精選小學童話作文十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學童話作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學童話作文 篇1
有一天，小豬媽媽對自己的豬寶寶說：能幫媽媽去買只雞蛋嗎?
小豬寶寶說：好呀!然后她就出門了。
小豬寶寶去店里買了雞蛋，帶著雞蛋，在路上聽到有說話的聲音。仔細一聽，原來是一只雞蛋在說話。小雞蛋說：你要帶我去哪里呀?小豬說：我要帶你回家呀!媽媽需要你。你又可愛又漂亮，而且你不爛，所以我挑了你。
回到家，豬媽媽問小豬寶寶：雞蛋買到了嗎?小豬寶寶說：買到了。可是媽媽你知道嗎?有只雞蛋會說話呢!今天媽媽要用幾只雞蛋?媽媽說：我要用四只雞蛋。小豬寶寶說：我?guī)湍舭?媽媽說：好呀!
于是，小豬寶寶就開始挑。然后豬寶寶問會說話的小雞蛋：你有腿嗎?你有眼睛嗎?你有耳朵嗎?你有手嗎?你有嘴巴嗎?
小雞蛋說：我有啊!不過都還在蛋殼里。
小豬寶寶說：那今天可以用你嗎?
小雞蛋說：可以不用我嗎?
小豬寶寶說：好呀!
于是小豬寶寶就把小雞蛋藏了起來。
這時候，豬媽媽走了進來。豬媽媽問：你挑好了嗎?小豬說：沒有呀，我剛坐下。然后豬媽媽就走了。
小豬寶寶嘆口氣。給媽媽挑好了另外四只雞蛋。豬媽媽做了好吃的蛋餅。然后豬媽媽就和小豬寶寶一起睡了。
不過，小豬寶寶今天抱的不是小熊了，而是會說話的小雞蛋。
小學童話作文 篇2
話說開學典禮的那一天，豬校長滿懷激情、充滿自信地走上講臺。豬校長清了清嗓子說：”我們師徒四人歷經了千辛萬苦、九九八十一難，好不容易取得真經回來，本所學校將以“堅持不懈”為校訓來激勵大家，你們也要這樣，現(xiàn)在我宣布正式開始授課。
“啪啪啪！”臺下響起了雷鳴般的掌聲，驚得操場旁樹上的小鳥們都爭先恐后地飛走了。
開學的這一天，學生們都領到了唐僧師徒四人為封面的教科書，欣喜若狂，翻開第一頁，大家不由地驚叫起來，“天哪！這是書嗎？”原來那位豬校長為了節(jié)省打字的錢，用他那非常“漂亮”又獨特的字寫了這么厚厚一大本，只有鬼才看得懂呢。豬校長一看這場面便說：“這不是為你們好嘛！節(jié)省了課本費。算了，這些書送給你們做紀念吧，這可是我親手寫的呀！”于是這所取經學校是唯一一所不用課本的學校。
漸漸地，豬八戒越來越懶了，把上學和放學時間由原來的7：50分到11點鐘和2：10分到4：50分，改為9點到10：30分和3點到4：30分，上課的授課內容也就是練寫字和講故事，就這樣一天的課程結束了，連作業(yè)也不布置，因為豬校長懶得改呀。
學生們也很高興，有好多的時間玩耍，于是這所學校的制度和教學質量越來越差了，學生也越來越放縱了。日復一日，月復一月，家長們“望子成龍”“望女成鳳”的愿望落空了，于是乎，大家紛紛地把自己的孩子轉到其它學校去讀了，就這樣學校倒閉了。
豬八戒校長卻一點兒也不關心，更不痛心，繼續(xù)睡他的大懶覺。
真是本性難移啊！開學時還要求學生“堅持不懈”呢？
小學童話作文 篇3
小兔上學
今天小兔起得很早，小兔心里想我今天一定要第一到校，小兔跟媽媽說;“媽媽我去上學了”。背起書包就上學了。然后就走出了家門，走到了一座獨木橋，學校的獨木橋的另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋對面要過橋摘桃，小兔想了想就跟猴媽媽說;“猴媽媽您先過。”小猴子對媽媽說;“媽媽我們聽小兔子姐姐的吧，我們先過，我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑著對小猴子說;“孩子，你看小兔子姐姐背著書包趕著上學，你要懂得禮讓，先讓小兔子姐姐過吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看著猴子說;“小兔子姐姐上學遲到了，會被老師批評的就讓她先過吧!”小猴子聽了媽媽的話點點頭，對小白兔說：“姐姐你先過。”小白兔向小猴說了聲“謝謝”就過了獨木橋上學了。小白兔今天到了學校真的是第一。她開心地笑了。
小學童話作文 篇4
很久以前，一個小孩在空地上種下了一棵蘋果樹。經過許多日日夜夜以后，這棵樹變得高大挺拔。此時，種它的小孩也已經變成了大人。
