關(guān)于童話的作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的“動物王國特長大賽”。小猴想學個本領(lǐng)，能在大賽上獲個獎。他想：要是我的了獎，就會后面跟著一大群粉絲們，搶著要我的簽名，幾百只照相機對著我拍照，這樣我就成了森林里聲名遠揚的特長達人了。他計劃著未來，心里樂開了花。
一天小猴哼著小曲走在森林里的羊腸小道上。在他走過小白兔家里，看見小白兔正坐在書桌前專心致志地寫著作文。小猴想小白兔在寫作大賽中獲過金獎，而且她說話出口成章、妙語連珠，寫作文時下筆如行動流水、妙筆生花，我就拜她為師吧。經(jīng)過小猴一番解釋，小白兔覺得小猴對寫作文很有興趣，終于收他為徒。小白兔給了小猴一張白紙，讓他寫出十句優(yōu)美的句子作為入學考試。小猴看著這一張紙，皺起了眉頭，腦子里是一片空白，怎么也擠不出一個字來。他想：都怪平時看書不多，到寫作時一個字也寫不出來，真是“書到用時方恨少”呀!小猴感到寫作文可并不是那么容易，不看書、沒有積累就寫不出來，所以小猴還沒學幾天寫作，就對自己失去了信心，放棄了。
“嘀、嘀、嘀……”是誰在吹喇叭呀?原來是小熊。小猴聽著優(yōu)美動人的聲音，心想：小熊吹的喇叭真好聽啊，我還是學吹喇叭吧!他又拜了小熊為師，學吹喇叭。小熊教了小猴第一個音，小猴就按住孔，深吸一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，刺耳、難聽的喇叭聲就傳了出來。小猴不解地問：“怎么吹喇叭比寫作還要難?”小猴聽了一驚，大聲喊道：“十年?你看看現(xiàn)在都幾號了，我可等不及。”于是，拍拍屁股走人了。
就在小猴發(fā)愁不知道學什么時，小鹿從小猴身后飛奔而來，她一閃而過，那速度可以稱得上風馳電掣。小猴眼前一亮，拍了拍腦袋說：“有了，我就學跑步吧，跑步比寫作文和吹喇叭要輕松的多，只要動動身子就行了。”小鹿也收了小猴為徒。一開始，她先讓小猴做了一個1000米測驗，看看他適不適合跑步，沒想到，小猴還沒跑完一半，他就已經(jīng)氣喘吁吁了，累得趴在了地上，再也不想動了，他的跑步計劃又落空了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了“動物王國特長大賽”。小猴看了一下選手名單，他的師父都報名參賽了，還有長頸鹿、大象、獅子、老虎等動物，都拿出了看家本領(lǐng)來決斗，爭取在大賽中一顯身手。小猴一想自己什么本領(lǐng)都沒學會，覺得太丟臉了，就垂頭喪氣地離開了比賽現(xiàn)場。走在回家的路上，小猴終于想明白了一個道理：做事要有始有終，不能半途而廢。他下定決心，要經(jīng)過一年的努力，以最好的精神狀態(tài)參加明年的“動物王國特長大賽”。
童話的作文 篇2
聰明伶俐的小仙女和調(diào)皮的小狗皮皮是好朋友，他們在一起生活得很開心。有一天，來了一個既狡猾又兇狠的老巫婆，她覺得皮皮很忠誠、可愛，想讓皮皮做她的仆人，想了很多鬼點子。你想知道她們之間發(fā)生了什么故事嗎？想知道的話，就跟我來吧！
有一天，小仙女和皮皮玩得正高興的時候，老巫婆想出了一個鬼點子。她飛上天，用魔法施放了濃濃大霧，小仙女和皮皮伸手不見五指——什么也看不見，只有老巫婆看得見。皮皮覺得很好玩，在大霧中興奮地亂蹦亂跳；小仙女很著急地走來走去，一直叫著皮皮，皮皮聽不見，因為，皮皮已經(jīng)跑得老遠了。老巫婆就乘著這個機會，想把皮皮抓走，小仙女腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，她念著咒語，幾秒鐘，她身后長出了一對既美麗又神奇的翅膀，她使勁地飛呀飛，飛到了霧的最上方，施展魔法讓滿天的霧散掉。皮皮跟老巫婆斗了一下，見老巫婆太厲害了，趕緊轉(zhuǎn)身想逃，幸好小仙女及時趕到，抱著皮皮飛走了。
