走進童話作文（精選32篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的走進童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　走進童話作文 1

　　童話世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……

　　說起童話你我都十分熟悉，但是你對它的理解有多少呢？今天讓我們走進這七彩的童話世界吧。

　　我們班的語文拓展課很有趣了！周三下午第一節課，是我們最開心的一堂課了！大家都是翹首期待著的！第一個環節是猜名字的游戲，周老師編好了小組，游戲開始了，周老師開始出題了，只見第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說出了答案，李蔚桐首先來了個拋磚引玉，有句話得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統統回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個《三只小豬》中的一個片段，我毫不猶豫地站了起來說：“是《三只小豬》”周老師說：“是誰寫的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說一氣：“是安徒生寫的。”結果，我回答錯誤，“唉！要是我冷靜點就對了！”我情不自禁的說道。

　　到了最有趣的項目了，那就是演童話！最先出場的就是男生隊，他們應該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準備好多喲。只見小白兔來到陰森恐怖的.森林，突然出現了一個“機器人”，那機器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來了！話不多說，還是趕快進入主題—模仿機器人的表情，小白兔做出跟機器人一模一樣的表情時，著可更好笑了，我的肚子都已經隱隱作痛了，小白兔通過了第一關，第二關開始了，這次的對手是傳說中的格斗小貓只見小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！

　　這次拓展課很有趣，我了解了許多童話的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小啊！

　　走進童話作文 2

　　一年一度的金秋讀書節到了，我們班為此舉行了一次童話會，可以以演童話、講童話的形式來表演。

　　首先閃亮登場的是夏澤禾等同學，他們是演童話，演的是《去年的樹》。

　　吳苑旖同學一上場就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹》里飾演樹，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準備。

　　好戲還在后頭呢！只見飾演鳥兒的黃棋諾自由自在地飛出來，圍著樹，在那唱著優美、動聽的歌聲給樹聽。可惜冬天來了，鳥兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。

　　等鳥兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來了，這時，我真想對他們的導演說：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的.樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不著費九牛二虎之力，對他來說，簡直是小KS啦！”

　　當春天來了，鳥兒飛回來了，可發現樹不見了，只見樹根留在那，于是它急忙問飾演樹根的應欣桐：“樹去哪里了？”樹根傷心地說：“樹被伐木工人砍了，遠到山谷里去了。”

　　鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然后悲傷地飛走了。

　　這個童話終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個童話的演員們合個影。

　　后來同學們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學還給我們講了個童話。

　　這次的童話會給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。

　　走進童話作文 3

　　我正坐在書桌上看《童話王國》，不知不覺進入了夢鄉。

　　我有些冷，睜開眼環視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽有點害羞，只露出一點點臉。我面對這毫不熟悉的一切有點害怕。我突然發現我變成了一只百靈鳥，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動物都盯著我，有一只雪雁不屑的說：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認為，他說：“你唱的.真好聽，你叫什么？”我想：我總不能說出我真正的名字吧。我左思右想，終于想到一個好名字，對丑小鴨說：“我叫點點，你呢？”“青兒，我叫青兒。”青兒大聲的叫道，說著，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無策，只好沒停的奔跑，我看見霸王龍捕完了食，就放心了，我找來老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個好方法。我們找到了所以的動物我對大家說：“大家請安靜，聽我說，霸王龍吞噬了我們那么多動物，我和老虎大哥想到了一個計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會吞噬我們了，他們只有靠著吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來報名吧！”“我要去”“我要去”一個個動物的喊聲都越來越大了~~

　　“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著《童話王國》笑了……

　　走進童話作文 4

　　我從小有一個愿望就是走進童話王國跟公主和王子一起生活，一起玩……

　　我走進童話王國就要去各個地方，要去灰姑娘，海的女兒，丑小鴨，野天鵝，玫瑰公主里……

　　如果去灰姑娘里，我要幫灰姑娘不受姐姐們的'欺負，做一個真真正正的女孩，讓灰姑娘早點遇到王子，也就不用王子來挨家挨戶的用水晶鞋來試了！

　　如果要去海的女兒里，我要幫小公主變一雙腳，就不會讓別人搶走，讓她和王子在一起，永不分開，而不是自己化成精靈。

　　如果要去玫瑰公主，我要把所有紡錘拿走，不要玫瑰公主沉睡，這樣王子還要早點來！

　　如果要去快樂王子里，要不自己的錢給窮人，這樣快樂王子就不用把身上的珠寶拿走，那只燕子也不用死了！

　　如果我走進童話王國，這些事都可以做，我非常想夢想成真！看來，我只能在夢里完成了，我希望我可以幫助許多人，做更多事情，希望你和我一樣為人民付出！

　　走進童話作文 5

　　自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。

　　記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章后，后面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。

