有關(guān)于班長(zhǎng)的作文怎么寫(xiě)
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章。下面是小編為你帶來(lái)的有關(guān)于班長(zhǎng)的作文怎么寫(xiě) ，歡迎閱讀。
【篇一：我是班長(zhǎng)】
作為一班之長(zhǎng)，做好榜樣，率先垂范是理所當(dāng)然的，做好班級(jí)管理中的許多事情，更是我義不容辭的責(zé)任。可是，正因?yàn)槿绱宋以谝恍┩瑢W(xué)眼中成為一個(gè)“小心眼”。
還記得一個(gè)星期四的午休時(shí)間，語(yǔ)音提示已經(jīng)響過(guò)五分鐘了。這時(shí)突然有人將門(mén)一推就進(jìn)來(lái)了，連一聲“報(bào)告”也沒(méi)說(shuō)，也許是她的聲音很低，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我讓她到門(mén)口喊“報(bào)告”再進(jìn)來(lái)，她一臉的傲慢好像在向大家示*。重新喊“報(bào)告”后，她就直接進(jìn)來(lái)了——并沒(méi)有得到我或者另外一個(gè)值日班干的`同意就進(jìn)來(lái)了。這次我又讓她出去，她開(kāi)始“發(fā)話(huà)”了：“為什么啊？”“因?yàn)槟銢](méi)得到我們的允許就進(jìn)來(lái)了。出去，重新報(bào)告！”我的語(yǔ)氣似乎很重。而她還站在門(mén)邊，我又大聲說(shuō)了一遍：“出去！”后來(lái)我聽(tīng)到了她不屑的一聲：“切”——看到她怕“破門(mén)而出”。原以為她會(huì)再喊一聲“報(bào)告”，可是卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。和我一起值日的班干從窗口往外看了一下，說(shuō)：“她還站在外面，要不要讓她進(jìn)來(lái)？”我想了想，剛準(zhǔn)備說(shuō)“她愛(ài)站多久站多久”，可又考慮到種種因素，算是“心軟”了吧，于是，我無(wú)奈的說(shuō)：“讓她進(jìn)來(lái)吧。”那位班干親自到外面“請(qǐng)”她，她才回了教室。
午休后的第一節(jié)課是自習(xí)課，這時(shí)便有許多人將這件事寫(xiě)進(jìn)日記，有人贊成我這樣做，有人反對(duì)。我記得有人對(duì)我說(shuō)某某人的日記里寫(xiě)道：“班長(zhǎng)很?chē)?yán)肅，而且挑剔，真是一個(gè)小心眼”我沉默了，什么也沒(méi)說(shuō)。
我覺(jué)得我的心理承受能力還是蠻強(qiáng)的，好幾次我都聽(tīng)到有人說(shuō)我小心眼，我都把它埋在心底，我常常反思，一個(gè)班級(jí)要有優(yōu)良的班風(fēng)班記，就必須有人挺身而出，協(xié)助班主任做好管理工作。在我們這個(gè)班級(jí)，我作為一班之長(zhǎng)，管好紀(jì)律舍我其誰(shuí)？只要能把班級(jí)管理好，受一點(diǎn)埋怨有什么了不起？想到這里，我心里也就釋然了。之后，有人問(wèn)我為什么會(huì)沉默，我坦然地說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。為了管好班級(jí)，我毫無(wú)怨言。”
不過(guò)，正因?yàn)槲业摹靶⌒难邸保覀兊陌囡L(fēng)班紀(jì)已大有好轉(zhuǎn)，這已經(jīng)值了。現(xiàn)在，越來(lái)越多的同學(xué)理解并支持我的工作。也許，我還會(huì)繼續(xù)“小心眼”的。
【篇二：我們班的班長(zhǎng)】
我們班的班長(zhǎng)叫馬勇。別看他小，開(kāi)始管起班來(lái)可是天不怕，低不怕。讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都是膽戰(zhàn)心驚的。先看他的外表，我覺(jué)得他的面目還行，可同學(xué)們都說(shuō)他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個(gè)不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。別看這個(gè)小嘴普普通通，但管班時(shí)，只要他這小嘴一說(shuō)，就會(huì)露出許許多多的笑話(huà)，讓人“難以招架”，不得不服。
同學(xué)們都說(shuō)：“馬勇平時(shí)都是裝酷，面貌還行，就是矮了點(diǎn)。當(dāng)然，每個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。他就是有點(diǎn)行動(dòng)不一，嘴上說(shuō)的與身體上做的'是對(duì)比的。瞧，不知誰(shuí)又說(shuō)了什么，讓同學(xué)們哈哈大笑，他就會(huì)大聲的叫起來(lái)：”不準(zhǔn)笑，有什么好笑的。“其實(shí)，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)：他還有一個(gè)致命缺點(diǎn)，那就是驕傲自大。
記得有一次上自習(xí)課，老師不在，我們班地一些調(diào)皮地同學(xué)像沒(méi)上課一樣，有地東張西望，有地在玩游戲，有地在聊天，有地在唱歌，整個(gè)教室亂糟糟地一片。班長(zhǎng)見(jiàn)此情景，一下子走上講臺(tái)，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學(xué)們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時(shí)，教室安靜下來(lái)，調(diào)皮地同學(xué)們都看著他，他就慢條斯理地給同學(xué)們講大道理，讓同學(xué)們心服口服。
我們班地正班長(zhǎng)怎么樣呢？有優(yōu)又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說(shuō)他是管班地能手呢！當(dāng)然，成績(jī)好地人也就是我地對(duì)手，我必須想辦法超過(guò)他。這就是我們班地班長(zhǎng)，他不但嚴(yán)格要求同學(xué)們，還嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)爭(zhēng)做學(xué)校地”優(yōu)秀班級(jí)“，是讓同學(xué)們佩服和尊敬地一位盡職盡責(zé)地好班長(zhǎng)！
【篇三：我們班的班長(zhǎng)作文】
