聰明的作文

時(shí)間：2024-07-17 12:35:53 維澤 [第三單元]寫童話我要投稿

關(guān)于聰明的作文（精選15篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于聰明的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于聰明的作文（精選15篇）

　　聰明的作文 1

　　春天的一個(gè)早上，天氣晴朗。一只胖乎乎的小黃＝鴨來到小河邊捉魚。這時(shí)，一只饑餓的狐貍從草叢里跳出來，一不留神小黃鴨就被抓住了。

　　就在狐貍要吃掉小黃鴨時(shí)，小黃鴨靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。小黃鴨對(duì)狐貍說：“狐貍先生，在我臨死前，我想學(xué)你的叫聲。”狐貍想：反正小黃鴨也逃不掉，不如就讓小黃鴨叫一下吧。狐貍飛快地答應(yīng)了。

　　狐貍放開小黃鴨，小黃鴨就昂起頭，大聲地叫，小黃鴨的'聲音很難聽，逗得狐貍哈哈大笑。

　　獵狗聽到了狐貍的叫聲，從樹林里飛快地跑來。狐貍見了獵狗，嚇得拔腿就跑。

　　原來小黃鴨用聲音求救，小黃鴨真聰明！

　　聰明的作文 2

　　有一天下午，小猴、小馬和小豬一起去小溪邊跳繩。

　　小溪另一邊的小兔看見了，也想和它們玩。于是，小兔就對(duì)它們說：“你們好，我可以和你們一起玩嗎？”小馬說：“可以呀，只不過小溪的河流太急，你怎么過來呢？”愛動(dòng)腦筋的小猴聽了想了想，對(duì)小馬說：“你幫我拿一塊又扁又長(zhǎng)的'木板來。”小馬：“拿木板干嘛呀？”小猴又說：“總之你去拿來就是了。”于是小馬拿來木板給小猴，小猴再把木板放在小溪的兩岸，小馬才恍然大悟。

　　小兔終于可以和大家一起玩啦！小馬和小豬向小猴舉起大拇指，小溪也發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在給小猴唱歌呢！小猴看到了也聽到了，心里樂開了花。

　　聰明的作文 3

　　一天，小刺猬興致勃勃地到果園里采果子，它把袋子放到地上，爬上樹摘下了幾顆果子，再把果子放進(jìn)袋子里。這樣，滿滿地裝了一袋，小刺猬把袋子背起來，高高興興地走回家去。

　　在路上，袋子越來越輕，小刺猬還以為自己的'力氣變大了。過了一會(huì)兒，小刺猬覺得不對(duì)勁，心想：提那么多果子，怎么可能這么輕呢？它往后一看，呀！原來是袋子破了，果子掉出來了。小刺猬想怎么才能把滾走的果子弄回來呢？是再去果樹上摘果子，還是空著手回家呢？它想出了一個(gè)辦法，把自己的刺刺到果子里，這樣既不費(fèi)力氣，又不用袋子，多方便啊！

　　小刺猬就把幾顆果子帶回了家，好好地飽餐了一頓。

　　聰明的作文 4

　　一天一只狐貍到樹林里找吃的。忽然，他聽見林子里有獅子的吼叫聲，剛要跑的時(shí)候，獅子已經(jīng)看見他了，很快就準(zhǔn)備撲過來了。狐貍轉(zhuǎn)身拼命的跑，拼命的逃，跑了很遠(yuǎn)也沒有甩掉。正在這時(shí)，突然它前面又發(fā)現(xiàn)了一只，而且也撲了過來。狐貍無路可逃了，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，它對(duì)兩只獅子說：“我太小了，你們倆都吃的話也吃不飽呀，只能其中一只吃了才可以填飽肚子！”

　　這時(shí)第一只獅子說：“是我先看見的.，應(yīng)該我吃！”

　　另外一只也毫不示弱的說：“是我先找到的，應(yīng)該我吃！”

　　就這樣，兩只獅子你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起來，不一會(huì)兒就打起來了，狐貍也趁機(jī)逃走了。

　　聰明的作文 5

　　從前有一座美麗的森林，森林里有一只聰明的狐貍叫聰聰，還有一只小白狐貍叫小白。

　　有一天，聰聰和小白在一起玩，玩著玩著到了一個(gè)美麗的花園，花園里有各種各樣的花和菜，還有許許多多大大小小的'兔子。聰聰和小白都想吃花園里的兔子。聰聰想了想對(duì)小白說：“我們就這樣······這樣······”。聰聰和小白開始抓了，小白按照聰聰說的去做，果然抓了好多兔子。