　　看著故事一點點亂起來，我著急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發言。正是因為他們的.天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

　　當這個主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看著一部長篇小說童話故事的發展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。

　　我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！

　　走進童話作文 6

　　一年一度的昆蟲搏擊賽開始了。大家都在練習搏擊，準備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪著臉對它們的'老大說了當時的情況，并要為它們“報仇雪恨”。

　　它們的老大決定去找蝎子幫主說：“嘿！咱們來PK不？”蝎子幫幫主以為自己聽錯了，斜著瞪了螳螂老大一眼，傲慢地說：“什么，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽后氣得眼里冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒著。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿了一地，小蝎子又說：“搞那么多花干什么？又不是結婚，老大，沒關系，對它只是小KS。”螳螂老大被徹底激怒了，拿起自己的拳套，對蝎子幫主說：“我還怕你嗎，我既然來了，我就不會回去，如果你贏了就可以吃了我，如果我贏了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”

　　一場搏擊戰爭拉開了序幕……

　　走進童話作文 7

　　在我很小的時候，媽媽就買來《經典童話》給我講童話故事。聽著媽媽講的童話故事，我進入了甜蜜的夢鄉。聽著媽媽講的童話故事，我漸漸長大了。

　　上學后，我開始自己閱讀《經典童話》故事了。這些童話故事讓我愛不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚的故事》至中國著名的童話家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個五彩繽紛、奇妙的童話王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的.小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過人生的美好時刻。

　　如今，閱讀已成為了我重要的精神營養。沒有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒有花朵，樹林里沒有鳥鳴，溪水里沒有魚兒的嬉戲。

　　閱讀使我感受到了語言的魅力，讓我更加親近書本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內心世界。童話書中無數動聽的故事教會了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進的道路，引領我茁壯、健康地成長。

　　為了獲得精神和心靈的滋養，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養，讓我們走進這色彩斑斕的童話世界吧！

　　走進童話作文 8

　　走進童話王國，五顏六色的花兒在歡迎我，朝氣蓬勃的小草在打招呼，清澈見底的小溪在辦派對，童話王國里的情境，宛如世外桃源，讓人流連，不舍離去。

　　走進童話王國，遇到頑皮的三只小豬，懶惰大哥的茅草屋，尋常二弟的木屋，聰明有遠見小弟的'磚頭屋，可惡的大野狼來襲，茅草屋和木屋不堪一擊，堅固的磚屋抵擋狼爪的攻擊，兄弟三人聯手抗敵，惡劣的大野狼終于得到教訓。

　　走進童話王國，巧遇善良的白雪公主，鄙視邪惡的后母，感謝好心的小矮人，收留無家可歸的白雪公主，十惡不赦的后母使盡毒記，幸好路過的帥氣王子解救了白雪公主，幸福美滿的生活，兩人攜手過。

　　走進童話王國，讓我大開眼界，使我喜怒哀樂，令我眼花撩亂，這么多有趣的事物，值得大家一起探索，共享童話王國的歡樂氣氛。

　　走進童話作文 9

　　我不是這個世界的神，但我卻可以俯視這世間的一切，不被卷入任何紛爭。

　　我把這片地域分為南北兩地，卻不設防，任他們兩次來往。

　　{鎮南}

　　仙蒂和她的丈夫在一起，過得很好；白雪卻日益狂躁起來，害她和她丈夫之間的關系很緊張，就像一根緊繃的`弦，一碰就斷。

　　木蘭是個好女孩兒，性子大大咧咧，卻不會覺得她粗魯，她和她丈夫開辟了一座世外桃源，不攪入這世間紛爭，兩個人小日子過得很甜蜜。

　　{鎮北}

　　沒幾個人知道北國最北處，是一個死氣盤旋的森林，那群惡毒的老女人都在這兒，她們一個個都是童話世界里的惡人，她們形似鬼魅，似會行走的白骨。

　　我冷眼笑看著這群女人，看她們尖叫著，嘶吼著……低微，卑賤地伏在我的腳邊，親吻我的靴子，求我放過她們。我帶著一絲不屑，一絲憐憫，冷冷地拂開她們的手，拿出絲絹擦了擦，丟在腳邊回身，淡淡地說了一句：晚了。輕輕邁步，離開。

