【實(shí)用】?jī)?yōu)秀童話作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀童話作文 篇1
賣(mài)羽毛的小鳥(niǎo)
從前有一只小鳥(niǎo)，它想開(kāi)一家專(zhuān)賣(mài)店，但是開(kāi)了好幾次都沒(méi)有成功。這次，它決定向點(diǎn)子公司的董事長(zhǎng)狐貍請(qǐng)教。
它問(wèn)狐貍：“我應(yīng)該賣(mài)點(diǎn)什么好呢？”狐貍看了看小鳥(niǎo)，說(shuō)：“你應(yīng)該賣(mài)羽毛，羽毛拔掉了還可以長(zhǎng)�！�
小鳥(niǎo)猶豫了一下說(shuō)：“把羽毛很疼的，我不敢拔�！焙偧泵φf(shuō)：“沒(méi)事，我有一瓶藥水涂上它就不疼了�！�
小鳥(niǎo)不再猶豫，謝過(guò)狐貍，拿著藥水走了，看著小鳥(niǎo)離開(kāi)的背影，狐貍捂著嘴笑了。
小鳥(niǎo)回到家后，又猶豫了，但又想：狐貍說(shuō)得也對(duì)，再說(shuō)了它是點(diǎn)子公司的董事長(zhǎng)，就決定開(kāi)始拔毛了。
小鳥(niǎo)開(kāi)始慢羽毛，它的生意很火，長(zhǎng)頸鹿小姐來(lái)買(mǎi)羽毛當(dāng)做裝飾品，河馬大媽來(lái)買(mǎi)羽毛剛做扇子……漸漸的羽毛都賣(mài)光了。
這時(shí)狐貍來(lái)了，它終于露出了他的真面目，說(shuō)：“主意是我想出來(lái)的，所以錢(qián)也應(yīng)該歸我。”說(shuō)著狐貍拿走了錢(qián)，還把沒(méi)羽毛的小鳥(niǎo)當(dāng)做了美餐。
優(yōu)秀童話作文 篇2
兒時(shí)記憶最深的是游樂(lè)園里旋轉(zhuǎn)木馬→上世紀(jì)最讓人懷念的童話。一圈一圈不停繞，兩顆心，在一個(gè)同心圓上追逐。心早已飛上云霄，顫抖的雙手，還有慌張的心跳。
每一圈都換一陣歡笑，旋轉(zhuǎn)木馬不知疲倦的奔跑。飄忽的眼神總希望別人可以看到。紫色的野葡萄，懷念小時(shí)候甜甜的最初味道。編的不好的狗尾巴草和柳枝小帽，那時(shí)我們都會(huì)傻傻的笑。喇叭花爬滿(mǎn)籬笆，我們光著小腳丫在雨中奔跑，紅色蜻蜓早已躲掉，雨后彩虹還有我們天真燦爛的微笑。
夏天午后的風(fēng)，陽(yáng)光狠狠的望著地面稀疏的人們，步伐并沒(méi)有多少改變，一路微笑，宛如童話里的王子公主。幸福是彩色的陽(yáng)光和白色的T恤。蹲在樹(shù)下看著忙碌的螞蟻，還天真的噓聲不讓跟來(lái)的伙伴嚇到它們……那些可愛(ài)的模樣，如今再次遇到，在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的某個(gè)角落，那些天真純真的歡笑，讓我嗅到自己童年的味道�？梢源舐暤恼f(shuō)笑，可以追逐嬉鬧。
人們陸續(xù)回家了，燈光也連著亮起，鳥(niǎo)兒依然在裝有彩燈的樹(shù)椏中穿行嬉鬧，童話里的城堡，還有藍(lán)色的熒光棒。星星在月亮旁嬉鬧撒嬌閃爍著微笑。假山上的小瀑布，清澈見(jiàn)底的水潭，漂浮著彩色的水紋。依稀可見(jiàn)的許愿扔下的硬幣，還有小孩們放在水中的斗篷船兒，在彩色的水波上安靜的飄蕩。調(diào)皮的孩子總是借著彩燈，做著鬼臉。那一張張“恐怖”的童真面孔。
旋轉(zhuǎn)木馬上的彩燈照著可愛(ài)模樣，一路燈光美麗耀眼，孩子們的歡笑，燈光一圈圈不停轉(zhuǎn)換，星星窩在月亮旁撒嬌。晚風(fēng)吹干了額頭的汗水，彩色的風(fēng)車(chē)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)在耳邊縈繞。花兒還不肯回家睡覺(jué)，月亮慈祥著看著下面的一切，微笑。
旋轉(zhuǎn)木馬，不停旋轉(zhuǎn)，上世紀(jì)的童話，還在縈繞。緩緩飄起的音樂(lè)，蟲(chóng)兒不舍的鉆回家睡覺(jué)，你的微笑，還有童話故事里的城堡，雨后彩虹的味道。
優(yōu)秀童話作文 篇3
今天是老山羊的生日，它邀請(qǐng)了小猴，公雞，小兔和熊貓來(lái)家里做客。
客人們都到齊了，老山羊趕緊招呼大家坐下來(lái)，并且把準(zhǔn)備好的食物放在了客人面前。瞧，小猴子面前放了一盤(pán)新鮮的竹子，小雞面前放了一個(gè)又大又紅的桃子，小白兔面前放了一只小青蟲(chóng)，小貓面前放的是水靈的胡蘿卜，熊貓面前放的是一條小魚(yú)�？腿藗兛粗鴶[在自己面前的食物，都皺起了眉頭。小猴子機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“老山羊，你準(zhǔn)備的食物很豐盛，就是擺錯(cuò)了位置�！崩仙窖蛐呃⒌氐拖铝祟^。它重新給大家排了位置，大家都吃了起來(lái)。
