我想當班長主題作文（通用21篇）

　　同學們，在班級里你想成為班長嗎？那么你知道班長的職責是什么嗎？以下是小編精心準備的我想當班長主題作文，大家可以參考以下內容哦！

　　我想當班長主題作文 1

　　今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。

　　當班長、為班級體服務是我這學期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當班長。”因為怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小。“你有勇氣找我我很高興。這說明你有一顆為班集體服務的心。”熊老師和顏悅色地說。“等我通知吧！”熊老師又笑瞇瞇地說。

　　我頭一次發現老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發瘋似的叫道：“有希望嘍！有希望嘍！我要當班長了！哈哈哈！”

　　入選

　　我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應聘”班長的結果。

　　果然，熊老師表揚了勇于“應聘”的我們（我和馬歡瑜），夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學們服務。我依然坐直，認真聽老師公布結果，其實心里已經勝券在握。唉！我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應聘的`早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。

　　任務

　　嘻嘻，任務嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衛生方面的監督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領詩、讓同學們把自己地上的垃圾撿起來等。

　　任務可真多但我一定會完成的!為了班集體，為了“班長”這個稱號！

　　我想當班長主題作文 2

　　上個星期，是我們班競選班長的日子，我非常激動，因為我也要參加競選，真想馬上當上班長。

　　終于等到班隊活動課，競選班長活動開始了，一聽到姚老師說：”誰先上來演講。“一開始我不夠自信，真怕走到講臺上。等到第五位，我才走上講臺，講臺下有60多位同學的眼睛和姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當逃兵，所以我拿起競選稿子，大聲演講，我說完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因為爸爸媽媽說過：”只要你站在講臺上，你就成功了。“我的心好象放下了一塊大石頭，非常輕松。

　　一個星期過去了，班隊活動課是給我們競選人投票的日子。當時我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的`票數最高，我興奮極了，差點一蹦三尺高，真想大喊幾聲！

　　老師和同學們，我一定不會辜負你們對我的期望，請你們相信我的能力！

　　我想當班長主題作文 3

　　鏡頭一

　　伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲，物理老師面帶微笑走進教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上還滿是凌亂的地理地圖，我一看也傻眼了。

　　老師生氣的問：“班長是誰？”我只好低著頭站起來。“你去擦！班長不是應該提醒值日生干值日么？太不關心班級了，失職！”我一邊擦著黑板，眼淚一邊在眼眶里打轉，耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬，全是我的失職嗎？我自問，看來當好班長不是光顧著自己。

　　鏡頭二

　　那節數學晚自習，有兩名同學在班里打了起來，我急忙去制止，但是鬧得太厲害了，好幾張桌子都推翻了，書本撒了一地，有的在勸駕有的在起哄，班里亂成了一團，我使出全身力氣不住的喊著。

　　沒想到檢查老師推門而入，呵斥道：“干什么！造反嗎？班長呢？站出來！”我膽戰心驚的走到老師面前，檢查的`老師指著我：“班里亂成這樣，你干什么了！”

　　“我……”我想要為自己辯解，可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了：“去！叫你班主任來，真是的！”我無奈的走出教室，心中塞滿了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉！當班長真難呀！

　　鏡頭三

　　地理課上，老師讓我們自己做練習，這時，我左右兩個同桌說笑起來，鬧的聲音很大，我便制止他們，左說右勸，誰也不服，于是我就對和自己比較要好的他輕聲說：“不要說閑話了，耽誤學習不說還影響其他同學，有事下課再說。”沒想到另一個同學卻說我向著他，沖我大吼“有什么了不起？哼！”從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊，我是百口難辯啊，唉！

　　當班長真的這么難嗎？有委屈，有誤會，也有傷心，但是，我更有快樂和成長，不是嗎？因為我的堅持上課的紀律最好了，自習再沒有打鬧說笑的了，同學有心事都愿意和我嘮，我已經找到了自己的榮譽。