有一次那個大人因為做生意而虧了本，就去找那棵被他種下的蘋果樹，那個大人說：“親愛的蘋果樹，你否還記得是我種的你，如果你記得的話，請你給我你的果子，好讓我拿回去買。”蘋果樹聽了，毫不猶豫地答道：“當然可以。”于是，那個大人迅速的爬上樹，把樹上所有的果子都摘了下來，但蘋果沒有后悔，反而笑瞇瞇的向那個大人招了招手。隨著時間的流失，那個大人有了妻子，但是沒有房子，于是，那個大人又去找那蘋果樹，它對蘋果樹說：“親愛的蘋果樹，你是否還記得是我種得你，假如你記得的話，請給我你的樹干和樹枝，讓我造一幢房子。”蘋果樹聽了后，想了一下，說道：“好吧。”于是，那個大人把樹干和樹枝取走了，用樹干和樹枝做了一幢房子，和自己的妻子過著幸福的生活。
現(xiàn)在，沒人在理蘋果樹了，但是，蘋果樹還是很高興，因為它報答了主人種它的恩情。
小學童話作文 篇5
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來說：“小兔，我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆爛了一地……反正菜園是不可收拾。”
小松鼠又說：“要不咱們去挖個陷阱，等小野豬下次再來搗蛋了，教訓教訓它。”小白兔說：“欠揍，咱們去看看。”小兔和小松鼠來到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問：“你們準備干什么呀？”聽了小兔的回答，小山羊說：“不行呀鄰居應該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想，上次和小烏龜賽跑時把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來的劃藥呢！
它倆來到了小野豬家里，小野豬一看見它們就知道為什么了，它不好意思地說：“其實我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說：“以后你要吃東西，先跟我說一聲，我會把吃的給你送過來。”
小學童話作文 篇6
從前有一條小河，里面有一只剛生出來的小蝌蚪，一開始，吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉，后來小蝌蚪躲進身邊的那一株海草，小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚，吳郭魚氣得跳起腳來走了，小蝌蚪漸漸的出來了，小蝌蚪心想：真是好險啊！躲過一場大災難。小蝌蚪順著水流流到了一個大池塘，小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境，過了幾天，小蝌蚪漸漸長大了，頭也變大了，小蝌蚪也喜歡自己的新造型。
小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪，大溪里有許多心地險惡的魚想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來鉆去，躲過了危險，慢慢的小蝌蚪長大了，長出了細細的腳，又長出了小小的手，他心想這樣躲來躲去風險真大，如果有一個安穩(wěn)的家就不會擔心外面的危險。
小蝌蚪為了找到新家，又奮力的游到了新的池塘，這途中他又遇到了要捕捉他的人類，他躲進了草池里，但是他沒想到這池里竟然是臭味無比的汙水，他只好暫時憋住氣不能出聲，終于人類也放棄了捕捉他，他趕緊游去更遠處的池邊，找到了新家。
找到了新家后，再也不怕外來魚侵犯他，時間過了許久，小蝌蚪就快要變成青蛙時，他的家突然“蹦！”的一聲響，家垮了，這時候小蝌蚪從危機中逃了出來，此時小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛的青蛙，他覺得自己很有本領能夠在水中和陸地上呼吸，有一天他在跳遠的時候突然被一個小男生給抓了起來，小男生把他帶回家，小蝌蚪心想真是禍不單行，他這次又不知道要遇到什么樣的危險，希望這次也能有驚無險，小男生也許是對他很照顧的小主人呢！
小學童話作文 篇7
