【精華】童話的作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文600字 篇1

　　嗚哇！——是誰在哭呢？事情還要從一年春天說起，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，貓頭鷹媽媽的第8個(gè)小寶寶出生了，它的朋友小鳥、小白兔、小猴子、蠶妹妹都來看望它的小寶寶。

　　貓頭鷹媽媽看到這么多朋友來看望它就高興的說：“謝謝你們來看我的小寶寶，我去捕捉一些獵物招待大家，請(qǐng)你們幫我看好我的孩子！”“好的，我們會(huì)照顧好它的，你放心去吧！”大家的話音剛落，貓頭鷹媽媽就飛走了。小猴子好奇的跑過來看著貓頭鷹寶寶，貓頭鷹寶寶也好奇的看著小猴子，小猴子說：“貓頭鷹寶寶真可愛啊！”可是不知道為什么貓頭鷹寶寶卻哭了起來。這下大家可都亂了陣腳，小猴子找來桃子，嚼成碎塊喂給它吃，蠶妹妹吐出絲來做成尿不濕給它換上，小鳥唱歌給它聽，小白兔把它剛做好的玩具拿過來給它玩，可是不管大家做什么，都沒有辦法讓貓頭鷹寶寶停止哭聲這可怎么辦呢？就在這時(shí)貓頭鷹媽媽回來了，小猴說：“我把我自喜歡吃的桃子給它吃了，可是它怎么還哭呢？”小鳥也說:“我的歌聲最動(dòng)聽了，為什么它聽了還要哭呢？”蠶妹妹和小白兔無奈的說：“我們已經(jīng)盡力了！”“那是你們用錯(cuò)方法了。”接著貓頭鷹媽媽把一只田鼠嚼碎了，喂到了小貓頭鷹的嘴里，小貓頭鷹竟然不哭了，還很享受的品味自己嘴里的美食，接著媽媽又講了一個(gè)好聽的故事，還唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，小貓頭鷹竟然安安靜靜的睡著了。這是怎么回事呢？

　　大家想了半天終于明白了，那是因?yàn)槔锩娉錆M了愛，這都是愛的力量。從此以后小貓頭鷹再也不哭了。

童話的作文600字 篇2

　　有一個(gè)地方，那里沒有悲傷，沒有背叛，沒有欺騙，只有善良，天真，快樂，忠誠，那個(gè)地方是那么美好，那么美好，那是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，那是一個(gè)沒有悲傷的世界，它就是童話世界里的城堡。

　　那里的花瓣漫天，水潤(rùn)物無聲，卻又娟娟流入愛之河，到處奔跑著奇異珍獸，森林樹木參天，時(shí)不時(shí)傳來一聲清脆的鳥叫，可愛的小精靈慢慢的飛舞，花靜靜的綻放，花漫山遍野，雖然普通，卻又美麗，可愛的小矮人，美麗的白雪公主，善良的正義女神，孝順乖巧的小紅帽，那些童話里的人物生活在這個(gè)世界里，這里的美無法用語言形容，沿著山坡走，那是一座白色的城堡，推開城堡之門，潔白的雪花迎著你飛舞，你所看到的世界是一片新天地，七扇門代表的是七種不同的意境，當(dāng)你打開第一個(gè)門，那是純真，那是你剛出生是無邪的笑，你不曾走入黑暗，因?yàn)槟阋恢倍荚谙蛲�光明啊，現(xiàn)在的你是否如出生時(shí)那邊純真；你打開第二個(gè)門，那是善良，那是一顆熾熱的心，熾熱的愛，用愛心點(diǎn)亮這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在的你又是否能初心不變；你打開第三個(gè)門，那是忠誠，那是一份永不背叛的情誼，一份衷心的情誼，現(xiàn)在的你又怎能做到永不背叛？你打開第四個(gè)門，那是快樂，以前，你覺得只要得到一塊糖果就是最大的幸福，現(xiàn)在，你覺得一塊糖果怎能夠？誰又能做到不貪婪？你打開第五個(gè)門，那是孝順，以前你可是一個(gè)大孝子啊，現(xiàn)在呢？你打開第六個(gè)門，那是友善，對(duì)誰都和和氣氣，那是曾經(jīng)的你，現(xiàn)在的你又能做到嗎？你打開第七個(gè)門，那是你點(diǎn)點(diǎn)滴滴做的所有善事，你的每一個(gè)表情都如痛苦湛藍(lán)，如糖果簡(jiǎn)單，那是你曾經(jīng)簡(jiǎn)單樸素的心，現(xiàn)在的你還會(huì)懷念那個(gè)善良的你嗎？