優(yōu)秀童話作文 篇4
明天快來(lái)吧
幸�？靵�(lái)吧 我的快樂(lè)就像奶糖把你融化 揮動(dòng)這翅膀
飛向這希望
你甜蜜的感覺(jué)從這一刻開(kāi)始
快樂(lè)童話
媽媽媽媽給我講個(gè)童話
幻想伴隨我長(zhǎng)大
爸爸爸爸不贏我不要怕
遇到困難要打敗它
如果明天會(huì)有一種顏色
我想肯定是潔白滴
很甜的公主騎白馬的王子
他們住哪里呀
能吃到他們的喜糖嗎
明天快來(lái)吧
幸�？靵�(lái)吧
我的快樂(lè)就像奶糖把你融化
揮動(dòng)這翅膀
飛向這希望
你甜蜜的感覺(jué)從這一刻開(kāi)始
明天快來(lái)吧
美好快來(lái)吧
就讓這種味道永遠(yuǎn)留住吧
無(wú)論天多么大
無(wú)論海角跟天涯
對(duì)你的感覺(jué)是永遠(yuǎn)不變的
這快樂(lè)童話
媽媽媽媽給我講個(gè)童話
幻想伴隨我長(zhǎng)大
爸爸爸爸不贏我不要怕
遇到困難要打敗它
如果明天會(huì)有一種顏色
我想肯定是潔白滴
美麗的公主騎白馬的王子
他們住哪里呀
能吃到他們的喜糖嗎
明天快來(lái)吧
幸�？靵�(lái)吧
我的快樂(lè)就像奶糖把你融化
揮動(dòng)這翅膀
飛向這希望
甜甜你的感覺(jué)從這一刻開(kāi)始
明天快來(lái)吧
美好快來(lái)吧
就讓這種味道永遠(yuǎn)留住吧
無(wú)論天多么大
無(wú)論海角和天涯
對(duì)你的感覺(jué)是永遠(yuǎn)不變的
這快樂(lè)童話
美麗的城堡里住著青蛙
玻璃門(mén)也里有著新的小娃
女巫和掃把通常找不他
那我還有什么好害怕
明天快來(lái)吧
幸福快來(lái)吧
我的快樂(lè)就像奶糖把你融化
揮動(dòng)這翅膀
飛向這希望
甜蜜你的感覺(jué)從這一刻開(kāi)始
明天快來(lái)吧
美好快來(lái)吧
就讓這種味道永遠(yuǎn)留住吧
無(wú)論天多么大
無(wú)論海角跟天涯
對(duì)你的感覺(jué)是永遠(yuǎn)不變的
這快樂(lè)童話
優(yōu)秀童話作文 篇5
我記得以前有人問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么，那時(shí)我并沒(méi)有回答，心里一直在糾結(jié)：當(dāng)個(gè)醫(yī)生吧，救死扶傷；當(dāng)一名舞蹈老師也不錯(cuò)，可以把舞蹈教給下一代……隨著年齡越來(lái)越大，閱讀量漸漸升高，我心中對(duì)讀書(shū)的不足越來(lái)越多時(shí)，我也慢慢想明白了，我想當(dāng)一名作家，一名童書(shū)作家，一名為小孩子寫(xiě)書(shū)的童書(shū)作家。我想寫(xiě)出一本又一本的好書(shū)，讓以后的每一位愛(ài)看書(shū)的小朋友心中洋溢著對(duì)書(shū)的滿(mǎn)足，讓他們每一天都能在書(shū)香中度過(guò)，讓他們感受到書(shū)本的魅力，讓他們心里不會(huì)有那么一個(gè)“缺口”，我要努力讓我心中那個(gè)越來(lái)越大的“缺口”不再出現(xiàn)在以后看了我的書(shū)的小朋友心中。
等著吧，以后我就是小小童話家。
優(yōu)秀童話作文 篇6
微童話，大情懷。暑假，一個(gè)多彩的假期，校訊通博客里，走來(lái)了你，走來(lái)了她，一起學(xué)習(xí)小城說(shuō)雨老師的《微童話寫(xiě)作指要》，一起插上想象的翅膀，創(chuàng)造有張力的文字空間，用博客描繪出了童話世界，彈奏出奇妙的清音！
歷時(shí)40天的《微童話擂臺(tái)賽》先完美落幕，經(jīng)管理員的整理，通過(guò)評(píng)分量化的打分評(píng)判，經(jīng)過(guò)小城老師的審批，大管家老師的審核，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。
每一部作品，她給我的`是啟迪，也是震撼，帶著歡樂(lè)，帶著幸福，帶著無(wú)比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎(jiǎng)的博友祝賀！
特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：小城說(shuō)雨