　　傍晚時分，來到了海邊，不變的黑色長袍，看著夕陽西墜，不禁為那個失去的美好女孩憂傷了一番。

　　天上漸漸有了一個月亮的輪廓，望了望天，然后慢慢地離開了。

　　{鎮南}

　　次日清晨，霧氣彌漫，視線有一點模糊，輕車熟路地走到拇指她的甜點房，七矮人在外面忙碌地招呼客人，我走進了后廚，幫拇指做甜點。

　　拇指看見我來，明顯驚訝了一下，但馬上恢復平靜，開始利落地干活。

　　日子就那么一天一天過去了，仙蒂和她的丈夫依然過得很好；白雪依然有些狂躁，但和她的丈夫還是在一起……

　　日子沒有變化卻不失鮮活的過著，這就是童話鎮，每個人都有一個童話情結，但每個卻又是善惡分明的世界。鎮南鎮北只不過是世俗人的寫照！

　　走進童話作文 10

　　俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那里的文學是那么的豐富，童話是那么的迷人，歌聲是那么的動聽。

　　當走進世博俄羅斯館，就被它那奇特，宏大和夢幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個塔樓連接成的，外形類似古代斯拉夫人的小村落，象征著生命之花、太陽以及世界樹的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建筑的歷史形象和各民族的元素，充滿了童話色彩，賦予了人們無限的`遐想。

　　展館分為“花的城市”、“太陽城”和“月亮城”三部分，組成一個美麗，童趣和神奇的夢幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無比的植物，奇妙無比的布置，螞蟻般的游人，使我們仿佛置身電影《阿凡達》中的童話星球。即使大人們徜徉其中，也會自知渺小，心懷童真，對話自然。沿著隱秘曲折的小道，時而太陽能花、蜻蜓風車，時而水果房屋、生物汽車。環保、節能和低碳等科學技術產品，應有盡有，隨處可見。身著未來服裝、科學知識豐富的小科學家們，向游客現場講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和納米方面的科學知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱奇。這是科學和童話，夢想和幸福的完美結合，創造了我們孩子真正喜歡的城市。

　　從俄羅斯館出來，我心緒難平。不時地回頭駐看，分不清自己在城堡里，還是城堡外。

　　走進童話作文 11

　　11月3日下午，課本劇情景表演活動在實驗小學二年級2班拉開帷幕。本次活動涉及的四個課本故事：《青蛙看海》、《小鷹學飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學傾情出演。本次演出活動，我們還特意邀請了三位同學的媽媽做評委，讓家長們一起來見證我們的成長、記錄我們的風采。

　　黃老師簡短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學們都不免有些緊張，聲音也有些放不開，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學們的'陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非常活躍。

　　演出很成功，特別是由韓錦澄同學一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……

　　演出落下帷幕時，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進行了頒獎。

　　通過此次活動，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂中讓同學們體會到了不同角色的特點，學到了更多的知識。同學們都期待更多類似的活動走進課堂。

　　走進童話作文 12

　　書就像一位會變身的天使，有時候變成可愛的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時候又變成慈祥的長者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨游。

　　走進童話故事哩，會看見一輛散發金黃色光芒的.南瓜馬車，等著我上車和他們一起去看看傳說中的糖果屋長得什么樣子，或許糖果屋里會有巫婆的毒蘋果；散發著邪惡的氣息，等著白雪公主去咬一口。然后我們會遇見阿拉丁，他會大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂趣。當我們準備前往下一站時，看見了烏龜和兔子 的賽跑；只見槍聲時，兔子一個勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車送它到終點時，兔子還在大樹下喘氣呢！

