三年級的童話作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級的童話作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的童話作文600字1

　　在一個夏日的夜晚，佩妮佩妮一家正在河邊散步。

　　突然，一道閃光在佩妮眼前浮過，“那是什么呀，媽媽？可真美麗！”還沒等佩妮說完，亮光又一閃，佩妮就說：“我知道了！那是小星星！”說著，她便一蹦一跳地去捉了。不過這“小星星”太頑皮了，一會兒飛到花叢中，一會兒跑到楊柳上，一會兒來到佩妮的鼻子上做客……不一會兒，就把佩妮累得滿頭大汗。

　　佩妮終于不耐煩了，就停了下來，“呼哧呼哧”喘了幾口氣，生氣地大喊道：“你可真淘氣，快來和我玩！”“小星星”聽了，連忙安慰道：“別鬧，我只是逗你玩呢。”說著，便飛到佩妮的鼻子上。“你好，可愛的小星星。”佩妮親切地說。“你好，我不叫小星星，我叫螢螢，是只螢火蟲。”“我們一起玩，好嗎？”“好呀！”于是，他們便玩了起來，他們一會兒去草叢里摘喇叭花，一會兒在柳樹上跳舞，一會兒又去爬樹……可真有趣！這個夏天他們可開心了，這個森林成了他們玩耍的樂園。

　　一天，佩妮像往常一樣去找螢火蟲玩，可是她找了很久，也沒有找到。她很著急，于是，她去了另一片樹林，在那里有許多的螢火蟲。

　　佩妮找了很久，還是沒有找到那只叫螢螢的螢火蟲。“你們知道螢火蟲螢螢在哪里嗎？”“它呀……它……昨天就去世了。”螢火蟲首領(lǐng)嘆息道。“為什么？”佩妮很驚訝。“因為我們的壽命很短，過了這個夏天，我們都會死去。”聽了這話，佩妮心里像扎了一針?biāo)频模�她便放聲大哭起來：“嗚……我最好的朋友，不能走呀。”“別哭，有些事必定要發(fā)生的，這是自然規(guī)律。”首領(lǐng)安慰道，可是“它……它是……是我唯一的伙伴。”佩妮說，“它是我最好的朋友，我不能放下它不管。”

　　說著，便繼續(xù)踏上了尋找朋友螢螢的路……

三年級的童話作文600字2

　　放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快，教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候，這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。

　　粉筆驕傲地對黑板擦說：“我的功勞肯定是最大的！你瞧，我的身體多么苗條啊。看你，有多么胖。而且，我的顏色也很多。最重要的一點就是：老師可以用我在黑板上寫知識，這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾，多臟呀，我見到你就惡心！”

　　黑板擦不服氣了，它說：“我這身衣服的確有些老土，可老土指的是傳統(tǒng)，懂么？而你，五顏六色的，太俗氣了！你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識，但補(bǔ)充的是單一的知識，要不是我來打掃的話，既使再聰明的學(xué)生也會被你弄成小傻瓜的，所以我的本領(lǐng)才是最大的。”

　　“什么！你不僅說我俗氣，還說我沒有你的本領(lǐng)大！”粉筆大吼。

　　“吼什么吼，你不也說我了嗎？”黑板擦反駁道。

　　……

　　它們就這樣爭論不休。

　　“別吵了，別吵了。”黑板走過來說：“你們不要吵了，從明天開始，你們每人“失蹤”一天，就能知道誰的本領(lǐng)大了。

　　于是，粉筆和黑板擦便不再爭吵，都睡覺去了。

　　第二天，小朋友們高高興興地來上學(xué)，老師給同學(xué)們講解知識時不斷地往黑板上寫字，不一會兒，黑板都寫滿了，可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里，繼續(xù)給同學(xué)們講課，粉筆的心里可真不是滋味。

　　第三天上課時，老師想往黑板上寫字時，可粉筆又不知去向，老師只看見黑板擦躺在講桌上，老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里，一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。