　　第八個(gè)門，用沉重的鐵鎖緊緊的鎖住，那是什么？

童話的作文600字 篇3

　　秋，我最愛的季節(jié)，總是哪么詩情畫意，總是哪么美好無限。

　　鳳凰山上，黃澄澄的柚子掛滿枝頭，像一顆顆金黃色的鉆石。剝開翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，輕輕地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。這時(shí)，果園里的片片楓葉，也紛紛聞著柚香，俏皮地跳離媽媽的懷抱，與彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播報(bào)：秋天來了，秋天來了。

　　果園的周邊種植著許多菊花，與梅、蘭、竹俗稱花中四君子，黃的、白的.、藍(lán)的，像城市少女的裙角，又像鄉(xiāng)村少婦的花頭巾，一叢叢在蒙蒙細(xì)雨中怒放，是那樣的隨意、那樣的清純，又是那樣的肆無忌憚。陶淵明詩曰“采菊東籬下，悠然見南山”，把自己的風(fēng)骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫得淋漓盡致？而我呢？望著滿眼蒼翠、嫩黃的菊花，社會(huì)主義核心價(jià)值觀“愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善”一次次徘徊在腦海里，直至轉(zhuǎn)到心坎里，永遠(yuǎn)潛在我的軀體中。

　　鳳凰山下，金色波浪層層迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子，正通過考試獲得成績(jī)。放眼巡視，目之所及滿是令心醉的金色，在陽光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿地的金子。清晨，農(nóng)民伯伯飛舞著鐮刀在田間來回穿梭，割下一季收獲，感受勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農(nóng)用車后面，時(shí)不時(shí)撿起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中撈起一根金針，笑得小嘴都合不攏；時(shí)不時(shí)在草垛上打個(gè)滾，掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍，仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜，是一種童趣的希冀。

　　啊，秋，我深愛的秋，你是愛你的童鞋們今生的幻想！

童話的作文600字 篇4

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。在我上幼兒園的時(shí)候還要讓媽媽讀故事給我聽。那時(shí)只能聽到媽媽描述的故事，而不能自己去理解其中的更多精彩。現(xiàn)在的我只要一本報(bào)刊書籍和一條小板凳，就會(huì)自己認(rèn)真地看起報(bào)刊書籍來。隨著年齡的變化，理解的故事內(nèi)容也不同。我看過很多報(bào)刊書籍，也明白每本報(bào)刊書籍中寫著的故事各有各的含義。

　　小時(shí)候，我看過童話故事《賣火柴的小女孩》。那時(shí)就覺得小女孩好冷，好餓，最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時(shí)又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴，而圣誕節(jié)本應(yīng)該是全家團(tuán)圓，合家歡樂，而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過，嚇的她丟了唯一護(hù)腳的鞋。為什么車上的人不關(guān)心這小女孩呢？我感到好心疼。可惜我們不能穿越到那時(shí)給予她幫助。她擦亮火柴時(shí)出現(xiàn)的幻覺中，我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛。那么冷的寒夜，我多想請(qǐng)她到我的屋子里暖一暖，我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食，我多想和她分享我的一切。她才那么小，她還沒上過小學(xué)吧？她還沒上中學(xué)呢，她應(yīng)該也想上大學(xué)呀，可憐她沒了。

　　我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編，我要擁有另一個(gè)完美的結(jié)尾：寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴，馬車經(jīng)過時(shí)，車上的人看到了她。有個(gè)漂亮的阿姨走到她跟前詢問后發(fā)現(xiàn)她是個(gè)孤兒，就帶著小女孩回到了自己的家，并把她當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。小女孩實(shí)現(xiàn)了擦亮火柴時(shí)所有的愿望，過的很幸福。

　　《賣火柴的小女孩》讓我意識(shí)到：對(duì)于需要幫助的人，我們要施于援手，我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學(xué)期我們學(xué)校有個(gè)小朋友生了重病，家里為他花了很多錢，真是山窮水盡了。我們學(xué)校知道后，就組織了捐款活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有捐款。這是一個(gè)大家庭的愛，多么溫暖。我想這就是書中所說的“予人玫瑰，手有余香”吧。

　　像這樣的一本好書，一篇好文章，如同一盞明燈，照亮我們的前程！