　　接下來我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪里去玩了。

　　關上書本，才警覺這場夢太真實。

　　走進童話作文 13

　　告訴大家一個好消息：爸爸要帶我去“童話世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來到。

　　3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發了。快要到九寨溝時，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車內往外看，遠遠地看見九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車，進入了九寨溝。

　　九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動。有霧時，隱隱約約的'群山好像一位仙女披著薄紗睡在大地上，寧靜美麗。

　　九寨溝的水美，美得那么清爽。每個海子都五彩斑斕、清澈見底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽照在水面上，水面上像是長滿了金豆豆，金光燦燦。

　　九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會給你獻上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達，充滿著暖暖的人情味和民族風情。

　　九寨溝不愧是“童話世界”，置身其間，如同置身于美麗畫卷之中，讓人流連忘返！我愛美麗的九寨溝。

　　走進童話作文 14

　　從前，有一朵玫瑰，它的旁邊是謙和、友善的小草，它很驕傲。

　　有一天，驕傲的玫瑰對小草說：“你看你，小草，你一身綠，難看死了，你再看看我，一身花衣裳，多漂亮呀！”小草謙虛地說：“雖，雖然我沒你那樣漂亮，但，大家的生命力還是非常頑強的`，即使暴風雨來了，大家，也不會向它低頭的。”

　　玫瑰用著愈加驕傲自大的語氣對小草說：“哼，我看你，就是比不上我，你別狡辯了，我感覺，你這么低級的東西，不配和我說話，跟更不配和我住在一塊。”玫瑰不再理會小草，小草也不再理會玫瑰，它們兩個便一言不發。

　　過了幾天，幾個小朋友來到玫瑰和小草面前，一個孩子說：“你們看，這有一朵好看的玫瑰，大家把它摘回去做標本吧！”“完全同意。”另外幾個孩子異口同聲的說。

　　于是，沒過多長時間，玫瑰就被連根拔起，做成了標本，可小草卻依舊被留在了原處。

　　走進童話作文 15

　　從前，一只小螞蟻想過河去看外婆。

　　他站在河邊，看著一朵朵白白的浪花，浪花像一個個調皮的水娃娃，在水里捉迷藏。螞蟻對著濤濤的河水說：“我能做樹葉過河嗎?”喜鵲聽見了，說：“小螞蟻，河水很急，樹葉過河會沉入河底的，很危險。”小螞蟻很著急：“怎么辦呀?怎么辦呀?外婆還等著我呀!”

　　烏龜正好經過這里，小螞蟻對他說：“烏龜大哥，你能托我過河嗎?”烏龜說：“好啊，正好我想游泳，你爬到我的背上來吧。”

　　烏龜帶著小螞蟻游呀游呀，不一會，他們就在湍急的河水中迷路了，螞蟻抬頭一看，正好小魚在前方。小魚對他們說：“我來帶路吧。”

　　小螞蟻在烏龜和小魚的'幫助下，順利的到達了外婆家。為了感謝烏龜了小魚，小螞蟻讓外婆提了一個水桶，盛滿水，將小魚放進水桶里，帶著烏龜一同到外婆家做客。

　　走進童話作文 16

　　從前，有一只狐貍，它肚子很餓。忽然，它看到不遠處有一只山羊在悠閑的吃草。狐貍心中竊喜，正打算捉住山羊飽餐一頓，卻發現另一邊有一只老虎也在伺機而動。

　　狐貍十分苦惱，它覺得自己一定搶不過老虎，而老虎也絕對不會分一點點的羊肉給自己吃。眼看著近在眼前卻吃不到嘴里的'山羊，狐貍滿心的不甘心。

　　忽然，它靈機一動，一邊對著山羊大喊了一聲：“快跑，有老虎！”一邊沖到了山羊的前面對山羊說：“快跟著我，我幫你甩掉它。”老虎一看狐貍驚動了山羊，咆哮了一聲也竄出來追趕。山羊一看果然有老虎，毫不猶豫的跟著狐貍逃命去了。

　　狐貍帶著山羊左躲右閃，終于甩掉了老虎。山羊感激的對狐貍說：“剛才太危險了，謝謝你救了我。”狐貍笑笑說：“永遠都不要對你的敵人放松警惕，即使它幫助過你。”