大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告：大家快來看，想要找到好工作，想要實現(xiàn)自己的夢想嗎？那就來動物職業(yè)介紹所，你的夢想定能成真！
廣告播出不久，就有動物來報名啦。大龍蝦對大猩猩說：“我是糧食搬運工，可我的大鉗子就是不爭氣，總是把米袋子夾破，你說我適合做什么工作呢？”
大猩猩說：“你的鉗子挺銳利，為何不去當裁縫呢？”
大龍蝦霎時明白了，留下一句“多謝大師指點”，就去張羅開裁縫店了。
很快，第二位客人來了，青蛙對猩猩訴苦：“我是一名歌唱家，可觀眾都說我的歌聲太難聽，都嫌棄我，你說我該怎么辦呢？”
大猩猩反問：“你的游泳本領很強啊！做一名游泳教練不好嗎？”
青蛙如夢初醒：“對啊，我游泳游得不錯呀！干嘛不當游泳教練呢！”
就這樣，到動物職業(yè)介紹所來的動物，一天比一天多。經過大猩猩的指點，袋鼠當上了郵遞員，大象開了浴室，猴子當上了路燈修理員……
動物們都實現(xiàn)了自身的價值，工作很快樂。大家都來感謝猩猩所長，大猩猩笑著告訴大家一句話：“你們每個人都有各自的長處，只要適當發(fā)揮，每個人都能很優(yōu)秀。”
小學童話作文 篇8
嘴巴和鼻子本來是友好相處的好鄰居，有一天，它們竟然吵架了。
“我比你地位高多了，主人最喜歡我。”鼻子驕傲地對嘴巴說，還呼哧呼哧地喘著氣。
嘴巴反唇相譏道：“你不就長在我頭頂上嗎？我比你又衛(wèi)生又漂亮，主人當然喜歡我了。”
鼻子立即反駁道：“你就是一個好吃鬼，夏天還沒到，你就吃冰淇淋，把主人折磨得感冒了，連累我整天流鼻涕，還好意思說自己講衛(wèi)生！”
這下嘴巴火了，義憤填膺（yīnɡ）地說：“你還好意思說今年夏天感冒的事？是誰流鼻涕流到嘴里了？你不講衛(wèi)生還長得像個喇叭，還長臟兮（xī）兮的鼻毛。”
鼻子針鋒相對道：“鼻毛怎么啦？這是為了保護主人的鼻腔！空氣里都是灰塵、細菌，有了鼻毛才能過濾空氣。你呢？有本事你停一天不刷牙試試？看你臭不臭！就知道吃，吃完了還要手來伺候你刷牙，不知花了主人多少錢……”
嘴巴打斷鼻子的話說：“我吃東西是為主人提供營養(yǎng)，喝水、喝湯、喝飲料，都是為主人提供需要。我還可以說話呢？‘故事大王’的稱號是誰掙回來的？要不是主人五音不全，我還會大聲唱歌呢！我的本領比你大多了。”
鼻子“哼”了一聲，說：“剛才那聲不是你發(fā)出的吧？那叫鼻音！別以為除了你別人都是啞巴！我要是不高興罷工了，哼哼，你還得跟我一起翹辮子呢！”
它們吵得不可開交，耳朵聽得耳鳴，眼睛看得眼花，連腦袋都開始疼起來了！
“別吵了！”腦袋制止道，“越說越不像話，誰要罷工啊？嘴巴不吃飯了，主人會餓死的；鼻子不呼吸了，主人還能活嗎？你們都是主人的心肝寶貝，少了誰 也不行。還記得天冷的時候，主人給你們戴口罩嗎？還記得風沙肆虐的時候，主人用手同時護住你們兩個嗎？還記得美味的食物擺在面前的時候，你們一個聞香、一 個嘗味的分工合作嗎？”
嘴巴和鼻子聽了腦袋的話，如夢方醒，連忙向對方道歉，并向腦袋保證以后再也不斗氣了。
小學童話作文 篇9
人是有血性的，也是有感情的。那動物也不例外，也是有感情的，但也有不誠實的動物。
一個炎熱的夏天，一對好朋友——蛇與兔子在小溪邊玩耍。這時一只老鷹發(fā)現(xiàn)了兔子，便飛下來，張開他那利嘴正要去啄食兔子，忽然他的好朋友——蛇奮不顧身地向老鷹奔去。與老鷹展開了激烈的搏斗，蛇用他的秘密武器——毒牙，咬住了老鷹的脖子，注射毒汁，老鷹使勁地掙扎著，撲打著翅膀，最后由于逃脫不了毒牙的魔爪——毒汁，中毒太深而死了。這時蛇松了一口氣，對兔子說：“兔兒，你可以放心了，你安全了！”兔子叫起來，說：“蛇兒，你好勇敢，竟然為我殺死了你的天敵——老鷹，你是我的保護神！”蛇也昂起頭，好像為自己神勇而感到驕傲。兔子覺的蛇很可笑，便要戲弄戲弄他。兔子說：“蛇兒，天不早了，你快回家吧！我也要休息了。”蛇說：“那你小心一點！”便轉身走了。等蛇走了一百米時，兔子用手指抵住喉嚨，尖叫起來：“救命啊！蛇兒，快來救我！”那聲音好像是有一只手抓住了他的脖子。當蛇聽到這聲音時，趕緊往回趕，回到兔子身邊時，他疑惑地問兔子：“鷹呢？”“什么鷹，我逗你玩呢！”蛇生氣地說：“下次可不行啊！”當蛇走了一百米時，兔子又故伎重演了一遍。蛇依舊往回趕，的知又是逗它玩時，蛇更生氣了，決心再也不理兔子了。誰知這被另一只狡猾的鷹看見了，當蛇走了一百米時，老鷹飛下來，抓住了兔子，說：“看這次蛇怎么救你！”兔子叫起來，但由于兔子的兩次戲弄，蛇頭也不回地走了。老鷹說了句：“活該！”便用它那尖尖的.嘴咬住了兔子的脖子。當兔子最后說出“蛇兒！”，便斷氣了，就算兔子后悔也無濟于事了。