老巫婆很生氣，決定再想一個辦法。老巫婆每天都在觀察小仙女的動靜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小仙女每天都要幫助人們，還收養(yǎng)過很多流浪人，最后發(fā)現(xiàn)，小仙女每年7月7日7時7分是幫助人們最瘋狂的時期。正巧，再過7天就到7月7日了，老巫婆想到了一個更陰險的花招。
7月7日那天，快6點的時候，老巫婆搖身一變，變成了一個討錢的老爺爺。()這時，小仙女從那兒路過，老巫婆不敢說話，因為，她扮演的是老爺爺，但她的聲音是老奶奶的，怎么辦呢？小仙女沒看見，繼續(xù)走她的路，老巫婆實在是太著急了，一不小心叫了一聲：“姑娘！”老巫婆趕緊隱身，小仙女轉(zhuǎn)過頭一看——沒有老奶奶呀，再往四周一瞧——還是沒有老奶奶呀。小仙女明明聽見有老奶奶的聲音，覺得很奇怪。過了一會兒，老巫婆又搖身一變，變成了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在大街上，難受地說道：“好心人啊，我的腳受傷了，請幫幫我吧！好心人啊……”小仙女看到了，急忙把老奶奶扶起來，背回家。小仙女忙著煮飯的時候，從外面玩的皮皮回來了。皮皮一進門，就看到了一個陌生人——“老奶奶”，皮皮用鼻子聞了聞“老奶奶”，一下子就發(fā)現(xiàn)她是老巫婆，于是趁“老奶奶”不注意的時候，狠狠地在她腳上咬了一口，“老奶奶” 疼得大叫一聲現(xiàn)出了原形，然后跳著跑了。
從此，老巫婆再也不敢打擾小仙女和皮皮，她們又過上了無憂無慮的生活。童話故事作文：小黑貓學飛初中童話故事作文：森林與人類的官司童話故事作文：生病的葡萄樹
童話的作文 篇3
一個春光明媚的上午，孫小圣和貝貝熊去公園玩。 孫小圣看見小河旁有塊大石頭，就跑過去跳在石頭上來了個金雞獨立！
貝貝熊發(fā)現(xiàn)孫小圣不見了，就回頭一看說：＂孫小圣，快下來。石頭上有青苔，青苔很滑，當心掉下去!＂孫小圣說：＂沒關(guān)系，我機靈得很呢!＂他突然看見一個亭子就拉著貝貝熊過去了，他們倆在亭子里玩了一會兒，孫小圣看見了兩根柱子，就想：向當年，我的老祖宗齊天大圣孫悟空，大鬧天宮，帶著唐僧西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，還在如來佛的手指上撒了尿，寫上了＂孫悟空到此一游。無人不知，無人不曉。如果我不在這留個紀念，這不是存心丟祖宗的臉嘛!想著想著,把尾巴纏住柱子，從頭上拔下一根毛，一吹，變出了一枝筆，在另一個柱子上寫下了歪歪扭扭的七個大字＂自己看了卻沾沾自喜：＂哈!我寫的字也不獺嘛!＂貝貝熊立馬對他勸說：＂孫小圣快下來，這樣會破壞公物的!＂孫小圣不理貝貝熊把貝貝熊的話當成了耳旁風。
貝貝熊氣沖沖地跑出了公園，孫小圣也跟去了，貝貝熊生氣地說：＂孫小圣你知不知道，這個亭子是前幾天剛建的，如果每個人都像你這樣亂圖亂寫，嶄新的柱子就變丑了，柱子也會哭的。＂小鳥也在一旁嘰嘰喳喳，好像在批評孫小圣。孫小圣的尾巴耷拉下來，頭低著，手摸著腦袋說：＂對不起，我知道錯了。我現(xiàn)在就去擦干凈。＂孫小圣來到柱子旁，把柱子擦得干干凈凈，不好意思地說：＂下次我再也不破壞公物了，我要愛護環(huán)境，讓大家知道要保護環(huán)境不污染破壞環(huán)境。