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的`名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)”唰！唰！“的寫(xiě)字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話(huà)說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話(huà)，就一定要記住這句話(huà)哦！
【篇四：我們班的班長(zhǎng)】
“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級(jí)里的班長(zhǎng)選舉；學(xué)校的廣播里面說(shuō)：“請(qǐng)各班班長(zhǎng)到大隊(duì)室開(kāi)會(huì)。”等等。這些都離不開(kāi)班長(zhǎng)。可見(jiàn)，“班長(zhǎng)”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。
我們班的班長(zhǎng)叫蓋磊，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說(shuō)話(huà)說(shuō)倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。
蓋大班長(zhǎng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的.能力很強(qiáng)，而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級(jí)的紀(jì)律。開(kāi)始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書(shū)；有的在說(shuō)話(huà)……＂閉嘴！”蓋大班長(zhǎng)這一吼，把我們?nèi)颊鹱×耍磿?shū)的也不敢看了，說(shuō)話(huà)的也不敢說(shuō)了，就連管燈也快要掉下來(lái)了。下了課，老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)他，說(shuō)得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想：原來(lái)蓋大班長(zhǎng)還會(huì)害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒(méi)等老師說(shuō)完我們班的分擔(dān)區(qū)，蓋磊就開(kāi)干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭，正巧看見(jiàn)一輛出租車(chē)向我們班的蘭云飛飛快地駛來(lái)，蓋磊發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開(kāi)……”這樣，一場(chǎng)即將發(fā)生的車(chē)禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長(zhǎng)；一個(gè)為同學(xué)們著想的班長(zhǎng)。
【篇五：我們班的班長(zhǎng)】
我們班的班長(zhǎng)是個(gè)小胖子，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲星懊埠苡蓄I(lǐng)導(dǎo)能力，很值得我佩服。
他的個(gè)子一般般，有點(diǎn)胖，被班你的人稱(chēng)為肥膘，兩個(gè)大眼睛，大耳朵，長(zhǎng)的像個(gè)洋娃娃一樣，看了就想笑。
他的性格風(fēng)云變色，好起來(lái)比誰(shuí)都好，壞起來(lái)還會(huì)動(dòng)武，她那強(qiáng)大的如來(lái)神掌，可不是一般般的，那一掌下去，準(zhǔn)會(huì)把一個(gè)人打的人仰馬翻，四腳朝天。是上次吧！星期一升旗，一個(gè)同學(xué)老是講話(huà)，班長(zhǎng)上前去管，讓他別講話(huà)，這點(diǎn)話(huà)對(duì)這個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，根本不起一點(diǎn)作用。班長(zhǎng)生氣了，使用了他那獨(dú)門(mén)絕技，“如來(lái)神掌”，那同學(xué)被打成傻子了，一句話(huà)都不敢說(shuō)了，頭上直冒汗，而且全是冷汗。
她的強(qiáng)項(xiàng)是書(shū)法，她那字寫(xiě)的可好了，真是沒(méi)人可比，連班里的那些字符都是他寫(xiě)的，大家都很夸贊他，成了我們班的`超級(jí)巨星。
她就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)無(wú)法比喻的班長(zhǎng)，一個(gè)好班長(zhǎng)，他就是我們班的程佩如。
【篇六：我們班的班長(zhǎng)】
在我三年級(jí)的時(shí)候，有一位女同學(xué)新轉(zhuǎn)來(lái)我們班。她白皙細(xì)膩的臉蛋像水蓮花似的，她的臉上有一雙濃密的睫毛裝飾起來(lái)的閃閃發(fā)光的眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的珍珠。還有她那櫻桃小嘴真是惹人喜愛(ài)！她用甜美的聲音說(shuō)：“大家好！我叫陳婷婷，請(qǐng)多多指教！”老師說(shuō)：“這是我們的`新同學(xué)，大家以后要好好相處！我們的班長(zhǎng)已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，我們就讓婷婷做一下，老師相信她有能力！”我心暗暗地想：看她這么溫柔肯定管不住我們！
第二天，教室像往常一樣，到處都是喧鬧聲。班長(zhǎng)踏入了教室門(mén)口，走到座位上優(yōu)雅地放下書(shū)包，然走上講臺(tái)突然怒吼一聲：“誰(shuí)在吵，馬上出來(lái)！”那個(gè)搗蛋鬼-——祁浩楠說(shuō)：“我說(shuō)了話(huà)有本事叫我出來(lái)呀！”班長(zhǎng)聽(tīng)了這句話(huà)真是火冒三丈，她瞪著眼睛，就像發(fā)怒的獅子！她用沉重的腳步向祁浩楠走去，祁浩楠擺著一副天不怕地不怕的樣子，昂首挺胸。班長(zhǎng)走到她身邊說(shuō)：“給我安靜！不然好自為之！”祁浩楠聽(tīng)了不以為然地說(shuō)：“怕你干嘛，不就是一個(gè)班長(zhǎng)，你能把我怎樣”“好！老實(shí)說(shuō)我這里有一個(gè)記名本，如果一旦記名，老師會(huì)叫你家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校，還要對(duì)你進(jìn)行處罰。”班長(zhǎng)得意洋洋地說(shuō)。搗蛋鬼聽(tīng)了，頗見(jiàn)成效，立刻安安靜靜地讀書(shū)。班里的人也不敢在發(fā)出絲絲的聲音。