　　終于，粉筆和黑板擦都明白了：每個人都有自己的本領(lǐng)，如果團(tuán)結(jié)起來，力量就會更大。

三年級的童話作文600字3

　　“對話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類社會生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對話傳遞著許多信息，了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時候，我們在聽他人對話時不僅僅只是聽出表面上的意思，更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。

　　三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說每句話都通俗易懂，卻句句都話中有話。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計的。因此，對話不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。

　　有時候，我們聽兩個人之間的對話，從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是，賈老太問黛玉是否讀過書，林黛玉是大家出身，讀的書實際上是不少的，但進(jìn)了賈府這個大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個個飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛，這足以見得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話則體現(xiàn)她的圓潤.八面玲瓏。因此，從人與人之間的對話中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個性，讀出他們的差別。“對話”也是一種了解他人的極好的方式。

　　除此之外，從人們的對話中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會有不同的感覺，關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說話客套，雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因為齊威王開明吧，也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

　　從“對話”這一簡單的活動中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會，一定可以得到更多有價值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門藝術(shù)吧。

三年級的童話作文600字4

　　很久很久以前，有一個叫天女的美麗女孩，住在地球，她每天都看到一樣的景色就是荒漠，世界上只有3棵樹，而且生長情況很不好，她很喜歡地球充滿綠色，就像人的頭發(fā)樣的長得很茂盛，于是她就去求玉帝要幾顆種子。

　　天女終于要到了種子，把種子埋在了沙子里面，驚訝的是一下子出現(xiàn)了一團(tuán)又大又紅的火球，當(dāng)?shù)販囟缺緛矶歼_(dá)到了52度，已經(jīng)熱得不能再熱了，可現(xiàn)在還出現(xiàn)了一個大火球，這下怎么辦呢？

　　天女被燒傷了，火球已經(jīng)滅了，天女再次去找玉帝要種子，原來上次是給的火球種子，一不小心給錯了種子，玉帝又給了天女一顆又藍(lán)又小的種子，天女把種子埋進(jìn)了，天女把種子埋進(jìn)了土里，一下子出現(xiàn)一股清泉，從地里沖出來，把天女的傷口沖洗得干干凈凈，天女發(fā)現(xiàn)了原來這是一枚水種呀！

　　玉帝沒有想到天女還會來找他，因為他又把種子拿錯了。而且這一次玉帝又給了一枚種子，給天女說要埋在深53千米深的地方，天女拿到種子馬上去挖地，想早點把種子種上。天女一直不停的挖呀挖呀，手指挖出了血，天女仍然堅持著，她想早日帶給人們綠色美麗的世界，挖了5年終于把事情做好了，把種子種上了，天女卻慢慢在淡淡微笑中長眠了。

　　第二天早上，在天女長眠的地方，長出了一顆高大的綠樹，幫這些小樹遮風(fēng)擋雨。地球充滿了綠色，清涼無比，像一個世外桃源的大花園。如果沒有天女就沒有這個充滿活力的世界，她的精神讓我們奮發(fā)向前吧！應(yīng)該象天女那樣保護(hù)我們生存的環(huán)境，熱愛我們共同的家園。

三年級的童話作文600字5

　　在一個綠色的鬧鐘里，住著時針、分針和秒針。

　　秒針像一個參加馬拉松比賽的運動員，嘀嘀嗒嗒跑個不停，一刻也沒閑著。分針像一個悠閑的旅行者，邊走邊欣賞路邊的美景。時針像個顫顫巍巍的老爺爺，慢悠悠地給自己削了個蘋果，泡了杯咖啡，坐在沙發(fā)上，拿起搖控器，打開電視。秒針非常羨慕時針和分針，心想：“我每次都跑個不停，累死了，如果我能像時針和分針一樣慢慢走，那該多好啊！”于是它把自己的腳步放慢了一點。