頒獎(jiǎng)詞：小城說(shuō)雨老師，雖然是暑假了，可老師還要上班，還要寫(xiě)作文指導(dǎo)，還要在作文連線圈子里收集范文，點(diǎn)評(píng)博友的文章。從微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的策劃，到每篇作品的修改，再到活動(dòng)的評(píng)選，每一項(xiàng)都有老師的辛苦付出！他累了，自己默默堅(jiān)持著，他心臟疼了，默默忍受著。有誰(shuí)知道，短短兩個(gè)月，就有10多天的心臟不舒服，可他用“才不舒服了10多天”來(lái)解釋?zhuān)硎疽呀?jīng)很開(kāi)心很滿(mǎn)足了。（和老師聊天知道的），這是怎樣的一種精神？我又能用什么樣的文字來(lái)表達(dá)？千言無(wú)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，唯有感謝，化為一句“謝謝您！老師，您辛苦了！”
特等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)品是圖書(shū)一本、眾享劵30元、家長(zhǎng)會(huì)一本）
沛沛媽媽a《幸福》
樹(shù)葉飄飄《適合的才是最好的》
水落石穿《感恩的哈依》
丁丁開(kāi)飛機(jī)《甜蜜的陷阱》
理想童年《小燈籠》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們熱情勤奮，參賽次數(shù)多，寫(xiě)作功底深厚，作品想象獨(dú)特，構(gòu)思奇巧，微中見(jiàn)奇，微中見(jiàn)美，微中見(jiàn)真，微中見(jiàn)大。字字精當(dāng)，篇幅不枝不蔓。
一等獎(jiǎng)10名（眾享劵30元、家長(zhǎng)會(huì)一本）：
陽(yáng)光雨璐《換位思考》
花語(yǔ)詩(shī)路 《小刺猬和小山羊》
百苑爭(zhēng)妍《兩朵小蘑菇》
秋天碩果 《風(fēng)雨》
冰小佳《心靈音響》
滑翔翼《父母之愛(ài)》
析析《小蟈蟈唱歌》
Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》
小婉君《貓咪認(rèn)親》
Susan小九《彩虹禮物》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們是初中的博友，假期對(duì)她們來(lái)說(shuō)除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng)，可見(jiàn)對(duì)活動(dòng)的熱情和對(duì)博客的熱愛(ài)。他們的作品構(gòu)思精妙，語(yǔ)言含蓄，寓意深刻。能快速、簡(jiǎn)明、形象地傳遞自己對(duì)生活的理解、情感的領(lǐng)悟，并留給讀者思考、情感回味和想像空間。
二等獎(jiǎng)15名，（獎(jiǎng)品是圖書(shū)、家長(zhǎng)會(huì)各一本）
綠野悠悠《蟲(chóng)子的選擇》
青竹樹(shù)《教育不可復(fù)制》
黑白咖啡《圓規(guī)小人》
詩(shī)意語(yǔ)文《虛榮的小貓》
紫云沛沛《石縫里的小樹(shù)苗》
恬美的聲音《減肥的毛毛蟲(chóng)》
倓佳小屋《左手和右手》
飛舞的清婷《膽小》
星王艾夢(mèng)《小草》
放飛夢(mèng)想i《快樂(lè)的雨珠》
夢(mèng)飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》
夢(mèng)想de天空《兩個(gè)酒瓶》
程逸菲《異想天開(kāi)》
調(diào)皮藍(lán)精靈《樹(shù)和藤》
畢楠鑫《長(zhǎng)翅膀的青蛙》
頒獎(jiǎng)詞：他（她）們積極參與活動(dòng)，對(duì)微童話有興趣，有熱情，勤于觀察和想象，寫(xiě)出來(lái)的作品情節(jié)生動(dòng)，知識(shí)性的深淺濃淡配合得恰如其分，又匠心獨(dú)運(yùn)。以有限的文字張揚(yáng)了想象力.揭示了微童話以小見(jiàn)大的特點(diǎn)。
三等獎(jiǎng)20名（《家長(zhǎng)會(huì)》一本）
李鴻《互不相讓》
開(kāi)心花兒朵朵開(kāi)《落湯雞》
登鸛雀樓《文竹和綠蘿》
玉米媽咪《小露珠》
自豪的鳥(niǎo)鳥(niǎo)《泡泡》
夢(mèng)之原《誰(shuí)是最勤勞的人》
孫宇辰《“象鹿”橋》
冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》