　　山羊疑惑的看著狐貍，還沒有明白這句話的意思。狐貍便突然撲上來咬死了山羊，并美美的飽餐了一頓。

　　走進童話作文 17

　　有一天，青蛙和小鳥碰到了一起。小鳥就對青蛙說：“我的本領比你的'大，我可以在天空中飛翔，還可以自己搭窩呢。”青蛙說：“我是蛙游健將，我還可以幫助農民伯伯捉害蟲，農民伯伯可喜歡我了。”

　　它們倆爭論不休，這時，小鳥提議到：我們來比飛行吧，誰飛得高，就算誰的本領大。說完，小鳥“嗖”地一聲飛上了天空，青蛙只能蹲在荷葉上，呆呆地看著小鳥越飛越高。

　　第二天，他們又碰到了一起。小鳥說：“青蛙先生，您還敢和我比本領嗎?”青蛙說：”當然敢，我們來比游泳，誰游得快，就算誰的本領大。”話音剛落，青蛙縱身一跳，在小河里游了一圈又一圈。小鳥只能在天空中傻傻地看著青蛙。一會兒小鳥開口了：“青蛙先生，您的本領也不小啊!”

　　這時，河里游來一條小魚，小魚說：“你們都有自己的長處和短處，不能拿自己的長處和別人的短處比。”

　　小鳥和小青蛙聽了，慚愧地點了點頭。

　　走進童話作文 18

　　從前，在一片茂密的'森林里，居住著一只狐貍，這只狐貍非常狡猾，它干了特別多的壞事：搶銀行、殺人……反正壞人該干的事情它都干了。

　　有一天，獅子聽說了這件事，心想：“原來狐貍外表上對其它動物那么好，私底下竟然這么壞，我一定要親自除掉它！”于是，獅子先命令蝙蝠去監視狐貍。不到一分鐘，蝙蝠發了一個信息過來：“獅子大王，我已經看到了狐貍，它正在不遠處偷鳥蛋呢！”“原來如此，我馬上派三支小隊過去支援你！”獅子回答。蝙蝠又看見狐貍朝田野跑去，于是又發了一個信息：“狐貍已經溜到田野里去了，不知道能不能追得上。”后來，大家一起努力想抓住狐貍，狐貍知道自己做了很多壞事，所以拼命地逃跑。終于，狐貍跑得上氣不接下氣，一不小心，摔了一個大跟頭，摔死了。

　　獅子得到消息，說：“又除了一害，真好！”

　　走進童話作文 19

　　一天早上，天空晴朗萬里無云，小熊來到樹林里散步吸收新鮮空氣。

　　突然，一個灰色的東西出現在離前面不遠的樹樁上，發出一陣“嘰嘰嘰嘰”的聲音。當熊走進來時，原來是一只受傷的燕子。熊很快問道:“你怎么了，燕子?”燕子傷心地說:“有幾個淘氣的孩子用彈弓向我射擊，我不小心被他們射中了。”聽了這話，熊很快把燕子放在手中，帶回家。回家后，熊把燕子放在床上，拿出零花錢買藥。買完藥后，熊先拿出消毒劑幫燕子消毒傷口，然后給燕子包扎。一個星期過去了，在熊的精心照料下，燕子的'傷口愈合了。他們也成了好朋友。

　　秋天來了，燕子要回南方去了。熊很不情愿地流下了眼淚，燕子安慰道:“別哭，我每年春夏都會回來的。”聽完之后，小熊擦干了眼淚，擁抱了燕子。他們都期待著明年再次見面。動物大聚會歡聚一堂。

　　走進童話作文 20

　　陽光不見了

　　黎明時，太陽從東邊冉冉升起，光芒四射。陽光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽光灑在禾苗身上，禾苗笑彎了腰；陽光灑在了小樹身上，小樹伸開了枝葉；陽光灑在河面上，魚、蝦躍出水面，快活地游來游去。