　　它們的小主人平時是九點半睡覺，可是今天，他覺得很困時，一看鬧鐘才六點。他拼命忍著，不讓自己睡著，但過了不久，他還是一頭栽到床上，睡著了。

　　第二天早上，小主人的妹妹醒來了，當(dāng)她坐起來時，周圍還是黑漆漆的，她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解，“他們怎么了？”分針告訴它：“因為你把你的腳步放慢了，所以時間也變慢了。”它嘆了口氣，對分針說：“我羨慕你很閑，你看我嘀嘀嗒嗒跑個不停，好累！”分針笑著對秒針說：“你的反應(yīng)很快，只要槍聲一響，你就可以飛快地跑。”“但是你走一步，我要跑六十步，我快要汗流頰背了。”“其實我們很羨慕你，不信你去問時針吧。”秒針嘀嘀嗒嗒地跑到時針旁，對它說：“我羨慕你很閑，你看我，嘀嘀嗒嗒跑個不停，好累。”時針對它說：“因為你每天都在跑步，所以你身體很苗條，你看我，不愛運動，所以很胖，我們也有煩惱呢！”“原來不光是我，大家都有煩惱啊，今后我必須忍受我的煩惱才行。”秒針終于想通了。

　　從那以后，秒針再也不覺得有煩惱，每天都在開開心心地跑步。

三年級的童話作文600字6

　　可愛的鬼 有一個鬼很可愛。他愛吃肉，就對一個人說:“我要吃人肉。”那個人就給他人肉，那個 鬼 說：“我 要吃人做的肉，不是吃人身上的肉！” 沒人和我搶 有一個男生晚上要坐公車回家,可是因為他到站牌等的時候太晚了,他也不確定到底還 有沒有車....又不想走路.因為他家很遠(yuǎn)很偏僻,所以只好等著有沒有末班車....等啊 等啊 .... 他正覺得應(yīng)該沒有車的時候,突然看見遠(yuǎn)處有一輛公車出現(xiàn)了....他很高興 的去攔車. 一上車他發(fā)現(xiàn)這末班很怪,照理說最后一班車人應(yīng)該不多,因為路線偏遠(yuǎn),但 是這臺車卻坐滿了...只有一個空位,而且車上靜悄悄地沒有半個人說話..... 他覺得 有點詭異,可是仍然走向那個唯一的空位坐下來,那空位的旁邊有個女的坐在那里 ,等 他一坐下,那個女的就悄聲對他說:"你不應(yīng)該坐這班車的," 他覺得很奇怪,那個女人繼 續(xù)說:"這班車,不是給活人坐的......" "你一上車,他們(比一比車上的人)就會抓你去 當(dāng)替死鬼的." 他很害怕,可是又不知道該怎么辦才好,結(jié)果那個女的對他說:"沒關(guān)系, 我可以幫你逃出去." 于是她就拖著他拉開窗戶跳了下去,當(dāng)他們跳的時候,他還聽見" 車"里的人大喊大叫著" 竟然讓他跑了"的聲音..... 等他站穩(wěn)時候,他發(fā)現(xiàn)他們站在一 個荒涼的山坡,他松了一口氣,連忙對那個女的道謝. 那個女的卻露出了奇怪的微笑:" "現(xiàn)在,沒有人跟我搶了......."

三年級的童話作文600字7

　　小燕子和小鳥是好朋友，它們彼此很要好，而且很勤勞。燕子和小鳥天天一起工作、飛翔，開心極了！但事情沒有那么好，因為，燕子和小鳥一起飛的時候燕子都是飛在第一，正是這樣讓小鳥起了仇恨心，但一直忍著沒說出來。