　　我想當班長主題作文 4

　　告訴大家一件開心的事情：我當選副班長了，雖然還在試用期。

　　今天我們班選出了班長、副班長、語數英委員，還有體育委員，我被選為副班長，心里有點小激動wink。我特別珍惜這個結果，因為這是大家自己選的，說明我的努力、我的表現得到了其它小朋友的肯定，我一定會當好副班長，協助班長潘俊凱做事情，希望在一個月后再選的時候還能得到大家的.信任。

　　我會加油的！Fighting！

　　我想當班長主題作文 5

　　老師好，同學們好，我要參加競選當班長！

　　首先，我要介紹一下我的特長：我愛學習，我的學習成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長還獎勵我二百元現金。我學了一年多拉丁舞了，現在會跳三個舞種。我作文寫得也好，已經學了快兩年的作文了，現在和二年級的同學一起上作文課。我的奧數也學到二年級的課程了，我最喜歡學奧數了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的.第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。

　　我愛勞動，愛幫助同學，不和同學打仗。我有一個缺點，上課愛說話，我已經認識到自己的錯誤，下決心改正，請老師和同學們監督我。

　　我當上班長后會全心全意的為同學們服務，為班級爭榮譽，做好老師的小幫手，請老師給我一次鍛煉的機會，我有信心，我會當好班長的！

　　我想當班長主題作文 6

　　我，是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的`小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

　　不做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛組織活動、愛交際的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明、和諧、積極向上的新班級。

　　我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會、知識競賽等豐 富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。如果我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出 援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。

　　做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，我還你們一個驚喜。”

　　我想當班長主題作文 7

　　每個班的班長就像一支隊伍中的統帥，他可以得到大家的信任，同時在各方面也一定十分優秀，只有這樣的`人，才有資格當上一個班的班長，

　　我有一件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你，我一心想當班長，當班長是一件多么了不起、多么光榮的事啊！當上了班長，每節課都可以神氣十足地喊“起立”，是多么神氣啊！當上了班長也能做班主任的小助手，幫老師做事情，成為老師和同學之間的橋梁，要當班長，各個方面都要優秀，上課也要積極舉手發言，可我上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發言，只有這樣我才可以當上班長，不然就沒有希望了。

　　在家里的時候，爸爸媽媽常常鼓勵我要向學習好的同學學習，樹立自己的奮斗目標。我相信，我一定能當上班長的。

　　我想當班長主題作文 8

　　我是一個漂亮的女孩，眼睛又大又亮，總是水汪汪的。我喜歡穿粉紅色的連衣裙。無論我走到哪里，我都像一團熱情的火焰。我的同學都很喜歡我。他們告訴我他們的小秘密，愿意和我交朋友。在同學眼里，我是一個美麗的公主，帶給他們美麗和幸福。

　　不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生也不是好學生。我夢想成為一名班長，充分發揮我熱愛溝通和組織活動的特長。組織全班，好好學習，開展豐富多彩的活動，創造一個文明和諧積極向上的新班級。

　　如果我當選班長，我會以身作則，讓別人先做。嚴格遵守規章制度，嚴于律己。我會善待每一個有困難的學生，呼吁全班同學伸出援手。我會做好老師的助手，為老師著急，想老師所想，做老師所指的地方。我會創新思維，在老師的.支持下，開展體育比賽、聚會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

　　當班長是我的夙愿。我相信我有能力和信心勝任班長一職。希望大家投我一票，“給我一個機會，給你一個驚喜。”

　　我想當班長主題作文 9

　　美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。如果一個班級中沒有班長，那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。 今天，我就想要當一名挖掘者。以后，我會盡力地幫助老師和同學 ，成為一名班長

　　班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

　　為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。

　　對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出。

　　如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機；如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝，我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯5.1班的蓬勃活力！

　　生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有料峭風雨的相隨，有和熙陽光的相伴，但因為有了大家的`陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。

　　一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

　　我想當班長主題作文 10

　　我是一位漂亮的女生，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

　　不當做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我想做一個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明和諧積極向上的.新班級。