　　它們倆人正高興的吃著，忽然，森林里跑出一只老虎。它們看見老虎撒腿就跑，跑著跑著老虎趁著它們倆不注意就跑回了公園吃它們剩下的兔子。聰聰跑到家發(fā)現(xiàn)老虎不再抓它們，聰聰和小白傷心的說“好不容易抓的兔子就被老虎吃了”。小朋友你說，聰聰聰明嗎？

　　聰明的作文 6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里的早晨，一頭身披布滿了雪花般白點(diǎn)，頭頸上掛著一個(gè)精致小鈴鐺的`梅花鹿正在小河邊悠閑地喝水。

　　突然，它發(fā)現(xiàn)一只狼站在自己的旁邊，梅花鹿心驚肉跳，但轉(zhuǎn)念一想：我一定要鎮(zhèn)定，不能慌張。于是，梅花鹿便表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子，好似一個(gè)將軍。大灰狼問梅花鹿：“你吃過飯了嗎？”梅花鹿恭恭敬敬地回答道：“大灰狼先生，我還沒吃呢！”大灰狼說：“那你就跟我一起吃吧！”說著，大灰狼把梅花鹿帶到了一個(gè)大火爐旁說：“請(qǐng)坐，鹿妹妹！”這個(gè)大火爐大得就像一棵千年老樹的樹樁。梅花鹿問：“先生，這是烤什么用的呀？”“專門烤你用的！”大灰狼回答道。梅花鹿想：我應(yīng)該想個(gè)辦法對(duì)付它才行。

　　梅花鹿搖了搖它脖子上的鈴鐺，隨后一個(gè)農(nóng)夫馬上循聲趕了過來，大灰狼一見事情不妙，馬上夾著尾巴無可奈何地逃走了。

　　聰明的作文 7

　　有一段時(shí)間我迷上了玩手機(jī)游戲，可每天晚上寫完作業(yè)都到了九、十點(diǎn)鐘，媽媽就催促我上床休息，就沒有時(shí)間玩了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)我自認(rèn)為天衣無縫的“好辦法”。

　　一天晚上，趁媽媽不注意時(shí)我把手機(jī)拿到被窩里，將亮度調(diào)到最暗，津津有味地開玩了，每每通關(guān)時(shí)，我高興得恨不得大叫起來。

　　“蹬、蹬、蹬”一陣急促的腳步聲傳入我耳中，于是我趕緊收起手機(jī)，把頭伸出被窩，假裝自己已睡熟，還微微打起了鼾聲。媽媽看到我睡得很香甜就輕手輕腳地離開了，我又拿起手機(jī)盡情地了玩了起來。過了一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的下降，原本黑板上老師寫的很大的字也變得越來越模糊。一天，當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，媽媽卻不知不覺地站在了的我旁邊，我的“秘密”就這樣被揭穿了。媽媽很生氣地批評(píng)了我：“你的.聰明原來就用在了這個(gè)地方？”

　　就這樣，我被自己的“小聰明”害慘了，通過這件事情，我深深地明白了：“聰明一定要用在正地方！”

　　聰明的作文 8

　　一天，小猴、小豬和小熊吵架了，都說自己是最聰明的，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，小猴出了個(gè)主意，一起來一個(gè)運(yùn)木頭大賽較量一下。

　　運(yùn)木頭大賽的時(shí)間終于到了。他請(qǐng)大象伯伯做裁判，他們望著木頭想辦法。小猴看見了微波粼粼的'的水面想到了辦法了，心想：我把木頭放在水上，靠波浪沖著走，我在上面坐著，又快又省力氣，多輕松啊！小豬想：這木頭可真大啊，我又扛不動(dòng)，還是推吧！小熊瞟了一眼木頭，哈哈大笑著說：“有什么了不起的，我力氣大，我扛著小跑一點(diǎn)問題都沒有呢！”

　　隨著大象伯伯的口哨聲響起，三只小動(dòng)物各按各的想法開始運(yùn)木頭。不一會(huì)兒，小猴就沖到了終點(diǎn)，得了第一名。小豬氣喘吁吁的推著木頭得到了第二名。而小熊呢，它太自大了，雖然開始的時(shí)候跑得飛快，但是后來力氣越來越小，腳步就越來越慢了，最后只得了第三名。