　　有一天，小鳥忍不住了，把這件事說了出來，小鳥的臉上顯得十分憤怒，燕子看了看小鳥的表情，十分抱歉地說：“對不起，好朋友，你別生氣了好嗎?對不起啦！”燕子一直抱歉地說。本來以為小鳥會解除心中的仇恨，但小鳥還是解除不了，小鳥和氣一點說：“那我們倆來一場比賽，第一飛到終點的就是最快的鳥。”小燕子連忙說：不要這樣呀！好朋友，一定要珍惜友情，你這樣會破壞友情的。”可是，無論小燕子說多少句勸說，小鳥都聽不進(jìn)去。到來比賽那天，燕子故意放慢速度讓小鳥奪到第一，可不好的是燕子飛到差不多一半的時候，被獵人射傷，掉了下去，小鳥一轉(zhuǎn)過頭去，看見燕子掉了下去，連忙趕去救燕子，并且把它送回了家。等到燕子醒來的時候，已經(jīng)第五天了，它看到小鳥很傷心，連忙去安慰小鳥說：“你看，我已經(jīng)好了，你就別哭了，行嗎？”小鳥說:“嗯！”燕子說：“好了，好了，沒事了。”小鳥現(xiàn)在已經(jīng)忘了自己找燕子比賽的事情。我想：“小鳥忘了也好，不然小鳥一定會后悔一輩子。”

　　過了一個多月，燕子的傷已經(jīng)養(yǎng)好了。它們又是最好的朋友，天天一起游玩，十分開心！小鳥發(fā)誓，它一定要好好珍惜這份友情。燕子知道了小鳥懂得珍惜友情，它們互相看了彼此，都開心地笑了。

三年級的童話作文600字8

　　現(xiàn)在的我，并不是一個人了而是一頭精通各種語言的鹿。今天，我走進(jìn)了動物王國。哇！這兒比城市美麗多了，鳥兒在藍(lán)天翱翔著，猴子靈巧地爬樹，蝴蝶正在翩翩起舞......

　　我現(xiàn)在對這個地方一點也不熟悉，我先跑上前對一匹正在奔跑的馬大哥，問道：“馬大哥，這是什么地方呀！”馬大哥回答我說：“這是卡布比藍(lán)森林，它很美，我相信你一定喜歡上它的。”謝過馬大哥后，我繼續(xù)走著但我卻渾然不知，此時有一只老虎已經(jīng)看上了我。它的口水足足有三大盆了。突然，那只老虎跳了出來張開大嘴巴問：“你是誰？我怎么還沒有見過你呢？”這突如其來的景象使我直打哆嗦，但我還是假裝十分鎮(zhèn)驚地說：“我是一頭鹿，叫陸陸。”這時，那頭老虎就差一步就能把我吃了，我大聲叫了一聲：“停！你不知道我是誰嗎？我除了是一頭鹿以外還是玉皇大帝專門請來吃老虎的仙人，我頭上那對角就是專門夾老虎肉的筷子，假如我身上的斑點滿100個，就能升天了，現(xiàn)在已經(jīng)有99個。”老虎笑著說：“那你抖什么呀？”我鎮(zhèn)定自如地說：“那是我在發(fā)力。”老虎信以為真就立馬夾著尾巴逃到了洞里，這時，小猴子問:“百獸之王-----老虎大王。是誰這么大膽讓你嚇成這樣?”老虎氣喘吁吁地說：“今天，我們這個卡布比藍(lán)來了一只專門吃我的怪物。”小猴子驚訝地說:“大王，真有這樣的東西，帶我去看看吧！”老虎說:“假如有危險，你跑得這么快，那我怎么辦？”小猴子說：“要不咋倆綁在一起。”老虎同意了，到了洞里小猴子早就昏過去了，原來小猴子被老虎一路顛簸而昏過去的，老虎輕蔑地說了一聲：“小樣兒。”

　　啊！這次動物王國的經(jīng)歷真是既刺激，又驚險！實在太好玩了，希望下次還能和其它的小動物一起玩！

三年級的童話作文600字9

　　這是春后的一個午后，悶熱把屋里屋外的空氣攪的混混沌沌，我就覺得自己的呼吸開始不順暢，總有一種似乎窒息的感覺。

　　太陽在天空中靜靜地懸著，把大片大片的光灑在大地上，我看到地頭無聲無息地立著麥秸窩棚，在寬寬的草坪上投下方方正正的影子。農(nóng)民伯伯們的衣服隨隨便便的躺著，躺在陽光照耀下的大地上，反射著淡藍(lán)淡藍(lán)的光。面前的瓜地闊闊地伸展開，極平坦。綠油油的香瓜秧伏在地上，吸吮著陽光，那樣安詳，好像把悶熱與不快都淡忘干凈，自自然然的生長著。農(nóng)民伯伯們正在地里埋頭勞作，那身影在瓜地里非常顯眼，有一種高高大大的感覺。太陽一樣地照在他們頭上、肩上，不時晃動一下，閃出許許多多的生動來。