　　假如我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做教師的好助手，急教師所急，想教師所想，教師指到哪里，就做到哪里。我會創新思維，在教師的支持下，開展體育比賽、聯歡會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

　　做班長是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，還你一個驚喜。”

　　我想當班長主題作文 11

　　就要開學了，明天得把教室好好打掃打掃，再把學生的新書領來，不請幾個學生幫幫忙，恐怕要忙透了。正想著要請哪幾位學生來幫忙時，電話鈴響了：“喂，是謝老師嗎?”“哦，是小何啊，什么事?”“明天要不要搞衛生?”“當然要，怎么?有事嗎?”“我明天來幫你搞!”“可以呀!”

　　放下電話，一個胖胖的小男孩的形象浮現在我腦中：小何，家離學校最遠，比較容易遲到，學習一般，上課從不舉手發言，平時我也很少關注他……怎么想，都不能與電話中的形象對上號。

　　第二天，我走進教室，就看見他帶著幾個同學跑來跑去，忙得汗流浹背。見到我笑著叫了一聲“謝老師好!”就又跑去拎水了。我叮囑了他們幾句，就急忙跑去開班主任會議了。等我開完會回來，教室已被他們打掃得干干凈凈的，新書也擺放得整整齊齊了。教室里，只留下小何一個人，我笑著表揚了他一番，他靦腆地笑了。半天，他跑上來，遞給我一張紙，漲紅著臉說：“老師，這是我的班干部演講稿，我想當班長，行不行?我已經把稿子都背下來了。”看著他那嚴肅的小臉，本來想開玩笑的我也認真地說：“行呀，班長又沒規定給誰當的?只要自己做得好，肯為班級服務，誰都可以當。”他一聽笑著跑開了。

　　開學了，全班同學坐在明凈的教室里，我趁機表揚了小何主動為班級服務的事，大家都對他投去了驚異的目光。

　　班干部競選放在開學第一周的周四下午進行，第一個競選的'職務就是班長。當我宣布要競選班長的同學請上臺時，小何第一個沖了上來。看著小何上臺競選班長，下面的同學噓聲一片：“小何都要當班長?天方夜譚!”“看，連講稿都沒準備，笑死人了”……站出來競選班長的幾位同學也用輕蔑的眼神看著他。小何的臉上一陣紅一陣白，很是尷尬。我清了清嗓子說：“我相信每個人都是要求進步的，對他們的進步我們不能排斥，要用我們的熱情去鼓勵他。小何一開學就想到為班級做事，在座的老班干部好像沒幾個想到吧?再說，班長要競爭上崗，誰做得好誰上，做不好的要退下來。有的班干部時間當久了，為班級服務的熱情沒了，競爭意識也差了，因為他覺得班干部理所當然是他當的。所以我歡迎小何加入競選班長的隊伍!”聽我這么一說，同學們靜了下來，過了一會，有些同學叫了起來“只要小何真有這份熱情，我選他!”……演講開始了，幾位前任班長都拿著自己的演講稿照本宣科讀了一番，而且也明顯沒做精心準備。輪到小何了，只見他大大方方地鞠了一躬就深情并茂地演講起來。聽著他流暢的演講以及提出的對班級的管理方法，同學們都驚呆了。聽著聽著，同學們不由自主地鼓起掌來。投票開始了，小何得到了18票，名列第三，在選出三名班長的情況下，他如愿以償地當上了班長。

　　在接下來的學習中，小何處處嚴格要求自己，再也不見他遲到了，上課發言也積極了。一學期下來，他就像換了一個人似的，有時像同學的兄長，有時像小老師，有時更像一個男子漢。

　　現在，每當看到小何大聲喊起立時，我總是感到特別欣慰，我對自己開學時英明的決策而高興。每次活動都能讓一個學生進步，那是許多老師夢寐以求的結果。何況自從那次班長競選后，無論是新任班干部，還是同學，都了有不同的進步，這不正是我所想要的嗎?