　　小豬和小熊服了小猴，承認(rèn)小猴最聰明的，小猴可高興啦！

　　聰明的作文 9

　　夜幕降臨，小丁打開臺(tái)燈，端端正正的坐在椅子上，專心致志的畫一幅畫。

　　就在這個(gè)時(shí)候，門外傳來“砰砰”得響聲，小丁嚇得把鉛筆都弄斷了。心里還想：“這人是拐騙兒童的'嗎？還是……”

　　小丁的心里像裝了一只小兔子似得“砰砰”直跳，弄得小丁心神不寧，小丁悄無聲息地走過去，側(cè)著身子，奇怪地問；“誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔說：“我是你爸爸的朋友，你開門讓我進(jìn)來吧。”

　　小丁又想：“我該怎么辦呢？”于是，消停搬來一把椅子，一腳踩上去，伸長(zhǎng)脖子，從房間的貓眼一看，這個(gè)叔叔和藹可親，張大嘴巴，蹲著一點(diǎn)身子，穿著西裝，手里還握著公文包。小丁看了以后，心里想：“是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔。”就對(duì)那個(gè)叔叔說：“我爸爸媽媽都不在家，請(qǐng)你您下次再來吧。”

　　聰明的作文 10

　　媽媽經(jīng)常夸我能干，熱心，懂事……可是，我最難忘的還是媽媽夸我聰明了。這是為什么呢？還有一個(gè)小故事呢！大家來聽一聽吧！

　　有一天晚上，我做好了作業(yè)。這時(shí)媽媽說：“豆豆，過來一下。”原來媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候，被一道題目難住了。我聽了之后，哈哈大笑想：媽媽平時(shí)在家里不是經(jīng)常說自己什么題目都會(huì)嗎，現(xiàn)在居然來問我了，該我發(fā)揮的時(shí)候到了。于是，我大步流星地走了過去問：“哪一道題不理解呀，媽媽？”媽媽指著一道看似很難的題說：“豆豆，你這一道題是怎么做出來的？跟媽媽講解一下，好不好？”我稍微想了想，便跟媽媽把這道題的解題過程詳細(xì)地講了一遍。并且我對(duì)媽媽說：“做任何事情，不能看表面，只要用心了，什么事情都能做成。”媽媽聽了高興地說：“豆豆，你真聰明，媽媽要向你學(xué)習(xí)呀！”

　　其實(shí)生活中還有許多這樣的事情，只要我們努力了，在媽媽眼里，每個(gè)孩子都是聰明的'！

　　聰明的作文 11

　　雨后，兔媽媽叫小兔子去山上采蘑菇，小兔子高興極了，蹦蹦跳跳的跑出門去。小兔子來到山上不禁感到：“哇！雨后的蘑菇原來那么新鮮！而且這些菌真是千姿百態(tài)，真是太好了！”于是，小兔子開始采蘑菇了，天漸漸的'黑了，小兔子也該回家了。突然，它看到一條蛇正盯著自己呢！小兔子嚇了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的視線突然停在了一頭吃草的牛身上，小兔子急忙跑了過去，說：“牛伯伯！牛伯伯！我看見了一條蛇，我個(gè)小，跑起來也慢，不如我跳到你的背上，你背著我一起跑吧！”牛伯伯一聽發(fā)現(xiàn)了蛇，也不禁害怕了起來，趕忙說：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就這樣牛背著小兔子逃跑了，蛇呢？因?yàn)榕５牟阶犹螅瑳]有追上所以落在了后面，不得不沮喪地走了。小兔子被牛背回了家，小兔子的媽媽見了開心的笑了。

　　這篇短文告訴我們一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)起來，就能獲取最終的勝利

　　聰明的作文 12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明、小丁、小紅和小張一起扔沙包。可是，小明一使勁，沙包就飛到了籃球架上。

　　大家急得不知所措。小紅急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；小丁拿了一根樹枝，想把沙包挑下來，可樹枝太短了，根本夠不到；小明把鉛球扔了上午，卻險(xiǎn)些砸到自己。

　　這時(shí)，智多星小張看見了一根挑球桿，靈機(jī)一動(dòng)，興奮地想：挑球桿是用來挑飛到樹上的'球的，那為何不能用它把籃球架上的沙包挑下來呢？于是，他便跑到那兒，把挑球桿拿了過來。接著，他走到了籃球架旁，對(duì)大家喊：不要著急，讓我把沙包弄下來！