兔子三番五次地戲弄蛇，使蛇不再理會兔子，而狡猾的老鷹就是抓住了這一點兒啊！
小學童話作文 篇10
小海螺和小海參是一對很要好的朋友，他們經常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來，又柔和又溫暖。
這一天，小海螺又和小海參在一起曬太陽，突然，一條大魚張著血盆大口撲過來，嚇得小海螺大叫一聲：“小海參，快跑！”
小海參也許是嚇壞了，竟然把自己的內臟拋了出來，然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內臟，搖搖尾巴，意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后，他才漸漸回過神來，眼淚卻止不住流下來：“沒有了內臟，海參可怎么活呀？我再也見不到小海參了！”
小海螺傷心地回到家里，問媽媽：“沒有內臟的動物還能活嗎？”
媽媽說：“當然不能活啦！你怎么想起問這樣的問題？”
小海螺把小海參的遭遇講了一遍，又難過地說：“我將失去一個好朋友了！”說著又哭起來。
媽媽想了想說：“也許醫(yī)生有辦法，你應該去問問醫(yī)生，哭有什么用呢？”
小海螺擦干眼淚，出門去找醫(yī)生了。他來到烏賊醫(yī)生的家，請烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說：“不是我見死不救，我實不知道怎樣去救失去內臟的動物。”
小海螺失望地從烏賊家出來，又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述，搓搓兩只大手說：“我是外科醫(yī)生，動手術是我的拿手本領。但像小海參這樣的病人，我實在是愛莫能助。”
兩位有名的醫(yī)生都說治不了，看來小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家，晚飯也沒吃，就躲到床上睡了。
過了好多天，小海螺獨自又來到礁石上曬太陽，想起過去和小海參在一起的情景，忍不住又眼淚汪汪了。
忽然，小海螺聽到有人叫他的名字。轉身一看，這不是小海參嗎？小海螺激動地撲過去，連聲說：“你還活著！你還活著！”
小海參很奇怪地問：“誰說我死了？”
小海螺說：“我親眼看見你的內臟被大魚吃掉了，你怎么還能活下來呢？”
小海參笑了笑，告訴了小海螺一個秘密。原來，海參有再生能力，丟掉內臟是為了迷惑敵人，保護自己。大約50天之后，海參又會長出新的內臟來。
借耳朵
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧。”
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉動，一會兒向東轉，一會兒向西轉，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉來轉去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看。”
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個半死。”
“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細細的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧。”
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
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