　　這時，我聞到一股味兒，先是微微的在春風(fēng)里飄逸著，然后接著一縷一縷的馨香彌漫在空氣里，我分不清這馨香是來自瓜香，還是野花的香味。這是淡淡的香味兒，在我頭上纏來纏去，鉆進(jìn)我的鼻孔鼻孔里，直沁入我的胸中，引得我深深的吸氣吸氣，仿佛要把這香味吸盡一般。春風(fēng)吹得很輕很淡，長長的的瓜秧和寬寬的葉片間就一下一下地摩擦，發(fā)出細(xì)碎的聲響，很想新生命在努力生長的聲音，沉沉的、深沉又力，在田野中升起。

　　瓜秧的枝葉，還有腳前碧綠的青草，在春風(fēng)的旋轉(zhuǎn)中，緩緩地?fù)u動著身姿，觸摸著我，癢癢的。訴說著春天的無限溫馨。平平展展大地的胸膛，小草們迎著太陽茁壯成長著，這時，花兒們也從沉睡中蘇醒，開出一朵朵鮮艷的花兒，把大地裝扮的好看極了。

　　閃閃爍爍的野花開在我的面前，在春風(fēng)點綴下，形成一副美妙絕倫的“成天的童話”的風(fēng)景圖，我轉(zhuǎn)身走進(jìn)地里，望了望蹲下身，輕輕地?fù)崦�著那春姑娘孕育著的花兒們，俯下身去，貼近著它們那一張張害羞的臉……。

三年級的童話作文600字10

　　傳說很久很久以前，世界上有2個人人皆知的專有名詞，也是家喻戶曉的風(fēng)云人物——“幸福”和“痛苦”。他們是一對永遠(yuǎn)也不會在一起的仇家，哪里有“幸福”，哪里就沒有“痛苦”。人們心慌“幸福”的到來。

　　一天，“幸福”在玩耍的途中累了，就進(jìn)入了一家人的屋子里休息，屋子里洋溢著幸福和喜悅。不巧的是“痛苦”也正好路過，這家人的生活轉(zhuǎn)向痛苦了。這對冤家又碰面了，“幸福”實在看不慣“痛苦”危害人間，破壞家庭，所以決定來一場戰(zhàn)斗。

　　在荒草萋萋的草原上，“幸福”和“痛苦”足足大戰(zhàn)了三百回合，終于在第三天，“幸福”略勝一籌了。“痛苦”大傷元氣，但他還沒有完全消失在地球上。現(xiàn)在，“幸福”在世界上的每個角落都遍布著。“痛苦”一見到“幸福”就躲得老遠(yuǎn)了。

　　記得在我小時候，“幸福”曾經(jīng)報夢給我。她跟我說她要去非洲幫助一些貧困兒童，讓她們感受到幸福的喜悅。我從此就十分崇拜“幸福”，因為她在我心中是一個樂于助人的天使，我十分渴望見到她。抱著想看的心理入睡，我又夢見“幸福”了。我對她說：“‘幸福’姐姐，你心地善良，可以常來我家嗎？因為，我的家庭需要溫暖，需要愛，需要幸福！”“幸福”沉思了一會兒，然后語重心長地對我說：“小玲，你已經(jīng)懂事了，你要知道，幸福是自己爭取的，而不是別人給你的。”我愣住了。“幸福”在走之前，跟我說了一句話：“爭取幸福吧！”

　　從那以后，我沒有再夢見過“幸福”了，因為我學(xué)會了爭取，擺脫了別人的給予。我的幸福就是我學(xué)會了爭取，我覺得有愛就有幸福。幸福，其實就在我們身邊，如果你不幸福，知識你對身邊的幸福視而不見罷了。想獲得幸福，你爭取了嗎？