　　我想當班長主題作文 12

　　覺得當班干部并不是當“官”。老師選出班干部，是為了減輕老師的負擔，當老師的小助手：管管紀律、幫幫同學這些都是班干部必須有的優點。我當了五年的班長了，也算得上是個“老”班長了，可是還是有許多同學不理解。這我能理解。作為班長，一方面要向老師負責：嚴管班上的紀律，另一方面又要和同學們搞好關系。我十分想與同學們搞好關系，可同學們并不了解當班長的難處。

　　記得競選副大隊長時，許多同學投了我的`票，我的票數在全校列第二，我很感動，平常被稱為“母tiger”的我哭了。那節課下課時，我聽見有一群同學圍在一起，我好奇地走過去，他們一見我來了，馬上悄悄地說：“她來了！”他們立刻停止了談話。我知道他們在說我的壞話，剛想走進教室的我停住了腳步，站在同學們面前，眼淚像掉了線的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面說：“我知道我有許多做不對的地方，請你們原諒我。”同學們聽了我這話都驚了，連忙安慰我。事后，我也不知道那時為什么會對他們道歉。不過，這事，我連爸爸媽媽都沒告訴。

　　其實，我覺得：當一個好班長并不像同學們想象的那么容易。當一個好班長必須具備良好的心理素質和一顆包容別人的心。

　　一次，我下決心要和同學們搞好關系。于是，我對同學們的要求放寬了。過了幾天，老師批評我不用老師給的權利，險些把我撤掉。

　　其實，我想撤掉也好，讓其他同學嘗嘗當班長的滋味，也會更加理解我。每次當我想把這個想法告訴老師時，吐到嘴邊的話又吞了回去。不知怎么地，總是沒有勇氣對老師說，怕老師說我笨，說我傻。

　　此時此刻，我更希望同學們能理解我。

　　我想當班長主題作文 13

　　班長，有很多職責。身為班長的我，根本不想當班長。

　　一、班長要管紀律，但是根本管不住。記得那一次，老師不在教室，我一直在管紀律。但是幾位同學充耳不聞我的管教，仍然在打“口水仗”。我心想：為什么當班長要管紀律，為什么不能找幾個管紀律的`人管呢？我便坐回自己的位置。結果，聲音變得更大了。那聲音蓋過了人喧馬嘶。班長為什么要管紀律？

　　二、班長要輔助老師，不能出錯，一出錯就要聽老師的“毒舌”了。那一次，我被老師叫去辦公室，老師對我說：“去幫我在黑板上寫數學作業，作業是《課課練》、《學練考》、《補充習題》各往后做兩頁。”我回到教室寫作業，又被語文老師叫去，她又對我說：“今天語文作業是《課課練》向后......”好不容易說完了，我只好又去寫了。如果沒有在黑板上寫作業，老師就會對我說：“你為什么連這點小事也做不好，老師的任務都完成不好，你怎么當班長的”這幾句話我都已經聽出老繭了。我心想：為什么我當個班長還要忙東忙西的，忙錯了老師還會批評？

　　三、要多做作業。老師布置的作業夠多了，我們通常做到七點，但是我要做到九點多。為啥？因為老師還要我幫她寫課堂筆記、每日筆記等等。我心想：當個班長為什么要比別人多做那么多作業呢？

　　好了，不說了，老師又叫我去做事情了。我便垂頭喪氣地跑去老師辦公室……

　　我想當班長主題作文 14

　　在每個人的班上都有幾個班長吧！就今天，在我們班發生了一場大變動。今天是班上推選會，而我就是那位，在50多人的群體中產生的幸運兒。

　　可我的內心是拒絕的，班長這個“職位”就是幫助班主任以及其它各科老師做那些零零碎碎的跑腿工作。比如幫各科老師拿學員名單，幫音樂老師搬琴和音樂書等等。還要負責每天的衛生與班上的幾個“老油條”沒日沒夜地做斗爭。在一天中，充分理解什么叫累。