　　一天，太陽不見了，到處黑乎乎的，小禾苗一覺醒來，伸了個懶腰，一抬頭發現太陽不見了，禾苗把自己的手放到自己的`眼前，它也看不見，更看不見爸爸媽媽了，它害怕得哭了起來。它把小伙伴們都吵醒了，把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說：“別害怕，媽媽在你旁邊。”小樹也醒了，小樹也跟著哭起來，樹媽媽說：“別怕，別怕。”小河里，魚、蝦都躲到水底，不敢出來了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見了，說：“大家別擔心，太陽出去度假了，明天就回來。”大家聽了，放下心說：“太陽像金子，太陽比金子更可貴，我們不能沒有太陽。”

　　走進童話作文 21

　　現實和童話還是有區別的，永遠都有區別，現實永遠都不能變成童話。童話一般也不能變成現實。

　　比如，童話《白雪公主》中，白雪公主都說天真善良，可是，惡毒的王后死后，白雪公主為什么會笑呢？

　　童話《灰姑娘》中，王子會娶灰姑娘，那是因為灰姑娘本來就是伯爵的女兒，門當戶對，當然會娶。在灰姑娘試水晶鞋的時候，他們都說很合腳，可是若合腳的.話，當初匆匆離開，怎么會掉呢？王子家家戶戶都要試水晶鞋，為什么要這樣呢？如果王子真的喜歡灰姑娘，那么他怎么會不記得灰姑娘的模樣呢？

　　童話，這些都是童話。那么多的瑕疵，不知道當初作者寫這些的時候，是故意的還是不是故意的。或許是故意的，想著讓我們去發現，去讓我們區分現實和童話。 可能不是故意的，因為童話都特別的神奇，或許這些瑕疵，都是神奇的體現呢？

　　簡單來說，童話就是騙人的，是假的。

　　走進童話作文 22

　　有一天，文具們聽說要開一個文具大會，都歡呼起來。開這大會干什么呢？原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢！

　　第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。

　　鉛筆說：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”

　　橡皮又說：“今天，主人聽說別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的`名字，還在我的背上做了記號，弄得我腰酸背痛。”

　　紙也說：“我現在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了。”

　　晚上，主人夢見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時不愛惜文具的行為，感到很慚愧。

　　從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會了。

　　走進童話作文 23

　　從前，有一座大山，山上有一只詭計多端的狐貍，它經常為非作歹、欺負小動物們，還經常吃小雞，它甚至連獵人都怕！

　　有一天，它看見一個獵人正趕著一輛滿是烤魚干的馬車去趕集，心里瞬間就有了一個壞主意。它立即跑到路中間躺下裝死，獵人看見了，心想：這只狐貍的毛很漂亮，我可以把它拿到集市上去賣。然后他就把那只狐貍撿上了馬車。狐貍趁機偷吃了烤魚干，并且偷偷地溜走了。

　　獵人到達集市，發現他的烤魚干和那只狐貍都消失了！獵人立即明白了狡猾狐貍的詭計，并暗暗下定決心：一定要懲罰那只可惡的`狐貍。

　　第二天早上，獵人挖了一個非常深的陷阱，陷阱底下放滿了仙人球，并用枯草蓋住了陷阱，還在上面放了一只香味撲鼻的烤雞，準備引來狐貍。不出所料，狐貍果然被吸引來了，它見到了烤雞，奮不顧身地撲了上去，“咚”地一聲，狐貍掉進了陷阱里，然后，陷阱里就傳出了響徹云霄、經久不息的慘叫聲……

　　走進童話作文 24

　　秋天是一個美好的季節，讓我們走進這奇妙的世界。你看，那紅紅的楓葉，是秋天的腳印。那閃亮的小雨滴，是秋天的眼睛。

　　聽，秋風，落葉，田野，秋雨，她們在爭論著什么呢？落葉說：“我是秋天的腳印，沒有我，說明秋天沒有來過！” “我是秋天的呼吸，我一喘氣，黃葉就飄落下來。”秋風自豪地說，“是我給人們帶來秋的`清涼。”

　　“我是秋天的面容，我的笑容金燦燦的，辛勤的農民看見我就開心！”田野幸福地說。

　　秋雨一聽，急了，連忙說：“我是秋天的顏料，是我把秋天涂得五彩繽紛！”