三年級的童話作文600字11

　　小兔莎莎有一身雪白的毛發(fā)，一對長長的耳朵，靈活極了！它的三瓣嘴笑起來是那么的甜。

　　可是，莎莎從來都沒有看見過美麗的星空。

　　莎莎并不難過，因為每天小猴子淘淘都會跟它描述星空，然后莎莎就會努力地想象星空的樣子。

　　如果有人問它：“星空是什么樣的？”

　　莎莎就會自信地笑著說：“星空是五彩繽紛的！”然而這些都是莎莎的猜想，因為它并沒有見過真正的星空。

　　看見莎莎對看到星空的渴望，兔媽媽的心里很難過，眼睛里有幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)。

　　兔媽媽想起了從前。

　　星空是那么的安靜，幽藍(lán)的天空中襯托著點點明亮的寶石。那時，它和莎莎的爸爸還住在草原上，那里有茂密的大樹、有青青的草地，還有五顏六色的花朵。

　　微風(fēng)輕輕地拂過，小草就舞動了起來。

　　兔媽媽懷著莎莎的時候，每天晚上兔爸爸就會跟兔媽媽一起坐在大石頭上，仰頭欣賞著美麗的夜空，它們多么希望自己的兔寶寶以后可以健康快樂地過好每一天。

　　可是……

　　那片翠綠的大草原已經(jīng)變成了一個個村莊，兔爸爸也被人類關(guān)進(jìn)了鐵籠子，兔媽媽躲在山洞里獨自生下了莎莎。

　　莎莎是多么渴望見到星空啊！

　　第二天，小猴子淘淘又來了，淘淘看見莎莎趴在窗臺上呆呆地望著天空，它決定幫助莎莎去看星空。淘淘奮力地爬到了最高的山頂去找星星妹妹的幫助。

　　“今晚能夠見到星空嗎？”莎莎見到淘淘興奮地問著。

　　“當(dāng)然！”

　　當(dāng)夜幕降臨，淘淘帶著莎莎爬到山頂，這時夜空中出現(xiàn)了一顆、兩顆、三顆……無數(shù)的星星在夜空中閃爍著。

　　星空是多么的美呀！莎莎心滿意足地笑著。

　　星空，星空。

三年級的童話作文600字12

　　有人愛霜，有人愛露，有人愛雪，有人愛霧……但我不愛它們，卻對雨情有獨鐘。

　　春天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，滑滑的，細(xì)細(xì)的，柔柔的，如絲線，如珍珠，如細(xì)綢。春雨滋潤萬物，就像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，潤物細(xì)無聲。”淅淅瀝瀝，打在屋頂上，落在柳樹上，滴在桃花上……整個世界，都像存在著一面面小鼓，雨下了下來，小鼓就敲了起來，“叮叮叮”，“咚咚咚”，“啪啪啪”，發(fā)出不同的聲音，宛如一場大型音樂會。一個人輕輕的碰了一下，雨珠全落在地上，匯成一條小溪，繼續(xù)唱著歌。

　　夏季，伴隨著轟隆隆的雷聲，迎來了夏天的第一場雨。“下雨嘍！下雨嘍！”鄰家的朋友一擁而上，在雨中嬉戲。雨來了，這一天就涼快了。雨漸漸大了，孩子們跑回了家。我望著窗外的雨，覺得它那么頑皮，又那么可敬。“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨匯成河了！有些頑皮的小孩就穿著溜冰鞋，從坡子上一劃而下，真?zhèn)�過癮！荷花仙子在這歡樂的時刻，綻開了動人的姿態(tài)。小草是堅強(qiáng)的，它也迎風(fēng)挺立。雨還在下，“啦啦啦，啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來。

