精選童話的作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話的作文 篇1

　　在一個(gè)夜晚，我躺在綠茵茵的草地上，睜開(kāi)就可以看到滿天的繁星，一切都是那么的安靜。就在這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了牙齒的對(duì)話：

　　大門(mén)牙先開(kāi)口，說(shuō)：“你們不覺(jué)得小主人最近都不怎么刷牙了嗎？要刷牙也是高興的時(shí)候刷幾次，不高興的時(shí)候就不刷，而且每次刷牙的時(shí)候還不到3分鐘。”牙妹妹應(yīng)聲答道：“對(duì)呀，對(duì)呀！主人以前刷牙都是每天按時(shí)的刷，每次都有三分鐘，所以我們以前都是白白嫩嫩的，而現(xiàn)在我就覺(jué)得混身不自在，一點(diǎn)兒都不舒服。”牙班長(zhǎng)也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)“我也一樣，都生病了，這幾天我連澡都沒(méi)洗過(guò)。我們現(xiàn)在面臨著一個(gè)重大的問(wèn)題，得想個(gè)辦法才行，讓小主人知道我們現(xiàn)在的狀況，才能讓小主人勤刷牙，愛(ài)護(hù)牙齒，讓我們痛痛快快地洗個(gè)澡，全身變得白白嫩嫩，舒舒服服。”門(mén)牙妹妹靈機(jī)一動(dòng)，接著說(shuō)：“我們可以寫(xiě)一封信給小主人，告訴她不刷牙的嚴(yán)重后果，讓小主人更懂得珍惜我，更愛(ài)護(hù)我們。”牙班長(zhǎng)又說(shuō)：“這真是一個(gè)很好的主意，我們現(xiàn)在就給小主人寫(xiě)信吧！”

　　今天，我一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)這信是牙齒們發(fā)給我的。我看了這一封信，我從此以后就每次都認(rèn)認(rèn)真真地刷牙了。

童話的作文 篇2

　　夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然，從字典公公家里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來(lái)，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們鬧別扭了。

　　只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著大嗓門(mén)，振振有詞地說(shuō)自己很重要，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

　　首先，拄著拐杖的感嘆號(hào)大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。

　　“哼，你算什么，文章里要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考呢？”小問(wèn)號(hào)不服氣地嘲笑道。

　　小逗號(hào)也著急了，它和頓號(hào)一起反駁小問(wèn)號(hào)：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。”

　　這時(shí)候，省略號(hào)也坐不住了，它還是一副學(xué)問(wèn)很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說(shuō)大家也知道。”

　　輪到句號(hào)發(fā)言了，它總愛(ài)留在最后作總結(jié)報(bào)告：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我，話就說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。”

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)那么美妙了。只有團(tuán)結(jié)一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。”

　　聽(tīng)了字典公公的話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都羞愧地低下了頭。

童話的作文 篇3

　　一天，小鳥(niǎo)花花嘴里叼了一粒蘿卜籽，開(kāi)開(kāi)心心地朝家里飛。突然，一道閃電夾雜著震耳欲聾的雷鳴，“轟隆——”花花被嚇得大叫:“哎呀！怎么回事？”蘿卜籽從她的嘴里掉了下去。

　　花花也沒(méi)心思去管那粒蘿卜籽了，她急匆匆地飛回家去。蘿卜籽經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，慢慢地發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。這一天鼴鼠洞洞正在興致勃勃地鉆著地洞。忽然，他 撞到了一個(gè)很硬很硬的東西。“誰(shuí)呀？不看路！”洞洞摸著頭上被撞出的大包生氣地說(shuō)。他抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)是一根大大的胡蘿卜，可高興了！他急忙鉆出地洞，一 溜煙似的`跑到好朋友花花家大喊:“花花，我發(fā)現(xiàn)一根大蘿卜。”“大蘿卜？”花花疑惑地跟著洞洞一起走到大蘿卜跟前。花花眼睛一亮:“誒！這不是我丟蘿卜籽 的地方嗎？居然長(zhǎng)成了大蘿卜！”

　　于是花花把她怎么丟掉蘿卜籽的事告訴了洞洞。他們倆圍著大蘿卜開(kāi)心地又唱又跳。

　　天黑了，月亮婆婆出來(lái)了，她看見(jiàn)花花和洞洞那么開(kāi)心，樂(lè)得笑彎了嘴。她還把小星星們也都叫出來(lái)，陪花花和洞洞一起唱歌，跳舞……