　　這時候，從蔚藍的天空傳來話音：“大家別爭了，秋天是大家組成的，無論缺了誰，秋天都不會這么美。”這聲音就像校園里的廣播，大家聽了都更加努力地使秋天變得更美。

　　走進童話作文 25

　　蛋嬰幼兒們正在舉行一場盛大的化妝舞會，其中一個蛋嬰幼兒偷偷地溜了出來。原來，它想去旅游。

　　它翻過一座座山，走過一條條河，到了一個漂亮的地方。這里萬里無云，天氣晴朗，野花遍地，就像一條毛毯呢！小草綠盈盈的，一會兒彎腰，一會兒跳舞，還不時的給蛋嬰幼兒打招呼呢！風來了，給蛋嬰幼兒捶捶腰，又給蛋嬰幼兒擦擦汗。連綿持續的云時而像小兔子，時而像兇猛的大獅子，時而像脖子長長的.長頸鹿，時而又像討人喜歡的小烏。蛋嬰幼兒看見這所有，不禁感嘆道：“啊！多么漂亮的景色啊！”

　　不久，它來到一條小溪邊，聽著小溪嘩啦啦地唱歌，動聽極了，于是它跳下去，洗了個澡。洗澡出來后，蛋嬰幼兒感覺舒服極了，感到一陣涼爽。清澈的小溪真美啊！蛋嬰幼兒嘆道，讓大家大伙一塊兒保護很大自然，保護好大家漂亮的家園。

　　走進童話作文 26

　　一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰的本領大。鉛筆高昂著頭說：“我的本領最大因為我可以寫字。”橡皮說：“小主人字寫錯的話，我就可以幫助他把錯字擦掉。”轉筆刀說：“如果沒有我，你的腳是從哪里來的?”“如果沒有我，小主人就沒法完成作業，所以我才是本領最大，最重要的。”他們爭論了很久都沒結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。

　　有一次，鉛筆跳舞的'時候，一不小心從桌子上掉了下來，摔斷了腿，她傷心的哭了起來，心想：我再也不能寫字了，說不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過來安慰她。轉筆刀說：“你不要傷心，讓我來幫助你。”正好這時小主人過來了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來。不一會兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說我的本領最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。

　　走進童話作文 27

　　一天，小螃蟹黃黃走在回家的路上，突然一條大魚沖了過來，想把黃黃吃掉，黃黃用力一掙，掙斷鉗子逃走了。

　　黃黃心想：沒有鉗子可真丑，我要向其它動物借鉗子。

　　它爬呀爬，爬到了石縫里，小螃蟹看到了小蝦妹妹，小蝦妹妹正在吃細小的浮游生物。小螃蟹問：“小蝦妹妹，你可以把鉗子借給我嗎？”，小蝦說：“我不能借給你，我還要用它來抓浮游生物呢。”

　　它爬呀爬，爬到河底遇見了龍蝦哥哥，龍蝦哥哥正在休息。黃黃問：“龍蝦哥哥，你可以把鉗子借給我嗎？”龍蝦說：“我不能借給你，我要用它當武器用。”

　　它爬呀爬，爬到沙地里，小螃蟹看到了蝎子姐姐，蝎子姐姐正在曬太陽，黃黃問：“蝎子姐姐，你可以把鉗子借給我嗎？”蝎子說：“我不能借給悄，我要用它捉蟲子呢。”

　　黃黃回到家把借鉗子的'事告訴媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，你看看你的左鉗子。”黃黃低下頭看了看自己的左鉗子，“呀！左鉗子已經長出來了啊。”

　　走進童話作文 28

　　昨晚，下了一場大雨，小露珠掉在了一棵大樹上。

　　清晨，小露珠站在樹梢向遠處張望。啊！早晨的樹林多美呀！有四季常青的松樹，隔著一條小河，相對聳立著。小河清澈見底，像一面巨大的鏡子，河里的小魚可是高興，一會兒鉆進石縫中，一會蹦到水面……這個時候，一陣微風飄過，小露珠伴隨微風飄落到了草的`小葉子上。在這里，小露珠看到了草叢里正在搬運糧食的小螞蟻，多勤勞的小螞蟻呀！小露珠想。小露珠跳到含羞草上，想跟小螞蟻打個招呼。可是就在這個時候，含羞草把小露珠緊緊地包在里邊。就在這個時候，一只小兔子正低下頭來吃草，小露珠縱身一跳，緊緊抓住兔子腿上的絨毛。它得救了。和兔子開始了一段有趣的旅游。