　　秋，金風(fēng)送爽雨更爽，夏日的酷熱，到此作個結(jié)束。秋雨把熱氣澆散了，把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨，把葉子寶寶送回樹媽媽那里，雨告訴人們，冬天快到了，快準(zhǔn)備。也告訴小動物準(zhǔn)備過冬。都準(zhǔn)備好了，雨下的更歡了，仿佛是呼喚冬爺爺快來的。有些貪玩的同學(xué)，拿個量杯在測雨量呢！

　　冬爺爺來了。雨姑娘夾雜這雪飄來了，它和雪是好朋友，它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來，有的跳繩，有的踢毽子。臘梅盛開了，就像詩句：”虛心竹有低頭葉，傲雪梅無仰面花。“美極了，雨則笑瞇瞇的看著她們開心的玩耍，也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了，成了以片純潔的世界。

　　春夏秋冬，季季不同。雨，你永遠(yuǎn)是我的'最愛！

三年級的童話作文600字13

　　從前，在一個城市里生活著一只奇怪的小兔，她想，一定沒有人愿意跟她玩。為什么呢？因為她只有一只耳朵。沒有朋友，多孤單哪，她下了一個很大很大的決心，想把自己的耳朵找回來。

　　她去問大樹爺爺。大樹爺爺年紀(jì)大了，見得多，一定知道。大樹爺爺說：“在一個茂密的森林里，有一群活潑的兔子，你向他們借耳朵就可以了。”可是，小兔子想：“他們的耳朵借給我了，他們可怎么辦呢？不行，不行。”

　　于是，她去問小鳥。小鳥飛過很多地方，一定知道。小鳥說：“在一片蔚藍(lán)的大海邊，有一種植物長得跟你的耳朵一模一樣，是綠色的，你去采一片就可以了。”小兔子想：“綠色的可不配我這身白色的衣服呢！再說，如果風(fēng)一吹，就吹跑了，怎么辦呢？不行，不行。”

　　于是，她去問風(fēng)姑娘。風(fēng)姑娘從春天吹到冬天，從南方吹到北方，一定知道。春姑娘說：“在一座遙遠(yuǎn)的高山上，積滿了白色的雪花，很配你，你可以用它們做一只耳朵。”小兔子想：“白色是很配我，可我來到城市，太陽一出來，融化了怎么辦呢？不行，不行。”

　　于是，她來到了一個滑滑梯旁邊，想歇一會兒再去找。在拐角處，他遇見了一個小精靈。小精靈拿出許多禮物，有氣球、娃娃、皮球，還有發(fā)卡……小精靈說：“如果你把這些禮物全部送給小朋友，就可以變回自己的耳朵啦！”小兔子特別開心，馬上就去送禮物了。送到半夜，還有一個發(fā)卡沒有送完。可是，他實在是太困了，就把發(fā)卡卡在頭發(fā)上，躺在地上睡著了。她做了一個夢，夢見自己把禮物全都送完了，變回了自己的耳朵。

　　第二天早晨，陽光灑在她的身上，一只手里拿著氣球的小兔子拉著妹妹的手跑了過來，說：“嗨，好心的小兔，謝謝你的氣球，我們可以交朋友嗎？”小兔子把頭上的發(fā)卡取下來送給了小妹妹，高興地和她們一起游戲，她完全忘記了自己還是一只單耳朵的小兔。

三年級的童話作文600字14

　　天真年少的我曾單純地認(rèn)為，人與人之間就象動漫和偕的小肥羊們，偶爾出現(xiàn)灰太狼，也會有聰明的喜羊羊打敗。但伴隨心理與心智的日漸成熟，生活漸漸露出了那張猙獰的面目。我們已不是生活在蛋糕屋中的嬰兒。生活沒有救世主。

　　或許，當(dāng)你面對這風(fēng)如利刃，雨如世錘般的生活，幼小的你不肯坦然面對。因為在童話故事里每當(dāng)主人公有危險總有奇跡發(fā)生，每天面臨困惑遭遇鋒芒，你總在期待奇跡發(fā)生。等待超人掃清前方的障礙。面對這些，我們不可以再稚嫩地以為它發(fā)生在童話。