　　夜深了，花花和洞洞高高興興地抬著大蘿卜回家去了。

童話的作文 篇4

　　在一個(gè)美麗的大森林里，生活著許多小動(dòng)物。其中有一頭小野豬他很聰明能干，卻長(zhǎng)得很丑，小動(dòng)物們都不喜歡和他玩。小野豬的志向是長(zhǎng)大做一個(gè)體育健將，每天鍛煉身體，練長(zhǎng)跑。英俊的梅花鹿嘲笑他，說(shuō)：你要是一個(gè)體育健將，會(huì)把人都嚇跑的。小野豬不理會(huì)他們，每天堅(jiān)持鍛煉。日子每天就這樣重復(fù)著。

　　直到有一天，有一幫人乘著直升飛機(jī)來(lái)到這里，他們一走下飛機(jī)，就被這里的美麗景色陶醉了——茂密的森林，清清的河水倒映著桃紅柳綠。他們決定在這里建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，要把這里的樹(shù)木都砍光。他們把小鳥(niǎo)的家給毀了，把小兔子的家毀了，把猴子趕得到處亂竄……

　　面對(duì)這種情況，小動(dòng)物都傻了眼，不知怎么辦才好。正在這時(shí)候，小野豬挺身而出，勇敢地說(shuō)：“你們這幫壞蛋，要是你們?cè)倏硺?shù)，我就對(duì)你們不客氣了”。說(shuō)完，他頭上的鬃毛一根根豎了起來(lái)，露出尖尖的獠牙，拚著命向砍樹(shù)的人沖去，把他們嚇得抱頭鼠竄，落荒而逃。

　　美麗的大森林又恢復(fù)了安寧，小動(dòng)物們都對(duì)小野豬很感激，小鹿不好意思地對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，對(duì)不起，我們不能以貌取人，你是我們心中的大英雄”。小豬說(shuō)：“不用謝，我們大家都是好朋友嘛”。

童話的作文 篇5

　　夏天到了，太陽(yáng)公公把大地烤得像著了火一樣，熊媽媽在屋子里忙東忙西的收拾著，可他的兩個(gè)兒子大懶和小饞卻什么也不干，在大樹(shù)下乘涼，還總喊好熱啊！

　　弟弟小饞說(shuō)，這么熱的天，吃上一塊西瓜的該多美呀，大懶附和的說(shuō)道，“是啊弟弟，你去買(mǎi)個(gè)西瓜吧。”

　　兩個(gè)人都想吃西瓜，可是卻懶得去買(mǎi)，小饞說(shuō)，“你比我大，應(yīng)該你去。”大懶說(shuō)，“你比我跑得快，應(yīng)該你去。”熊媽媽說(shuō)，“別吵了，你們兩一起去買(mǎi)，誰(shuí)要偷懶就別吃西瓜。”

　　兩只小熊都想吃到西瓜，于是只好一塊去買(mǎi)瓜，到了瓜園。兄弟倆挑了一個(gè)又大又甜的西瓜，交了錢(qián)，大懶抱西瓜往家走，剛走出花園，大懶就哎呦哎呦的叫起累來(lái)。要小饞抱著西瓜，小饞不得已便抱起了西瓜，可是走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又想讓大懶抱。

　　他們站在那兒，誰(shuí)也不想抱。突然西瓜掉在了地上，朝前滾了幾步停住了。大懶和小饞一看，嘿，有辦法了，把西瓜滾回家去。于是他倆我踢一腳，你推一把，讓西瓜不停地往前滾，不一會(huì)兒就到了家。“媽媽，我們把西瓜買(mǎi)回來(lái)了，快拿刀切開(kāi)，讓我們嘗嘗。”一進(jìn)門(mén)他們就大喊。兄弟倆瞪大眼睛咽著口水，看著媽媽洗瓜切瓜。可是當(dāng)媽媽用刀切下去時(shí)，只聽(tīng)嘩啦一聲，紅紅的西瓜水濺了一地。小饞和大懶一看，全部都傻了眼。

　　哎，只怪他們太懶了，讓西瓜在地上滾著走，兄弟倆現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者的文字駕馭能力很好，兩只又懶又貪吃的小熊在中呼之欲出，寫(xiě)得很形象生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的。