　　今天，是我的試用期第一天。首先，早上一來，我就要去清潔區打掃。這倒不累，只要撿掉垃圾，拖一遍就可以了，但還要擦瓷磚。這大冬天的，我的手都快凍僵了，不過我還是忍著干了下來。剛到教室里暖了一會兒手，又要應付上操時整隊的煩惱。上操時，我要站在最前面，在大家放松的`時候，我卻僵硬地做著擺臂動作。到了值日生面前，還要從那悲傷的臉上擠出一絲笑容。最難的部分在于整天面對那些“老油條”。這幫人就是那種上課擾亂秩序，大聲說話、插嘴和老師唱反調，還不停擾亂早讀、午讀的超難纏學生老師。老師每當看到這些學生，都讓我去制止他們。而這會兒花費的是我下課的學習時間，并且老師總是會把我們放在一起比較。這樣，我的學習壓力就比別人更大了。有時，甚至睡眠都不足。

　　這些壞處對我來說，我幾乎承受不了。但在有些人眼里，這是至高的榮譽。所以老師，我們不是每個人都喜歡當班長的，我能把我的工作讓給別人嗎？

　　我想當班長主題作文 15

　　憋了一下午，放學的時候，我的眼淚終于流了下來：“為什么他們能當班長，我能？”望著媽媽我的淚水止也止不住。媽媽擦干我的淚水，拍了拍我的頭就走了。到了晚上，媽媽對我說：“不想當班長的學生不是好學生，但是，為什么別人能當你不能？你讀書很好，也很聽話，肯幫助同學，而且文藝體育都很出色，哪么你的.膽量有嗎？你有組織能力嗎？讓我們一起來想一想吧。”

　　我雙手托著下巴認真地想了起來……

　　我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

　　不當做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明和諧積極向上的新班級。

　　如果我真的當選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

　　做班長是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，還你一個驚喜。”

　　我想當班長主題作文 16

　　我多么想做一位班長呀！

　　當班長多么威風、多么驕傲。

　　當我看見我班班長，拿著教鞭，站在講臺上，下面一片安靜，班長站在講臺上，昂首挺胸，我好羨慕啊，我真想像她一樣站在講臺上。

　　有個新來的老師，一進門就問：“誰是班長呀！”全班立刻都指向她，老師說：“我接一下電話讓班長管你們。”

　　班長在此站在講臺上，當有人說話，班長就下去，走到他那，他便立刻安靜了，有的，班長只要看上一眼他就縮成一團，想變成一只小螞蟻，誰也不干支一聲。

　　我多想當班長，我相信許多人也和我一樣。

　　班長只要看上一眼他就縮成一團，想變成一只小螞蟻，誰也不干支一聲。 我多想當班長，我相信許多人也和我一樣。

　　我想當班長主題作文 17

　　每個班上的班長就像一支隊伍中的統帥，她可以得到大家的信任，同時她在各方面也一定十分優秀的，只有這樣的人才有資格當上一個班的班長。

　　有一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是個好兵。”我把他改了改，成了不想當班長的學生不是好學生。我也很想當班長，當上了班長是一件多么了不起、多么光榮的`一件事啊！當上了班長，每周一集會時就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊！當上了班長。每節課都可以神氣十足地喊著：“起立。”是多么的神氣啊！當上了班長也可以做班主任的小助手，幫教師做事情成為教師和同學之間的橋梁。我是多么想當班長啊！就像一個蘋果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實現。

　　這一學期原來的班長轉學走了，我們班的班長也沒了要重新選。好多人都想當班長。教師說看誰的表現卡多，誰就可以當班長，并且說：“要當班長。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發言。”可我在上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發言，只有這樣我才可以當上班長，不然就沒希望了。

　　在家里的時候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優秀的同學學習，樹立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。

　　我相信，我一定能當上班長的！

　　我想當班長主題作文 18

　　當班長是我夢寐以求的夢想。今天，我想竟選二（3）的班長。

　　我是一個活潑可愛的`女孩。我在家里很勤勞，有空的時候會幫媽媽掃地。上課的時候我會認真聽老師講課。我的成績很好，我還是個樂于助人的孩子。同學沒帶橡皮我會把我的借給他。我也是老師的小助手，每天幫老師發本子、收本子。