下午我正在寫(xiě)作業(yè)，突然一道難題出現(xiàn)在我眼前，我左思右想都不會(huì)做。班長(zhǎng)見(jiàn)我皺起眉頭，叫立刻走到我身邊。我看見(jiàn)他驚道：“我犯了錯(cuò)嗎？”“不用怕，我不是要記你的名字。你哪題不會(huì)我可以教你！”班長(zhǎng)親切地說(shuō)。我指了指題目，她耐心地教導(dǎo)我：“這題是這樣……”說(shuō)完了，我做完了，她向我微微一笑。
這個(gè)班長(zhǎng)真是讓我佩服得五體投地！
【篇七：班長(zhǎng)的性格】
李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，是我班最大的.班級(jí)干部。平常和女生在一起的時(shí)候，性格很溫柔，說(shuō)話(huà)也很隨和，時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑，沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng)，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來(lái)不心軟，即使男生對(duì)她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號(hào)，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō)，要是讓李宏鑫知道了，絕對(duì)沒(méi)他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話(huà)她，被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天，早自習(xí)地時(shí)候，全體老師去四樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)。我班由李宏鑫來(lái)管紀(jì)律。有個(gè)男同學(xué)名叫李治鑫，他走上講臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)，擺起了造型，他擺地造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻不笑了，但李治鑫沒(méi)看到，他還以為自己擺地造型不夠搞笑，便扭過(guò)頭，撅起了屁股，沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫，嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會(huì)饒過(guò)他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉地都是我啊！都怪我命不好，都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’，真是一個(gè)兇猛地母老虎。”不料這些話(huà)被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了，李宏鑫比他高一些，拎起他地耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來(lái)。李宏鑫厲聲問(wèn)道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”
李宏鑫就是這樣地性格，既溫柔又厲害，我就是因?yàn)橄矚g她這樣地性格才跟她是好朋友地。
【篇八：我心目中的好班長(zhǎng)】
他今年11歲，高高的個(gè)兒，圓圓的腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯的手臂，構(gòu)成了一個(gè)健康、帥氣的男孩。他就是??我們的班長(zhǎng)，綽號(hào)叫“洋蔥頭”的楊聰同學(xué)。
楊聰同學(xué)心系班級(jí)，默默無(wú)聞地為班級(jí)，為集體奉獻(xiàn)著，是一位名副其實(shí)的稱(chēng)職的班長(zhǎng)。當(dāng)班級(jí)黑板臟了，他會(huì)主動(dòng)擦干凈；當(dāng)教室桌子歪了，他馬上會(huì)擺整齊；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，他會(huì)彎腰拾起，把它送回“家”?廢紙簍里……只要是班級(jí)里的事，事無(wú)巨細(xì)，他都會(huì)留意著，關(guān)心著。
一天中午，同學(xué)們吃完飯都在外面玩，他卻走進(jìn)教室，看見(jiàn)地臟了，就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來(lái)。值日生看見(jiàn)了，連忙緊隨其后打掃起來(lái)，很快把教室打掃干凈了。
還有一次放學(xué)后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關(guān)教室北面的窗。晚上，天陰沉沉的，烏云密布，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，隨著閃電劃過(guò)夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時(shí)，一個(gè)身影正急沖沖地朝我們的教室奔去，他發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)，趕緊把窗戶(hù)一一關(guān)好。
透過(guò)窗外的閃電，那人的臉龐也閃現(xiàn)出來(lái)，是他??楊聰。原來(lái)，他見(jiàn)天要下雨了，不放心班級(jí)的'門(mén)窗是否關(guān)緊，冒雨來(lái)檢。關(guān)好了門(mén)窗，他才放心回家了。風(fēng)雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠(yuǎn)處的雨幕中……
他就是這么一位以身作則，于無(wú)聲處默默為大家奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)，同學(xué)們佩服他，老師信任他。每次推選班長(zhǎng)時(shí)，全班同學(xué)都會(huì)異口同聲，大喊他的名字：“楊聰??！”我為能有他這樣的班長(zhǎng)而感到非常驕傲。
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