童話的作文 篇6

　　星期六的上午，天氣晴朗，空氣清新，小猴子和小熊兩個(gè)好朋友一起去公園玩。

　　進(jìn)入公園后，它們看到了一座小橋，橋下是一條清澈見(jiàn)底的湖水，各種顏色的金魚(yú)在湖中歡快地游來(lái)游去，仿佛在歡迎它們的到來(lái)。小熊輕輕地走在橋上，小猴子卻調(diào)皮地跳到小河里的石頭上去抓小魚(yú)。小熊看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小猴，你不能抓魚(yú)，小河里的魚(yú)供人觀賞的，你這樣做是不對(duì)的。”小猴看了小熊一眼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，又沒(méi)有人看到，我抓幾條魚(yú)，回家養(yǎng)在魚(yú)缸里。”正好這時(shí)天空飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，嘰嘰地叫著，它們異口同聲地說(shuō)：“小猴子，不能捉魚(yú)！”小猴子這才不情愿地松開(kāi)了手。

　　小猴子和小熊盡情地在公園里玩耍。它們一會(huì)爬山，一會(huì)玩水，一會(huì)賞花，玩得可高興了。玩累了，它們來(lái)到一座小亭子里休息，小熊乖乖地坐在那里，小猴子卻安靜不下來(lái)，上躥下跳的。不一會(huì)，他心里有了一個(gè)壞主意，它拿出一支筆，在亭子的柱子上寫(xiě)下了“小猴子到此一游”七個(gè)大字，小熊看見(jiàn)了批評(píng)它說(shuō)：“這個(gè)亭子是給大家休息的地方，你這樣亂涂亂畫(huà)，是不文明的行為”。小猴子小聲說(shuō)：“還好沒(méi)有人看到，我們趕快走吧！”這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，對(duì)小猴子的不文明行為進(jìn)行了批評(píng)。小猴子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。這時(shí)，小熊說(shuō)：“來(lái)，我們一起把字擦掉吧”。它們拿出各自帶來(lái)的毛巾，從小河里蘸上水，一點(diǎn)一點(diǎn)地把那七個(gè)大字擦掉了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，對(duì)小猴子說(shuō)：“人都是會(huì)犯錯(cuò)的，知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后一定要向小熊學(xué)習(xí)，做個(gè)行為文明的孩子”。小猴子聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“以后我一定愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。”太陽(yáng)公公聽(tīng)后笑得更加燦爛了。

童話的作文 篇7

　　珊瑚蟲(chóng)開(kāi)了一家快遞公司，這一個(gè)消息傳遍了整個(gè)大森林，許許多多的動(dòng)物朋友們都來(lái)向珊瑚蟲(chóng)表示祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣，非常的熱鬧！

　　小猴拿著一封信來(lái)找珊瑚蟲(chóng)，它說(shuō)：“珊瑚蟲(chóng)，我哥哥給小狗寫(xiě)了一封信，請(qǐng)它到我這里來(lái)賞桃花，請(qǐng)你把信送給它吧！”

　　珊瑚蟲(chóng)拿著小猴哥哥給小狗的信，出發(fā)了！

　　不知過(guò)了多久，這天小猴哥哥正在家里玩電腦，小狗來(lái)了，它說(shuō)：“今天一大早我就收到你寄得信，快點(diǎn)帶我去賞桃花吧！”

　　小猴哥哥就和小狗來(lái)到桃林，哪還能看見(jiàn)桃花呀，只見(jiàn)滿園子都是桃子，他們干脆大吃一頓起來(lái)……

　　小貓?jiān)谏缴险伊艘豢脴?shù)苗，把它栽在花盆里，之后又澆水。請(qǐng)珊瑚蟲(chóng)交給媽媽。珊瑚蟲(chóng)高高興興地出發(fā)了！

　　也不知過(guò)了多久，珊瑚蟲(chóng)來(lái)到了貓媽媽家，貓媽媽來(lái)到珊瑚蟲(chóng)上取樹(shù)苗，沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一棵高大的橘子樹(shù)。

　　“我的兒子真好，送我一棵高大的橘子樹(shù)，我就不用買(mǎi)橘子了！”

　　珊瑚蟲(chóng)在路上遇見(jiàn)了毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)請(qǐng)珊瑚蟲(chóng)幫它一個(gè)小忙，就是——把他帶去外婆家。珊瑚蟲(chóng)答應(yīng)了！不知過(guò)了幾個(gè)月，珊瑚蟲(chóng)到了，他把門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了。珊瑚蟲(chóng)著急了，四處尋找。又沒(méi)發(fā)現(xiàn)它，一只小蝴蝶飛來(lái)了，說(shuō)：“我是毛毛蟲(chóng)，我長(zhǎng)大了！”

　　小朋友，你們看，珊瑚蟲(chóng)的快遞公司變成了“慢遞”公司了！如果你上了“快遞”公司，恐怕你下車(chē)的時(shí)候，都變成白發(fā)蒼蒼的老人了！