　　如果，我當上班長，我會在老師不在的情況下，讓每個同學坐在位子上安安靜靜地等老師來上課。如果有同學不守規矩，我就會給他講道理，直到他知道錯了以后我才停下三寸不爛之舌。

　　希望大家信息我，支持我，投我一票，我一定成為優秀的班長。

　　我想當班長主題作文 19

　　新的學年開始了，我已經是一名三年級的小學生了，我想當班長。在新學期里，我很想當一名班長。因為當班長可以培養我各方面的能力，能夠增強責任心，和全班同學加深友誼，還可以激發上進心，提高學習成績。

　　我認為班長應該有責任感，上課不能講話，除非老師讓同學們發言，下課還不能追逐打鬧。

　　當班長不能偏心，該管的就要管，不能因為自己的好朋友犯錯就不給他扣分，也不能因為和我關系不好，就胡亂扣分，這樣同學們才會信任你。

　　當班長必須成績好，才是同學們學習的.榜樣，班長又能代表班級參加比賽得獎，全班同學才會服氣，這才是一個受歡迎的合格的班長。

　　雖然我在有些方面還做得不夠好，但是，我一定會加倍地努力，認真學習，爭取當上一名合格的班長。

　　我想當班長主題作文 20

　　當班長是我最大的夢想，我是一個愛勞動、愛集體、愛學習的人，我有能力當班長。

　　如果我當上班級的`班長，我會管好班級，如果老師有時還沒來上課，我會叫同學們認真地看書，等老師來了，我們就可以聽老師講課。如果我當上了班長，有人打架的時候，我會勇敢地把他們分開。如果他們不聽，我就叫老師來管理他們。如果我當上了班級的班長，我會認真學習，積極舉手，當好班上的火車頭。如果我當上了班長，我會第一個來到學校，讓同學們坐在自己的座位上，認真地看書。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　這次我們班已經選好了班長，我沒被選上，心里有點失落，不過在媽媽地鼓勵下，我要更加努力學習，改正缺點，爭取下個學期當上班長。請大家給我信心，支持我吧！

　　我想當班長主題作文 21

　　我出生于2007年的延安市，愛好有彈鋼琴、唱歌，希望大家能選我當班長。

　　我想同學們想有一位優秀的班長。雖然，我的成績沒有那么好，但我可以在當班長的這段時間里，把自己的成績提高。

　　老師希望有一位組織能力好的班長。雖然，我沒當過班長，但是我之前當過值日班長，我想值日班長與班長，應該是沒有什么兩樣。因為，值日班長也是可以組織別人干工作的。

　　假如選我當班長，我是一個講衛生的人，如果我看見教室里有拉圾，我會讓值日生以最快的速度，把衛生打掃干凈，保證老師滿意。如果學生腳下有垃圾，我會讓他們快速拾起來。

　　假如選我當班長，我會把我的`一個小缺點改正——不常舉手發言。如果你們選我當班長的話，我可能會在公開課或平時老師講課的時候，積極舉手發言，大家也會聽到我精彩的發言。

　　假如選我當班長，如果有同學需要幫助，只要我能做到，我會很樂意地給你幫助。如果有人沒有帶筆，我會在第一時間給你筆；如果有同學要借草稿紙，我會立即給你送來；如果有同學不會什么題目，只要我會，就會給你講解。

　　假如選我當班長，我對班長這個位置會負起責任，如果我在這個位置做得不好，可以隨時換人，因為失敗是成功之母。因為失敗，一定是我做的不好，所以可以換掉。

　　我說了這么多，大家都知道，人也不是十全十美的，也不可能是完人。每一個人，都會有一些缺點和不足。我相信，你們讓我當班長的話，我一定能改正自己的缺點，希望大家能選我當我們班的班長！

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