　　人生并不是充滿朝陽與彩霞。更多的是道路的曲折，和一望無底的山涯。生命不容倒轉(zhuǎn)，時光不可逆流。別再幻想與機(jī)器貓乘坐時間機(jī)器重返過去，暢游未來。

　　社會是昏暗的，爾虞我詐，你爭我打，一條條血紅的眼絲密織成陰云密布的天空，當(dāng)你還為跌倒而哭泣，委屈而落淚，不得諒解而心中郁悶時，你應(yīng)該要變得更堅強(qiáng)。不要沉溺于王子與公主的浪漫愛情中，整理疲憊的心情，換上真實的面具。走入現(xiàn)時吧。一切已不是童話，身后是辛勤勞作的爸媽。眼前是同學(xué)老師的牽掛。

　　現(xiàn)時的生活不容過于樂觀，臨近中考的日子正如行云流水般掠過。它帶走的是我們過去，面對它，我們要付出百倍的認(rèn)真、嚴(yán)肅、持之以恒。只有這樣方能換來我們父母高興，內(nèi)心的寬慰和老師同學(xué)們贊賞的目光。

　　生活僅是一段時間，一條小路，一滴眼淚，拿出正確的心態(tài)是將他如何圓滿完成的基準(zhǔn)。生活的無助，生活的無奈、生活的無力，只等待有堅韌的性格，有不屈的意志，有剛毅的心態(tài)的人去打破。

三年級的童話作文600字15

　　難道春天只有繁復(fù)的青綠枝條里簇簇鵝黃亮眼的迎春嗎？

　　難道春天只有銀銅的粗壯樹枝間朵朵嫩粉嬌艷的桃花嗎？

　　難道春天只有纖弱的淡色柔發(fā)中片片翠色輕飄的柳葉嗎？

　　讓我們細(xì)心地找找吧。我看到肥沃松軟的黑土里栽種著株株挺拔的蠶豆，密密的橢圓碧葉中間，淡白色的薄花瓣上敲著淡紫的春季印章，他們自豪地“矗立”在路旁，像閱兵式里排著整齊方陣身穿迷彩軍裝的戰(zhàn)士。

　　斑斕的畫眉鳥發(fā)出婉囀的鳴聲，它給我們銜來春季明信片，指明前方有塊“魔毯”。我們帶著絲絲激動好奇往前走，我微笑著給春姑娘回信。梅紅粉紅的玲瓏碎花似嬌滴滴的貴族，紅潤的臉頰配上絲絨綢衣，棲身于茂盛細(xì)密的嫩草間，再添撒些鈷藍(lán)湛藍(lán)的仙翼，宛若錦繡。這塊“魔毯”在微風(fēng)吹拂下翩翩華舞。

　　清新的空氣里彌漫著艾草的味道，這是精煉的“魔香茶”。薄荷色的絨袍彰顯高貴的食物料理師身份，艾草做成的麻糍青團(tuán)甜糯美味，令我們垂涎三尺。

　　樹莓姑娘梳妝完畢，盤著熟褐色的頭發(fā)，拖著裊裊輕盈的潔白長裙，大方地行著屈膝禮。那高雅的形象即刻為旅客拂去旅途疲憊和心靈塵埃，圣潔如阿拉斯加修女。

　　油菜花率先綻開金黃的花瓣，鶴立雞群于璀璨的星星花中，顯得格外精神。濕潤的苔蘚活潑地探出腦袋和兄弟們甜蜜相擁，迎接新生的到來。

　　農(nóng)民們扛著鋤頭各自耕地，興奮地侍弄著作物，臉上被明媚的陽光映得光亮。哪家的木柵欄間系著靚藍(lán)的綢帶，給春天增添勃勃生機(jī)。

　　翱翔的蝴蝶，汩汩的澗溪……這些都是大自然和春天的饋贈。當(dāng)暖陽灑遍大地，如童話般爛漫的春天邁著輕快的步子走來了，臉上帶著朝氣蓬勃的笑容。

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