一小李慧《朝霞》
藍(lán)海知心《蟬的一生》
一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》
紫蝶夢(mèng)笛《毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)》
李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》
張曉蕾的博客《保護(hù)地球》
瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》
親愛(ài)的小豆豆《會(huì)咬人的月亮》
月明明 《玫瑰與鵝卵石》
書(shū)香暗影 《蟬的哀鳴》
∮小美羊羊∮《改專(zhuān)業(yè)》
放飛夢(mèng)想35《花傘》
頒獎(jiǎng)詞：星星、月亮，小昆蟲(chóng)，花草，樹(shù)葉……都是他們的寫(xiě)作對(duì)象，以獨(dú)特的思維方式，活潑的語(yǔ)言，情節(jié)遞進(jìn)迅速，畫(huà)面迭變，寥寥數(shù)語(yǔ)，表達(dá)一個(gè)生動(dòng)故事，讀來(lái)十分溫馨、有趣。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名（《家長(zhǎng)會(huì)》一本）
小小翀思涵的天空郭嘉林快樂(lè)寶貝周一帆陳子珺
頒獎(jiǎng)詞：他們都是三年級(jí)的弟弟妹妹，寫(xiě)作時(shí)間不長(zhǎng)，但參與熱情高，作品語(yǔ)言生動(dòng)，符合微童話的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的，為他們點(diǎn)贊！
感謝校訊通，感謝大管家、家長(zhǎng)會(huì)老師，感謝小城說(shuō)雨老師對(duì)活動(dòng)的大力支持！
感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙！
感謝大小博友對(duì)微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的支持！
感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和評(píng)選工作！
后記：微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)結(jié)束了，但微童話作為一種新興的體裁，它篇幅短小，創(chuàng)作方便，有感而發(fā)。它，鍛煉的不僅僅是文字功底，還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心；還能培養(yǎng)寫(xiě)作的興趣。因此，我們的讀書(shū)和練筆不能因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，希望更多的博友勤于觀察和想象，經(jīng)常讀書(shū)、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等，來(lái)培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣，提高自己的寫(xiě)作水平！
優(yōu)秀童話作文 篇7
在很久以前，國(guó)王蘇瑞和他的妻子蜜思生了一對(duì)龍鳳胎，哥哥叫蘇軒，妹妹叫蜜雪。軒的頭發(fā)是銀色的，有一雙藍(lán)色的眼睛，一個(gè)冷峻的面孔。蜜雪則恰恰相反，她有一頭米色的頭發(fā)，一雙粉色的眼睛，一張溫和的面孔，是多么美麗啊!
有一天，在皇家花園里，‘哥哥，那是什么花呀，好美哦!’一個(gè)稚嫩的童聲響起，‘是白玫瑰啦，笨蛋!’男孩冷冷的說(shuō)道，‘啊’女孩朝男孩吐吐舌頭�！〗�，少爺，夫人叫您們過(guò)去!'他們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來(lái)到皇家大廳，‘軒兒 ，雪兒，到媽媽這兒來(lái)!’蜜思對(duì)兩個(gè)小家伙說(shuō)，孩子很是乖巧的投向媽媽的懷抱，‘?huà)寢尭銈冋f(shuō)哦，鄰國(guó)的小王子，小公主要來(lái)我們這兒玩噢，你們可得表現(xiàn)好點(diǎn)，要懂得謙讓哦!’當(dāng)孩子們看向他們時(shí)，他們驚呆了，‘怎么是你們!’
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