貝貝熊和孫小圣都高興得笑了，太陽公公也笑了，好像在說：＂知錯就改還是好孩子。＂
童話的作文 篇4
從前，狗和兔子是好朋友。可為什么后來狗見到兔子就追呢？說起來這中間還有個小故事呢。
相傳很久很久以前，麥子結(jié)的穗是從頭結(jié)到根部，且又大又長，人們打的糧食怎么吃也吃不完。于是人們就開始浪費起糧食來：人們用面團蒸成椅子、桌子的模樣，甚至連床和枕頭都是用面團蒸出來。天上的千里眼看到后就把人間這種極其浪費糧食的事兒報告給了玉皇大帝，玉帝大發(fā)雷霆，就命令風神下凡懲罰人類。
風神來到人間，看到到處都是用面團做成的家什，也是感到非常震驚，他二話不說拿起風袋放出風來朝著麥田吹去。麥穗被大風刮得飛漫天，眼看著麥穗越來越少，只剩下頂端那根大穗子了，人類的忠實朋友--狗連忙跑出來哀求道：“大仙，您行行好，就發(fā)發(fā)慈悲給主人和我留一口兒吧，那怕只有我的尾巴這么長也行呀。”風神看著狗可憐巴巴的樣子，有點心軟了，正要收起風袋，可誰知突然竄出一只兔子，跳著指著自己的尾巴說：“大仙！大仙！像我的尾巴一樣大就行了。”呼--風神又抖了一下風袋然后就上天請命去了，頂端那個大麥穗瞬間也就變成了現(xiàn)在的樣子，像兔子的尾巴一樣又短又小。狗目睹了自己的好朋友竟做出了這樣的蠢事，再也顧不上和兔子之間的朋友之情，沒命地追起兔子來。
這大概就是狗追兔子的緣故吧，大家覺得有趣嗎？
童話的作文 篇5
在小溪邊，有一個積木王國。
積木王國五顏六色，漂亮極了。王國里的居民很自豪，可慢慢地，他們驕傲了起來，他們開始欺負小動物，嘲笑其他國家的人。
小鳥飛過來，好心提醒他們：“暴風雨要來了，你們快逃命吧！”“哼，你是妒忌我們吧，想要占領(lǐng)我們的王國！”王國里的居民反駁道。小鳥飛走了，蜻蜓飛來了，說：“快逃命吧！快逃命吧！”他們又喊道：“你和小鳥一樣，沒安好心！”就這樣每人再提醒他們。積木王國的居民天天吃喝玩樂，城堡破洞了，他們也不管。終于有一天，天空上突然風雨交加，雷聲隆隆，大家紛紛進屋躲雨，可這雨大的很，像潑，像倒。房頂一個接一個的被掀起來，車輛接連被狂風卷起，重重的摔在地上，人們尖叫著，呼喊著，求救著向城門涌去，他們剛剛涌出城門，背后的城墻、房屋、城堡……“轟——”地一聲，塌了。
幾天后，雨停了，可昔日那五彩繽紛的積木王國卻沒了，只剩下一片廢墟……
小動物們惋惜地看著這片廢墟，都在議論著：“驕傲終會害了自己，有時，聽人一句勸，結(jié)果就不會這么悲慘了……”大家說完就散開了。
只留下那一片灰暗的廢墟……
童話的作文 篇6
每個人都喜歡看童話。那一個個溫馨的故事令我們著迷。而幾乎在每個童話故事中，都會出現(xiàn)一個動物形象——狐貍。童話類型多種多樣，而狐貍的形象也是千變?nèi)f化。
在《狐貍和山羊》中，狐貍是狡猾的。它虛偽，不遵守諾言，為了自己的利益不惜欺騙山羊，是被人所厭惡的。在《了不起的狐貍爸爸》中，狐貍是善良的。書中的狐貍爸爸充滿智慧、堅定自信的形象，是被人所喜歡的。而在《小王子》中，狐貍又是智慧的。它就如同一位哲學家，循循善誘。在面對小王子的離開時，它又一語道破了真愛的秘密——愛與責任是不可分割的。
狡猾、善良……當相互矛盾的一個個形容詞同時出現(xiàn)在一個形象上，這是為什么？其實，這一切都是人們賦予狐貍的.性格特點。在早期，人們認為狐貍是一種狡猾的動物，所以它的形象都是負面的。但隨著時間的推移，人們的思想也在發(fā)生改變，狐貍更多的品質(zhì)開始被發(fā)現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)其實狐貍也有善良的一面，狐貍也有溫暖的一面。在這種思想改變的影響下，人們在寫作時也把這種想法帶了進去，從而狐貍的形象開始走向正面。可以說，狐貍的形象正面與否，最主要的原因并不是因為狐貍真正的品質(zhì)，而是因為人們的看法。
