現在我身上還香噴噴的呢？”
小兔說：“我可慘了，別說洗澡了，小主人連看都不愿多看我一眼，一見面，不是說我丑，就實嫌我臟。一次，主人見了我，指著我的鼻子嚷道：‘你看你渾身臟兮兮，臭烘烘的，真討厭死了’。當時，傷心得我眼睛都紅了，可我強忍住，沒讓淚流出來。”只聽小兔越說越傷心，禁不住抽噎起來：“還有一次，我一天沒吃沒喝，實在餓極了，我使出吃奶的.勁才跑出來。不小心把房子弄臟了。主人回來后，不管三七二十一，狠狠地訓了我一頓。從那以后，她在我籠子上面還壓了一塊鐵板，我就再也沒有自由了。”
小貓說：“原來我的小主人是這樣的阿，我看錯她了，你別傷心了。以后，她給我好吃的，我就給你留著點。我讓小主人對你好些。”
聽著他們的對話，我久久不能入睡。的確，我太偏愛小貓了，她一身雪白，平時在我眼里，小貓就是可愛“白雪公主”。而小兔呢，渾身灰不溜秋的，在我眼里還不如丑小鴨呢。不過，我認為他們只是動物，從來就沒考慮過他們的感受。
因此，我告誡朋友們，決不要因“美丑”而不同對待。
小學童話作文 篇6
黃太太臥室的窗戶外面，掛著一只鳥籠，里面住著長尾的雄鸚鵡阿鵡和短尾的雌鸚鵡阿鸚。
“阿鸚，你知道嗎，一只鳥最可貴的，是自由的靈魂……”
“啊，詩人阿鵡又開始他老掉牙的演講啦。”阿鸚用食槽里的水漱了個口，漫不經心地說到。“阿鸚，你不明白，我們應當跟外面自由的鴿子一個樣，而不是待在這個窩囊的籠子里。”
阿鸚望著不遠處列成一隊的鴿子，他們打著轉地從一棟樓飛到另一棟樓。“那你大可掀開鐵絲門，追著他們飛個痛快。”
“親愛的，你得幫我，鐵門上的鈴鐺只要發出一點響動……”阿鵡給鈴鐺來了一腳，叮鈴鈴的聲音傳遍了屋子。
“那個咋咋呼呼的老太婆……”
“哦，我的小可愛們。”黃太太像一只炸了毛的貓一樣跳進了臥室。
“你們準是想我了。”黃太太給食槽添上新的小米，才轉身離開房間。
“相信我，我會給你幸福！”阿鵡注視著阿鸚，“至少，不能讓咱們的孩子一輩子束縛在這監獄里。”
這次阿鸚動心了，她銜住鈴鐺，等阿鵡撬開籠子，接過她口中的鈴鐺，再小心地鉆出鐵門。留下一個叮當作響的空鳥籠和瞪大了眼睛的黃太太。
他們追著鴿子飛了一圈又一圈，擁抱著自由。他們落在田野里的樹枝上。
“親愛的。”阿鵡低頭梳理著自己的羽毛。“現在，我們該去哪里找裝滿小米的食槽呢？”
小學童話作文 篇7
在森林里，有只肥嘟嘟的小豬，大家都叫它皮皮。一天，一場暴風雨沖垮了皮皮的家，無家可歸的皮皮決定自己建一座溫暖的家。
說干就干，皮皮用自己的蹄子沾上稀溜溜的泥漿，在樹皮上劃來劃去，很快，一座木屋呈現了。皮皮拿起工具和材料，“咚咚咚”地建起房子來。
皮皮打好基座時，一只兔子路過了。看到小豬皮皮拿著錘子錘木頭，兔子很是奇怪，便問道：“皮皮、皮皮，你在干什么呀？”皮皮笑著說：“噢，我在建一座房子呢！”兔子看到皮皮手上的草圖，說：“哎呀，皮皮，你建錯了，這房子的門這么大，多浪費材料啊。看，我來給你改改。”說完，兔子用手擦去泥漿，把門又畫小了一些，和自己差不多高。
憨厚老實的皮皮覺得朋友不會騙自己，再說了，聽取別人的意見有什么不好嗎？于是它又照著這張新圖紙建房子。
皮皮的家馬上就做好了，這時，來了一只可愛的小松鼠。松鼠見到皮皮的圖紙，皺了皺眉頭，說：“皮皮啊，你怎么這么不節約啊？你看看，喏，這窗戶，這屋頂，還有這煙囪，怎么都這么大啊？我覺得應該這樣。”松鼠又把窗戶、屋頂、煙囪都統統改了一遍，和自己家的一樣。
好吧，既然這樣，就只能重新拆了再建了。
過了好久，房子終于建好了，新房子又漂亮又干凈。
“啊，救命啊！”皮皮大聲求救。
原來，皮皮一昧聽取他人意見，卻忘記自己真正需要什么，卡在自家門前了。
小學童話作文 篇8
有人說：書是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書像你的老師，幫你解決問題；也像你的知已，給你敞開心扉……這里，我想到了與書的往事。
一個晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺，而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書，我就迫不及待地打開封面，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引著，由淺入深，進入了昆蟲生活的世界，那些小小的昆蟲是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時，連我們人都不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無比！這一晚，我看得睡不著覺，不知不覺也讀了好幾個小時了，直到媽媽喊我睡覺了，我才依依不舍地合上了書。
回想起來，我讀過的書可多了：有適宜我們看的《紅樓夢》，有講述科學知識的《百科全書》，還有小學生之類的作文書等等，從讀書中，不僅豐富了我的課余生活，還學到了許多科學知識，使我學會了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書，是它給了我的快樂，伴我成長。
這就是我與書的故事，同這學們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書的故事吧！
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