　　只見小張踮起腳尖，心里默默地想：我要把沙包弄下來，否則大家就會(huì)失望了。下定了決心，他便用力揮動(dòng)挑球桿。果然，沙包被打了下來。

　　頓時(shí)，經(jīng)久不息的掌聲響起了！太陽(yáng)光灑在了他的身上，仿佛在表?yè)P(yáng)他呢！

　　聰明的作文 13

　　古人云：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無味，面目可僧。”仔細(xì)琢磨，確實(shí)有道理。

　　書，有種非常美妙的吸引力。有書在手，心里就會(huì)踏實(shí)些。常聽爸爸說：“好的書，不僅可以武裝大腦，還可以陶冶人的情操。”難怪爸爸給我買了《唐詩(shī)三百首》、《名人名言》、《諺語(yǔ)大全》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等。每天放學(xué)回家，一有時(shí)間，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)。徜徉在書本的.海洋里，享受那讀書的快樂。書本的海洋浩瀚無邊，日積用累，我就覺得眼界開闊，思維敏捷。學(xué)習(xí)成績(jī)比以前大有好轉(zhuǎn)。生活也因此被裝扮得絢麗多彩了。

　　通過讀書，我深深體會(huì)到：古詩(shī)細(xì)品情真切，妙理深鉆意味長(zhǎng)。常慕古人偷鑿壁，最憐寒士聚螢?zāi)摇?/p>

　　讀書讓我聰明，讀書讓我學(xué)到了豐富知識(shí)。這真是：進(jìn)步階梯，引航北斗，益友良師。

　　聰明的作文 14

　　我的弟弟，名叫浩浩，比我小一歲，他那雙圓溜溜的大眼睛，透出一股聰明伶俐勁兒。

　　弟弟很會(huì)下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實(shí)實(shí)，真假難辨。每次我都下不過他。

　　俗話說：當(dāng)頭炮，馬來跳。我第一步先上兵，弟弟也上兵，然后我用我的馬把他的兵吃掉了，我正為我的開局得勝而洋洋得意時(shí)，他的馬就跳出來迎戰(zhàn)。他跳馬之后，立即派“先遣部隊(duì)”一個(gè)“車”兩個(gè)炮來進(jìn)攻，過了一會(huì)，他的“車”“馬”“炮”一齊動(dòng)，前轟后打，左沖右突，在30厘米見方的'棋盤上，縱橫馳騁，殺得我步步后退。他的腦瓜簡(jiǎn)直就像一臺(tái)電腦，棋路清楚，出子不亂。我的倆匹“老馬”應(yīng)付不了，讓他吃了一匹馬，一個(gè)“士”。我一陣心慌，陣腳大亂，連連失子，很快就被“將”死。

　　哎，我只好認(rèn)輸了。弟弟閃著瑪瑙般的大眼睛，狡黠的笑了。

　　聰明的作文 15

　　一天，我在家里收拾書包，我發(fā)現(xiàn)還有一本書沒包書皮，我心想：以前都是媽媽幫我包的書皮，今天我要自己包。

　　我先準(zhǔn)備材料：一張舊掛歷紙，剪刀，透明膠帶，我先把掛歷紙對(duì)折，把書放到正中間，一看，哎呀，怎么這么小？好像姚明穿著劉國(guó)梁的衣服一樣不合適。家里沒有大的掛歷紙，我束手無策。又一想這是我第一次包書皮，不能就這樣半途而廢。我左思右想，東瞧瞧，西望望。忽然，我看見桌子上的透明膠帶，腦子里靈光一現(xiàn)。太好了，我高興的一蹦三尺高，禁不住大聲喊：“我想到辦法了！”于是，我飛快地又取了一張掛歷紙，將兩張紙粘在一塊，再用透明膠帶粘牢，這樣就是一張大紙了。困難迎刃而解，我喜笑顏開。又可以包書皮了，后面我就得心應(yīng)手了。我先把粘在一起的掛歷紙對(duì)折，然后我把書皮按照書的大小在內(nèi)側(cè)剪兩個(gè)口，折進(jìn)去，再把書放到書皮里面，接著把剩余的部分小心翼翼的折到書里，這樣書就包好了。終于大功告成，這讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。我得意洋洋地把包好的書皮拿給媽媽看，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。我那一整天都是心情愉悅的`。

　　看著自己包的書皮，我心花怒放。這讓我明白了：沒有人給我們智慧，我們一定要自己找到它的道理。

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