其實在生活中，像“狐貍”一樣的人還有很多。有多少人對另一個人的看法不是通過與他親自接觸得出，而是通過別人對他的評價而得出的？我想因為他人的說法而對另一個人產(chǎn)生意見的人不會太少。
曾經(jīng)有一些人做過一個實驗：讓一個人分別與兩個人在網(wǎng)絡(luò)上聊天。在聊天之前，先告訴那個人：第一個人是一個溫柔、樂觀、大方的人，第二個人則是一個脾氣暴躁、情緒悲觀、內(nèi)心敏感的人。而在聊天的過程中，這個人與第一個人聊的十分開心，但與第二個人聊天時卻感覺十分不愉快。但實際上，這兩個人其實是同一個人。
還有一個真實的故事《三人成虎》。在故事里面，魏國大臣龐蔥，與魏王發(fā)生了一段對話。首先，龐蔥問：“大王，若有人說在集市上有一只老虎，您信嗎？”魏王說：“我當然不信。”龐蔥又說：“倘若這時又有一個人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說：“我有點將信將疑了。”最后，龐蔥說：“那這時有第三個人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說：“我相信。”
這個實驗以及這個故事能夠告訴我們什么？它們讓我們知道，他人的意見或看法對人的影響是很大的。從《三人成虎》我們更可以清晰地看出這一點。集市上有老虎明擺著是假的，但因為三個人的看法“有虎”，魏王也就相信了這個荒誕不經(jīng)的謊言。
所以，在平日的生活中，可能因為這樣那樣的原因，有人會對我們產(chǎn)生看法，從而導致別人對我們產(chǎn)生誤解。但這并不重要，其實，我們總是被他人貼上了太多太多的標簽，我們總是被賦予各種各樣的名號，但只要我們能夠堅持自己，不斷努力，不斷進步，終有一天，他人對你的誤會會被逐漸消除，別人對你的看法會開始改變。就如同那只童話中的狐貍一樣，它身上的標簽始終在變，但不變的，是它自己的性格。
狐貍是狡猾的，也是善良的。所謂的“性格”不同，其實緣于它的標簽不同。
童話的作文 篇7
夜深人靜時,從廚房傳出竊竊私語的聲音。我好奇的往廚房一探，竟然發(fā)現(xiàn)……。
“哎！我每天要經(jīng)歷洗澡、火烤和在我的肚子上倒油，主人再將一些蔬菜和肉類在我身上攪拌，真是惡心極了！”炒菜鍋首先發(fā)難。湯鍋也接著抱怨：“我呀！肚子里隨時都裝滿著食物，在火爐上烤；而且還必須小心主人可能會把我打翻的情形。連在一旁聆聽的抽油煙機也忍不住發(fā)話：“唉！我最可憐了！每次都要吸入你們吐 出的油氣，使我的身體里充滿凝結(jié)的油。”大家也在一旁紛紛的抱怨。
看著越來越低沈的氣氛，湯匙弟弟提議開場熱鬧的舞會，抒發(fā)自己平日的壓力和放松心情。通過表決時，大伙兒就開始舞動了！碗妹妹跳呀跳！盤子姐姐轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！炒菜鍋和鍋鏟也發(fā)出響亮的打擊樂音；抽油煙機也轟隆轟隆，一場美妙的音樂舞會就此展開啰！
我在一旁欣賞他們的舞會，但我也希望能打開門，上前與它們分享這個美好的時刻。最后，我想告訴那些廚具：“謝謝你們之前所付出的一切，我一定會更珍惜你們并小心的使用。從今以后，也請你們多多照顧啦！”
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