　　小兔子一路小跑，清晨的微風輕輕拂過小露珠的耳旁，真舒服，可小露珠也在日漸變小，變小……這個時候，太陽也在緩緩升起，小露珠消失在了漂亮的森林。

　　走進童話作文 29

　　一天，小白鼠感到很孤獨，他想起住在沙漠里的兄弟，于是決定去看望他。

　　第二天一早，背上小背包，小白鼠就去找兄弟。他越過小溪，越過山丘，走到沙漠里。來到一棵仙人掌下。他對著一根刺搖了搖，仙人掌下面漸漸地開了一扇門。走出來一只小黑鼠。這就是小白鼠的哥哥。小黑鼠看見小白鼠高興極了。小白鼠也高興極了，他們留下了激動的眼淚。

　　在小黑鼠家住了幾天，小黑鼠帶著小白鼠去游覽沙漠。他們看見各種各樣的仙人掌，有的象手掌，有的.象吸管，有的象南瓜，還有的象風琴。它們開著仙人掌車，看見五顏六色的花，真美啊！有黃色的，粉色的，白色的，還有橙色，紅色······這時，他們都餓了，小黑鼠看見仙人掌結的果子，他摘了六個，給小白鼠三個果子，自己三個果子，他們吃的可香了。到了下午，小白鼠該回家了，小白鼠跟小黑鼠說：再見，下次我一定再來！小白鼠在心里想：今天真有趣。

　　走進童話作文 30

　　時間在流逝，但每次聽到父母講的童話，我都會激動。因為我從小就喜歡聽童話，童話和其他故事不一樣，很吸引人，經常聽童話忘記吃飯或睡覺。

　　我經常在夢里和童話約會。每次我看到我的童話姐姐，她每次都給我講一些有趣的孩子，然后，我可以在夢里看到灰姑娘、賣火柴的小女孩和白雪公主，但每次我都沉浸在童話的海洋里。

　　我在海里的時候被媽媽叫醒了。

　　我會一直感謝我童話里的姐姐，感謝她那神奇的.絲帶，那些變幻的顏色就像是我從小看到的幼稚的東西。

　　從成熟的童話里，我回味無窮。這些童話就像沙灘上的一杯杯香茶，一顆顆珍珠。

　　有時候就像一個裝滿寶石的罐子。太醉人了。

　　時間把我從一個什么都不懂的孩子變成了一個優秀的少先隊員，缺一不可童話的功勞。是童話帶我走向成熟；是童話，豐富了我的想象力。就憑這個，你應該永遠感激童話。

　　童話很美，不斷變化，所以我愛童話。

　　走進童話作文 31

　　夜深了，人們都進入了夢鄉。聽，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。

　　“玲玲喜歡吃我!因為我有豐富的維生素VA。小主人吃了我不會出現皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會阻礙生長發育呢!”菠菜搶先開了口。

　　“不，玲玲才不會喜歡吃你這個瘦小子!”花生說道。“玲玲最喜歡吃的還是我們花生。因為我們香脆可口，而且還很方便，可以帶進帶出。”

　　“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會痛。以前玲玲就是這樣。”胡蘿卜反駁道。“我覺得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的維生素C，能增加人體的微量元素，增強人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的`本領。你們說，對嗎?”

　　聽完了胡蘿卜的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個大蘋果。從此以后，玲玲家就再也沒有出現這種聲音了。

　　走進童話作文 32

　　我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個墻鋪得十分均勻，不留一點縫隙。我的葉子翠綠無比，綠得那么新鮮。

　　可是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的`植物沒有的。我不像其他植物只能長半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長多高，遠遠看去，我還是站著的呢！

　　開始我的腳是枝狀的六七根細絲，之后因為我的腳觸到了墻，六七根細絲的頭上長出來小圓片，巴住墻。再之后，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來看我時，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢，要是他的手指不費一點勁，休想拉下我的一根莖。

　　這就是我――一株成年的爬山虎。

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